2024屆河南省靈寶實驗高級中學生物高二第二學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是光學顯微鏡的兩個物鏡鏡頭，甲上標有10×，乙上標有40×，描述正確的是（）A．光學顯微鏡下觀察同等直徑的細胞，如果放大50倍時最多可看到布滿視野中的20個完整的細胞，放大100倍時，最多可看到10個完整細胞B．在甲鏡頭下看到的細胞在視野的左上方，要在乙鏡頭的中央看到該細胞，應將裝片適當向右下方移動C．將圖中顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙，視野中的亮度會變暗D．顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙的過程中，為了方便操作，可以將鏡筒升高2．下列關于生物技術應用的敘述，正確的是A．可利用動物體細胞核移植技術制備單克隆抗體B．可利用植物組織培養技術突破物種間的生殖隔離C．可利用DNA重組技術定向改造生物的遺傳性狀D．可利用PCR技術對蛋白質分子進行體外擴增3．下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件B．找準枝條的上下端，防止顛倒C．所用每個枝條都應留3～4個芽D．此探究活動中不存在對照實驗4．下列關于細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是A．脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質B．當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發生改變C．用臺盼藍染色判斷細胞是否死亡利用了細胞膜的流動性D．細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的信息傳遞5．下列有關生態系統信息傳遞及其應用的敘述，不正確的是A．利用黑光燈誘捕法來調查昆蟲的種群密度屬于生態系統中信息傳遞的應用B．利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲種群密度，屬于化學防治C．信息的傳遞能夠調節生物種間關系，維持生態系統的穩定D．短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，提高麻皮產量，是對物理信息的合理利用6．穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起（）A．酶促反應速率的加快 B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力病二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。請分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四個過程分別是______________________________。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的字母回答）。（3）a過程發生在真核細胞分裂的______期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發生的主要場所是_______________。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是____________。8．（10分）下圖是科學家培育優良種牛的過程，其中①-④表示操作過程。請回答下列問題：（1）在體外受精前，要對精子進行______處理，受精時防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應和______。（2）過程②將外源基因導入受精卵的常用方法是____________。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進行DNA分析。（4）過程④表示______技術，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進行同期發情處理，其生理學基礎是________。（5）犢牛E的遺傳物質來自________(填字母)。9．（10分）下圖1為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野（1）圖1表示光合作用的________反應過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有________個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到________，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中合成ATP的細胞器有________；此時野生型水稻的真正光合作用速率________（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。（3）光照強度高于p時，________（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是________；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。10．（10分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規律？為什么？______________________________________________________________________。11．（15分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我國具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請回答下列問題：（1）植物芳香油組成成分比較復雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為__________，利用該方法提取甜橙油時首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應加入相當于甜橙皮質量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過程中都用到的試劑是_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

顯微鏡的光學系統主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個部件。物鏡：有螺紋，低倍物鏡短，高倍物鏡長；目鏡：無螺紋，低倍目鏡長，高倍目鏡短。顯微鏡成的是倒立的虛像。顯微鏡放大的是物體的長度或寬度，如果視野中細胞是單行細胞，只用考慮長度或寬度，可根據放大倍數與視野范圍成反比的規律計算，如10×物鏡下視野中細胞數目為16，則轉換成40×物鏡后視野中的細胞數目為16/4=4；如果視野中充滿細胞，計算時應考慮面積變化，可根據看到的實物范圍與放大倍數的平方成反比的規律計算，如10×物鏡下視野中細胞數目為16個，則轉化為40×物鏡后視野中細胞的數目為16/（4×4）=1，即視野放大了16倍。【題目詳解】A、光學顯微鏡下觀察同等直徑的細胞，如果放大50倍時最多可看到布滿視野中的20個完整的細胞，放大100倍時，最多可看到20/（2×2）=5個完整細胞，A錯誤；B、由于顯微鏡成立的是倒立的虛像，為進一步放大視野左上方的一個細胞，應將裝片向左上方移動，B錯誤；C、甲為物鏡，物鏡越長，放大倍數越大，將圖中顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙，視野中的亮度會變暗，C正確；D、換用高倍鏡時，不能將鏡筒升高，應該直接轉到轉換器換用高倍物鏡，D錯誤。故選C。2、C【解題分析】動物細胞工程包括動物細胞培養、動物細胞融合等，可利用動物細胞融合技術制備單克隆抗體，A錯誤；植物細胞工程包括植物組織培養和植物體細胞雜交，可利用植物體細胞雜交技術突破物種間的生殖隔離，B錯誤；基因工程的原理是基因重組，屬于定向的生物變異，可利用DNA重組技術定向改造生物的遺傳性狀，C正確；可利用PCR技術對DNA分子進行體外擴增，原理是雙鏈DNA分子的復制，D錯誤。3、D【解題分析】在正式實驗前應先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索適宜條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周，造成人力、物力和財力的浪費，A正確；枝條只能在形態學的下端生根，應找準枝條的上下端，防止顛倒，B正確；扦插枝條的芽可以產生生長素，促進生根，同時有利于生長成新的枝條，所以所用每個枝條都應留3～4個芽，C正確；此探究活動中存在不同組之間的相互對照，D錯誤。4、C【解題分析】試題分析：細胞膜的組成成分主要是蛋白質和脂質，故A正確；細胞衰老過程中，細胞膜的通透性發生改變，物質運輸功能降低，故B正確；臺盼藍染色法可以判斷細胞的死活，利用的原理是細胞膜的選擇透過性，故C錯誤；細胞分泌的激素可以與靶細胞膜表面的特異性受體結合，從而實現細胞間的信息交流，故D正確。考點：本題考查細胞膜的結構和功能的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。5、B【解題分析】用黑光燈誘捕、調查昆蟲的種群密度，是利用昆蟲的趨光性特點，這屬于生態系統中物理信息傳遞的應用，A正確；利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲種群密度，屬于生物防治，B錯誤；信息的傳遞能夠調節生物種間關系，維持生態系統的穩定是生態系統中信息傳遞的意義之一，C正確；短日照作物黃麻，南種北移可延長生長期，是“日照長短”這個物理信息對黃麻植物的刺激引起，D正確。6、C【解題分析】

穩態遭到破壞，只能會使酶促反應速率減慢；穩態遭到破壞后，不一定會引起兒童患佝僂病或成年人患肌無力病，但穩態遭到破壞，必定會引起細胞代謝紊亂，C正確，ABD錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、DNA復制，

轉錄，

翻譯，

逆轉錄；c間

(S)細胞核tRNA（轉運RNA）【解題分析】

分析題圖：圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復制過程；b表示轉錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉錄過程。【題目詳解】（1）從圖可知，a是以DNA為模板合成DNA的DNA復制過程，b是以DNA為模板合成RNA的轉錄過程，c是在核糖體上進行的翻譯過程，d是以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c翻譯過程。（3）a過程發生在真核細胞分裂的間（S）期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發生的主要場所是細胞核，其他場所還有線粒體和葉綠體。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA（轉運RNA），含有反密碼子。【題目點撥】本題結合圖解考查中心法則，要求考生識記中心法則的主要內容及對其進行的補充和完善，能準確判斷圖示各過程的名稱，再結合所學的知識準確答題。8、獲能卵細胞膜反應顯微注射法ab胚胎移植哺乳動物發情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境A、B、C【解題分析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因導入到受體細胞，③表示早期胚胎培養，④表示胚胎移植。a為內細胞團，b為滋養層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細胞工程和胚胎工程中的相關技術。【題目詳解】（1）精子要經過獲能處理才能進行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應和卵細胞膜反應。（2）過程②將外源基因導入受精卵的常用方法是顯微注射技術。（3）對囊胚進行胚胎分割時要將圖中的a.內細胞團進行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養層細胞進行DNA分析。（4）過程④表示胚胎移植技術技術，同期發情處理的生理學基礎是哺乳動物發情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境。（5）犢牛E的遺傳物質來自提供精子的公牛A、提供卵細胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C。【題目點撥】解答本題的關鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術，再根據題意作答。9、暗3細胞質基質線粒體和葉綠體大于突變型突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型光合色素（葉綠素）能溶解于無水乙醇藍綠色和黃綠色【解題分析】

由圖可知，圖1中：二氧化碳參與暗反應合成的有機物，既可以轉化為蔗糖，又可以轉化為淀粉。圖2中：野生型的光補償點和光飽和點均較低。【題目詳解】（1）圖1表示暗反應，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP可以參與合成淀粉，可以參與合成蔗糖，可以轉化為RuBP，去向有3個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質基質，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體；野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等，此時野生型的凈光合速率=0，突變型的凈光合速率小于0，故野生型水稻的真正光合作用速率大于突變型水稻的真正光合作用速率。（3）突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于p時，突變型水稻的光合作用速率更高。（4）光合色素能夠溶解與無水乙醇，故常用無水乙醇提取色素；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻葉綠素含量較低，故藍綠色和黃綠色的兩條色素帶即葉綠素a和葉綠素b明顯較窄。【題目點撥】葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光。四條色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色），葉綠素b（黃綠色）。10、酶解法聚乙二醇是植物組織培養技術脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循，該過程不屬于有性生殖【解題分析】

分析題圖，圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【題目詳解】（1）步驟①是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導原生質體融合的過程，常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導后形成的兩兩融合的原生質體有三種，所以需要進行篩選。（2）圖中雜種細胞通過植物組織培養技術培育成為雜種植物；其中過程④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細胞雜交過程，沒有經過不同配子的結合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規律。【題目點撥】分析植物體細胞雜交過程示意圖，確定5個過程的名稱，掌握每個過程的細節及其注意事項，是解答本題的關鍵。11、萜類化合物及其衍生物揮發壓榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【