2024屆河北省“名校聯(lián)盟”生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆河北省“名校聯(lián)盟”生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發(fā)現(xiàn),施加IAA會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞壁pH發(fā)生變化,從而導(dǎo)致細(xì)胞伸長(zhǎng)。右圖是施用IAA后pH值與伸長(zhǎng)長(zhǎng)度關(guān)系圖。下列敘述正確的是A.若培養(yǎng)液為中性緩沖液,則會(huì)抑制施加IAA后的細(xì)胞伸長(zhǎng)B.IAA能與細(xì)胞壁直接結(jié)合,引發(fā)細(xì)胞壁pH下降C.向光彎曲的幼苗,其背光側(cè)細(xì)胞壁pH值高于向光側(cè)D.不分泌IAA的細(xì)胞,其細(xì)胞壁pH不會(huì)下降2.1987年,美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá)。長(zhǎng)成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明①螢火蟲與煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素④螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系很近A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.在涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是()A.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅B.取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃酒精D.涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻4.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯(cuò)配的核苷酸),某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高,下列有關(guān)敘述正確的是()A.DNA有氫鍵,RNA沒(méi)有氫鍵B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生有利于進(jìn)化D.人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶5.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()A.細(xì)胞膜葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各細(xì)胞器分隔開使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾6.人類進(jìn)化過(guò)程中,男性因?yàn)橐东C而進(jìn)化出了更高濃度的睪酮,男性也因此有更發(fā)達(dá)的皮膚油脂腺。在基因型為Bb時(shí),男性表現(xiàn)為禿頂,女性則不禿頂。下列說(shuō)法正確的是A.睪酮的靶細(xì)胞有肌肉細(xì)胞、成骨細(xì)胞等,但不包括油脂腺細(xì)胞B.油脂可抵御因捕獵出入的復(fù)雜環(huán)境的微生物,屬于第一道防線C.男性為了適應(yīng)捕獵環(huán)境,而突變出了能長(zhǎng)出更發(fā)達(dá)油脂腺的基因D.基因型為Bb男性禿頂,而相同基因型的女性不禿頂是伴性遺傳7.下列關(guān)于無(wú)菌技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.無(wú)菌技術(shù)是保證獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵B.要對(duì)培養(yǎng)基、接種工具等進(jìn)行滅菌處理C.已經(jīng)滅菌處理的材料和用具不得與菌種接觸D.倒平板操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行8.(10分)細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的必需結(jié)構(gòu)C.一切細(xì)胞均具有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜D.不同生物膜的膜蛋白種類和含量不同,但脂質(zhì)的種類和含量相同二、非選擇題9.(10分)國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上,經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后,所生長(zhǎng)出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對(duì)某蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測(cè)定,以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。回答下列問(wèn)題:(1)用無(wú)菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用_________法滅菌。取水前的這種無(wú)菌操作的目的是______________。(2)該小組通過(guò)濾膜法測(cè)定細(xì)菌總數(shù),將10ml水樣進(jìn)行過(guò)濾后,將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)應(yīng)將平板倒置,其原因是__________。在培養(yǎng)過(guò)程中,不同時(shí)間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________(至少寫出兩點(diǎn))。(3)經(jīng)過(guò)37℃,24h培養(yǎng),結(jié)果如下表:平板1平板2平板3菌落數(shù)(個(gè))370350380據(jù)上表結(jié)果判斷,所取水樣測(cè)定結(jié)果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。(4)該小組若想檢測(cè)水樣中大腸桿菌的數(shù)目,可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上,計(jì)算培養(yǎng)基上______(顏色)菌落的數(shù)目。10.(14分)下圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定,長(zhǎng)翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該果蠅性別為________,如果進(jìn)行的果蠅基因組測(cè)序,需要檢測(cè)___________條染色體的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,則F1中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。若如再取F1中全部長(zhǎng)翅個(gè)體隨機(jī)交配,則F2中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。(3)若同時(shí)考慮翅形和體色,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上,與親本基因型不同的個(gè)體的基因型是___________。與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體的表現(xiàn)型是___________。(4)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表判斷:F和f基因最可能位于___________號(hào)染色體上,兩親本的基因型分別是___________。11.(14分)動(dòng)物初次接受某種抗原刺激,能引發(fā)初次免疫應(yīng)答,再次接受同種抗原刺激,能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。實(shí)驗(yàn)分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問(wèn)題:(1)為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng),應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是______。(2)再次注射抗原后,上述4組小鼠中,能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。(3)初次注射抗原后,機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,再次注射同種抗原后,這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖,部分記憶細(xì)胞分化成______,快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。(4)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時(shí)間后取其血清,血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。12.下圖1為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖,圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2的酶的活性顯著高于野(1)圖1表示光合作用的________反應(yīng)過(guò)程,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),圖中TP的去向有________個(gè)。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)需先水解成TP或葡萄糖,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到________,合成蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。(2)圖2中光照強(qiáng)度為a時(shí),突變型水稻細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有________;此時(shí)野生型水稻的真正光合作用速率________(填寫“大于”或“等于”或“小于”)突變型水稻的真正光合作用速率。(3)光照強(qiáng)度高于p時(shí),________(填寫“野生型”或“突變型”)水稻的光合作用速率更高,其原因是________。(4)為測(cè)定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量,常用無(wú)水乙醇提取色素,其原理是________;用紙層析法獲得的色素帶,與野生型水稻相比,突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

據(jù)圖可知,施加IAA后,隨著時(shí)間的變化,細(xì)胞壁pH逐漸下降,細(xì)胞長(zhǎng)度逐漸增大。【題目詳解】A.據(jù)圖可知,正常情況下,細(xì)胞壁pH偏酸性,且施加IAA后,pH越低,細(xì)胞長(zhǎng)度越長(zhǎng),若培養(yǎng)液為中性緩沖液,會(huì)抑制施加IAA后的細(xì)胞伸長(zhǎng),A正確;B.IAA是植物激素,起著信息傳遞的作用,與相關(guān)受體結(jié)合,對(duì)代謝起調(diào)控作用,不與細(xì)胞壁直接結(jié)合,B錯(cuò)誤;C.向光彎曲的幼苗,其背光側(cè)生長(zhǎng)素含量較高,細(xì)胞生長(zhǎng)較快,長(zhǎng)度較長(zhǎng),據(jù)圖可知,細(xì)胞長(zhǎng)度越長(zhǎng),細(xì)胞壁pH越低,故背光側(cè)細(xì)胞壁pH值低于向光側(cè),C錯(cuò)誤;D.IAA分泌后,會(huì)運(yùn)輸?shù)阶饔貌课黄鹱饔茫什环置贗AA的細(xì)胞在接受IAA調(diào)控后,其細(xì)胞壁pH也會(huì)變好,D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞后,需整合到植物細(xì)胞的染色體上才能遺傳復(fù)制并表達(dá),說(shuō)明螢火蟲和煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA且結(jié)構(gòu)基本相同,①正確,螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞后能成功表達(dá),說(shuō)明螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同,這兩種生物共用一套遺傳密碼子,②正確;長(zhǎng)成的植物通體光亮,說(shuō)明煙草植物體內(nèi)合成了螢光素,③正確;題意不能體現(xiàn)螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系,④錯(cuò)誤,故A正確。3、A【解題分析】

稀釋涂布法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,在適宜條件下培養(yǎng),在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落。【題目詳解】A.將蘸過(guò)酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃,然后在酒精燈火焰旁冷卻,A錯(cuò)誤;B.涂布前取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面,B正確;C.涂布器滅菌時(shí),將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻后再使用,C正確;D.涂布時(shí),涂布器可以不動(dòng),可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻,D正確。4、B【解題分析】

本題考查基因突變與進(jìn)化的關(guān)系、DNA聚合酶的功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【題目詳解】tRNA中也有氫鍵,A錯(cuò)誤;

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制,B正確;

基因突變能產(chǎn)生新的基因,為生物進(jìn)化提供原材料,該突變酶能減少基因突變的頻率,對(duì)生物進(jìn)化不利,C錯(cuò)誤;

記憶細(xì)胞能合成DNA聚合酶,D錯(cuò)誤。5、D【解題分析】

細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu),共構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。生物膜系統(tǒng)有以下功能:1、使細(xì)胞內(nèi)具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境,并使細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞。2、為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為反應(yīng)提供了場(chǎng)所。3、將細(xì)胞分成小區(qū)室,把細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)分隔開,使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行。【題目詳解】A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,小腸粘膜不屬于生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、酶大多數(shù)附著在生物膜上,在細(xì)胞內(nèi)液中也有分布,如有氧呼吸第一階段的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸第二階段的酶在線粒體基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;C、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)基本相同,但不完全相同,如:線粒體的內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量要比外面含量高;細(xì)胞膜外有糖蛋白,而其它膜結(jié)構(gòu)沒(méi)有,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考生只需識(shí)記生物膜系統(tǒng)的概念和功能等相關(guān)知識(shí)即可解答。6、B【解題分析】

本題涉及到的是生物的進(jìn)化,突變和重組都是不定向的,而自然選擇是定向的,人類進(jìn)化過(guò)程中,環(huán)境選擇了有利于環(huán)境的個(gè)體,使生物表現(xiàn)出適應(yīng)性。【題目詳解】人類進(jìn)化過(guò)程中,男性因?yàn)橐东C而進(jìn)化出了更高濃度的睪酮,男性也因此有更發(fā)達(dá)的皮膚油脂腺。在基因型為Bb時(shí),男性表現(xiàn)為禿頂,女性則不禿頂,說(shuō)明睪酮的靶細(xì)胞包括肌肉細(xì)胞、成骨細(xì)胞等,油脂腺細(xì)胞,A錯(cuò)誤;免疫的第一道防線是皮膚和黏膜,因此,皮膚油脂腺分泌的油脂可抵御因捕獵出入的復(fù)雜環(huán)境的微生物,屬于第一道防線,B正確;男性之所以有發(fā)達(dá)的油脂腺,是自然選擇的結(jié)果,不是為了適應(yīng)環(huán)境而長(zhǎng)出的,C錯(cuò)誤;基因型為Bb男性禿頂,而相同基因型的女性不禿頂,這種現(xiàn)象不是伴性遺傳,因?yàn)榛蛟诔H旧w上,這種現(xiàn)象屬于從性遺傳,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】伴性遺傳是指基因位于性染色體上,遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),而基因位于常染色體上時(shí),基因型相同的個(gè)體在雌雄個(gè)體中的表現(xiàn)型不同,這種現(xiàn)象稱為從性遺傳,例如牛的有角和無(wú)角就屬于從性遺傳。7、C【解題分析】

微生物在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時(shí)需要無(wú)菌技術(shù)要點(diǎn)有:①殺死規(guī)定作業(yè)系統(tǒng)(如試管、三角瓶和培養(yǎng)皿)中的一切微生物,使作業(yè)系統(tǒng)變成無(wú)菌;②在作業(yè)系統(tǒng)與外界的聯(lián)系之間隔絕一切微生物穿過(guò)(如用火焰封閉三角瓶和試管等的開口,用棉花過(guò)濾空氣、用濾器過(guò)濾水等);③在無(wú)菌室、超凈操作臺(tái)或空氣流動(dòng)較小的清潔環(huán)境中,進(jìn)行接種或其他不可避免的敞開作業(yè),防止不需要的微生物侵入作業(yè)系統(tǒng)。【題目詳解】A、無(wú)菌技術(shù)是獲得純凈微生物的關(guān)鍵,A正確;

B、接種用的培養(yǎng)基,器皿和接種工具都需要滅菌,B正確;

C、為防止雜菌污染,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸,C錯(cuò)誤;

D、倒平板屬于無(wú)菌操作,需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行,D正確。

故選:C。8、C【解題分析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類、數(shù)目不同,其功能存在著差異;磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面,或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中,或橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性。細(xì)胞膜的功能為:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。【題目詳解】細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對(duì)的,一些對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)有可能進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;細(xì)胞間的信息交流有多種形式,不一定依賴細(xì)胞膜上的受體,如高等植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流,B錯(cuò)誤;一切細(xì)胞均具有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的骨架是磷脂雙分子層,C正確;不同生物膜的膜蛋白種類和含量不同,脂質(zhì)的種類和含量也不相同,與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞膜含有膽固醇,D錯(cuò)誤。

故選C。【題目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的成分,流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容,細(xì)胞膜的功能和功能特點(diǎn),結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確理解是本題考查的重點(diǎn)。二、非選擇題9、高壓蒸汽(干熱滅菌)防止外來(lái)雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基,也可避免培養(yǎng)基中水分過(guò)快揮發(fā)菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等符合伊紅美藍(lán)黑色【解題分析】試題分析:本題考查微生物培養(yǎng)和測(cè)定,解題要點(diǎn)是識(shí)記微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的分離、計(jì)數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,使用對(duì)象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等;消毒是指用較為溫和的物理和化學(xué)方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢與包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法,使用對(duì)象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計(jì)數(shù)法和活菌計(jì)數(shù)法,其中活菌計(jì)數(shù)法即稀釋涂布平板法,一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。(1)用無(wú)菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用高壓蒸汽(干熱滅菌)法滅菌。取水前的無(wú)菌操作的目的是防止外來(lái)雜菌污染,以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2)平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基,造成污染,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征,如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。(3)表格中3個(gè)平板的平均菌落數(shù)為367個(gè),則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個(gè),低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),因此所取水樣符合飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。(4)測(cè)定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法:將已知體積的水過(guò)濾后,將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目,計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目。【題目點(diǎn)撥】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點(diǎn)是:1.對(duì)無(wú)菌技術(shù)的理解:無(wú)菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵,其中滅菌比消毒效果好,但要考慮操作對(duì)象的承受能力,如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法:顯微鏡直接計(jì)數(shù)法或間接計(jì)數(shù)法(活菌計(jì)數(shù)法),本題中涉及的計(jì)數(shù)即用活菌計(jì)數(shù)法。10、雄5殘翅1/4殘翅1/9BBvv和bbVV黑身長(zhǎng)翅和灰身殘翅XBbXFXf、BbXFY【解題分析】

根據(jù)圖中7和8性染色體的形態(tài)大小可知,該果蠅是雄性。且控制體色和翅形的基因位于一對(duì)同源染色體上。【題目詳解】(1)該果蠅含有2種形態(tài)的性染色體,故為雄性。如果進(jìn)行的果蠅基因組測(cè)序,需要檢測(cè)5條染色體(3條常染色體和XY染色體)的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅基因型為Vv與基因型相同的異性果蠅即Vv交配得到F1,則F1中VV長(zhǎng)翅:Vv長(zhǎng)翅:vv殘翅=1:2:1,即長(zhǎng)翅:殘翅=3:1,其中不同于親本的表現(xiàn)型即殘翅占1/4。若再取F1中全部長(zhǎng)翅個(gè)體(1/3VV、2/3Vv)(產(chǎn)生的配子為V:v=2:1)隨機(jī)交配,則F2中VV:Vv:vv=4:4:1,其中不同于親本表現(xiàn)型即殘翅vv占1/9。(3)若同時(shí)考慮翅形和體色,該果蠅的基因型為BbVv,表現(xiàn)型為灰身長(zhǎng)翅,可以產(chǎn)生2種比例相等的配子即Bv:bV=1:1,基因型相同的雌雄果蠅交配,后代中:BBvv:bbVV:BbVv=1:1:2,其中與親本基因型不同的個(gè)體的基因型是BBvv(灰身殘翅)和bbVV(黑身長(zhǎng)翅)。與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體的表現(xiàn)型是黑身長(zhǎng)翅和灰身殘翅。(4)據(jù)表可知,后代雌性只有暗紅眼,雄性暗紅眼:朱紅眼=1:1,雌雄中表現(xiàn)型不一致,故控制該性狀的基因位于性染色體即X上,且暗紅眼為顯性性狀,親本對(duì)應(yīng)的基因型組合為:XFXf×XFY;又根據(jù)后代中灰身:黑身=3:1,故親本對(duì)應(yīng)的基因型為Bb×Bb。故親本對(duì)應(yīng)的基因型為:BbXFXf和BbXFY。【題目點(diǎn)撥】可以根據(jù)后代雌雄中表現(xiàn)型是否一致來(lái)判斷基因的位置,若后代雌雄表現(xiàn)型一致,說(shuō)明該基因位于常染色體上,若雌雄表現(xiàn)型不一致,說(shuō)明該基因位于性染色體上。11、抗體A、D漿細(xì)胞抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)【解題分析】

體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】(1)小鼠注射抗原后,如果產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng),體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,所以應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是抗體。(2)分析表格步驟可知,再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D,因?yàn)槌醮巫⑸淇乖髾C(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,再次注射同種抗原后這些記憶

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