2024屆青海省玉樹市生物高二第二學期期末質量跟蹤監視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于溶酶體、葉綠體、線粒體的敘述，錯誤的是A．三種細胞器均參與細胞生物膜系統的組成B．可用差速離心法將細胞中的這三種細胞器分離C．溶酶體中可合成多種水解酶，包括水解線粒體膜的酶D．線粒體和葉綠體在能量轉換過程中伴隨著氣體的交換2．下列關于染色體的敘述中，不正確的是()A．染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質B．嚴格地說，只是在細胞分裂時才出現染色體C．藍藻細胞在進行有絲分裂時也能形成染色體D．染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態3．大量事實表明，在蛋白質合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁，這是因為A．核仁把核物質與細胞質分開B．細胞中的蛋白質主要是由核仁合成的C．核仁可以經核孔進入細胞質中合成蛋白質D．核仁與核糖體的合成有關4．培養基、培養皿、接種環、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是①化學消毒②灼燒滅菌③干熱滅菌④紫外線滅菌⑤高壓蒸汽滅菌⑥巴氏消毒法A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤5．某細胞中編碼氨基酸序列的一個堿基發生替換，則mRNA上的密碼子及轉運的氨基酸發生的變化是A．mRNA上的密碼子一定改變，氨基酸一定改變B．mRNA上的密碼子不一定改變，氨基酸不一定改變C．mRNA上的密碼子不一定改變，氨基酸一定改變D．mRNA上的密碼子一定改變，氨基酸不一定改變6．下圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖，a～d表示細胞器。下列說法正確的是A．胰島素在胰島A細胞的核糖體上合成B．細胞器b、c對胰島素進行加工和包裝C．葡萄糖在d的內膜上氧化分解提供能量D．胰島素的兩條肽鏈間通過脫水縮合形成的肽鍵連接二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物細胞的亞顯微結構模式圖。據圖回答。（1）細胞的生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和____________膜共同構成。生物膜的組成成分主要是脂質和________，組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有____________。（2）該細胞的細胞器中，作為“生產蛋白質的機器”的是[①]_________，含有細胞液的是[______]液泡，為細胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。8．（10分）動物初次接受某種抗原刺激，能引發初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激，能引起再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成4組進行實驗，實驗分組及處理見下表。實驗分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應答反應，應檢測的免疫活性物質是______。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現再次免疫應答的組是_______。（3）初次注射抗原后，機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細胞能夠迅速增殖，部分記憶細胞分化成______，快速產生大量免疫應答的活性物質。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取其血清，血清中加入抗原甲后會出現沉淀。產生這種現象的原因是_________。9．（10分）為探究減輕番茄遭受鹽脅迫的影響，科研人員研究了硝酸鈣對番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用，實驗結果如圖所示。回答下列問題：（1）據圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過____檢測。（2）葉綠素存在于番茄葉綠體的____中，可采用____法分離色素。番茄遭受鹽脅迫時，葉綠素含量減少會導致光反應產物____減少，使____循環中三碳酸還原減弱，光合作用產物增加相對減少，從而影響苗高。（3）由圖可知，在氯化鈉濃度相同時，不同濃度的硝酸鈣處理下，可測番茄葉片的葉綠素含量____（差異顯著/差異不顯著）；在加入硝酸鈣后，在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結果，表明硝酸鈣使番茄對氯化鈉脅迫的適應性范圍____。10．（10分）如圖為人在飲水過多情況下的水鹽平衡調節簡圖，請回答：（1）飲水過多和調節后引起的內環境直接變化A、D分別是_________、______。（2）感受A、D變化的感受器名稱叫__________________。（3）腺體B為____；激素C為____，由_____產生，由_____釋放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。11．（15分）在光照等適宜條件下,將培養在CO2濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖?；卮饐栴}:(1)圖中物質A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2濃度為1%的環境中,物質B的濃度比A的低,原因是;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質B濃度升高的原因是。(3)若使該植物繼續處于CO2濃度為0.003%的環境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩定時,物質A的濃度將比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的(填“高”或“低”),其原因是。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統。生物膜是對細胞內所有膜結構的統稱，各種細胞器膜和細胞膜、核膜統稱為生物膜；生物膜既各司其職，又相互合作，共同完成細胞的各項生理活動?！绢}目詳解】溶酶體、葉綠體、線粒體三種細胞器均有細胞器膜，都參與細胞生物膜系統的組成，A正確；根據各個細胞器的密度，質量不同，可用差速離心法將細胞中的這三種細胞器分離，B正確；溶酶體中包含多種水解酶，包括水解線粒體膜的酶，各種水解酶在核糖體上合成，C錯誤；線粒體在能量轉換過程中伴隨著二氧化碳產生，葉綠體在能量轉換過程中伴隨著氧氣生成，線粒體產生的二氧化碳與葉綠體的氧氣發生相互交換，D正確；故選C。2、C【解題分析】

細胞核中有DNA和蛋白質緊密結合成的染色質。染色質是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體。染色質和染色體是同一物質在不同時期的兩種存在?！绢}目詳解】A、染色體容易被堿性染料染色，A正確；

B、染色體和染色質是同一物質的不同形態，在細胞分裂時以染色體形式存在，其他情況下以染色質的形式存在，B正確；

C、藍藻屬于原核生物，不進行有絲分裂，細胞中也沒有染色體，C錯誤；

D、染色體和染色質是同一種物質在不同時期的不同形態，D正確。

故選C。3、D【解題分析】

細胞核包括核膜、染色質、核仁。核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。細胞核內的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！绢}目詳解】核膜把核物質與細胞質分開，A錯誤；細胞中的蛋白質合成場所是核糖體，B錯誤；核仁不能通過核孔，C錯誤；核仁與核糖體RNA的形成有關，即核仁與核糖體的形成有關，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題考查細胞核結構和功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。4、A【解題分析】

無菌操作技術有消毒和滅菌；消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化學藥劑消毒法；滅菌有灼燒滅菌法（適用于接種工具）、干熱滅菌法（適用于玻璃器皿和金屬工具）、高壓蒸汽滅菌法（適用于培養基及容器的滅菌）。【題目詳解】①實驗操作者的雙手用化學藥劑進行消毒，用酒精擦拭雙手；②接種環可用灼燒滅菌達到迅速徹底的滅菌效果；③培養皿能耐高溫，需用干熱滅菌；④空氣可用紫外線消毒；⑤培養基用高壓蒸汽滅菌；⑥巴氏消毒法用于牛奶及其制品的消毒，不會破壞其營養成分；綜合以上分析，正確的順序為⑤③②①④⑥，A正確。5、D【解題分析】

密碼子的特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！绢}目詳解】某細胞中編碼氨基酸序列的一個堿基發生替換，轉錄出的mRNA一定改變，一種密碼子決定一種氨基酸，但是一種氨基酸可由一種或多種密碼子來決定，即密碼子存在簡并性，所以氨基酸不一定改變。故選：D?！绢}目點撥】本題考查遺傳信息的翻譯，重點考查密碼子和mRNA的相關知識，要求考生識記mRNA的結構及功能；識記密碼子的種類及特點，能根據題干要求作出準確的判斷。6、B【解題分析】

胰島素的化學本質是蛋白質，在胰島B細胞的核糖體合成，A錯誤；胰島素是分泌蛋白，在a核糖體合成后，需要b內質網、c高爾基體對其進行加工、分類和包裝，B正確；圖中d表示線粒體，而葡萄糖的分解發生在細胞質基質中，C錯誤；胰島素兩條肽鏈之間是通過二硫鍵相連的，不是肽鍵，D錯誤?！绢}目點撥】本題的知識點是分泌蛋白的合成過程，細胞器之間的分工合作，分析題圖明確圖示過程是解題的突破口，對于基礎知識的掌握是解題的關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、核蛋白質(一定的)流動性核糖體②線粒體細胞核【解題分析】

分析植物細胞的結構可知：①是核糖體，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色質，⑥是細胞核，⑦是線粒體?！绢}目詳解】（1）細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統；生物膜的組成成分主要是脂質和蛋白質，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有一定的流動性，這也是生物膜的結構特點。（2）核糖體是生產蛋白質的機器；液泡主要存在與植物細胞中，內含有細胞液；細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。（3）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！绢}目點撥】本題主要考查細胞的結構和功能相關知識點，解答本題的關鍵在于能識記生物膜的主要成分以及生物膜系統的組成、各種細胞器的作用和細胞核的功能等。8、抗體A、D漿細胞抗原與抗體特異性結合形成沉淀或細胞集團【解題分析】

體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應。【題目詳解】（1）小鼠注射抗原后，如果產生免疫應答反應，體內會產生相應的抗體，所以應檢測的免疫活性物質是抗體。（2）分析表格步驟可知，再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現再次免疫應答的組是A、D，因為初次注射抗原后機體能產生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠迅速增殖分化，快速產生大量抗體。（3）再次注射同種抗原后，這些記憶細胞能夠迅速增殖，部分記憶細胞分化成漿細胞，快速產生大量免疫應答的活性物質（抗體）。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現沉淀，產生這種現象的原因是抗原與抗體特異性結合形成沉淀或細胞集團?！绢}目點撥】本題考查免疫的知識，重點考生需要識記二次免疫的過程，抗體如何處理抗原。9、苗高和葉綠素含量類囊體膜紙層析ATP和NADPH卡爾文差異不顯著提高【解題分析】

由圖可知實驗通過檢測苗高和葉綠素含量探究硝酸鈣對番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用，加入硝酸鈣后，不同氯化鈉濃度溶液中的番茄苗高和葉綠素含量都有所提高。【題目詳解】（1）據圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過苗高和葉綠素含量檢測。（2）葉綠素存在于番茄葉綠體的類囊體膜中，可采用紙層析法分離色素?？栁难h中，C3接受光反應產生的ATP的能量并被NADPH還原，形成糖類和C5，而番茄遭受鹽脅迫時，葉綠素含量減少，導致光反應產物ATP和NADPH減少，使三碳酸還原減弱，光合作用產物增加相對減少。（3）由圖可知，在氯化鈉濃度相同時，不同濃度的硝酸鈣處理下，可測番茄葉片的葉綠素含量差異不顯著。在加入硝酸鈣后，在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結果，表明硝酸鈣使番茄對氯化鈉脅迫的適應性范圍提高?！绢}目點撥】答題關鍵在于結合光合作用有關知識，分析處理實驗結果，得出實驗結論。10、細胞外液滲透壓降低細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體抗利尿激素下丘腦（某些神經細胞）垂體促進腎小管、集合管對水的重吸收-+【解題分析】

飲水過多→細胞外液滲透壓降低→對下丘腦滲透壓感受器的刺激減弱→垂體釋放的抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水的重吸收減少→導致尿量增加、細胞外液滲透壓升高?！绢}目詳解】(1)飲水過多時，機體吸收的水增加，導致A所示的細胞外液滲透壓降低。通過調節后，機體尿量增加，引起D所示的細胞外液滲透壓升高。(2)機體感受細胞外液滲透壓變化（A、D變化）的感受器，其名稱叫