課程改革示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案一、背景以新的時(shí)代背景和國(guó)家的文化發(fā)展為背景，我們的學(xué)校根據(jù)教育部的要求，面對(duì)國(guó)家課程改革，開展了“課程改革示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作。這將是我們學(xué)校的一個(gè)良好機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，做到破舊立新，深入推進(jìn)現(xiàn)代化教育，建設(shè)人民滿意的教育體系，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。二、創(chuàng)建工作的目標(biāo)1.創(chuàng)新課程體系，開發(fā)和實(shí)行新的課程模式和教學(xué)方法；2.提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和專業(yè)素養(yǎng)，在科學(xué)基礎(chǔ)上，提高學(xué)生能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)；3.培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)；4.提高教師的教育技能和知識(shí)創(chuàng)新能力；5.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)；6.促進(jìn)學(xué)校開設(shè)核心課程，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。三、創(chuàng)建工作的方法（一）制定創(chuàng)建方案首先，我們應(yīng)該采用課程改革的理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定創(chuàng)建工作方案。方案中應(yīng)包括工作的主要目標(biāo)，時(shí)間表、有關(guān)部門的職責(zé)、創(chuàng)建過程中使用的數(shù)據(jù)等。此外，還應(yīng)該制定“創(chuàng)新課程體系的構(gòu)建工作文件”，以便在創(chuàng)建過程中，明確任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)。（二）集體研究和探討在“課程改革示范學(xué)校”的創(chuàng)建工作中，學(xué)校師生可以組織研討會(huì)和座談會(huì)，針對(duì)課程改革和教學(xué)改革的問題進(jìn)行探討和交流。這是提高教育質(zhì)量的一種可行方式，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)并解決困難和問題。（三）建設(shè)課程教材針對(duì)學(xué)校課程體系的改進(jìn)，我們應(yīng)該加強(qiáng)建設(shè)課程教材，在保證質(zhì)量的前提下，盡量推廣使用最新、優(yōu)秀的教材。同時(shí)，我們還可以邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，加強(qiáng)我們的建設(shè)工作。（四）建立教育體系為了實(shí)現(xiàn)“課程改革示范學(xué)校”的創(chuàng)建目標(biāo)，我們也需要加強(qiáng)教育體系的建設(shè)。包括加強(qiáng)教育資源的調(diào)配和整合，完善課程評(píng)估體系，建立科學(xué)的教育考評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)各類學(xué)生的關(guān)愛和參與。（五）加強(qiáng)教師培訓(xùn)在落實(shí)課程改革的創(chuàng)建工作時(shí)，我們應(yīng)該注重教師的培訓(xùn)。只有教師能力的提高和技能的不斷提升，才能獲得最終的成功。培訓(xùn)內(nèi)容可包括，新的教育理念及方法，使用新的教具和教學(xué)技能，以及完善教育體系等。四、工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在上述的工作方法內(nèi)，必須有明確的計(jì)劃和時(shí)限。這里提出一些具體的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：（一）更好地貫徹落實(shí)全面質(zhì)量教育的方針；（二）推進(jìn)教育教學(xué)改革，建立適應(yīng)新時(shí)代的課程體系；（三）培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，并提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)；（四）推廣學(xué)科優(yōu)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)質(zhì)量；（五）建立全面科學(xué)的評(píng)估機(jī)制，統(tǒng)計(jì)和分析學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和教育水平；（六）在不斷提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，逐步加強(qiáng)學(xué)校管理水平；（七）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建有特色的示范學(xué)校，樹立良好的社會(huì)形象。五、總結(jié)通過“課程改革示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，我們可以發(fā)掘更多的學(xué)校優(yōu)勢(shì)，和其他學(xué)校的一切保持良