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文檔簡介
2024屆攀枝花市重點中學高考仿真卷生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示母親年齡與生育后代先天愚型病發病風險曲線,下列敘述錯誤的是()A.圖中45歲女性所生子女數目少的可能原因之一是體內雌激素含量低B.遺傳病在人體不同發育階段的發病風險中,先天愚型病在成年階段發病率很低C.圖中先天愚型病的診斷只能通過羊膜腔穿刺D.圖中兩條曲線的結果告訴我們應提倡適齡生育2.研究發現花青素能抑制動物黑色素瘤細胞的DNA復制,從而抑制其增殖:還能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,同時降低N鈣黏蛋白的含量,從而抑制其轉移。根據上述實驗結果,下列推測不合理的是()A.經花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期B.花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達C.N-鈣黏蛋白含量減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性降低D.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤3.下列有關細胞物質基礎和結構基礎的敘述,正確的是A.硝化細菌中的酶,在核糖體上合成,并由內質網和高爾基體加工B.液泡內有糖類、無機鹽、色素等物質,只要有液泡就可以發生質壁分離和復原C.線粒體中的DNA,能進行自我復制并控制某些蛋白質的合成D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質4.miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(W蛋白)的合成,某真核細胞內形成該miRNA及其發揮作用的過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是A.RNA聚合酶在miRNA基因轉錄時發揮作用B.miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則,即C與G、A與U配對C.miRNA在細胞核中轉錄合成后進入細胞質中加工,用于翻譯D.miRNA抑制W蛋白的合成發生在翻譯過程中5.下圖表示某細胞內蛋白質合成過程,其中X表示一種酶,核糖體a、b、c合成的多肽鏈甲的序列完全相同,核糖體d、e、f合成的多肽鏈乙的序列完全相同。下列相關敘述正確的是()A.該細胞合成酶X時需要高爾基體的加工與運輸B.核糖體a和d在不同的位置結合到該mRNA上C.核糖體a、b和c共同參與合成一條多肽鏈甲D.核糖體a和d在mRNA上移動的方向不同6.空氣中的微生物在重力等作用下會有一定程度沉降。某生物興趣小組欲利用平板培養基測定教室內不同高度空氣中微生物的分布情況。下列關于實驗的敘述不正確的是A.在配制培養基時必須添加瓊脂等凝固劑成分B.將平板培養基放置在教室相同地點的不同高度C.本實驗需要設置不開蓋的平板培養基作為對照D.菌落數在30-300之間的平板才可以用于計數7.下列動物細胞的生命活動中,不是由單層膜的細胞器完成的是()A.合成磷脂 B.對蛋白質進行分揀C.發出紡錘絲形成紡錘體 D.消化細胞自身產生的碎渣8.(10分)某病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、結直腸癌等在內的多種體外培養的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用。據此判斷下列說法不正確的是()A.病毒的選擇性識別作用與其細胞膜上含有的糖蛋白有關B.病毒引起的腫瘤細胞的凋亡受腫瘤細胞中基因的控制C.肝癌細胞的甲胎蛋白含量會高于正常細胞的甲胎蛋白含量D.顯微鏡下不能直接觀察到癌變細胞發生了基因突變二、非選擇題9.(10分)食用辣椒后,通常會產生“熱辣”的感覺。在口腔黏膜或皮膚上存在對辣椒素敏感的感受器,它們也能被較高溫度刺激激活。回答下列問題:(1)食用辣椒產生“熱辣”感覺時,如果再喝熱飲會__________(填“加重”或“減輕”)該感覺。(2)有些人食用辣椒后還會引起咳嗽,在咳嗽反射過程中,興奮在傳入神經纖維上的傳導方向是__________(填“單向”或“雙向”)的;在一般情況下,人可以有意識的控制咳嗽反射,說明__________。(3)夏季吃辣味火鍋時人們會在大汗淋漓的同時面部發紅,原因是機體為增加散熱,在下丘腦的__________中樞作用下汗腺分泌加強,__________。10.(14分)某科研人員從野生型紅眼果蠅(2N=8)中分離出紫眼突變體,并進行了以下實驗:實驗一:紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1實驗二:紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據上述實驗結果,下列關于眼色基因存在部位的假設,不成立的是_________。①眼色基因位于細胞質中②眼色基因只位于X染色體上③眼色基因位于X、Y染色體的同源區段④眼色基因只位于Y染色體上⑤眼色基因位于常染色體上(2)研究者讓實驗一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交,若子代中雌果蠅均表現為紫眼、雄果蠅均表現為紅眼,則(1)小題中的假設_________成立;如果利用該假設進一步分析實驗一和實驗二中F2的實驗結果,則具體的實驗結果應該是__________。(3)若(1)小題中的假設⑤成立,則子代中雌雄果蠅表現為___________。(4)果蠅的細眼(B)粗眼(b)也是一對相對性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅(XbXb)與一只細眼雄果蠅(XBY)交配,子代中出現了一只粗眼雌果蠅,該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號:①XbXbY(雌果蠅)②X-Xb(一條X染色體部分缺失)③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡單實驗方法是___________________。11.(14分)血糖調節過程是人體最重要的生理活動之一。請回答下列問題:(1)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終作用于__________,使其分泌胰島素,此過程屬于__________調節;當血糖濃度降低到一定程度時,會使相應細胞的活動減弱,之后會出現血糖濃度升高,使血糖濃度升高有關的激素包括______________________________等。(2)研究表明,胰高血糖素能促進胰島素的分泌。為了驗證這一觀點,某科研人員利用細胞體外培養方法驗證胰高血糖素能促進胰島素分泌,具體實驗方案如下:第一步,用高糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞,一段時間后,過濾得到細胞和濾液;第二步,取第一步得到的適量濾液作為培養液來培養胰島B細胞,一段時間后,測定培養液中胰島素的含量。該實驗方案的錯誤之處:第一處:________________________________________________________________________________。第二處:________________________________________________________________________________。12.酵母菌是單細胞真菌,在自然界中分布廣泛,在人類的生活和生產中應用也很多。回答下列相關問題:(1)傳統做米酒的操作中沒有進行嚴格的滅菌處理,但米酒井沒有被雜菌污染而腐敗,原因是在____________環境條件下酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數其他微生物因無法適應而受抑制:米酒開封后一段時間會變酸,可能的原因是_______。(2)利用酵母菌做出的米酒是做腐乳時鹵湯配制所需原料。鹵湯中酒的含量應控制在12%左右,因為酒含量過高會導致_________,酒含量過低會導致__________。(3)土壤是酵母菌的大本營,人們想從土壤中分離得到純凈的酵母菌,操作過程中要特別注意防止___________。如果還需要統計土壤中酵母菌的含量,應該采用的接種方法是_________。(4)科學研究發現酵母菌R能合成胡蘿卜素。若要從酵母菌R中萃取出胡蘿卜素,可以用石油醚作萃取劑,理由是____________(需答出三點理由)。萃取胡蘿卜素時的溫度不能太高,否則會導致_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
1、婚前檢測和預防遺傳病的措施有:遺傳咨詢,產前診斷,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查、基因診斷等。2、分析曲線圖:隨著母親年齡的增長,先天愚型患者的發病率越來越高。【題目詳解】A、雌激素能促進卵細胞形成,所以圖中45歲女性所生子女數目少的可能原因之一是體內雌激素含量低,A正確;B、先天愚型病屬于染色體異常遺傳病,染色體異常遺傳病在成年階段發病率很低,B正確;C、先天愚型病的診斷可通過羊膜腔穿刺或絨毛細胞檢查等方法,C錯誤;D、圖中兩條曲線的結果告訴我們應提倡適齡生育,D正確。故選C。2、C【解題分析】
細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變。癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態結構發生顯著改變;細胞表面發生變化,細胞膜上的糖蛋白等減少,細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉移。【題目詳解】A、根據題意可知,花青素能抑制DNA復制,因此可推測,經花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期,A正確;B、題意顯示,花青素能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,據此推測花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達,B正確;C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會抑制黑色素瘤細胞的轉移,據此可推測N鈣黏蛋白減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性提高,C錯誤;D、根據題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬來實現該目標,D正確。故選C。3、C【解題分析】
本題主要考查組成細胞的化合物、結構及功能的有關知識。原核細胞只有核糖體一種細胞器;植物細胞要發生質壁分離,要有大液泡和細胞液濃度小于細胞外溶液;線粒體和葉綠體內有DNA和核糖體,能進行復制、轉錄和翻譯;組成細胞的有機物中糖類、脂肪和固醇只含有C、H、O三種元素。【題目詳解】硝化細菌屬于原核生物,無內質網和高爾基體,只有核糖體,其合成的蛋白質,在細胞質基質加工成熟,A錯誤;植物細胞要發生質壁分離,要兩個條件:大液泡和外界溶液濃度大于細胞液濃度,B錯誤;線粒體內含有DNA和核糖體,能進行復制、轉錄和翻譯,C正確;脂肪只含有C、H、O三種元素,核酸和蛋白質共有C、H、O、N四種元素,故N元素不能用于合成脂肪,D錯誤,因此本題答案選C。【題目點撥】注意細菌等原核生物中不含內質網和高爾基體,脂肪中不含N元素。4、C【解題分析】
分析題圖:miRNA基因在細胞核中轉錄形成后進行加工,然后通過核孔進入細胞質,再加工后與W基因的mRNA結合形成復合物,進而阻礙翻譯過程的進行。【題目詳解】A、miRNA基因轉錄時,RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結合,開始轉錄,A正確;B、miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則,即A與U、C與G配對,B正確;C、真核生物中W基因轉錄形成mRNA后,首先在細胞核內加工,再進入細胞質中用于翻譯,C錯誤;D、mRNA是翻譯的直接模板,miRNA通過與W基因的mRNA結合成雙鏈來抑制mRNA的翻譯,D正確;故選C。5、B【解題分析】
分析題圖可知,該圖表示原核細胞中遺傳物質的表達過程,包括DNA的轉錄與翻譯,酶X表示RNA聚合酶,具有解旋DNA與催化RNA形成的作用。【題目詳解】A、題圖中表示該細胞的轉錄和翻譯同時發生,可推斷該細胞為原核細胞,細胞中不存在高爾基體,A錯誤;B、核糖體a和d合成不同的多肽鏈,即識別不同的啟動子,在mRNA的不同位置上結合開始翻譯,B正確;C、核糖體a、b、c各自合成一條多肽鏈甲,C錯誤;D、分析題圖可知,核糖體c到a合成的多肽鏈依次增長,即核糖體a在mRNA上由右向左移動,核糖體f到e合成的多肽鏈依次增長,即核糖體d在mRNA上同樣是由右向左移動,核糖體a和d在mRNA上移動的方向相同,D錯誤;故選B。6、D【解題分析】
依題文可知,本實驗需用固體培養基,實驗自變量是教室相同地點的不同高度,以此相關知識做出判斷。【題目詳解】A、平板為固體培養基,故需要加入瓊脂等凝固劑成分,A正確;B、根據實驗目的可知,自變量是教室相同地點的不同高度,所以需將平板培養基放置在教室相同地點的不同高度,B正確;C、本實驗需要設置不開蓋的平板培養基作為對照,不同高度下放置開蓋平板培養基進行實驗,C正確;D、為了保證結果準確,一般選擇菌落數在30~300的平板進行計數,D錯誤。故選D。7、C【解題分析】
雙層膜結構的細胞器:葉綠體、線粒體;單層膜結構的細胞器:內質網、高爾基體、溶酶體、液泡;無膜結構的細胞器:核糖體、中心體。【題目詳解】A、光面內質網中合成磷脂,內質網是單層膜結構的細胞器,A錯誤;B、高爾基體對蛋白質進行分揀,高爾基體是單層膜結構的細胞器,B錯誤;C、中心體無膜結構,能發出紡錘絲形成紡錘體,C正確;D、溶酶體消化細胞自身產生的碎渣,溶酶體是單層膜結構的細胞器,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查動物細胞內的多種細胞器,意在考查對各種細胞器結構和功能的掌握。8、A【解題分析】
1、病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動、。2、癌細胞的主要特征是能夠無限增殖,形態結構發生了變化,細胞表面發生了變化。【題目詳解】A、病毒沒有細胞結構,不存在細胞膜,A錯誤;B、病毒引起的腫瘤細胞的凋亡受腫瘤細胞中基因的控制,B正確;C、癌細胞細胞膜表面的甲胎蛋白含量高于正常甲胎蛋白含量,C正確;D、基因突變是DNA分子上堿基對發生增添、缺失或替換,在顯微鏡下無法直接觀察到癌細胞發生了基因突變,D正確。故選A。【題目點撥】本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性,識記癌細胞的特點。二、非選擇題9、加重單向低級中樞受相應高級中樞的調控體溫調節皮膚毛細血管舒張,血流量增加【解題分析】
體溫調節過程涉及神經調節和體液調節,調節中樞位于下丘腦,當人體接受到炎熱的刺激,會通過很多種途徑來增加散熱以維持體溫的穩定,例如皮膚毛細血管舒張,汗腺分泌汗液增加等,識記體溫調節的過程是本題的解題關鍵。【題目詳解】(1)辣椒素本身已經刺激感受器傳遞了興奮,若再喝熱水會增加對該感受器的刺激強度,所以會加重這種感覺;(2)在人體內部的反射活動中,興奮只能由感受器開始,傳遞到效應器為止,所以興奮傳導的方向為單向的;人有意識的控制咳嗽,表明大腦這種高級中樞對低級中樞具有調控作用;(3)人體的體溫調節中樞位于下丘腦;增加散熱的途徑包括汗腺分泌加強、皮膚毛細血管舒張,血流量增加等。【題目點撥】該題的易錯點為反射活動中興奮傳導的方向的確定,由于一般強調興奮在神經纖維上的傳導具有雙向性,學生在類似題的分析中常常出錯,一般在強調生物體內部、一個反射活動中,興奮的傳導和傳遞都只能由感受器開始到效應器為止,且由于突觸的存在,導致生物體內部的興奮傳導反而是單向的。10、①②④③實驗一的F2中紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2,而實驗二的F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1①②③借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細胞中性染色體的數目、形態和結構【解題分析】
細胞中的遺傳物質分細胞質遺傳和細胞和遺傳。細胞質遺傳顯著的特點為母系遺傳,即后代的表現型由母本細胞質基因決定。而細胞核基因遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點的區別,一般選用正交和反交的方法進行辨別。【題目詳解】(1)根據子后代中有紅眼和紫眼,因此可以排除顏色基因位于細胞質中和只位于Y染色體上。若眼色基因只位于X染色體上,根據題干可知紅眼為顯性性狀,因此實驗一中的子一代應該是既有紅眼,也有紫眼,故也不成立,綜上不成立的是①②④。(2)若(1)小題中的假設③成立,控制顏色的基因位于X、Y染色體的同源區段,則實驗一的親本(設用字母A/a表示)是XaXa×XAYA,則F1紅眼雄果蠅為XaYA與親本紫眼雌果蠅(XaXa)雜交,則后代的雌果蠅均表現為紫眼、雄果蠅均表現為紅眼。實驗一中子一代的基因型是XaYA、XAXa,則子二代雌性中紫眼:紅眼=1:1,雄性全部為紅眼,即紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2。實驗二中子一代的基因型是XAXa、XAYa,則子二代雌性全為紅眼,雄性中紫眼:紅眼=1:1,即紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1。(3)若控制顏色的基因位于常染色體上,則子一代的基因型均為Aa,子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1。(4)若粗眼雌果蠅在減數分裂過程中產生了XbXb的配子,與雄果蠅的Y配子結合,則可形成XbXbY的粗眼雌果蠅;若位于雄果蠅X染色體上B基因所在的片段缺失,則與雌果蠅產生的Xb配子結合,形成X-Xb的粗眼雌果蠅;若雄果蠅產生的XB配子發生基因突變為Xb,與Xb的雌配子結合形成XbXb的粗眼雌果蠅。要想確定該粗眼雌果蠅基因型最簡單的方法是借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細胞中性染色體的數目、形態和結構。【題目點撥】本題考查細胞質遺傳和細胞核遺傳的判別,以及基因在常染色體還是性染色體上的判別,考生關鍵要能夠掌握和區分兩者遺傳的特點,要求考生具有一定的審題能力和理解能力,難度適中。11、胰島B細胞神經胰高血糖素和腎上腺素應用低糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞缺少對照組【解題分析】
胰島A細胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化;胰島B細胞分泌的胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。【題目詳解】(1)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終作用于胰島B細胞,使其分泌胰島素,此過程是通過神經支配完成的反射,屬于神經調節;使血糖濃度升高的有關激素包括胰高血糖素和腎上腺素等。(2)實驗目的是驗證胰高血糖素能促進胰島素的分泌,所以自變量是胰高血糖素的含量,因變量是胰島素的含量,實驗設計中注意單一變量原則、等量原則和對照原則,由于低血糖時可刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,所以為了獲得較多的胰高血糖素需要用低糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞,同時需要設置含有正常濃度糖的動物細胞培養液培養的胰島B細胞組作為對照,一段時間后檢測兩組培養液中胰島素的含量。根據上述分析可知,該實驗方案的錯誤之處為:第一處:實驗中用了高糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞,應用低糖的動物細胞培養液來培養胰島A細胞。
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