人教版九年級化學上冊教案：6.2二氧化碳制取的研究_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級化學上冊教案：6.2二氧化碳制取的研究一、教學目標了解二氧化碳的制取方法；掌握二氧化碳通過角石灰水的裝置制取的實驗原理；掌握實驗操作的步驟和注意事項；了解二氧化碳的性質及其在生活中的應用。二、教學重點二氧化碳制取的實驗原理；實驗操作的步驟和注意事項。三、教學難點掌握二氧化碳制取的實驗原理并能夠合理設計實驗。四、教學過程步驟一：導入引導學生回顧上節課學的制氧氣實驗，并復習制取氧氣的實驗原理和操作步驟；引出本節課的主題：二氧化碳制取的研究。步驟二：知識講解講解二氧化碳的制取方法：通過角石灰水的裝置制取；通過化合物的燃燒產生。詳細講解通過角石灰水的裝置制取二氧化碳的實驗原理：實驗裝置包括：燒杯、橡皮塞、玻璃吸管等；實驗步驟包括：將角石灰水倒入燒杯中、用橡皮塞封住燒杯、插入玻璃吸管等。步驟三：實驗操作教師進行實驗演示，同時解釋操作步驟和注意事項；學生進行實驗操作，完成二氧化碳的制取。步驟四：實驗結果討論與總結學生觀察并記錄制取二氧化碳的實驗結果；學生進行實驗結果討論，總結實驗中觀察到的現象并歸納實驗原理；教師進行總結，強調實驗的重點和注意事項。步驟五：知識拓展通過實驗了解二氧化碳的性質及其在生活中的應用；引導學生思考二氧化碳在環境保護、工農業生產等方面的應用。五、課堂小結本節課學習了二氧化碳的制取方法，重點講解了通過角石灰水的裝置制取二氧化碳的原理和操作步驟。通過實驗操作，加深了學生對實驗原理的理解和掌握。同時，拓展了學生對二氧化碳性質及其應用的認識。六、作業布置完成課后習題，鞏固本節課所學知識；閱讀相關資料，了解二氧化碳在環境保護、工農業生產中應用的具體案例。以上就是本節課的教案內容，通過本節課的學習，相信學生能夠掌握二氧化碳制取的實驗原理和操作步驟，同時了解二氧化碳的性質及其在生活中的應

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