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文檔簡介
2021大學生志愿者心得體會6篇
大學生志愿者心得體會1
在近一年的志愿服務工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認真地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領導和群眾的一致認可。
我一向本著常在基層跑把群眾服務好的心態,盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年學生參與為主題,以志愿服務為手段,透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務和幫忙,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力于創造完美明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業,是青年成才和增強社會職責感的偉大事業。
在思想上,我認真學習黨中央的方針政策,用心向黨組織靠攏。端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局,正確處理與領導和同學之間的關系。
在學習中,我認真做好自我的本職,努力學習自我的專業知識,刻苦鉆研。同時,我利用業余時間學習自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會實踐,不斷的拓展自我的知識面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應這個社會。
在工作上,我努力做好領導和老師安排的工作,把自我潛力范圍內的事做好。當同學遇到困難時,我會主動伸出自我的援助之手,盡自我的努力去幫忙他(她)。
社會實踐方面,我用心參加志愿活動,奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動,我都會獻上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優秀先進個人”。
志愿者是指不為物質報酬,基于良知信念和職責,自愿為社會和個人帶給服務和幫忙的人,加入志愿者是按照必須程序在團組織,志愿者組織下,參加服務活動的志愿者。青年志愿者活動是由團中央發起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會公益事業為主要資料的一項社會服務活動。青年志愿者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環境,義務植樹,搶險救災,文體活動,社區服務。
社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動,用心倡導奉獻,友愛,互助,進步的青年志愿者精神。
大學生志愿者心得體會2
??我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳,讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化,正規化,人性化。
??其實剛加入志愿者協會的時候,我們對于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點好事那么簡單,其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感想與收獲;
每次的活動給別人帶去的都是微笑,同時留給自己的也是開心。
??針對我們財會系的實際情況,開展了以下活動:迎接新生活動,美化校園,敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我系的志愿者活動走向新的輝煌。
??大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努力學習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。
??回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴,付出的是真實的行動,給予的是真正的幫助,收獲的是內心的感動,當然沒有最好的,只有更好的,希望我們財會系志愿者協會越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻社會”記在心中,我會時刻牢記自己是個志愿者。
??我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動,讓更多的人加入我們,回報社會,奉獻愛心!
大學生志愿者心得體會3
??一周前班級群里發了學院組織的志愿者活動,我當時就報名參加了,因為我覺得這是一個很好鍛煉自己實踐能力的一個機會,而且還是我們幫助他人給別人帶來方便共同創造和諧關鍵的一個機會,可以很好的豐富我的大學的生活,讓我體會到不一樣的生活方式。
??這次的志愿者活動是去敬老院敬老,同時幫助敬老院的工作人員做一些事情,給他們幫一下忙。早上我們早早地就到了學院門口集合,敬老院離我們學校距離沒多遠,而且從我們學院這邊走路過去的話十多分鐘就行,所以我們在準備好東西后就步行過去了。到了敬老院,那里的負責人先是帶我們參觀了大致的環境,然后給我們分配了一些工作,并讓人分頭帶我們去做事。因為敬老院為了表示對老人們的關心,今天是辦了一個文藝表演活動的,所以我們就是負責這塊,做一些簡單的事情,比如串場,比如借老人們過來集合等等。我和幾個同學負責的是去房間量老人們接過來看節目,因為老人們的年紀大了行動不便,有的還因為生過病腿腳不是特別利索,所以我們商量了下兩個人攙扶一個老人,雖然這樣子效率低了一點,但是安全性高了很多,我們多跑幾趟而已。在最開始的時候,我跟另外一個同學走的特別快,后面發現爺爺的速度跟不上我們的腳步,那時候我才發現我們太不會照顧人了,后面立刻改過來了。到了表演的地方的時候,那里已經擺好了椅子,是其他同學搬過來的,我們將老人們安置在椅子上等他們坐好了確認沒事了我們才去接下一個老人。節目表演的過程中,我們又分發了一些水果和水給老人們,這些都是我們自己帶過來的,學校特別囑咐我們的,表示學校對他們的關心。
??這次敬老院敬老的志愿者活動的時間并不長,節目結束我們將老人送回房間,做好掃尾的工作后就回學校了,那個時候差不多吃中飯的時間。活動雖然結束了,但是給我的感觸卻特別的深,以至于吃飯的時候還都在想著想著。老人們因為行動不便,兒女們也因為工作不能照顧他們,將他們送到敬老院,肯定沒有家里面那么好,也肯定會有一點孤獨,這就讓我想起我奶奶和外婆他們,他們也是老人,在農村一個人生活,是不是有時候也會覺得孤獨呢?我想是我,所以以后我要多打電話回去,放假時間長的話也要多回去陪陪他們,關心他們!
大學生志愿者心得體會4
愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。
我是__級的一名青年志愿者,__年9月,我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協會。在學長學姐的帶領下,組織并參與了一些校內外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生,不單單要學習,還要進行全方面的素質拓展,在學習中成長,在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務,才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。其次,鍛煉了我的協調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間,很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習,我們不能只顧工作將學習落下,又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里,我學會了充分協調好工作與學習的關系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無償義務活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務,傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情,態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是匯編好心理筆記,端正態度。只要一直保持著良好的態度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。
進入青協一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。
我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。
大學生志愿者心得體會5
我是一名大學生志愿者,我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!
大學生志愿者心得體會6
??大學的校園生活帶給了我很多的收獲,也讓我成長了很多,更多的是懂得了奉獻和責任的重要性,現在的我也是一個可以獨自的承擔自己的責任,也愿意將自己的愛心奉獻給更多的人,愿意盡自己的力量去幫助到更多的人。當然這些都是大學所帶給我的寶貴的財富。
??在我大二的時候,課程并不是特別的多,所以自己的學習的任務也不是特別的緊張,所以自己也參加了大學里的社團里面的志愿者的活動,在很多的地方都奉獻出了自己的一份力量,我也曾去敬老院照顧了孤獨的老人,幫他們盡自己的一點力量,洗衣服、做飯、陪他們喝茶、下棋,也去過學校周邊的孤兒院照顧那些小孩子們,看著他們一個個天真活潑的樣子,我也感覺自己的付出是值得的,更是去很多的活動場地做了志愿者,免費的幫助他們更好的開展自己的活動,對于學校所舉辦的活動,我都會積極的參加,盡管我知道自己的力量是非常的小的,但是能夠在這些事情里面,獻出自己的一點愛心,看到被幫助的人臉上露出滿意和感激的微笑,看著自己所做的事情取得一點一滴的成就,我也感到非常的滿足,就不管是多累多辛苦的事情,我也都會覺得這是值得的。
??在這個世界上也已經生活里二十年的時間了,從自己懂事開始,我就懂得愛心和奉獻的意義,不管是對于自己的'朋友、同學還是老師、家人,也不管是自己認識的人還是陌生人,在別人有難處,有困難的時候,伸出自己的援助之手,去盡自己的力量去幫助他們,我們是處于新時代的青年,我們也需要去貢獻出自己的一絲絲的力量,不管自己的能力的多少,至少我們有這個愛心和想法去幫助到他們。
??從自己這段時間的志愿者的經歷當中,我也意識到了自己在生活當中,在自己的生活里面,奉獻的重要和偉大,能夠幫助到別人也讓我感到特別的有成就感,自己也可以從這中間取得一些快樂,我的大學生活也得到了一定的充實。在以后將來的日子里,我也希望自己可以將自己的愛心傳遞給更多的人,我也希望自己的身邊的人都是非常有愛心,懂奉獻的人,所以很多的時候,我也會都會號召自己身邊的人來參與到成為志愿者的活動中來,我也希望自己以后可以多參加一點這樣有意義、對社會有所幫助的活動。以下資料為贈送資料:《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的:教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節約每一滴水,造福子孫萬代。
活動過程:
1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”
主持人口述謎語:
“雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請它來。”
主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現在開始。
水說:“同學們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道。”
甲:如果沒有水,我們人類就無法生存。
小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。
花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環境做貢獻了。
主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來說話,水的用處真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。
栽小樹,種莊稼,農民伯伯把它夸;
魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;
采煤發電要靠它,京城美化更要它。
主持人:同學們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?
甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。
乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。
丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。
2.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?
(1)(生):我要節約用水,保護水源。
(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前幾天,我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節目,很受教育,同學們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。
(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。
3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。
(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。
(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。
(3)一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現在就給姥姥打個電話,告訴她做飯時別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內容略寫)
(4)一生說:主持人我們想給大家表演一個小品行嗎?
主持人:可以,大家歡迎!請看小品《這又不是我家的》
大概意思是:學校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的。”
旁白:“那又是誰家的呢?”
主持人:看完這個小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?
甲:剛才三個同學太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應該把水龍頭關上。
乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。
主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發現水龍頭沒關會怎樣做呢?
齊:主動關好。
小記者:同學們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會,我想采訪一下,行嗎?
主持人:可以。
小記者:這位同學,你好!通過參加今天的班會你有什么想法,請談談好嗎?
答:我要做節水的主人,不浪費一滴水。
小記者:請這位同學談談好嗎?
答:今天參加班會我知道了節約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節約用水”的字條,這樣就可以提醒同學們節約用水了。
小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務先走了,同學們再見!
水跑上來說:同學們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請你們今后一定節約用水呀!讓人類和動物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你們還有發言的嗎?
答:有。
生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節約用水就等于保護我們人類自己。
動物:小熊上場說:我代表動物家族謝謝你了,我們也會保護你的!
花草樹木跑上場說:我們也不會忘記你的貢獻!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學們的笑聲不斷。
主持人:水伯伯,您這是干什么呢?
水伯伯:因為我太高興了,今后還請你們多關照我呀!
主持人:水伯伯,請放心,今后我們一定會做得更好!再見!
4.主持人:大家歡迎老師講話!
同學們,今天我們召開的班會非常生動,非常有意義。水是生命之源,無比珍貴,愿同學們能加倍珍惜它,做到節約一滴水,造福子孫后代。
5.主持人宣布:“水”是萬物之源主題班會到此結束。
6.活動效果:
此次活動使學生明白了節約用水的道理,浪費水的現象減少了,宣傳節約用水的人增多了,人人爭做節水小標兵
以下資料為贈送資料:《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的:教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節約每一滴水,造福子孫萬代。
活動過程:
1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”
主持人口述謎語:
“雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請它來。”
主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現在開始。
水說:“同學們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道。”
甲:如果沒有水,我們人類就無法生存。
小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。
花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環境做貢獻了。
主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來說話,水的用處真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。
栽小樹,種莊稼,農民伯伯把它夸;
魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;
采煤發電要靠它,京城美化更要它。
主持人:同學們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?
甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。
乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。
丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。
2.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?
(1)(生):我要節約用水,保護水源。
(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前幾天,我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節目,很受教育,同學們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。
(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。
3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。
(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。
(2)(生):小蘭告
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