2022年北京市密云區中考化學二模試卷

1.下列氣體能供給人和動植物呼吸的是（）

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

2.下列人體所必須的元素中，中老年人缺少會引起骨質疏松的是（）

A.鋅B.鐵C.鈣D.碘

3.下列屬于溶液的是（）

A.生理鹽水B.冰水C.豆漿D.牛奶

5.如圖所示的圖標表示（）

A.禁止吸煙，

B,禁止燃放鞭炮

C.禁止帶火種

D.禁止堆放易燃物

6.下列能源不屬于化石能源的是（）

A.煤B.太陽能C.石油D.天然氣

7.下列實驗發生化學變化的是（）

8.下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（）

A.紅磷B.鐵絲C.石蠟

9.電解水實驗如圖，下列說法不正確的是（）

A.試管1中得到出

B.水由Hz、構成

C.連接正、負極的集氣管內收集的氣體體積比為1：2

D.水由氫、氧元素組成

10.下列二氧化碳的用途中，不正確的是（）

A.冶煉金屬B.用作氣體肥料

C.固體可作制冷劑D.生產碳酸飲料

11.下列金屬不能與CuSC>4溶液反應的是（）

A.AgB.FeC.ZnD.Al

12.氫氧化鈉的俗稱是（）

A.火堿B.純堿C.消石灰D.小蘇打

13.一些物質的pH范圍如下，其中呈堿性的是（）

A.檸檬汁（2?3）B.醬油（4?5）C.西瓜汁（5?6）D.洗發水（8?9）

14.下列符號能表示2個氯分子的是（）

第2頁，共27頁

-

A.Cl2B.2C12C.2C1D.2C1

15.下列物質的化學式書寫正確的是（）

A.氯化鐵FeCl2B.氧化鎂MgO2

C.硫酸銅CuS04D.氯化鋁A1C1

16.“含氟牙膏”中“氟”指的是（）

A.原子B.分子C.元素D.單質

17.已知一種碳原子可用于測定文物的年代，該原子的原子核內含有6個質子和8個中子,

則核外電子數為（）

A.2B.6C.8D.14

18.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。根據如圖分析，關于這四種元素的說法

正確的是（）

A.氧原子的核電荷數為8

C.鋁原子在化學反應中易得電子D.鐵的相對原子質量為55.85g

19.下列物質中，屬于氧化物的是（）

A.C02B.KMnO4C.02D.Ca（0H）2

20.下列實驗操作中錯誤的是（）

A.

B.測定溶液pH值

D.稀釋濃硫酸

21.市場上一些橡皮、涂改液里的甲苯（化學式C7H8,分子結構如

圖）嚴重超標，甲苯低毒，屬于致癌物。下列有關甲苯的說法

不正確的是（）

A.甲苯是有機化合物

B.甲苯分子中碳、氫原子的個數比為7：8

C.甲苯分子中碳元素的質量分數最大

D.甲苯分子的相對分子質量為13

22.氫氧化鋁可治療胃酸過多：A1（OH）3+3HC1=A1C13+3H20,該反應屬于（）

A.分解反應B.化合反應C.置換反應D.復分解反應

23.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）

溶

解

度

g

A.甲中混有少量乙，可以用蒸發溶劑的方法得到甲

B.把100g溶質質量分數為5%的甲溶液從t2。?降溫到tJC,其溶質質量分數仍為5%

C.甲的溶解能力比乙強

D.t2°C時，將甲、乙溶液恒溫蒸發等質量的水，析出晶體的質量相同

24.下圖為某化學反應的微觀示意圖，且各微粒恰好完全反應，其中“O”、“?”、

“?！狈謩e代表不同元素的原子，則構成反應物X的微粒中（）

叵E-,曰+四

第4頁，共27頁

A.必定含有?和。B.必定含有O和。

C.只含有*D.只含有。

25.通常情況下，幾種物質的著火點如表.

物質白磷紅磷鐵粉砂糖

著火點/汽40240315?320350

根據上表所給信息和所學相關知識判斷，下列說法不正確的是（）

A.白磷、紅磷、鐵粉、砂糖都是可燃物

B.降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的

C.相同條件下，鐵粉比砂糖更易點燃

D.通常情況下，紅磷燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到240國或以上

26.補齊連線。從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分.

26—A物質----用途26-B物質——主要成分

鹽酸除鐵銹天然氣甲烷

碳酸鈣改良酸性土壤生石灰氯化鈉

熟石灰補鈣劑食鹽氧化鈣

30.下列生活中一些常見的說法，你認為其中沒有科學性錯誤的是（填序號）。

A.鉛筆芯的黑色是由于其成分是鉛，兒童用嘴咬鉛筆會導致鉛中毒

B.在生有煤爐的居室里放一盆水，可以防止CO中毒

C.在農作物溫室大棚內燃燒煤，產生的CO2不利于植物的生長

D.露天放置的大型金屬設備表面涂漆，可以起到隔絕氧氣防止銹蝕的的作用

31.閱讀下面科普短文。

圖1圖2

生活中我們談到“細菌”往往會心驚膽戰。其實細菌不僅僅只有危險的一面，如果

掌握了它們的特性，很多細菌也可以為我們服務。

氧化亞鐵硫桿菌（以下簡稱為T?喃，見圖1）是一種細菌，它被廣泛應用于治理廢氣、

廢渣等有害物質。例如用T?嘀脫除工業廢氣中的一種有毒、有腐蝕性的氣體-硫

化氫（HzS）。其作用原理如圖2所示。

這個凈化過程中，Fe2（SC）4）3溶液在常溫常壓下就可以將廢氣中的H2s脫出，生成

FeSC）4.FeS04在酸性溶液中、在T?喃的幫助之下，只需少量的氧氣就又可以轉化為

Fe2（SO4）3,同時釋放的能量還能供給生長。

用這種方法處理廢氣大大降低了治污的成本，脫除率達到99.97%,且無廢物排出。

但要達到高效的關鍵是要保證體系內Fes。4濃度的穩定，一旦FeS（）4濃度降低，T-f

菌就會像缺少食物一樣逐漸失去活性。

實際應用過程發現Fe2（SC>4）3在PH=1.9時會發生一定的變化，生成了鐵的沉淀物-

黃錢鐵研［NH4Fe3（S04）2（0H）6］，并在pH=3.2時沉淀完全，使得溶液中的總鐵濃

度下降。

可見溶液的pH值對這個方法的效果有一定影響。實驗測得30式時，不同pH環境下

的活性不同，表現為FeS（）4溶液轉化為Fe2（S（\）3溶液的速率不同，如下表:

PH0.91.21.51.92.12.42.73.0

Fes。,溶液轉化為Fe2（SC）4）3

4.55.36.26.87.06.66.25.6

速率/（g」T-hT）

第6頁，共27頁

回答下列問題：

(1)在環節①中化合價升高的元素是(填寫元素符號)。

T-f菌

(2)環節②的反應原理為：4FeS()4+。2+2X—2Fe2(S04)3+2H2O,其中物質"X"

的化學式為。

(3)黃鏤鐵機［NH4Fe3(S04)2(0H)6］中鐵元素與硫元素的原子個數比為。

(4)用1?脫除廢氣中的H2s氣體的優點是(寫出L盤即可)。

(5)請結合文中信息，判斷工業用T?喃脫硫應選擇的最佳pH范圍是<

pH<。

32.高純CO可用于半導體領域某些芯片的刻蝕，利用甲酸(HCOOH)制取高純CO的主要

流程如圖:

1―?高純C0

干燥器

(2)反應器中甲酸發生分解反應，生成一氧化碳和水，寫出此反應的化學方程式

(3)同時，反應器中還會發生副反應產生微量的CO2氣體，這些CO?是在(填

寫設備名稱)中被除去。

33.以鎂礦石(主要成分為MgC()3和Si。2，其中Si。2難溶于水和常見的酸)為原料生產

MgO的工藝流程如圖，回答問題:

容器內剩余固體殘留率/%

圖1圖2

(1)在“酸浸”環節加入過量稀硫酸的目的是。

(2)“沉鎂”環節物料之間反生了復分解反應：MgS04+2NH3-H20=Mg(OH)2I

+(NH4)2SO4,“沉鎂”后過濾(II)所得的濾液中一定不含有硫酸，理由是<

(3)“加熱”環節，在不同溫度下，充分加熱等質量的Mg(0H)2,測得如圖2是所示

容器內剩余固體質量變化情況?！凹訜帷睍r溫度至少要達到35(TC,原因是o

34.根據實驗裝置圖回答問題。

①(I

(2)若用高鋸酸鉀制取干燥的氧氣，選擇的裝置組合是(填儀器的字母序號),

該反應的化學方程式為。實驗中，為了防止高鎰酸鉀粉末隨氣體進入導管,

需要對A裝置進行一點改進是。(填寫序號)

A.將試管口向上傾斜

B.在試管口放少量棉花

C.撤去酒精燈

(3)用B裝置制備二氧化碳，錐形瓶內盛放的固體藥品是(填寫藥品名稱)。

(4)某氣體只能用E裝置收集，則該氣體不可能具有的性質是(填寫序號)。

A.易溶于水或與水反應

B.能與空氣反應

C.密度與空氣接近

35.實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液。實驗操作如圖：

(1)需要稱量氯化鈉的質量是_____g?

(2)操作④中量筒的量程是(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)?

(3)若操作③中有部分固體灑落桌面，所得溶液的溶質質量分數會(填“偏

大”、“不變”或“偏小”)。

(4)步驟⑤中用玻璃棒攪拌的目的是o

第8頁，共27頁

36.如圖，小亮同學在實驗室完成“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗。

(1)為了防止高溫的熔融物掉落使瓶底炸裂，可采取的操作是

(2)為了探究反應后所得黑色固體中是否含有鐵，小亮將冷卻后的三二

黑色物質碾碎，裝入試管，加入溶液，觀察到的現象，說明鐵燃燒

后得到的黑色物質中含有鐵。

37.某興趣學習小組在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗：

三：一針筒

I-氫氧化鈣碳酸鈉

氫氧化鈉

玻璃管一飽和溶液

飽和溶液濃溶液

滴有酚酎疽氣球二氧化覆氣球

二氧化澄清

的氫氧化500mL碳氣體500mL

碳氣體石灰水

鈉溶液錐形瓶

(1)寫出甲實驗中觀察到的現象是：。

(2)丙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，錐形瓶中氣球的變化是o

(3)丁實驗中發生反應的化學方程式為。

(4)同時向乙和丙裝置中分別注入5mL氫氧化鈣飽和溶液、5mL40%的氫氧化鈉濃

溶液(如圖)，乙和丙中觀察到的不同現象有,產生這些不同現象的主要原

因是。

38.不銹鋼是鐵的合金，生活中常見的不銹鋼多以添加了某種其他金屬達到防銹的目的,

但是它的主要成分畢竟還是金屬鐵，在適宜的條件下還是會生銹的。某興趣小組的

同學對鐵生銹的影響因素進行了探究。

實驗1：探究鐵生銹的條件

【進行實驗】

如圖1所示，取三根潔凈無銹的鐵釘，分別放置在三個不同環境中，一周后觀察鐵

釘生銹情況并記錄如下。

標記

導管

液

始

初

內

置

位

面

/

實驗ABC

現象在液面附近，鐵釘生銹嚴重鐵釘無明顯變化鐵釘無明顯變化

【解釋與結論】

(1)對比實驗(填序號)，可以得出鐵生銹與水有關.

(2)由上述實驗可知，鐵生銹的條件是。

實驗2：生活中不銹鋼刀具經常用來切含鹽的食物，于是小組同學想繼續探究食鹽

(NaCl)溶液的濃度對鐵生銹速率的影響。

【進行實驗】

室溫下，取大小、形狀相同的光亮鐵絲，用如圖2裝置完成實驗并記錄如表。

放置不同時間，導管內

實驗編號燒瓶內液體(用于浸潤鐵絲)用量液面上升高度(cm)

1小時2小時3小時

①2.0mL蒸鐳水0.10.73.2

②1.5mL蒸鐳水+0.5mL10%NaCl溶液0.31.55.0

③1.0mL蒸儲水+amL10%NaCl溶液0.83.37.9

④0.5mL蒸憎水+1.5mL10%NaCl溶液1.14.79.1

⑤2mLi0%NaCl溶液000

【解釋與結論】

(3)導管內液面上升的原因是。

(4)a=o

(5)依據實驗①?④，可以得出的結論是

【反思與評價】

(6)小組同學重復實驗⑤，得到以下數據：

第10頁，共27頁

放置不同時間，導管內液面上升高度

燒瓶內液體(用于浸潤鐵絲)用量(cm)

1小時2小時3小時

2mLi0%NaCl溶液1.45.710.0

則原實驗⑤失敗的可能原因是

(7)綜合上述實驗結果，鐵制品的防護需盡量避免與水、氧氣、接觸。

過氧化鈣(Cad?)是一種化學增氧劑，其反應原理為：2CaOz+2H20=2Ca(OH)2+02T?

計算：要制備3.2kg氧氣，至少需要取過氧化鈣的質量是多少？

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、氮氣化學性質穩定，可用作保護氣，故此選項錯誤；

B、氧氣能供給人和動植物呼吸，故此選項正確；

C、稀有氣體通電時會發出不同顏色的光，可用作霓虹燈，故此選項錯誤；

D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，故此選項錯誤。

故選：Bo

根據物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質進行分析。

本題比較簡單，主要考查物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質，掌

握常見物質的性質和用途，是正確解決此類問題的關鍵。

2.【答案】C

【解析】解：鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結構支架，缺乏幼兒

和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質疏松，為了防止骨質疏松，人體應攝入足夠量的

鈣，

本題難度較小，掌握人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注

意事項是正確解題的關鍵。

3.【答案】A

【解析】解：A.生理鹽水是均一、穩定的混合物，屬于溶液，溶質是氯化鈉，故正確；

B.冰水是純凈物，不屬于溶液，故錯誤；

C.豆漿是不均一、不穩定的乳濁液，故錯誤；

D.牛奶是不均一、不穩定的乳濁液，故錯誤；

故選：A?

溶液是由一種或幾種物質分散到另一種物質里，組成的均一、穩定的混合物，據此解答。

本題考查學生對溶液的定義及其應用的掌握，難度系數不大。

4.【答案】C

【解析】解：廢電池、廢口罩、蘋果皮均屬于不可回收的廢棄物，只有易拉罐可以回收

再利用。

故選：Co

第12頁，共27頁

垃圾桶標注是“可回收物”，分析答案選項中，屬于可回收的廢棄物。

垃圾分類是中考熱點題目，試題往往結合日常生活中的廢棄物命題，試題難度不大。

5.【答案】B

【解析】如圖所示的圖標表示禁止燃放鞭炮。

故選：Bo

6.【答案】B

【解析】解：當今世界最重要的三大化石燃料是天然氣、煤、石油，是不可再生能源，

太陽能不屬于化石燃料；

故選：Bo

化石燃料是古代生物遺體在特定地質條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產，

包括煤、石油、天然氣等。

解答本題要掌握化石燃料的種類和特點，充分理解節能環保的重要性，只有這樣才能對

問題做出正確的判斷。

7.【答案】D

【解析】解：A、檢查裝置氣密性過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、用簡易凈水器凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

C、比較合金和純金屬的硬度過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

D、模擬簡易滅火器過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，故選項正確。

故選：Do

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和

物理變化的本質區別為是否有新物質生成；據此分析判斷.

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物

理變化，若有新物質生成屬于化學變化.

8.【答案】A

【解析】解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項正確。

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項錯

誤。

C、石蠟在氧氣中燃燒發出白光，不會產生白煙，故選項錯誤。

D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，不會產生白煙，故選項錯誤。

故選：Ao

根據物質在氧氣中燃燒的實驗現象來分析。

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需

要注意煙和霧的區別。

9.【答案】B

【解析】解：A、由“正氧負氫、氫二氧一”可知，試管1中得到小，故A正確；

B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗

能證明水是由氫、氧元素組成，故B錯誤；

C、連接正、負極的集氣管內收集的氣體體積比為1：2,故C正確；

D、電解水生成氫氣和氧氣，說明了水由氫、氧元素組成，故D正確。

故選：Bo

電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。

電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學變化中分

子可分，原子不可分。

10.【答案】A

【解析】解：A、二氧化碳不具有還原性，不能用于冶煉金屬，故說法錯誤；

B、二氧化碳是光合作用的主要原料，適當增加二氧化碳的含量，會增強植物的光合作

用，因此二氧化碳常被稱為氣體肥料?，故說法正確。

C、二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑，故說法正確；

D、二氧化碳溶于水可生成碳酸，可用于生產碳酸飲料，故說法正確。

故選：A。

物質的性質決定物質的用途，根據二氧化碳的性質分析二氧化碳的用途.

本題考查了二氧化碳的用途.物質的性質可以決定物質的用途，明確二氧化碳的性質，

即可輕松解題.

11.【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查金屬活動性順序的應用，在金屬活動性順序中，排在前面的金屬可以將排在后

第14頁，共27頁

面的金屬從其化合物的溶液中置換出來，據此分析。

【解答】

Ag比銅的金屬活動性弱，故銀不能與硫酸銅溶液反應，A正確；

Fe、Zn、Al都比Cu的金屬活動性強，都可以和硫酸銅溶液反應，故B、C、D

錯誤；

故選：A。

12.【答案】A

【解析】解：氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉。純堿是碳酸鈉的俗稱，消石灰是氫氧

化鈣的俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。

故選：A?

根據物質的名稱與俗稱來分析。

本題考查了物質的名稱以及俗稱，難度不大。

13.【答案】D

【解析】A.檸檬汁的pH為2?3,小于7,顯酸性，故選項A錯誤。

B.醬油的pH為4?5,小于7,顯酸性，故選項B錯誤。

C.西瓜汁的pH為5?6,小于7,顯酸性，故選項C錯誤。

D.洗發水的pH為8?9,大于7,顯堿性，故選項D正確。

14.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查化學用語，根據分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，

就在其分子符號前加上相應的數字，據此進行分析判斷。

【解答】

A、Cl2可表示1個氯分子，故選項錯誤；

B、2cI?可表示2個氯分子，故選項正確；

C、2C1可表示2個氯原子，故選項錯誤；

D、2C1-可表示2個氯離子，故選項錯誤。

故選B。

15.【答案】C

【解析】解：A、氯化鐵中鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學式為FeCh，該選項

中的化學式為氯化亞鐵，故選項錯誤。

B、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學式為MgO,故選項錯誤。

C、硫酸銅中銅元素顯+2價，硫酸根顯-2價，其化學式為CUSO4,故選項正確。

D、氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學式為AlCk，故選項錯誤。

故選：Co

化合物化學式的書寫一般規律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物

中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零.

本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫方法是正確解答本題的關鍵所在.

16.【答案】C

【解析】解：含氟的牙膏有利于預防踽齒，這里的“氟”指的是氟元素，與具體形態無

關。

故選：Co

在討論物質的宏觀組成時常用元素來描述。藥品、食品或日常生活用品中常說的含有什

么等通常指的是元素，與具體形態無關，所以這里“含氟牙膏”中的“氟”指的是元素。

本題主要考查了生活生產中的實際應用方面的知識。

17.【答案】B

【解析】解：在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，因此該原子的核

外電子數為6。

故選：Bo

根據在原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，進行解答。

對于原子來說：核內質子數=核外電子數=核電荷數，相對原子質量=核內質子數+核內

中子數，要熟記這兩個等式。

18.【答案】A

【解析】解：A、原子結構示意圖，圈內的數是質子數，數值上的等于核電荷數，則氧

原子的核電荷數為8,正確；

B、硅元素名稱帶石字旁，屬于非金屬元素，錯誤；

C、鋁原子最外層電子數是3,在化學反應中容易失去電子，錯誤；

D、元素周期表一格中漢字下面的數是相對原子質量，則鐵的相對原子質量為55.85,單

第16頁，共27頁

位是1不是g,錯誤；

故選：Ao

根據元素周期表一格的信息及原子結構示意圖每一部分的含義進行分析。

元素周期表一格中，左上角的數是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，最

下面是相對原子質量。

19.【答案】A

【解析】A、CO2中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故A正確。

B、KMnC)4中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，故B錯。

C、。2中只有一種元素，屬于單質，故C錯。

D、Ca(OH)2中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，故D錯。

本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同時具備。

20.【答案】B

【解析】解：A、固體粉末放入試管內時，利用紙槽盛取固體粉末，然后放入平置的試

管內，再將試管豎起即可，選項A正確；

B、測定溶液pH值時，利用干燥且潔凈的玻璃棒蘸取溶液，然后滴加到pH試紙上，不是

將試紙直接置于溶液內，造成溶液污染，選項B錯誤；

C、讀取液體體積時，視線與液體凹液面最低處保持水平，選項C正確；

D、濃硫酸稀釋時是將濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，選項D正確；

故選：B?

A、考查固體粉末的取用方法；

B、考查溶液pH的測定方法；

C、考查量筒的使用方法；

D、考查濃硫酸的稀釋操作方法。

化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作

要領，使操作規范。

21.【答案】D

【解析】解：A、甲苯含碳元素，屬于有機物，故A正確；

B、由甲苯的化學式C7H8可知，甲苯分子中碳、氫原子的個數比為7：8,符合題意，故

B正確；

C、甲苯中碳、氫元素的質量比為：（12x7）：8=21：2,故甲苯中碳元素的質量分數

最大，符合題意，故C正確；

D、甲苯分子的相對分子質量為：（12x7）+（1x8）=92,不符合題意，故D錯誤。

故選：D。

A、根據含碳元素的化合物屬于有機物進行分析；

B、根據各原子的個數比進行分析；

C、根據各元素的質量比進行分析：

D、根據相對分子質量的計算方法進行分析。

本題主要考查化學式的意義，有機物的辨識等，注意理解含碳元素的化合物屬于有機物,

除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等。

22.【答案】D

【解析】解：氫氧化鋁屬于堿，鹽酸屬于酸，酸和堿的反應是中和反應，屬于復分解反

應，觀察選項，故選D。

本題考查了物質間反應的類型，完成此題，可以依據反應的實質進行。

23.【答案】B

【解析】解：A、甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，

甲中混有少量乙，可以用降溫結晶的方法得到甲，該選項不正確。

B、100g溶質質量分數為5%的甲溶液從12。氯不飽和溶液）降溫到tJC（不飽和溶液），其

溶質質量分數仍為5%,該選項正確。

C、不知道溫度范圍，不能比較溶解性強弱，該選項不正確。

D、不知道溶液是否飽和、溶液質量大小，不能計算析出固體質量大小，該選項不正確。

故選：B?

根據物質的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質的溶解度大小比較。

根據物質的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質的溶解度變化情況。

根據物質的溶解度曲線、溶質質量、溶劑質量可以判斷配制的溶液質量。

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化。

根據物質的溶解度曲線、溶液質量可以判斷溫度變化時析出固體質量的大小。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

第18頁，共27頁

對不同物質的溶解度影響不同。

24.【答案】A

【解析】解：由化學反應的微觀示意圖，且各微粒恰好完全反應可知，反應前有一個

“O”、“?”原子。反應后有兩個?原子、一個O原子、兩個。，根據質量守恒定

律反應前后原子的種類及數目不變可推出構成反應物X的微粒中必定含有?和。.所以A

正確。

故選：Ao

利用化學反應中反應的實質是分子的分開原子的重新組合，結合質量守恒定律分析判斷

即可。

根據化學變化中原子的種類和個數不變，結合圖示物質的結構判斷物質的組成是解題的

關鍵。

25.【答案】B

【解析】解：A、從四種物質都存在著火點可以得到四種物質均是可燃物，故A說法正

確；

B、降溫至著火點以下可以達到滅火的目的，不能降低可燃物的著火點，故B說法錯誤；

C、著火點低的易被點燃，鐵的著火點比砂糖的著火點低，所以相同條件下，鐵粉比砂

糖更易點燃，故C說法正確；

D、燃燒的條件是具有可燃物，與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，故D說法正確。

故選：Bo

A、從四種物質都存在著火點分析判斷；

B、依據滅火的方法分析判斷；

C、依據著火點低的易被點燃判斷；

D、依據燃燒的條件分析解決.

此題是對燃燒現象相關的考查，解題的關鍵是掌握燃燒的條件以及相關基礎知識的掌握,

屬基礎性知識考查題.

26.【答案】解：A.鹽酸能與金屬氧化物反應，因此鹽酸可用于除鐵銹；

碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應生成可被人體吸收的氯化鈣，因此可用作補鈣劑；

熟石灰是一種堿，能與酸反應，因此可用于改良酸性土壤：

B.天然氣的主要成分是甲烷;

生石灰的主要成分是氧化鈣;

食鹽的主要成分是氯化鈉。

故答案為：

26-A物質----用途26-B物質---主要成分

鹽敏————除鐵銹天然氣------甲--烷---

碳酸鈣、、/雙艮酸性土壤生石灰、j宣化鈉

食鹽X

、補鈣劑

熟石灰氧化鈣

【解析】A.物質的性質決定物質的用途，解題時根據物質的性質來分析;

B.根據物質的主要成分來分析。

本題考查了物質的性質與用途、物質的主要成分，難度不大。

27.【答案】糖類

【解析】解：甜甜圈中通常都含有大量糖類，一旦攝入的這種營養素不能被及時消耗,

就會轉化為脂肪囤積在身體里，使人肥胖。

故答案為：糖類。

根據六大營養素與人體的關系進行分析解答。

熟悉各種食物中所含營養素以及營養素對人體的影響是解答本題的關鍵。

28.【答案】D

【解析】解：A、工業廢水處理后可循環使用，節約用水，利于水資源保護；

B、發展水產養殖，利于水資源保護；

C、園林澆灌用滴灌、噴灌，會節約水，利于水資源保護；

D、在湖河沿岸空余灘地填埋垃圾腐肥，會污染水資源，不利于水資源保護；

故答案為：D?

保護水資源包括兩個方面：一方面要節約用水.另一方面要防止水體污染。

要想解答好這類題目，要理解和熟記保護水資源和節約用水的方法，以及與之相關知識

等。

29.【答案】2H2+。232H2。燃燒產物無污染，更環保

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【解析】解：在點燃的條件下，氫氣與氧氣反應生成水，則化學方程式為2H2+

;

02—2H20

丙烷、丁烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，而二氧化碳的過量排放會加劇溫

室效應，氫氣與氧氣反應生成水，不會導致空氣污染。

占燃

故答案為：2H2+。2三2H2。；燃燒產物無污染，更環保。

根據丙烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳、氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水

進行分析。

本題考查了化學方程式的書寫和燃料優缺點的認知，難度較小。

30.【答案】ABC

【解析】解：A.鉛筆芯的原料是石墨，兒童用嘴咬鉛筆不會導致鉛中毒，故A錯誤；

B.CO難溶于水，所以在生有煤爐的居室里放一盆水，不能防止CO中毒，故B錯誤；

C.在農作物溫室大棚內燃燒煤，生成二氧化碳，能促進植物的光合作用，提高蔬菜等的

產量和品質，故C錯誤；

D.鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結果，大型金屬設備表面涂漆，隔離了氧氣和水，

達到防銹蝕的目的，故D正確：

故選：ABC。

故答案為：ABC0

A.鉛筆芯的原料是碳；

B.依據CO不溶于水的性質解答；

C.依據植物的光合作用解答：

D.根據鐵生銹條件分析。

本題考查了化學與生產、生活的關系，熟悉生活中常見的化學知識，明確光合作用原理，

鐵生銹的條件是解題關鍵，題目難度不大。

31.【答案】SH2sO43：2成本低1.51.9

【解析】解：(1)在①中硫酸鐵和硫化氫反應生成硫酸亞鐵、硫和硫酸，化學方程式為

Fe2(S04)3+H2S=2FeSO4+SI+H2S04,反應前后，鐵元素由+3價變成+2價，硫元

素由-2價變成0價；故填：S；

(2)由化學方程式可知，反應前有：4個鐵原子、4個硫原子、18個氧原子；反應后有：4

個鐵原子、6個硫原子、26個氧原子和4個氫原子，所以2X中含有2個硫原子、8個氧原

子、4個氫原子，所以X的化學式為H2sO,；故填：H2S04；

(3)黃筱鐵磯［NH4Fe3(S04)2(0H)6］中鐵元素與硫元素的原子個數比為:3：2；故填:3：

2；

(4)由材料中的信息可知，用T?嘀脫除廢氣中的H2s氣體的優點是節約能源、大大降低

了治污的成本，脫除率達到99.97%,且無廢物排出，綠色環保；故填：成本低(合理即

可)；

(5)由材料中表格數據可知，工業用T?儲脫硫應選擇的最佳pH范圍是1.5<pH<1.9；

故填：1.5；1.9o

(1)根據物質中元素的化合價來分析；

(2)根據質量守恒定律來分析；

(3)根據化學式的意義來分析；

(4)根據題干信息以及反應的原理來分析；

(5)根據題干材料信息來分析。

本題以T?喃脫除工業廢氣中的硫化氫為載體，考查了實際工業生產中的基本反應問題,

需要學生靈活運用所學基本化學知識，解決生產中出現的未知問題，體現了分析問題解

決問題的能力，注意對化學原理相關知識的掌握，題目難度中等。

一定條件E

32.【答案】3HCOOH---CO+H20洗滌器

【解析】解：(1)甲酸化學式為HCOOH,由此可以看出含有碳、氫、氧三種元素；

故答案為：3。

(2)甲酸在一定條件下反應生成一氧化碳和水，書寫化學方程式注意配平及氣體符號，

?定條件下

;

所以化學方程式為HCOOH---CO+H20

，?定條件下

故答案為：HCOOH—=—CO+H2O?

(3)二氧化碳可與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，因此在盛有氫氧化鈉的洗滌器內去除

二氧化碳；

故答案為：洗滌器。

(1)根據物質組成分析回答此題；

(2)甲酸在一定條件下反應生成一氧化碳和水，據此書寫化學方程式；

(3)根據二氧化碳性質分析回答此題。

在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結合學過的知識進行解答。

第22頁，共27頁

33.【答案】為了使鎂礦石充分反應，提高氧化鎂產率加入的是過量一水合氨，而硫酸

也能和一水合氨反應低于350國，氫氧化鎂的分解不完全，這樣得到的產物氧化鎂不

純，是混合物

【解析】解：(1)在“酸浸”環節加入過量稀硫酸的目的是使鎂礦石充分反應，提高氧

化鎂產率；故答案為：為了使鎂礦石充分反應，提高氧化鎂產率：

(2)“沉鎂”后過濾(II)所得的濾液中一定不含有硫酸，理由是加入的是過量一水合氨,

而硫酸也能和一水合氨反應；故答案為：加入的是過量一水合氨，而硫酸也能和一水合

氨反應；

(3)“加熱”時溫度至少要達到350。&原因是低于350汽，氫氧化鎂的分解不完全，這

樣得到的產物氧化鎂不純，是混合物；故答案為：低于350P,氫氧化鎂的分解不完全，

這樣得到的產物氧化鎂不純，是混合物。

(1)根據過量稀硫酸是為了使鎂礦石反應充分，提高產率進行分析；

(2)根據“沉鎂”環節為了使鎂離子全部沉淀，所以要加入過量的一水合氨，而硫酸也

能和一水合氨反應進行分析；

(3)根據由圖2可知低于350?？跉溲趸V的分解不完全，這樣得到的產物是混合物進行

分析。

本題考查了物質的制備、分離提純實驗方案的設計，題目難度較大，注意把握習題中的

信息、物質的性質及混合物分離方法為解答的關鍵，試題側重分析與實驗能力、以及計

算能力的考查。

△

34.【答案】試管AC2KMnO4—K2MnO4+MnO24-02TB大理石(或石灰石)A

【解析】解：(1)①是試管；

(2)用高鎰酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氧氣的密度比

空氣大，要收集較干燥的氧氣可用裝置C收集；高鋅酸鉀在加熱的條件下生成銃酸鉀、

二氧化鎰和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T;為了防

止加熱時高鋸酸鉀粉末進入導管，要在試管口放一團棉花；

(3)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳，用B裝置制備二氧化碳,

錐形瓶內盛放的固體藥品是大理石(或石灰石)；

(4)某氣體只能用E裝置收集，則該氣體不可能具有的性質是易溶于水或與水反應。

故答案為：

(1)試管；

(2)AC；2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T；B；

(3)大理石(或石灰石)；

(4)A。

(1)根據實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據反應物的狀態、反應發生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝

置；根據反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式；根據用高鋸酸鉀制取氧氣的注意

事項進行分析；

(3)根據裝置的特點進行分析；

(4)根據裝置推測氣體的性質。

本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發生裝置、收

集裝置的因素和注意事項等知識是解答本題的關鍵。

35.【答案】5100mL偏小加快溶解速率

【解析】解：(1)溶質質量=溶液質量x溶質的質量分數，配制100g溶質質量分數為5%的

氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=100gx5%=5g。

(2)溶劑質量=溶液質量-溶質質量，所需溶劑的質量為100g-5g=95g(合95mL),應

用規格為100mL的量筒量取水的體積。

(3)若操作③中有部分固體灑落桌面，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質

量分數偏小。

(4)步驟⑤中用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速率。

故答案為：

(1)5;

(2)100mL；

(3)偏??；

(4)加快溶解速率。

(1)利用溶質質量=溶液質量x溶質的質量分數，進行分析解答。

(2)根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量，計算出所需水的質量和體