流水燈實(shí)驗(yàn)報(bào)告開(kāi)始開(kāi)始將將LED燈對(duì)應(yīng)的接口與ATmega8的PD口進(jìn)行接線，并且設(shè)置8個(gè)管腳均為輸出。否1是否為真否1是否為真是是用變量用變量i來(lái)控制每個(gè)管腳的高低電平。給i賦初始值0，判斷是否符合i<8。否否是把PD管腳輸出值為~（1<<i）,并且執(zhí)行i++。實(shí)現(xiàn)燈從左至右輪流亮。是把PD管腳輸出值為~（1<<i）,并且執(zhí)行i++。實(shí)現(xiàn)燈從左至右輪流亮。用變量用變量i來(lái)控制每個(gè)管腳的高低電平。給i賦初始值8，判斷是否符合i>0。否否是是把PD管腳輸出值為~（1<<（i-1））,并且執(zhí)行i--。實(shí)現(xiàn)燈從右至左輪流亮。把PD管腳輸出值為~（1<<（i-1））,并且執(zhí)行i--。實(shí)現(xiàn)燈從右至左輪流亮。用變量用變量i和j來(lái)控制每個(gè)管腳的高低電平。給i賦初始值3，j賦4，判斷是否符合i>=0，j<8。否否是是通過(guò)一定的賦值或者邏輯運(yùn)算后，實(shí)現(xiàn)等從中間往兩邊散開(kāi)的情景。并且執(zhí)行i--和j++。通過(guò)一定的賦值或者邏輯運(yùn)算后，實(shí)現(xiàn)等從中間往兩邊散開(kāi)的情景。并且執(zhí)行i--和j++。結(jié)束程序分析#include<iom8v.h>//調(diào)用包含ATmega8相關(guān)定義的頭文件

voiddelay(unsignedintms)//延時(shí)函數(shù)為無(wú)返回值類型，延時(shí)長(zhǎng)度是通過(guò)實(shí)參傳入的形參所決定的

{

unsignedinti,j;//定義兩個(gè)變量i和j均為無(wú)符號(hào)整型

for(i=0;i<ms;i++)//for循環(huán)為外循環(huán)，執(zhí)行次數(shù)為ms次

for(j=0;j<1141;j++);//這個(gè)for循環(huán)嵌套在上一個(gè)for之下，執(zhí)行次數(shù)為1141次

}

voidmain()//主函數(shù)入口

{

inti,j;//定義兩個(gè)整型變量i和j

DDRD=0XFF;//定義PD的8個(gè)端口均為輸出

while(1)//死循環(huán)，使得整個(gè)程序可以持續(xù)進(jìn)行

{

for(i=0;i<8;i++)//這個(gè)for循環(huán)實(shí)現(xiàn)燈從左往右的順序亮起來(lái)

{

PORTD=~(1<<i);//通過(guò)控制變量i來(lái)確定某一管腳輸出低電平，使得燈發(fā)亮

delay(500);//延時(shí)500ms，通過(guò)調(diào)用延時(shí)函數(shù)實(shí)現(xiàn)，控制亮滅的時(shí)間長(zhǎng)短

}

for(i=8;i>0;i--)//這個(gè)for循環(huán)實(shí)現(xiàn)燈從右往左的順序亮起來(lái)

{

PORTD=~(1<<(i-1));//通過(guò)控制變量i來(lái)確定8個(gè)管腳輸出低電平，使得燈發(fā)亮

delay(500);//延時(shí)500ms，通過(guò)調(diào)用延時(shí)函數(shù)實(shí)現(xiàn)，控制亮滅的時(shí)間長(zhǎng)短

}

PORTD=0XFF;//將PD的各個(gè)端口恢復(fù)初始值，避免對(duì)下面的程序產(chǎn)生干擾，此時(shí)所有的燈滅了

for(i=3,j=4;i>=0,j<8;i--,j++)//這個(gè)for循環(huán)實(shí)現(xiàn)燈從中間往兩邊散開(kāi)

{

PORTD&=~(1<<i); //通過(guò)控制變量i來(lái)確定低四位LED的亮滅

PORTD&=~(1<<j); //通過(guò)邏輯運(yùn)算和變量j來(lái)控制高四位LED的亮滅

delay(200); //延時(shí)200ms

PORTD=0XFF;//使得每次的燈都滅下來(lái)

}

}

}實(shí)驗(yàn)效果實(shí)驗(yàn)的效果是8盞燈先從左往右的順序?qū)崿F(xiàn)亮滅（間隔500ms），速度較慢；然后從右往左的順序?qū)崿F(xiàn)亮滅（間隔500ms），速度較慢；最后是從中間往兩邊散開(kāi)的順序亮滅（間隔200ms），速度較快。心得體會(huì)開(kāi)始寫(xiě)前兩個(gè)部分程序的時(shí)候很順利，都能夠按照預(yù)期的設(shè)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是中間出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，就是當(dāng)運(yùn)行了第二個(gè)效果（即從右往左）之后就不再繼續(xù)循環(huán)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我們并沒(méi)有做深入的思考。然后繼續(xù)把第三部分的程序也寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)單獨(dú)運(yùn)行第三部分程序是完全可以的。課后我們一直在調(diào)試，最后也成功了。可是對(duì)于那個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因卻想不通，在多次獲得老師指點(diǎn)以后，我們終于也分析出問(wèn)題的根源所在。對(duì)于自己所寫(xiě)的程序有更深入的了解。通過(guò)這次的小小實(shí)驗(yàn)，我們小組都深切感受到寫(xiě)程序的嚴(yán)謹(jǐn)以及前后對(duì)應(yīng)關(guān)系的重要性。只有將每個(gè)小問(wèn)題都能夠了解清楚了，才是真正掌握實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)。組長(zhǎng)：顏俊玲0918020149（主要負(fù)責(zé)編程）組員