2024屆河北省鹿泉第一中學高三沖刺模擬生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于氨基酸和蛋白質的描述正確的是（）A．運輸氨基酸的載體是蛋白質B．少數蛋白質是由20種不同氨基酸組成C．鳥的羽毛和人的指甲存在同一種纖維蛋白D．蛋白質的空間結構改變，蛋白質就會變性2．研究發現某糖尿病的病因是效應細胞毒性T細胞攻擊和破壞了胰島β細胞，下列敘述錯誤的是（）A．這種糖尿病屬于自身免疫病B．患者血液中胰島素的水平低于正常值C．患者可以通過定期注射胰島素緩解病情D．補充促進T細胞分化的藥物可以緩解病情3．下列與人體生命活動調節有關的敘述，錯誤的是（）A．大腦皮層受損的患者不能完成縮手反射B．垂體病變的患者血糖濃度仍可能保持相對穩定C．下丘腦發生病變的患者體溫可能低于正常人D．艾滋病患者腫瘤的發生率比正常人高4．研究指出，有些人可能具有抵抗HIV侵染的能力，原因是其細胞中含有HLAB57基因，能使身體內產生更多功能強大的某種免疫細胞，該種免疫細胞能產生大量可抑制HIV活性的蛋白質。下列有關人體免疫調節的說法，比較合理的是A．機體只能依賴漿細胞產生的抗體消滅HIVB．HLAB57基因表達產生的蛋白質可直接消滅HIVC．含有HLAB57基因的細胞可能具有識別HIV的能力一D．T細胞在HIV侵入人體的過程中沒有發揮其免疫功能5．下列關于免疫的敘述，正確的是（）A．巨噬細胞吞噬病原體后使其抗原降解成肽，與MHC分子結合后呈遞在細胞表面B．效應B細胞分泌的抗體可識別并直接消滅寄生在宿主細胞內的病毒C．輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2可促使B淋巴細胞致敏并增殖分化D．HIV可識別腦細胞表面的受體，進入細胞后將其遺傳物質整合到染色體DNA中6．勞斯肉瘤病毒能引起禽類患惡性腫瘤。研究人員做了以下實驗：①將病毒分別加入到含有雞胚細胞的A、B兩燒杯中（A中提前加入RNA酶）；②再分別向A、B燒杯中加入用3H標記的4種脫氧核苷酸。結果：只在B燒杯中出現了含放射性的大分子物質M。以下推測合理的是（）A．物質M是DNA或RNAB．勞斯肉瘤病毒的遺傳物質是DNAC．該病毒感染細胞后可能進行逆轉錄D．將雞胚細胞換成營養豐富的培養液結果相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖1表示利用生物技術制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示培育優質奶牛的過程。請據圖回答下列問題：（1）圖1中注射到小鼠體內的物質是_。融合后的細胞經過多次篩選才能獲得理想細胞，此類細胞的特點是_。該過程所用的生物技術有_。（2）重組細胞①和②中，_（填“①”或“②”）實現了基因的重組。（3）若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發育成小牛，這些小牛的基因型_（填“相同”或“不同”），此項技術稱為_。8．（10分）抑郁癥是當前困擾人們的一種常見精神疾病。該疾病嚴重影響患者的生活，導致患者抑郁心境、焦慮不安、食欲減退、睡眠障礙等。研究證實抑郁癥的發生與5~羥色胺（5-HT）等物質的含量降低有關，請回答：（1）突觸間信號傳遞時，圖中①以___________方式釋放，與②結合引起突觸后膜_____________。（2）近年來腦影像學技術提供抑郁癥形態學改變臨床依據，發現抑郁癥患者海馬區體積減少，由此推測抑郁癥患者的____________記憶能力下降。（3）服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發生，請據圖分析藥物的作用機理是_____________________。（4）抑郁癥的發生還與內分泌系統功能改變有關，如甲狀腺功能低下，下丘腦一垂體腎上腺皮質軸功能亢進。前者可能會導致患者體內的TRH分泌____________后者會導致促腎上腺皮質素釋放激素分泌_____________。（5）某患者服藥不當發生嘔吐現象，導致水分大量流失，使機體的內環境滲透壓升高，________會受到刺激，將興奮傳到_____________從而產生渴覺。9．（10分）水稻的育性由一對等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子，基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子，表現為雄性不育，基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中，并使其插入到一條不含m基因的染色體上，如下圖所示?；駾的表達可使種子呈現藍色，無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題：（1）基因型為mm的個體在育種過程中作為________(父本、母本)，該個體與育性正常的非轉基因個體雜交，子代可能出現的因型為____________。（2）上圖所示的轉基因個體自交得到，請寫出遺傳圖解。____________（3）中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的種子顏色為_________。（4）個體之間隨機授粉得到種子，快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是____________。10．（10分）當土地停止耕種時，演替便開始了，最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物，先鋒植物的出現是演替開始的標志。隨著演替的發展，棄耕地周圍環境中的物種逐漸向棄耕地中擴散。在自然狀態下，演替會使植被得以恢復，最終發展為穩定的生態系統。生態學家在研究某棄耕地區群落演替過程中，對不同時期群落的豐富度指數進行了統計。結果如圖所示。請回答下列問題。（1）棄耕土地上的演替屬于_________類型。土地在經數年精耕細作之后，以往植被的痕跡往往被徹底清除，同時創造出一種新的生態環境，這種環境不僅適于作物，還適于不受耕作抑制的雜草生長，所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是___________。（2）隨著演替的發展，物種數量增多，群落內不同植物種群之間的_______關系明顯加劇，依據曲線圖，請描述物種豐富度在50a內的變化：________________________________。（3）經研究調查發現，群落中有一部分植物能在自然條件下無性繁殖，屬于克隆植物。在群落演替的中后期，這些克隆植物占據優勢地位，與大部分非克隆植物相比，克隆植物能通過分株之間的連接物實現資源共享，有效地提高了克隆植物的環境適應能力，這種現象叫生理整合。請據此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因：_____________________________。（4）在自然條件下，這片棄耕土地最終發展成為森林生態系統，在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，這屬于群落的__________________，這種結構顯著提高了群落________的能力。11．（15分）功能相同的神經元細胞體匯集在一起形成神經中樞，調節人體相應的生理活動。請回答下列問題：（1）脊椎動物和人的中樞神經系統由____________構成。舉例說明神經系統的分級調節________________________。（2）水鹽平衡調節中樞位于______，如果細胞外液滲透壓升高，首先會刺激________產生興奮。（3）呼吸中樞位于_________。大腦皮層言語區的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙，如S區受損，患者的特征為___________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

蛋白質的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤區折疊形成具有一定的空間結構的蛋白質；蛋白質結構多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構有關；蛋白質結構多樣性決定功能多樣性?！绢}目詳解】A、tRNA也可以運輸氨基酸，A錯誤；B、大多數蛋白質是由約20種不同氨基酸組成，B錯誤；C、鳥的羽毛和人的指甲中有一種相同蛋白質，即纖維狀的角蛋白，C正確；D、蛋白質酶或載體蛋白在發揮作用時，其空間結構會改變，但活性上升，不屬于變性，D錯誤。故選C。2、D【解題分析】

1.由于免疫系統過分敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引發的，這類疾病就是自身免疫病。2.胰島素由胰島β細胞產生，生理作用為降血糖?！绢}目詳解】A、效應細胞毒性T細胞攻擊胰島β細胞，免疫系統攻擊自身組織、細胞，屬于自身免疫病，A正確；B、胰島β細胞受損，胰島素分泌不足，低于正常水平，B正確；C、定期注射胰島素可以緩解由于胰島素分泌不足引起的的糖尿病，C正確；D、促進T細胞分化，可以形成更多攻擊胰島β細胞的效應細胞毒性T細胞，不利于緩解病情，D錯誤。故選D。【題目點撥】本題通過糖尿病的發病原因，考查血糖調節與自身免疫病的相關知識，要求識記自身免疫病的概念、胰島素的產生部位和作用，明確該糖尿病的致病機理是解題的關鍵。3、A【解題分析】

人體生命活動的調節方式有：神經調節、體液調節和免疫調節。【題目詳解】A、縮手反射的神經中樞在脊髓，大腦皮層受損的患者仍能完成縮手反射，A錯誤；B、垂體與血糖平衡的調節無關，B正確；C、下丘腦發生病變的患者不能合成促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素減少，導致具有促進新陳代謝作用的甲狀腺激素分泌減少，最終導致體溫偏低，C正確；D、HIV主要攻擊人體的T淋巴細胞，使免疫系統的監控和清除功能發生障礙，導致艾滋病患者腫瘤的發生率比正常人高，D正確。故選A。4、C【解題分析】

體液免疫和細胞免疫的具體過程：【題目詳解】A、抗體與抗原結合后形成沉淀或細胞集團，被吞噬細胞吞噬消化，A錯誤；B、由題意知，HLAB57基因作用機理，能使身體內產生更多功能強大的某種免疫細胞，該種免疫細胞能產生大量可抑制HIV活性的蛋白質，B錯誤；C、含有HLAB57基因的細胞可能具有識別HIV的能力一，C正確；D、在體液免疫中T細胞分泌淋巴因子給B細胞，仍然發揮作用，D錯誤。故須C。5、A【解題分析】

細胞免疫由效應T細胞發揮效應以清除異物，另外效應T細胞能分泌淋巴因子，加強相關細胞的作用來發揮免疫效應。體液免疫中B淋巴細胞受抗原刺激后，經一系列的增殖分化，形成大量的漿細胞，漿細胞產生抗體，抗體進入體液而形成特異性免疫?！绢}目詳解】A、巨噬細胞將抗原分子降解成多肽，然后與巨噬細胞的MHC蛋白質結合形成抗原-MHC復合體，這種復合體移動到細胞的表面，呈遞出來，A正確；B、抗體屬于生物大分子，不能進入細胞內直接消滅抗原，B錯誤；C、輔助性T細胞分泌白細胞介素-2，以促進致敏B淋巴細胞分裂，C錯誤；D、HIV的遺傳物質是RNA，不能直接整合到宿主細胞染色體DNA上，D錯誤。故選A。6、C【解題分析】

A和B的區別是是否加入RNA酶，加入RNA酶后不能利用脫氧核苷酸，說明該病毒的遺傳物質是RNA，屬于逆轉錄病毒?！绢}目詳解】A、物質M是DNA，A錯誤；B、勞斯肉瘤病毒的遺傳物質是RNA，B錯誤；C、A燒杯加入RNA酶后，沒有合成DNA，說明該病毒是以RNA為模板逆轉錄合成DNA，C正確；D、病毒只能在活細胞中生存，不能換用培養液培養，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、抗原X既能無限增殖，又能產生抗X的抗體動物細胞融合和動物細胞培養①相同胚胎分割【解題分析】

1、圖1所示為單克隆抗體的制備過程。小鼠的B細胞經過免疫，再與能無限增殖的骨髓瘤細胞融合，形成的雜交瘤細胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力。

2、圖2將基因導入雌性奶牛胚胎細胞，形成細胞①，該過程采用了基因工程技術，其原理是基因重組；取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②，該過程采用了核移植技術，其原理是動物細胞的細胞核具有全能性；要形成轉基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養技術和胚胎移植技術?！绢}目詳解】（1）圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過程，要想獲得分泌抗X抗原的抗體的B細胞，需要對小鼠注射相應的抗原即X抗原；融合后經篩選的細胞為雜交瘤細胞，具備雙親細胞的遺傳特性，此類細胞的特點是既能無限增殖又能產生抗X的抗體；兩類細胞融合需要細胞融合技術，雜交瘤細胞在體內或體外培養，需要細胞培養技術，所以該過程所用的生物技術有動物細胞融合技術和動物細胞培養技術。

（2）重組細胞①實現了基因的重組，重組細胞②實現了細胞核和細胞質的重組。

（3）如將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發育成小牛，這些小牛是由同一個受精卵發育而來，其基因型相同，此項技術稱為胚胎分割技術?！绢}目點撥】本題考查了基因工程、細胞工程和胚胎工程的基本操作，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。8、胞吐膜電位短期該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能，抑制突觸前膜對5-HT的回收，使5-HT作用時間延長，興奮時間延長增加增加下丘腦滲透壓感受器大腦皮層【解題分析】

1、據圖分析：圖示為藥物S治療抑郁癥原理，①為突觸小泡，②為突觸后膜的受體。2、突觸遞特征：單向傳導。即只能由一個神經元的軸突傳導給另一個神經元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導，這是因為神經遞質只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經元的興奮或抑制?！绢}目詳解】（1）突觸間信號傳遞時，圖中①突觸小泡以胞吐方式釋放神經遞質，與②結合引起突觸后膜產生膜電位。（2）近年來腦影像學技術提供抑郁癥形態學改變臨床依據，發現抑郁癥患者海馬區體積減少，由于短期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區有關，由此推測抑郁癥患者的短期記憶能力下降。（3）由于SSRI藥物能夠抑制5-HT運載體的功能，抑制突觸前膜對5-HT的回收，使5-HT作用時間延長，興奮時間延長，所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發生。（4）抑郁癥的發生還與內分泌系統功能改變有關，如甲狀腺功能低下，下丘腦-垂體-腎上腺皮質軸功能亢進。前者可能會導致患者體內的TRH分泌增加，后者會導致促腎上腺皮質素釋放激素分泌增加。（5）某患者服藥不當發生嘔吐現象，導致水分大量流失，使機體的內環境滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器會受到刺激，將興奮傳到大腦皮層從而產生渴覺?！绢}目點撥】本題主要考查神經興奮的傳導、細胞間的信息傳遞等相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力。9、母本Mm、mm藍色根據種子顏色辨別（或：雄性不育種子為白色，轉基因雄性可育種子為藍色）【解題分析】

根據題干信息分析，水稻的育性由一對等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子，而基因型為mm的個體雄性不育，只能產生正常的雌配子；基因M可使雄性不育個體恢復育性，基因A為雄配子致死基因，基因D控制藍色素形成。據圖分析，轉基因個體細胞中，將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上，該個體的基因型為ADMmm?！绢}目詳解】（1）由于基因型為mm的個體雄性不育，因此其在育種過程中只能作為母本；該個體與育性正常的非轉基因個體（MM或Mm）雜交，子代可能出現的因型為Mm、mm。（2）上圖所示的轉基因個體基因型為ADMmm，可以產生m、ADMm兩種雌配子，但是只能產生m一種雄配子，因此后代的基因型為ADMmm、mm，遺傳圖解如圖所示：（3）根據以上分析已知，中雄性可育的基因型為ADMmm，因此其種子的顏色為藍色。（4）根據以上分析已知，中雄性可育的基因型為ADMmm，雌性的基因型為ADMmm、mm，隨機交配產生的后代中雄性可育的基因型為AADDMMmm（藍色）、ADMmm（藍色），雄性不育的基因型為mm（白色），因此可以根據后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子?！绢}目點撥】本題考查學生對遺傳規律的掌握和運用，解答本題的難點是首先學生需要根據題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型，并能根據各基因的作用判斷不同個體能產生的配子類型，對學生的信息分析能力有較高的要求。10、次生演替不受耕作抑制的雜草（或一年生雜草）競爭在演替的前20a內物種豐富度逐漸升高到達頂點，20~30a間豐富度下降，30a后豐富度達到穩定狀態因為克隆植物有生理整合的特征，克隆植物與非克隆植物相比有很大競爭優勢，阻礙了其他非克隆植物的發展，使得該地區物種豐富度降低垂直結構利用陽光等環境資源【解題分析】

生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環境因素綜合作用的結果。不同群落的演替其過程有一定的區別：初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段，次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。由圖可知，農田棄耕后，物種豐富度的指數先增加后減小，然后穩定在一定的數量，但比最初的物種豐富度增加了?！绢}目詳解】（1）在棄耕的土地上發生的演替屬于次生演替，根據題意“土地在經數年精耕細作之后，以往植被的痕跡往往被徹底清除，同時創造出一種新的生態環境，這種環境不僅適于作物，還適于不受耕作抑制的雜草生長”可知，棄耕之后，最先生長的是不受耕作抑制的雜草（一年生雜草）。（2）隨著群落演替的發展，物種數量越來越多，不同植物種群間競爭關系明顯加劇。依據曲線圖，種群豐富度在50a內的變化可描述為：在演替的前20a內物種豐富度逐漸升高并到達頂點，20～30a間豐富度下降，30a后豐富度達到穩定狀態。（3）生理整合特征的存在，使得克隆植物在生存、生長、繁殖和利用資源方面與非克隆植物相比就有很大的優勢，從而在植物群落中逐漸占據優勢地位。據此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降是因為克隆植物有生理整合的特征，克隆植物與非克隆植物相比有很大的競爭優勢，阻礙了其他非克隆植物的發展。（4）森林中垂直方向上的