安徽省合肥市46中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中監測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰的是A．鐵絲 B．硫粉 C．蠟燭 D．紅磷2．下列各組物質前者屬于混合物后者屬于化合物的是A．冰水混合物氯化鈉 B．碘酒蒸餾水C．清新的空氣氧氣 D．硫酸銅氧化鎂3．小明在配置溶液實驗中使用托盤天平稱量14.2g（1g以下用游碼）氯化鈉固體，稱量后發現砝碼和藥品的位置放反了，同組同學對他的實驗過程做以下分析，你覺得分析正確的是（）A．氯化鈉固體的實際質量是13.8gB．最終配置的溶液中溶質的質量分數偏大C．氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D．為了實驗方便，我們可以直接用手去拿砝碼4．下列物質由離子構成的是A．銅 B．氦氣 C．氯化鈉 D．金剛石5．港珠澳大橋所用高強度纖維由乙烯（化學式為）合成，關于乙烯的說法正確的是（）A．摩爾質量為28g B．由兩個碳原子和四個氫原子組成C．碳、氫元素質量比為1：2 D．1mol乙烯中約含有個碳原子選項6．下列化學用語表示正確的是（）A．60個碳原子：C60 B．2個氫氧根離子：2OHC．金剛石：Au D．碳酸鈉的化學式：Na2CO37．如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是()A．汞屬于非金屬元素B．汞的核電荷數為80C．汞的相對原子質量為200.6gD．在化學反應中，汞原子容易得到電子8．屬于分解反應的是（）A．H2CO3→H2O+CO2↑ B．CH4+2O2CO2+2H2OC．CaO+H2O→Ca(OH)2 D．2Mg+CO22MgO+C9．為應對PM2.5對空氣的污染，下列做法能減少其排放的是（）A．垃圾直接燃燒 B．秸稈切碎后還田 C．大量使用煤炭 D．盡可能開私家車10．能在酒精燈上直接加熱的儀器是()A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．集氣瓶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水與人類的生活和生產密切相關。

（1）水在自然環境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的文字表達式____________________，此反應屬于基本反應類型中的______反應；該實驗說明水是由_________________組成的。在上圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，試管1中氣體的體積與試管2中氣體的體積之比為__________，試管2中收集的氣體可用_____________來檢驗。（2）為了保護河里的水質，下列做法合理的是（填序號）_______。A抑制水中所有動、植物的生長B不任意排放工業廢水C禁止使用農藥和化肥D生活污水隨意排放（3）用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是_______。（4）家庭中常用__________的方法降低水的硬度．（5）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起______作用。（6）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是_____________。（7）在實驗室中要除去天然水中的不溶性雜質，可以采用___________的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學小組的同學們準備制取氧氣。（1）儀器①名稱_______________，儀器②名稱_________________。（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式____________，該反應屬于______________反應（填反應類型）。（3）檢查A裝置氣密性的方法是_________________。（4）若要用D收集氧氣時剛產生氣泡就收集為什么不正確，說明原因_________________，這種收集方法怎樣判斷氧氣收集滿了____________。（5）小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成______色固體。該反應的文字表達式為__________________。但實驗結束后，他發現集氣瓶被炸裂了，請你幫他分析一下原因__________________。（6）裝置A中反應很劇烈，據此提出的實驗安全注意事項是____________（填字母）。A用體積較小的錐形瓶B加熱反應物C減小過氧化氫的濃度（7）用高錳酸鉀制氧氣實驗結束后有同學發現試管破裂，請寫出兩條可能的原因（2條）__________、_______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式________；（2）如圖所示，發生裝置應選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產生氣體的化學式），用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是________，t1時生成氣體R的質量是_____g。（2）稱取銅的質量是多少？_______14．在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發現倉庫里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發現變少了。檢查發現:變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發現化肥酒落在地上。化學活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發皿中，并將蒸發皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現實驗現象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現象②應為___(2)寫出該反應的化學方程式___(3)碳酸氫銨應如何保存?____(4)某固體物質受熱后變化為態這種變化屬于（_________）A一定是物理變化B一定是化學變化C可能是物理變化,也可能是化學變化D既不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原子質量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結果①碳酸氫銨的相對分子質量為:____②各元素質量比為:_____③氮元素的質量分數為(保留到0.001):____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．富馬酸亞鐵是醫療中常用的一種補鐵劑，富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示：（1）富馬酸亞鐵的相對分子質量是______。（2）請列式計算：①富馬酸亞鐵中鐵的質量分數______。（結果精確到1%）②每服用1包該補鐵劑，攝入鐵的質量是多少______？（結果精確到0.001）16．取2克含有雜質氯化鈉的硫酸鈉固體溶于98克水中，固體全部溶解，向溶液中滴加氯化鋇溶液到沉淀不再生成為止，共滴加氯化鋇溶液50克，將反應后的物質過濾得到147.67克的濾液。計算：（1）求原混合物中硫酸鈉的質量分數；（2）求濾液中溶質的質量分數（計算結果保留一位小數）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰。故選B．考點：實驗現象2、B【解析】

純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。【詳解】A、冰水混合物是由水一種物質組成，屬于純凈物；氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物，故A錯誤；B、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；蒸餾水中含水一種物質，是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、清新的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；氧氣是由一種物質組成，是由同種元素組成屬于純凈物，屬于單質，故C錯誤；D、硫酸銅氧化鎂都是由不同種元素組成純凈物，都屬于化合物，故D錯誤。故選B。3、A【解析】

A、砝碼的質量是14g，游碼的質量是0.2g，氯化鈉固體的實際質量是13.8g，故A正確；B、氯化鈉實際質量是13.8g，最終配置的溶液中溶質的質量分數偏小，故B錯誤；C、稱量固體時不可以直接放在天平的托盤上，故C錯誤；D、稱量時應該用鑷子拿砝碼，不能直接用手，故D錯誤。故選A。4、C【解析】

根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．【詳解】A、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，故選項錯誤。B、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故選項錯誤。

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確。D、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。故選：C。5、D【解析】

A、乙烯的相對分子質量為28，則摩爾質量為28，摩爾質量的單位是“”，不是“g”，A選項錯誤，不符合題意；B、由乙烯的化學式為可知，一個乙烯分子由兩個碳原子和四個氫原子構成，乙烯由碳元素和氫元素組成，B選項錯誤，不符合題意；C、由乙烯的化學式為可知碳、氫元素質量比為，C選項錯誤，不符合題意；D、1mol乙烯中乙烯分子數約為個，每個乙烯分子中含有2個碳原子，因此1mol乙烯中約含有個碳原子，D選項正確，符合題意。故選D。6、D【解析】

A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，60個碳原子，就可表示為60C，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略，若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氫氧根離子可表示為2OH?，故B不正確；C、金剛石是由碳原子組成的，其化學式為C，故C不正確；D、碳酸鈉的化學式為Na2CO3，故D正確。故選D。7、B【解析】A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是汞，是唯一一種常溫下是液態的金屬元素，故說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，汞的原子序數為80，根據原子序數=核電荷數可知，汞的核電荷數為80，故說法正確；C、相對原子質量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”，故說法錯誤；D、從汞原子的結構示意圖可知，最外層有2個電子，在化學反應中易失去電子，故說法錯誤。故選B。點睛：根據圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等，結合核電荷數=原子序數進行分析判斷即可。8、A【解析】

A、H2CO3→H2O+CO2↑該反應中反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應，故符合題意；B、CH4+2O2CO2+2H2O屬于氧化還原反應，不屬于四種基本反應類型，故不符合題意；C、CaO+H2O→Ca(OH)2反應中反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，故不符合題意；D、2Mg+CO22MgO+C中反應物和生成物都是單質和化合物，屬于置換反應，故不符合題意；故選A【點睛】此題是對反應類型的考查，解題的關鍵是能抓住分解反應的特征，并利用特征進行判斷即可。9、B【解析】

A、垃圾直接燃燒會加劇空氣污染，不利于實現空氣質量達標，增加空氣中的PM2.5，故A不正確；B、秸稈切碎后還田，可增加土壤肥力，而且還能保護環境，減少空氣中的PM2.5，故B正確；C、煤炭直接燃燒會產生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，增加空氣中的PM2.5，故C不正確；D、提倡多開私家車會加劇空氣的污染，增加空氣中的PM2.5，故D不正確。故選B。10、A【解析】

A、試管可用于直接加熱，故A正確；B、量筒只能用于量取液體，不能加熱，故B不正確；C、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網加熱，故C不正確；D、集氣瓶不能加熱，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分解氫、氧元素2:1帶火星的小木條B肥皂水加熱煮沸吸附蒸餾水過濾【解析】

1）水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣，說明水是由氫、氧元素組成的一種化合物；分解反應是一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應；答案：；分解反應；氫、氧元素。水在通電的條件下負極得到氫氣，正極得到氧氣，兩者體積比為2:1，氧氣可以使帶火星的小木條復燃用于這個性質用來檢驗氧氣；答案：2:1；帶火星的小木條（2）水污染主要來源于工業三廢、生活污水、農業中農藥化肥的濫用。工業三廢、生活污水處理后排放，合理使用農藥化肥都是保護水資源的一些措施。答案：B（3）硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質的天然水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水。生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。答案：肥皂水（4）答案：加熱煮沸（5）活性炭有大量疏松多孔的結構，具有吸附性，可以除去色素和異味，起吸附作用。答案：吸附（6）純凈物是有一種物質組成的。礦泉水、自來水和凈化后的雨水含有很多可溶性物質，是混合物，蒸餾水是一種物質屬純凈物。答案：蒸餾水（7）凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等操作；過濾可以除去天然水中的不溶性雜質；答案：過濾三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解用止水夾夾緊導氣管，向漏斗中加入水，水面不持續下降，就說明氣密性良好。（合理即可如使用注射器等）剛產生氣泡中存在空氣，收集到的氧氣純度不高觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出，則集滿（合理即可）黑鐵+氧氣四氧化三鐵集氣瓶底部沒有鋪少量的細沙或加少量的水或加入沙或水太少C先熄滅酒精燈后將導氣管移出水面沒有預熱【解析】

（1）儀器①名稱長頸漏斗，儀器②名稱集氣瓶；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應是由一種物質生成三種物質，屬于分解反應；（3）檢查A裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊導氣管，向漏斗中加入水，水面不持續下降，就說明氣密性良好。（合理即可如使用注射器等）；（4）若要用D收集氧氣時剛產生氣泡就收集不正確，其原因是剛產生氣泡中存在空氣，收集到的氧氣純度不高，這種收集方法判斷氧氣收集滿方法是觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出，則集滿（合理即可）；（5）小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵；但實驗結束后，他發現集氣瓶被炸裂了，原因是集氣瓶底部沒有鋪少量的細沙或加少量的水或加入沙或水太少；（6）裝置A中反應很劇烈，用體積較小的錐形瓶易使橡膠塞彈出；加熱反應物反應速率更快；減少過氧化氫的濃度能降低反應速率。裝置A中反應很劇烈，據此提出的實驗安全注意事項是：減少過氧化氫的濃度。故選C；（7）用高錳酸鉀制氧氣實驗結束后有同學發現試管破裂，可能的原因是先熄滅酒精燈后將導氣管移出水面或沒有預熱等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的化學方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置應選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當剩余的水較少時，水易從長導氣管導出，故選丙。（4）實驗結束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據化學反應前后各種原子個數相等，反應前有3Cu、8H、8N、24O，反應后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學式是NO。根據圖像可知，t1時生成氣體R的質量是4.8g。（2）解：設t2時消耗銅的質量為y。，解得y=19.2g。答：（1）氣體R的化學式是NO，t1時生成氣體R的質量是4.8g。（2）稱取銅的質量是多少19.2g。【點睛】由圖像獲取正確的化學信息是解答（二）的關鍵，化學方程式的計算，主要是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、分解產物有二氧化碳、氨氣、水，其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣，氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C7914：5：12：4817.7%【解析】

（1）碳酸氫銨受熱后分解產