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文檔簡介
課題5:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制小敏生病需要掛水消炎,醫(yī)生開給她的藥中有氯化鈉注射液。溶液的配制如何配制50克6%的NaCl溶液思考思考1.配制溶液的步驟?2.所需的藥品及用量?3.所需的儀器?4.有哪些要注意的操作?……主要藥品及儀器:⑴藥品:固體氯化鈉、水⑵儀器:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管、試劑瓶主要步驟:1、計算2、稱量氯化鈉;3、量取水;4、溶解;5、轉(zhuǎn)移;裝瓶;貼標簽步驟一、計算⑴需要氯化鈉質(zhì)量為多少g?⑵需要水的體積為多少mL?計算得:NaCl
3
gH2O
47
g步驟二、稱量氯化鈉用托盤天平稱量3g食鹽,⑴調(diào)節(jié)天平平衡;⑵放稱量紙;⑶移動游碼至正確的刻度一側(cè);⑷將氯化鈉放入正確指向的托盤;⑸輕拍手腕加粉末至天平平衡;⑹將稱好的氯化鈉倒入燒杯內(nèi)。注意:托盤天平使用注意事項:(1)使用前要調(diào)零(2)兩個托盤上各放一張大小相同的稱量紙(3)稱量時遵循左物右碼的原則(4)用鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序(5)稱量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中,游碼歸零步驟三、量取水
快到所需刻度時改用膠頭滴管01
傾倒水至快到所需刻度時改用膠頭滴管正確觀察量筒內(nèi)液面刻度值將量筒里水注入燒杯內(nèi)用量筒量取47mL水注意:思一思他們做法對嗎小輝在取水的過程中俯視讀數(shù),該錯誤對溶液的配制有什么影響呢?步驟四、溶解⑴輕盈均勻地用玻璃棒攪拌;⑵直至粉末全部溶解。步驟五、轉(zhuǎn)移裝瓶并貼好標簽⑴溶液轉(zhuǎn)移到指定試劑瓶;(蓋好瓶塞并貼上標簽標簽上寫著藥品名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))⑵做好清潔整理工作。
誤差分析還有哪些因素會對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)造成影響?哪些會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高?哪些會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低?
⑴造成實際值偏小的可能原因①溶質(zhì)溶解的量變少了:溶質(zhì)本身不純;左碼右物稱量;天平空載時,指針向左偏;溶質(zhì)有撒落;溶質(zhì)沒有完全溶解就裝瓶存放了②溶劑的量增多了:仰視量取;燒杯內(nèi)壁上有水;試劑瓶內(nèi)壁上有水⑵造成實際值偏大的可能原因①溶劑的量減少了:俯視量取溶劑;量取的水沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中②溶質(zhì)溶解的量變多了:天平空載時,指針向右偏;稱量時,所用砝碼已生銹或沾有油污現(xiàn)有50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液⑴如何配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液?你能想到幾種方法見課本p47?⑵如何配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液?你能想到幾種方法?學(xué)以致用具體過程:計算量取溶解裝瓶貼標簽選擇其中一種方法,利用現(xiàn)有的儀器藥品,設(shè)計并完成實驗試一試一、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量(g)溶液質(zhì)量(g)100%1、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)質(zhì)量(g)溶質(zhì)質(zhì)量(g)+溶劑質(zhì)量(g)100%溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)2、溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變二、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液實驗步驟:實驗儀器:⑴計算⑵稱量,量取⑶溶解⑷裝瓶藥匙托盤天平量筒滴管燒杯玻璃棒練一練下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程:(1)請找出上圖中的錯誤:①
;②
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