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文檔簡介

結論即溫樓作為嘉庚建筑的一部分，十分具有代表性，全文通過對即溫樓現狀問題進行調查，并分析其破損的原因，在查閱相關資料以及結合所學知識，對此提出了對應的修繕措施，分別從修繕原則以及修繕計劃進行闡述，并由此得到啟發，提出了整體嘉庚建筑的傳承與保護策略，要從加強思想宣傳、加大資金投入、進行整體保護以及政府主導四個方面進行，充分保障嘉庚建筑文化遺產更好地保護和傳承。參考文獻常躍中.陳嘉庚建筑文化與城市區域品牌設計[J].美術研究，2006，（01）.謝弘穎.廈門嘉庚風格建筑研究[D].浙江省：浙江大學，2005：02.鄔大光，梁振坤.百年大學的“樓名文化”—廈門大學、集美大學“嘉庚建筑”樓名考[J].吉首大學學報（社會科學版），2021,42(3):9.莊景輝，賀春旎.論集美學校嘉庚建筑[J].閩南師范大學學報（哲學社會科學版），2014，（6）：66.蘇雪莉,夏敏.民族性與開放性:嘉庚建筑的融合之美[J].藝苑,2021(4):7.賀春旎.經典的建筑永遠的豐碑——讀《廈門大學嘉庚建筑》有感[J].2021（2012-2）：92-93.林東霞.嘉庚建筑的保護與傳承發展[J].文物鑒定與鑒賞,2018，(16).潘建.廈門當代建筑中的類嘉庚風格[J].江西建材，2015，（18）.袁華斌.臺灣磚造歷史建筑保護再利用研究——以斗六行啟紀念館為例[J].福建建筑，2019（7）:5.陳佳挺，劉妍.嘉庚建筑文化的融合與創新[J].城市建筑,2020,17（10）：3.袁華斌，李波.漳州南溪流域傳統村落紅磚建筑現狀與修復保護方法研究[J].城市建筑，2020,17（31）：6程建.對

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