第1頁（共1頁）2022年江蘇省宿遷市中考生物試卷一、單項選擇題：本部分包括40題，每題2分，共計80分。在每題所給的四個選項中，只有一個選項最符合題意。1．（2分）校園里的花草樹木，池塘里游動的小魚，空中飛翔的小鳥都是生物。一位學生列出了生物的一些基本特征，其中正確的是（）A．生物都是由細胞構成的 B．生物都有循環系統 C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長繁殖2．（2分）農諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和無機鹽是通過根從土壤里吸收來的。如圖為植物根尖四部分細胞結構示意圖，其中吸收水和無機鹽最活躍部位的細胞是（）A． B． C． D．3．（2分）觀察和實驗是科學探究最基本的方法。張強同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在顯微鏡下觀察到物像在視野的左下方，他想將物像移至視野正中央，應將裝片向哪個方向移動（）A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方4．（2分）青春期是同學們學習文化科學知識、發展智力的“黃金時期”，是人體重要的生長發育階段，在形態和生理上都會發生變化。下列各項中，不屬于青春期生理變化的是（）A．身高和體重迅速增長 B．形成第一性征 C．出現第二性征 D．大腦興奮性比較強5．（2分）2022年的北京冬奧會上，我國運動健兒奮力拼搏，再創佳績。他們之所以能做出高難度動作，與人體關節的結構密切相關。如圖是關節的結構示意圖，有關敘述正確的是（）A．關節屬于不活動的連結 B．結構②是骨骼肌 C．結構③和⑤合稱為關節面 D．脫臼是指關節頭從關節窩滑脫出來6．（2分）下列選項中不屬于生態系統的是（）A．一片農田 B．一個池塘 C．駱馬湖里所有的魚 D．生物圈7．（2分）日常生活中，人們通常將蔬菜和水果放入冰箱進行低溫冷藏，其主要自的是（）A．抑制呼吸作用 B．促進氣體流動 C．促進呼吸作用 D．有利于消耗有機物8．（2分）激素在血液里含量很少，但對人體生長發育、生殖等生命活動具有重要的調節作用。人體內激素分泌過多或過少都會導致一些生理活動的異常。下列由激素分泌異常引起的疾病是（）A．佝僂病 B．侏儒癥 C．壞血病 D．腳氣病9．（2分）紫菜營養豐富、味道鮮美，富含蛋白質、維生素和礦物質等營養物質。下列植物中，與紫菜同屬于藻類植物的是（）A．葫蘆蘚 B．馬尾松 C．貫眾 D．衣藻10．（2分）2022年5月22日是第29個國際生物多樣性日。該主題紀念日旨在保護和可持續利用生物多樣性。有關保護生物多樣性的觀點，正確的是（）A．物種滅絕后還可以再生 B．生物多樣性的消失對人類自身不會產生影響 C．與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來 D．外來物種入侵，可以增加生物多樣性11．（2分）按照構成人體的結構層次對如圖進行排序，正確的是（）A．④→①→②→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤12．（2分）江蘇省的愛鳥周是每年的4月20～26日。某中學開展以“愛鳥”為主題的實踐活動。下列是同學們整理的鳥類相關資料，其中屬于鳥類特有的是（）A．體溫恒定 B．有發達的神經系統 C．體內受精 D．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸13．（2分）關于如圖所示細胞發生的一系列變化的敘述，不正確的是（）A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分裂 C．過程③結束后，細胞內染色體數目發生了變化 D．過程④表示細胞分化14．（2分）“山上種滿樹，等于修水庫”，綠色植物在生物圈水循環中具有重要的作用。關于生物圈水循環的描述，不正確的是（）A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水 B．植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補充地下水 D．在植物體內，水能往高處流，主要是因為蒸騰作用產生一種將水分向上運輸的拉力15．（2分）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。黃鸝與翠柳共有的細胞結構是（）A．細胞膜、細胞質、細胞核 B．細胞壁、液泡、葉綠體 C．細胞壁、線粒體、液泡 D．液泡、線粒體、葉綠體16．（2分）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發展。我國是世界上最早植桑養蠶，繅絲織綢的國家。家蠶的發育過程經歷了（）A．受精卵→若蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 C．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 D．受精卵→蛹→幼蟲一成蟲17．（2分）下列動物中，體腔內有膈的是（）A．鯽魚 B．蜥蜴 C．青蛙 D．海豚18．（2分）兒童、青少年如果用眼不當，會使眼過度緊張和疲勞，引發近視眼。如圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁19．（2分）人體內有三種血管：動脈、靜脈和毛細血管。我們手臂上的“青筋”屬于靜脈。關于靜脈的描述，正確的是（）A．運輸靜脈血的血管 B．實現血液和細胞間物質交換的血管 C．將血液從身體各部分輸送回心臟的血管 D．將血液從心臟輸送到身體各部分的血管20．（2分）接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的一種簡便有效的措施。從傳染病的預防措施分析，接種疫苗屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．直接殺滅病原體21．（2分）如圖是某草原生態系統食物網簡圖。有關說法正確的是（）A．如果有害物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的生物是草 B．圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→貓頭鷹 C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的 D．該食物網共含有3條食物鏈22．（2分）下列有關雙名法的描述中，不正確的是（）A．雙名法是國際通用的生物命名方法 B．雙名法使每個物種只有一個學名 C．物種的學名都用斜體的拉丁文字表示 D．按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是種名，第二部分是屬名23．（2分）馬蜂遭受到襲擊時，蜂群向侵犯者發起攻擊。從個體和群體的角度分析，其行為分別屬于（）A．繁殖行為和防御行為 B．防御行為和社群行為 C．覓食行為和社群行為 D．爭斗行為和社群行為24．（2分）當飛機升降時，乘客可以咀嚼食物或張口，目的是使咽鼓管張開，以維持某結構兩側大氣壓的平衡。該結構是（）A．鼓膜 B．鼓室 C．半規管 D．前庭25．（2分）人類對細菌和真菌的利用表現在日常生活的許多方面。例如，制作酸奶、泡菜、米酒等食品以及生產藥物，防治疾病。關于細菌和真菌的描述，正確的是（）A．所有細菌和真菌都是單細胞生物 B．細菌和真菌必須生活在有氧的環境中 C．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 D．細菌和真菌主要作為分解者參與自然界的物質循環26．（2分）在鳥卵中，含有細胞核的結構是（）A．卵殼 B．卵白 C．氣室 D．胚盤27．（2分）關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關系的圖示，正確的是（）A． B． C． D．28．（2分）仙人掌的葉變成刺狀，可以減少水分的散失。這種現象屬于（）A．生物對環境的影響 B．生物對環境的制約 C．生物對環境的適應 D．環境對生物的適應29．（2分）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。隨同三名航天員一起返航的，還有一批經歷了“太空游”的種子。普通甜椒的種子經過太空漫游后播種，再經過選擇，培育出果型大、產量高、品質好的太空椒，這種變異（）A．屬于能遺傳的變異 B．屬于不能遺傳的變異 C．沒有遺傳物質的改變 D．水肥不會影響產量30．（2分）受精卵的形成意味眷新生命的開始。人類精子與卵細胞結合成受精卵的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．胎盤31．（2分）為了探究影響花生種子萌發的外界條件，某同學設計了如下實驗，該實驗設計不合理之處是（）組別溫度/℃光照情況空氣種子數/粒水量甲25向陽處充足50適量乙5向陽處充足50不足A．水量不足 B．溫度相差太大 C．種子太少 D．違背單一變量原則32．（2分）綠色植物進行光合作用的原料是（）A．二氧化碳和水 B．淀粉和氧氣 C．淀粉和水 D．多種有機物33．（2分）下列選項中，屬于相對性狀的是（）A．兔子的白毛與直毛 B．小麥的抗銹病與水稻的抗稻瘟病 C．人的有耳垂與無耳垂 D．番茄的紅果與蘋果的紅果34．（2分）“打造宜居之城，扮靚美麗新姿”，宿遷市先后三次榮獲“國家衛生城市”榮譽稱號。為了保護環境，我們提倡（）①垃圾分類，變廢為寶②節能減排，綠色出行③毀田建房，發展經濟④植樹造林，凈化空氣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④35．（2分）人們栽培的菊花有很多品種，不同品種的菊花在顏色、形態等方面都有差別，造成這些差別的主要原因是（）A．人工選擇的結果 B．菊花為了適應不同環境的結果 C．自然選擇的結果 D．菊花為了滿足人類的喜好而產生了變異36．（2分）如圖表示幾個植物類群的進化關系。有關敘述不正確的是（）A．最先出現的植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進化而來的 C．戊最可能是水生的 D．丁的結構比丙復雜37．（2分）人體抵御病原體侵害的第一道防線包括（）A．體液中的殺菌物質 B．皮膚和消化道、呼吸道等腔道黏膜 C．體液中的吞噬細胞 D．免疫器官和淋巴細胞38．（2分）健康人體一晝夜形成的原尿可達150升，而每天排出的尿液約為1.5升，主要原因是（）A．腎小球的濾過作用 B．腎小囊的重吸收作用 C．腎小管的濾過作用 D．腎小管的重吸收作用39．（2分）戰疫要有“力”，健康的生活方式，可以提高人體的免疫力。下列選項中，屬于健康生活方式的是（）A．生活中多與父母交流 B．熬夜玩網絡游戲 C．經常不吃早餐，偏愛油炸食品 D．同學聚會吸煙40．（2分）俗話說“是藥三分毒”，凡是藥物都有一定的毒副作用。因此，必須注意科學用藥，否則會導致不良的后果。有關安全用藥的敘述，正確的是（）A．服藥后病情未見好轉，可加倍服藥 B．吃藥時不要干咽，要用溫開水服用 C．通常以茶配合服藥，來協助藥物的吸收 D．非處方藥標志為“OTC”，可以自行購買，隨意服用二、填空題：本部分包括3題，第41題每空2分，第42～43題每空1分，共計20分。41．（10分）為了了解食物中含有哪些主要營養物質，某生物興趣小組用饅頭、雞蛋清、花生種子等材料進行“鑒定食物主要成分”的實驗，如圖。據圖回答問題。（1）圖甲中利用來鑒定饅頭的主要成分是淀粉。A.碘酒B.酒精（2）圖乙是取一些雞蛋清，放入燒杯里，加入少量開水，并輕輕攪拌，觀察有白色沉淀出現，推測雞蛋清的主要成分是。A.糖類B.蛋白質（3）圖丙是將一粒炒熟的花生種子，放在白紙上，用力擠壓，觀察到紙上出現了油斑，推測花生種子的主要成分是。A.脂肪B.無機鹽（4）正在生長發育的青少年需要攝入大量的蛋白質，為補充優質蛋白質，應適當多吃的食物是。A.青菜B.瘦肉（5）淀粉、蛋白質在小腸內被消化的終產物依次是。A.氨基酸、葡萄糖B.葡萄糖、氨基酸42．（5分）“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”描述了春天桃花盛開的美麗景色。桃子果肉鮮嫩，汁多味美，深受人們喜愛。如圖是桃花和桃的果實結構示意圖，據圖回答問題。（1）開花時，⑤產生的花粉會被傳播到①上，完成傳粉過程。（2）⑤和⑥合稱為。（3）在桃花的結構中，傳粉和受精過程完成后，③將發育成⑦果皮，④胚珠將發育成⑧。43．（5分）為了探究過量飲酒的危害，小明和爸爸一起做了一個“測定反應時間”的實驗。該實驗過程是，小明用拇指和食指捏著尺（100cm長塑料尺）刻度最大的一端，爸爸將拇指和食指對準尺下端的“0”刻度線（注意兩手指不要碰到尺）。小明松手，爸爸盡快用拇指和食指夾住這把尺，記錄夾住部位的刻度值。實驗在三種情況下進行測量：爸爸不飲酒、爸爸飲500mL啤酒、爸爸飲1000mL啤酒。每種情況下重復3次，實驗記錄如下表（單位cm）。分析回答問題。不飲酒飲50cmL啤酒飲1000mL啤酒第1次24.432.248.7第2次25.534.253.1第3次25.135.051.3平均值2533.851（1）爸爸看到小明松手盡快用拇指和食指夾住尺，這種在神經系統的調節下，對外界刺激作出的反應叫，它是神經調節的基本方式。（2）該實驗每種情況下重復做3次的目的是。（3）從表中的實驗數據可以得出的結論是：飲酒越多，。（4）駕駛員酒后駕車明顯表現出反應遲鈍、動作不協調，容易導致交通事故。這主要是因為酒精損傷了駕駛員的和。所以，我國對于酒后駕駛進行特別嚴格的管理，嚴禁酒后駕駛。

2022年江蘇省宿遷市中考生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題：本部分包括40題，每題2分，共計80分。在每題所給的四個選項中，只有一個選項最符合題意。1．（2分）校園里的花草樹木，池塘里游動的小魚，空中飛翔的小鳥都是生物。一位學生列出了生物的一些基本特征，其中正確的是（）A．生物都是由細胞構成的 B．生物都有循環系統 C．生物都能進行光合作用 D．生物都能生長繁殖【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。【解答】解：A、病毒是生物，沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，因此除病毒外，生物都由細胞構成。故A錯誤。B、植物體的結構層次細胞→組織→器官→植物體，沒有系統；動物體的結構層次細胞→組織→器官→系統→動物體；細菌、真菌、病毒、單細胞生物都沒有系統。故B錯誤。C、植物的細胞內含有葉綠體，能進行光合作用，動物、細菌、真菌、病毒體內的細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用。故C錯誤。D、能生長繁殖是生物的基本特征。故D正確。故選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2．（2分）農諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和無機鹽是通過根從土壤里吸收來的。如圖為植物根尖四部分細胞結構示意圖，其中吸收水和無機鹽最活躍部位的細胞是（）A． B． C． D．【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，成熟區也叫根毛區。【解答】解：A是成熟區細胞，B是伸長區細胞，C是根冠細胞，D是分生區細胞。A成熟區也叫根毛區，在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解成熟區適于吸收的特點。3．（2分）觀察和實驗是科學探究最基本的方法。張強同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在顯微鏡下觀察到物像在視野的左下方，他想將物像移至視野正中央，應將裝片向哪個方向移動（）A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方【分析】根據顯微鏡呈倒立像、顯微鏡的正確使用方法分析解答。【解答】解：顯微鏡下看到的物像是一個放大的倒像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反，觀察裝片，發現物像的視野的左下方，將物像移到中央就要向右下方移動物像，應將裝片向左下方移動。故選：A。【點評】解此類綜合題時，要認真審題，理解題意。4．（2分）青春期是同學們學習文化科學知識、發展智力的“黃金時期”，是人體重要的生長發育階段，在形態和生理上都會發生變化。下列各項中，不屬于青春期生理變化的是（）A．身高和體重迅速增長 B．形成第一性征 C．出現第二性征 D．大腦興奮性比較強【分析】進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，另外，神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的變化，性發育和性成熟也是青春期的重要特征。【解答】解：A、進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，A正確。B、第一性征是出生就有的，不是青春期形成的。B錯誤。C、青春期在性激素的作用下，開始出現第二性征。C正確。D、青春期神經系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強，大腦興奮性比較強，D正確。故選：B。【點評】掌握青春期的特點是解題的關鍵。5．（2分）2022年的北京冬奧會上，我國運動健兒奮力拼搏，再創佳績。他們之所以能做出高難度動作，與人體關節的結構密切相關。如圖是關節的結構示意圖，有關敘述正確的是（）A．關節屬于不活動的連結 B．結構②是骨骼肌 C．結構③和⑤合稱為關節面 D．脫臼是指關節頭從關節窩滑脫出來【分析】圖中①關節頭、②關節囊、③關節腔、④關節窩、⑤關節軟骨。【解答】解：A、關節屬于活動的連結，A錯誤。B、②是關節囊，包繞著整個關節，B錯誤。C、關節面包括①關節頭和④關節窩，關節面上覆蓋著關節軟骨，C錯誤。D、脫臼是指關節頭從關節窩滑脫出來，D正確。故選：D。【點評】掌握關節的結構及功能即能正確答題。6．（2分）下列選項中不屬于生態系統的是（）A．一片農田 B．一個池塘 C．駱馬湖里所有的魚 D．生物圈【分析】一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。【解答】解：ABD、“一片農田”、“一個池塘”、“生物圈”，都即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此都屬于生態系統。C、”駱馬湖里所有的魚”，只有消費者，沒有生產者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態系統。故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的概念及組成。7．（2分）日常生活中，人們通常將蔬菜和水果放入冰箱進行低溫冷藏，其主要自的是（）A．抑制呼吸作用 B．促進氣體流動 C．促進呼吸作用 D．有利于消耗有機物【分析】細胞內有機物在細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。【解答】解：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理，在儲藏蔬菜或水果時，一般都采用較低的溫度，這主要因為在較低溫度時，呼吸作用減弱，可以減少呼吸作用對有機物的消耗，延長保鮮時間。另外增加CO2的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。這可以從化學平衡的角度得到解釋。據此原理，在蔬菜和水果的保鮮中，增加CO2的濃度也具有良好的保鮮效果。因為增加一定量的二氧化碳，抑制了水果、糧食、蔬菜呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長了水果、糧食、蔬菜的儲藏時間。故儲藏蔬菜和水果時，往往向倉庫中通入一定濃度的二氧化碳或低溫冷藏，其主要目的是抑制呼吸作用。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用受二氧化碳濃度、溫度的影響。8．（2分）激素在血液里含量很少，但對人體生長發育、生殖等生命活動具有重要的調節作用。人體內激素分泌過多或過少都會導致一些生理活動的異常。下列由激素分泌異常引起的疾病是（）A．佝僂病 B．侏儒癥 C．壞血病 D．腳氣病【分析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病。【解答】解：A、佝僂病是維生素D或鈣缺乏引起的，A不符合題意。B、侏儒癥是幼年生長激素分泌不足引起的。B符合題意。C、壞血病是缺乏維生素C造成的。C不符合題意。D、飲食中缺乏維生素B1易導致腳氣病，D不符合題意。故選：B。【點評】此題考查了激素分泌異常癥和維生素缺乏癥。9．（2分）紫菜營養豐富、味道鮮美，富含蛋白質、維生素和礦物質等營養物質。下列植物中，與紫菜同屬于藻類植物的是（）A．葫蘆蘚 B．馬尾松 C．貫眾 D．衣藻【分析】藻類植物大都生活在水中，少數生活在陸地的陰濕處，藻類植物的結構簡單，有單細胞的，如衣藻；有多細胞，如海帶、紫菜等，也有多細胞的，無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代。【解答】解：A、葫蘆蘚，無根，只有莖、葉的分化，屬于苔蘚植物。B、馬尾松屬于裸子植物，種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實。C、貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內有了輸導組織，屬于蕨類植物。D、衣藻生活在水中，具有藻類植物的特征，屬于藻類植物。故選：D。【點評】解答此題的關鍵是掌握常見的各類植物的主要特征，結合題意答題。10．（2分）2022年5月22日是第29個國際生物多樣性日。該主題紀念日旨在保護和可持續利用生物多樣性。有關保護生物多樣性的觀點，正確的是（）A．物種滅絕后還可以再生 B．生物多樣性的消失對人類自身不會產生影響 C．與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來 D．外來物種入侵，可以增加生物多樣性【分析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區，比如四川臥龍大熊貓自然保護區等；二是遷地保護；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。【解答】解：A、基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。一旦滅絕，將永遠不會再生，A錯誤。B、生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎，生物的多樣性的減少，將嚴重影響人類的生活，B錯誤。C、動物在維持生態平衡中起著重要的作用；促進生態系統的物質循環；幫助植物傳粉、傳播種子，所以與人類沒有直接關系的生物也要進行保護，C正確。D、引入世界各地不同的生物，由于該生物在我國沒有天敵，會使該生物大量繁殖，無法控制，導致生物入侵，如水葫蘆，D錯誤。故選：C。【點評】關于生物的多樣性及其保護是考試的重點，要注意理解和掌握，結合題意，靈活解答。11．（2分）按照構成人體的結構層次對如圖進行排序，正確的是（）A．④→①→②→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤【分析】人體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。【解答】解：人體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。圖中的①是胃，屬于器官，②是上皮組織，③表示的是人體的消化系統，④是肌肉細胞，⑤是完整的人體。因此按照構成人體的結構層次排列，正確的順序應該是④→②→①→③→⑤，D正確。故選：D。【點評】關鍵是熟練掌握人體的結構層次，會分析并結合圖形作答。12．（2分）江蘇省的愛鳥周是每年的4月20～26日。某中學開展以“愛鳥”為主題的實踐活動。下列是同學們整理的鳥類相關資料，其中屬于鳥類特有的是（）A．體溫恒定 B．有發達的神經系統 C．體內受精 D．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內受精，卵生，有發達的神經系統，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等。【解答】解：A、鳥類和哺乳動物都體溫恒定，不是鳥類特有的，A錯誤。B、鳥類和哺乳動物都有發達的神經系統，不是鳥類特有的，B錯誤。C、爬行類、哺乳類等也是體內受精，不是鳥類特有的，C錯誤。D、鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，能為鳥類的飛行提供充足的氧氣，D正確。故選：D。【點評】掌握鳥類的主要特征，了解鳥類特有的特點，結合題意即可答題。13．（2分）關于如圖所示細胞發生的一系列變化的敘述，不正確的是（）A．過程①表示細胞生長 B．過程②表示細胞分裂 C．過程③結束后，細胞內染色體數目發生了變化 D．過程④表示細胞分化【分析】由圖可知①的過程表示細胞的生長，使細胞體積的增大，②過程表示細胞的分裂，使細胞數量的增加，③過程表示細胞分裂非常快，④過程是細胞在形態、結構和功能上發生了差異性的變化，表示細胞分化形成不同的組織。【解答】解：A、細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大．但是細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。圖中①的過程表示細胞的生長．A正確。B、細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞，圖中②過程表示細胞的分裂，細胞的分裂中細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，B正確。C、圖中③過程表示細胞分裂非常快，并且可以不斷分裂，細胞內的染色體先復制，后平均分配，因此細胞內染色體的數目沒有發生變化，C錯誤。D、過程④表示細胞分化，細胞在生長過程中，形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化，D正確。故選：C。【點評】解此題的關鍵一是具有一定的識圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握細胞生長、分裂和分化的生理過程。14．（2分）“山上種滿樹，等于修水庫”，綠色植物在生物圈水循環中具有重要的作用。關于生物圈水循環的描述，不正確的是（）A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水 B．植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補充地下水 D．在植物體內，水能往高處流，主要是因為蒸騰作用產生一種將水分向上運輸的拉力【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態通過氣孔散失到大氣中的過程。【解答】解：A、蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，A正確。B、植物的蒸騰作用是通過氣孔完成的。植物的氣孔很小，通過氣孔散失的水分卻很多，B錯誤。C、森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補充地下水，C正確。D、植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，D正確。故選：B。【點評】植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關知識來解決具體的問題。15．（2分）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。黃鸝與翠柳共有的細胞結構是（）A．細胞膜、細胞質、細胞核 B．細胞壁、液泡、葉綠體 C．細胞壁、線粒體、液泡 D．液泡、線粒體、葉綠體【分析】動植物細胞都具有的結構是細胞質、細胞膜、細胞核，此外植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體等結構；黃鸝屬于動物，柳樹屬于植物，解答即可。【解答】解：細胞是構成動植物體的基本動物，黃鸝和柳樹都是由細胞構成的，植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。故選：A。【點評】此題的知識點較多，仔細審題是解題的關鍵。16．（2分）“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發展。我國是世界上最早植桑養蠶，繅絲織綢的國家。家蠶的發育過程經歷了（）A．受精卵→若蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 C．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 D．受精卵→蛹→幼蟲一成蟲【分析】昆蟲的發育為變態發育，分為完全變態和不完全變態兩種方式：①蜜蜂、家蠶等昆蟲的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明顯的差異，這樣的發育過程叫完全變態；②蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態結構非常相似，生活習性也幾乎一致的發育過程稱為不完全變態發育。【解答】解：家蠶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育。所以家蠶的發育過程經歷了：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解完全變態的發育特點。17．（2分）下列動物中，體腔內有膈的是（）A．鯽魚 B．蜥蜴 C．青蛙 D．海豚【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。【解答】解：膈是哺乳動物體內特有的結構。ABC、“鯽魚”是魚類、“蜥蜴”是爬行動物，體腔內都沒有膈，“青蛙”是兩棲動物，三種動物體內均沒有體腔內都沒有膈。D、海豚屬于哺乳動物，體內有膈，D符合題意。故選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的特有的特征。特別是胎生哺乳、體腔中有膈是哺乳動物特有的結構，其他動物沒有。18．（2分）兒童、青少年如果用眼不當，會使眼過度緊張和疲勞，引發近視眼。如圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。。（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，或眼球前后徑過短，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方，導致看不清近處的物體，形成遠視眼。遠視眼戴凸透鏡進行矯正。。【解答】解：圖中甲光線在視網膜前匯聚，表示成像在視網膜前方，因此表示近視眼；圖乙光線在視網膜上匯聚，表示成像在視網膜上，因此表示正常眼；圖丙表示用凹透鏡矯正近視眼；圖丁表示用凸透鏡矯正遠視眼。所以近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是甲和丙。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因、成像特點和矯正措施。19．（2分）人體內有三種血管：動脈、靜脈和毛細血管。我們手臂上的“青筋”屬于靜脈。關于靜脈的描述，正確的是（）A．運輸靜脈血的血管 B．實現血液和細胞間物質交換的血管 C．將血液從身體各部分輸送回心臟的血管 D．將血液從心臟輸送到身體各部分的血管【分析】動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，是血液與組織細胞充分地進行物質交換的場所。【解答】解：A、靜脈內不一定流靜脈血，如肺靜脈內流動脈血，A錯誤。B、毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，是血液與組織細胞充分地進行物質交換的場所，B錯誤。C、靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，C正確。D、動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，D錯誤。故選：C。【點評】解題的關鍵是了解靜脈、動脈、毛細血管三種血管的概念及其血管的特點。20．（2分）接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的一種簡便有效的措施。從傳染病的預防措施分析，接種疫苗屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．直接殺滅病原體【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。【解答】解：傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介，易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體，從免疫角度分析，注入的疫苗屬于抗原。將疫苗注射到人體后，能刺激人體產生抵抗該病的一種特殊的蛋白質，叫抗體。從而提高人們的抵抗力，接種疫苗在傳染病的預防措施中屬于保護易感人群。故選：C。【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病的相關內容。21．（2分）如圖是某草原生態系統食物網簡圖。有關說法正確的是（）A．如果有害物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的生物是草 B．圖中最長的食物鏈是：草→鼠→蛇→貓頭鷹 C．能量是沿著食物鏈（網）逐級傳遞的 D．該食物網共含有3條食物鏈【分析】1、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。2、食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。3、在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【解答】解：A、在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，若有害物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的生物是貓頭鷹，因為貓頭鷹的營養級別最高。A錯誤。BD、食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束。該食物網中的食物鏈有：①草→食草昆蟲→吃蟲鳥→貓頭鷹；②草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹；③草→鼠→貓頭鷹；④草→鼠→蛇→貓頭鷹；共4條食物鏈。最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。BD錯誤。C、能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的，具有單向流動、逐級遞減的特點，C正確。故選：C。【點評】掌握生態系統的組成及的功能以及食物鏈的書寫是解題的關鍵。22．（2分）下列有關雙名法的描述中，不正確的是（）A．雙名法是國際通用的生物命名方法 B．雙名法使每個物種只有一個學名 C．物種的學名都用斜體的拉丁文字表示 D．按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是種名，第二部分是屬名【分析】林奈是瑞典自然學者，創立了雙名法．即生物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞。【解答】解：A、1768年，瑞典著名的植物學家林奈在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法﹣﹣雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，雙名法成為一種科學的國際通用的生物命名方法。A正確。BD、按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種名，有時種名后面還有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。B正確。D錯誤。C、雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體，C正確。故選：D。【點評】注意理解掌握雙命名法的內容。23．（2分）馬蜂遭受到襲擊時，蜂群向侵犯者發起攻擊。從個體和群體的角度分析，其行為分別屬于（）A．繁殖行為和防御行為 B．防御行為和社群行為 C．覓食行為和社群行為 D．爭斗行為和社群行為【分析】（1）社群行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。（2）防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。【解答】解：“馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊”，是為了防御敵害保護自己，因此屬于防御行為。馬蜂的防御行為需要彼此密切配合才能完成，因此還屬于社群行為。所以從個體和群體的角度來看，其行為屬于防御行為和社群行為。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握社群行為和防御行為的特征。24．（2分）當飛機升降時，乘客可以咀嚼食物或張口，目的是使咽鼓管張開，以維持某結構兩側大氣壓的平衡。該結構是（）A．鼓膜 B．鼓室 C．半規管 D．前庭【分析】耳與咽相連的結構是咽鼓管，當吞咽和咀嚼食物時管口開放，空氣由此進入鼓室，所以它有調節鼓室內氣壓，保持鼓膜內外氣壓的平衡，從而維護正常聽力的作用。【解答】解：海拔越高、氣壓越低。在飛機起飛或降落時，在短時間內，飛機的高度發生巨大的變化。外界氣壓也發生巨大變化，而鼓膜內的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機起飛或降落時，乘務員通常發給每位乘客一塊口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免擊穿鼓膜。A符合題意。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是理解這樣保護鼓膜的原因。25．（2分）人類對細菌和真菌的利用表現在日常生活的許多方面。例如，制作酸奶、泡菜、米酒等食品以及生產藥物，防治疾病。關于細菌和真菌的描述，正確的是（）A．所有細菌和真菌都是單細胞生物 B．細菌和真菌必須生活在有氧的環境中 C．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 D．細菌和真菌主要作為分解者參與自然界的物質循環【分析】細菌和真菌在自然界中的作用：①細菌和真菌作為分解者參與物質循環，②細菌和真菌引起動植物和人患病，③細菌和真菌與動植物共生。【解答】解：A、細菌為單細胞生物，真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A錯誤。B、細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，B錯誤。C、細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，C錯誤。D、一些營腐生生活的細菌和真菌作為分解者能把動植物遺體、遺物（枯枝落葉、動物糞便等）分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收利用，進而制造有機物，促進了自然界中二氧化碳等物質的循環，D正確。故選：D。【點評】掌握細菌和真菌在生物圈中的作用是解答此題的關鍵。26．（2分）在鳥卵中，含有細胞核的結構是（）A．卵殼 B．卵白 C．氣室 D．胚盤【分析】如圖鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵殼起保護作用；內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分；卵黃系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃為胚胎發育提供營養；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。【解答】解：卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。故選：D。【點評】回答此題的關鍵是明確鳥卵的結構和功能。27．（2分）關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關系的圖示，正確的是（）A． B． C． D．【分析】染色體、DNA和基因之間的關系：基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核。【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀。因此染色體＞DNA＞基因。即：故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。28．（2分）仙人掌的葉變成刺狀，可以減少水分的散失。這種現象屬于（）A．生物對環境的影響 B．生物對環境的制約 C．生物對環境的適應 D．環境對生物的適應【分析】現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征．解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入。【解答】解：適者生存，生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，仙人掌的葉變成刺狀，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境，是仙人掌對干旱缺水的沙漠環境的一種適應。故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同。29．（2分）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。隨同三名航天員一起返航的，還有一批經歷了“太空游”的種子。普通甜椒的種子經過太空漫游后播種，再經過選擇，培育出果型大、產量高、品質好的太空椒，這種變異（）A．屬于能遺傳的變異 B．屬于不能遺傳的變異 C．沒有遺傳物質的改變 D．水肥不會影響產量【分析】變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，由遺傳物質決定的變異是可遺傳的變異；由環境因素引起的變異，由于遺傳物質沒有發生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異。【解答】解：普通甜椒的種子經過太空漫游后播種，再經過選擇，培育出果型大、產量高、品質好的太空椒。這種變異是由遺傳物質決定的變異，DNA的結構發生了改變，是可遺傳的變異。環境能夠影響太空椒的產量的。故選：A。【點評】解答此題的關鍵是明確遺傳變異和不遺傳變異的概念。30．（2分）受精卵的形成意味眷新生命的開始。人類精子與卵細胞結合成受精卵的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．胎盤【分析】人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用，也就是生命的開始，從受精卵分裂的第一刻標志著人體發育的開始。【解答】解：睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內膜，發育長大。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握受精的部位是輸卵管，受精卵開始發育的場所是輸卵管，胚胎發育的主要場所是子宮。31．（2分）為了探究影響花生種子萌發的外界條件，某同學設計了如下實驗，該實驗設計不合理之處是（）組別溫度/℃光照情況空氣種子數/粒水量甲25向陽處充足50適量乙5向陽處充足50不足A．水量不足 B．溫度相差太大 C．種子太少 D．違背單一變量原則【分析】（1）種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【解答】解：對照實驗是單一變量實驗，表格中甲組與乙組有兩個變量。溫度不同、水量不同。因此該實驗設計不恰當的是：違背單一變量原則。故選：D。【點評】實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。32．（2分）綠色植物進行光合作用的原料是（）A．二氧化碳和水 B．淀粉和氧氣 C．淀粉和水 D．多種有機物【分析】光合作用的定義是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程。【解答】解：光合作用的公式是：二氧化碳+水有機物+氧氣，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，可見選項A符合題意。故選：A。【點評】只要熟練掌握了光合作用的概念，即可正確作答。33．（2分）下列選項中，屬于相對性狀的是（）A．兔子的白毛與直毛 B．小麥的抗銹病與水稻的抗稻瘟病 C．人的有耳垂與無耳垂 D．番茄的紅果與蘋果的紅果【分析】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀。【解答】解：A、兔子的白毛與直毛，是兩種性狀，不是同一性狀的不同表現形式，不是相對性狀。B、小麥的抗銹病與水稻的抗稻瘟病，是兩種生物，不是同一生物同一性狀的不同表現形式，不是相對性狀。C、人的有耳垂與無耳垂是同種生物同一性狀的不同表現形式，是相對性狀。D、番茄的紅果與蘋果的紅果，是兩種生物，不是同一生物同一性狀的不同表現形式，不是相對性狀。故選：C。【點評】掌握性狀和相對性狀的概念是解題的關鍵。34．（2分）“打造宜居之城，扮靚美麗新姿”，宿遷市先后三次榮獲“國家衛生城市”榮譽稱號。為了保護環境，我們提倡（）①垃圾分類，變廢為寶②節能減排，綠色出行③毀田建房，發展經濟④植樹造林，凈化空氣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【解答】解：A、垃圾分類，變廢為寶，可減少污染和浪費，有利于保護環境。B、節能減排，綠色出行，可減少碳排放，可減少環境污染，有利于保護環境。C、毀田建房，發展經濟，破壞耕地，增加環境污染，不有利于保護環境。D、植樹造林，凈化空氣，有利于保護環境。故選：B。【點評】平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環境影響的原因以及危害，知道保護環境人人有責。35．（2分）人們栽培的菊花有很多品種，不同品種的菊花在顏色、形態等方面都有差別，造成這些差別的主要原因是（）A．人工選擇的結果 B．菊花為了適應不同環境的結果 C．自然選擇的結果 D．菊花為了滿足人類的喜好而產生了變異【分析】（1）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。（2）人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產生了許多變異，人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇。經過若干年的選擇，使選擇的性狀通過遺傳積累加強，最后形成不同的新品種。【解答】解：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好。菊花多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌狀或筒狀。菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，品種達三千余種。菊花是中國十大名花之一，在中國有三千多年的栽培歷史。中國人極愛菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會。古神話傳說中菊花又被賦予了吉祥、長壽的含義。所以是人們根據自己的喜好和需求進行選擇的結果。而不是自然選擇的結果，由于菊花品種眾多，有些并不一定適應自然環境，在自然界中難免被淘汰。故選：A。【點評】自然選擇是自然界對生物的選擇作用。是適者生存，不適者被淘汰。而人工選擇是根據人們的需求和喜好，進行選擇。36．（2分）如圖表示幾個植物類群的進化關系。有關敘述不正確的是（）A．最先出現的植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進化而來的 C．戊最可能是水生的 D．丁的結構比丙復雜【分析】解：如圖是生物的進化樹圖：【解答】解：A、最先出現的植物類群是甲原始的藻類植物，有單細胞和多細胞個體，多是水生植物，A正確。B、乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進化來的，B正確。C、生物進化的趨勢是從水生到陸生，戊比甲丙高等，因此戊最有可能是陸生的，C錯誤。D、丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進化來的，結構比丙原始的蕨類植物復雜，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等，多是陸生生物，D正確。故選：C。【點評】生物的進化歷程和趨勢是考試的重點，注意理解和掌握。37．（2分）人體抵御病原體侵害的第一道防線包括（）A．體液中的殺菌物質 B．皮膚和消化道、呼吸道等腔道黏膜 C．體液中的吞噬細胞 D．免疫器官和淋巴細胞【分析】人之所以能夠在具有許多病原體的環境中健康的生存，是因為人體具有保衛自身的三道防線；人體通過這三道防線與病原體作斗爭，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力。【解答】解：皮膚和黏膜構成了保衛人體的第一道防線。它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛人體的第二道防線。體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體；免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線，功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握三道防線的組成、功能、非特異性免疫和特異性免疫的特點。38．（2分）健康人體一晝夜形成的原尿可達150升，而每天排出的尿液約為1.5升，主要原因是（）A．腎小球的濾過作用 B．腎小囊的重吸收作用 C．腎小管的濾過作用 D．腎小管的重吸收作用【分析】尿液的形成：尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．該題考查了尿的形成過程，特別是腎小管的重吸收過程。【解答】解：血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊腔中，形成原尿；當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質進入包繞在腎小管外的毛細血管中，送回到血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液，因此，健康人體一晝夜形成的原尿可達150升，而每天排出的尿液約為1.5升，主要原因是發生了腎小管的重吸收作用。故選：D。【點評】本題考查學生對尿的形成過程知識點的理解，尿的形成是中考的重點內容。39．（2分）戰疫要有“力”，健康的生活方式，可以提高人體的免疫力。下列選項中，屬于健康生活方式的是（）A．生活中多與父母交流 B．熬夜玩網絡游戲 C．經常不吃早餐，偏愛油炸食品 D．同學聚會吸煙【分析】健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【解答】解：A、青少年思想發育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康。因此生活中多與父母交流溝通是健康的生活方式。B、經常熬夜玩網絡游戲損害身體健康，屬于不健康的生活方式。C、經常不吃早餐，偏愛油炸食品，不利于身體健康，屬于不健康的生活方式。D、而吸煙酗酒會傷害呼吸系統、神經系統等，屬于不健康生活方式。故選：A。【點評】解答此類題目的關鍵是熟知健康的生活方式。40．（2分）俗話說“是藥三分毒”，凡是藥物都有一定的毒副作用。因此，必須注意科學用藥，否則會導致不良的后果。有關安全用藥的敘述，正確的是（）A．服藥后病情未見好轉，可加倍服藥 B．吃藥時不要干咽，要用溫開水服用 C．通常以茶配合服藥，來協助藥物的吸收 D．非處方藥標志為“OTC”，可以自行購買，隨意服用【分析】安全用藥要做到：處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。【解答】解：A、服用藥量要按說明書服用，不能隨意增減用量，A錯誤。B、藥丸干吞在食道中停留的時間會長，可能會損傷食道黏膜；用溫開水送服，會使藥物在較短時間內通過食道入胃，不會損傷食道黏膜。B正確。C、口服藥一般要用溫開水送服，茶水含有茶堿等成分，可能會破壞藥物的成分。C錯誤。D、OTC是非處方藥，可以根據病情自行購買，并按照說明書，按時按量服藥，不可隨意服用，D錯誤。故選：B。【點評】熟記安全用藥的常識以及重要性。二、填空題：本部分包括3題，第41題每空2分，第42～43題每空1分，共計20分。41．（10分）為了了解食物中含有哪些主要營養物質，某生物興趣小組用饅頭、雞蛋清、花生種子等材料進行“鑒定食物主要成分”的實驗，如圖。據圖回答問題。