江蘇省蘇州市昆山市2024年畢業升學考試模擬卷生物卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1、研究發現，一種通體碧綠的軟體動物——海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內合成有機物。此外，它還取食海葵和水螅等可口的“小點心”。由此推測這種海兔A．可作為生態系統中的生產者B．在生態系統中不是消費者C．其結構比海葵更為簡單D．與藻類是合作關系2、地球上最早出現的植物和動物分別是（）A．單細胞藻類、單細胞動物 B．蕨類植物軟體動物C．種子植物爬行動物 D．苔蘚植物

魚類3、下列關于生物多樣性的說法正確的是（）A．生物圈內所有的生物構成了生物的多樣性B．外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C．紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值D．生物多樣性的潛在價值就是其形態結構功能4、欲購買無污染、安全、優質的食品，要關注下列哪一個標志?（

）A． B． C． D．5、玉米的說法正確的是（

）A．玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個胚珠發育而來B．在新鮮的玉米種子剖面滴碘液，變藍的部分是胚C．種子萌發時，胚根首先突破種皮發育成根且子葉出土D．玉米為雌雄同株，借風力完成異花傳粉6、下列為四種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（）A．①可用來制作面包和釀酒B．④可以自己制造有機物C．③是沒有細胞結構的生物D．都屬于單細胞生物7、動物學家在南美發現一種被稱為“樹懶”的動物。這種動物行動非常緩慢，身上長有長毛，胎生哺乳。根據這些特征，樹懶應歸類為（）A．哺乳類 B．昆蟲 C．魚類 D．鳥類8、”女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是（）A．雌性激素 B．子宮 C．卵細胞 D．卵巢9、如圖為胸腔和肺的示意圖，當肋間肌和膈肌收縮時，圖中各部位壓力由大到小的順序是（）A．c＞a＞b B．a＞b＞cC．a＞c＞b D．b＞c＞a10、尿液的形成及排出過程中會依次流經不同器官，正確表示此過程的流程圖是（）A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D．腎臟→尿道→膀胱→輸尿管11、關于青霉菌和大腸桿菌的比較，下列說法正確的是A．都通過孢子繁殖B．都有細胞核C．都不能進行光合作用D．都是由一個細胞構成12、下列不屬于健康生活方式的是（

）A．合理膳食

B．不吸煙，不喝酒

C．早睡早起

D．廢寢忘食地學習13、油菜的結構層次是（）A．個體→器官→組織→細胞B．細胞→組織→器官→個體C．器官→組織→細胞→個體14、被瓦片壓著的韭菜變成黃色，移去瓦片一段時間，韭菜變成綠色，產生這種現象的原因是A．葉綠素的形成需要溫度 B．葉綠素的形成需要光C．葉綠素的形成需要空氣 D．葉綠素的形成需要瓦片15、春夏是手足口病的多發季節。專家認為，經常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養成勤洗手的習慣，都能起到很好的預防效果。這在預防傳染病的措施中屬于（）A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源C．講究個人衛生 D．保護易感人群16、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制．分析下列圖解，親代中①的基因組成是（）A．TTB．TtC．ttD．TT或Tt17、下列關于生物進化總趨勢的敘述全部正確的組合是①從單細胞到多細胞②從體型小到體型大③從簡單到復雜④從低等到高等⑤從陸生到水生A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②③18、有關人體結構與功能的下列敘述中，正確的是A．中醫給病人“切脈”時，感受的是手臂上靜脈的搏動B．某些神經分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”C．某病人右側軀體偏癱時，最可能是左側軀體運動中樞受損D．在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是肌肉細胞19、下列屬于社會行為的是（）A．猴王爭霸B．螳螂捕蟬C．狗急跳墻D．作繭自縛20、受到挫折時，下列做法錯誤的是（）A．吸煙酗酒解悶 B．積極參加體育鍛煉 C．向親人訴說煩惱 D．保持樂觀積極心態21、下圖是粱博同學調查某生態系統后而繪制的簡圖，請據圖答題：（1）請寫出其中有捕食關系的、包含4種生物的一條食物鏈：________________________________________。（2）該生態系統中生物所需能量的根本來源是_________。有機物的制造者是________。細菌和真菌在該生態系統中扮演__________角色。（3）某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成__________、___________大量繁殖，毀壞植被或農田。人們投放滅鼠藥后，農田中老鼠的數量在短時間迅速減少，但最終結果可能會導致：______________________________________。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為，使生態系統逐漸恢復原樣，這說明_________________________。（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農民伯伯常噴灑農藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是____________________________。經過檢測，在魚體內也發現了這種農藥，這個事例可以說明____________。（5）綜上可見，即使是有害的動物也是生態系統和食物鏈的重要組成，在________________中起著重要作用。人們在生產和生活過程中必須按__________辦事。（6）如果按照形態結構分類，圖中消費者所屬的類群按照由簡單到復雜的順序是：__________________________。22、閱讀資料回答問題：資料一：水稻是我國主要的糧食作物之一，其播種面積占糧食播種面積的30%，而總產量卻占糧食作物產量的42.2%，單位面積產量比整個糧食作物平均高出45.7%。其中一個重要原因是水稻雜種優勢的廣泛應用發揮了舉足輕重的作用。我國于1964年開始研究雜交水稻，現在雜交水稻比常規稻產量大幅提升。1985年全國水稻種植面積和產量面積（百萬公頃）總產（百萬噸）單產（公斤/公頃）全部水稻31.8166.95248雜交水稻8.454.66474雜交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%資料二：實現水稻超高產育種的關鍵在于稻株形態改良和雜種優勢利用，別無其他選擇。因此特提出下面的超級雜交稻的選育目標和超高產稻株的形態模式。株高100cm左右，桿長70cm左右，穗長25cm左右；上部三葉的形態特點如下：①修長（劍葉50cm左右，高出穗尖20cm），挺直（劍葉，倒2葉，倒3葉的角度分別為5度、10度、20度左右），窄凹（寬2cm左右，似V字形），，較厚（上部3葉每100沉默干重1g以上），株型緊湊，分蘗中等，，冠層只見葉片，灌漿后不見稻穗等。資料三：海水稻就是具有耐鹽堿性的高產水稻，它可以生長在灘涂和鹽堿地。海水稻可在含鹽量1%的海水灌溉條件下正常發育生長，雖然現在海水稻的產量還不高，但經過科學的育種和培養，海水稻的推廣價值正在被不斷發現。我國鹽堿地分布廣泛，約為5億畝，可開發利用的面積達兩億畝，占我國耕地總面積的10%左右。海水稻要對抗高鹽堿環境，在生長過程中合成大量的可溶性物質（如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物質）提高細胞液濃度，同時將體內多余的鹽分主動排出，水稻的生長周期多種因素會影響稻米的口感。雜交水稻產量優勢可觀，在1985年比常規水稻單產增產______。水稻的圓粒和長粒，在遺傳學上被稱為______；雜交水稻自交后代表現性與親本不同，這種現象稱為______。本文提出的超高產稻株模式強調葉片長、直、窄、凹、厚，冠層高，而莖稈矮，同時強調穗下垂，這樣既充分擴大了有效地_____面積，又能保證莖稈較矮，從而可避免_____。海水稻能從鹽堿地吸水的原理是：細胞液濃度_____（填“大于”或“小于”）鹽堿地土壤溶液濃度，但海水稻本身不咸，是因為其______（結構）可將多余的鹽排出。

參考答案1、A【解題分析】

綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并釋放氧氣的過程；生產者的作用是將化學能固定在有機物中，從而可以被生物利用。【題目詳解】海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內合成有機物，由此推測這種海兔體內能進行光合作用，所以這種海兔可作為生態系統中的生產者。【題目點撥】本題主要考查生態系統的組成及各部分的作用。掌握所學知識并能靈活運用是解題的關鍵。2、A【解題分析】

試題分析：原始生命由于營養方式不同，一部分進化成為有葉綠體的原始藻類，另一部分進化成為沒有葉綠體的原始單細胞動物。考點：生物的進化。【題目詳解】地球上最初沒有生命，生命經歷了從無到有的發展過程，產生了最初的生命。地球上最早出現的植物--原始的藻類植物與最早出現的動物--原始的單細胞動物。動、植物在地球上發展進化，植物的進化歷程：

無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物。3、C【解題分析】試題分析：生物多樣性是指生物圈中的所有植物，動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，A錯誤；外來物種入侵因其缺少天敵制約而導致生物多樣性破壞，B錯誤；紅樹林的防風消浪作用就是紅樹林的生態功能，屬于生物多樣性的間接價值，C正確；生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值，D錯誤。考點：生物的多樣性的內涵。4、A【解題分析】試題分析：QS是英文“質量安全”（QualitySafety）的字頭縮寫，是工業產品生產許可證標志的組成部分，也是取得工業產品生產許可證的企業在其生產的產品外觀上標示的一種質量安全外在表現形式。考點：本題考查的是食品質量安全標志。點評：此題較新穎，難度一般，解答此題的關鍵是了解食品質量安全標志。5、D【解題分析】

玉米屬于單子葉植物，玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲存養料的結構，據此解答。【題目詳解】玉米的胚中有一片子葉，屬于單子葉植物，一粒玉米就是一個果實，所以一粒玉米就是由一個子房發育來的，A錯誤；玉米的營養物質儲存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚乳，B錯誤；在種子的萌發初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根。胚軸伸長將子葉送出土壤，C錯誤；玉米是雌雄同株，靠風力完成異花傳粉，D正確。【題目點撥】掌握玉米種子的結構和種子萌發的過程是解題的關鍵。6、C【解題分析】

分析圖片可知：①是酵母菌，②是草履蟲，③是細菌，④是衣藻，據此解答。【題目詳解】做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。因此，人們常利用①酵母菌來制作面包和釀酒，A正確；

④是衣藻，細胞內有葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，營養方式是自養，B正確；

③是細菌，具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，是一類具有細胞結構的生物，病毒才是沒有細胞結構的一類生物，C錯誤；

①酵母菌、②草履蟲、③細菌、④衣藻，它們的身體都是由一個細胞構成的，都屬于單細胞生物，D正確。【題目點撥】理解掌握單細胞生物的結構和生活，熟記常見單細胞生物。7、A【解題分析】

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等。【題目詳解】哺乳動物的主要特征有體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，體內有膈等，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育方式。“樹懶”這種動物身上長有長毛，靠肺呼吸；胎生哺乳，應該屬于哺乳動物。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的特征。8、D【解題分析】

女性的生殖系統包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。【題目詳解】女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。卵巢有產生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發育的地方。“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發生第二性征的改變。故選D。【題目點撥】本題主要考查學生對人體生殖器了解和掌握，屬于基礎性的考查。9、B【解題分析】試題分析：呼吸運動之所以能實現肺的通氣，是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當肋間肌和膈肌收縮時，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增大，胸腔內氣壓小于肺內氣壓，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動，即a、b、c間的氣壓關系是a＞b＞c。考點：呼氣和吸氣。10、B【解題分析】

泌尿系統是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時貯存尿液；尿道-排出尿液。【題目詳解】腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以，從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B【題目點撥】解答此題的關鍵是知道泌尿系統是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。11、C【解題分析】試題分析：青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖，因此不是都通過孢子繁殖，A不正確；青霉有細胞核，大腸桿菌只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，因此不是都有細胞核，B不正確；青霉和大腸桿菌，都沒有葉綠體，因此都不能進行光合作用，C正確；青霉是多細胞真菌，大腸桿菌是單細胞細菌，因此不都是由一個細胞構成，D不正確。考點：細菌和真菌的區別。12、D【解題分析】試題分析：現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要學習有度，合理安排作息，否則會影響身體健康。可見D符合題意。考點：健康的概念。13、B【解題分析】

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。【題目詳解】油菜屬于植物，植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體。可見，植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→植物體，因此，油菜的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，B正確。【題目點撥】只要熟練掌握了植物體的結構層次，即可正確解答本題。14、B【解題分析】試題分析：葉綠素只有在有光的條件下才能形成，所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的，一段時間后，移去瓦片，韭菜變成綠色，故選B。考點：本題考查的是葉綠素的形成條件。15、A【解題分析】考點：傳染病的預防措施．分析：此題考查傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據此答題．解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，專家號召大家搞好個人飲食衛生，屬于切斷傳播途徑．故正確選項為：A點評：對于傳染病的知識，是中考的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現，要靈活掌握．16、B【解題分析】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產生的生殖細胞有T和t兩種，因此親代高莖的基因組成是Tt。點睛：生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。17、A【解題分析】

在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，據此作答。【題目詳解】生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生，可見A正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道生物進化的總體趨勢。18、C【解題分析】

（1）搏動即動脈搏動，脈搏頻率即脈率。正常人的脈搏和心跳是一致的。正常成人為60—100次/分，常為每分鐘70—80次，平均約為72次/分。老年人較慢，為55到60次/分。切脈是用手指按脈，根據脈象來診斷疾病。“切脈”主要是在橈動脈。（2）神經都分布在身體的較淺部位，分布在體表的是神經末梢，肉眼看不到，手臂上的“青筋”是埋藏較淺的靜脈。（3）大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。（4）在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管，藥物被吸收進入血液循環，經血液循環運送到患病部位。【題目詳解】A.中醫給病人“切脈”時，感受的是手腕部橈動脈的搏動。A錯誤；B.手臂上的一條條“青筋”是分布位置較淺的靜脈血管，神經都分布在身體的較淺部位，分布在體表的是神經末梢。B錯誤；C.大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞；大腦皮層上有軀體運動中樞，管理身體對側骨骼肌的運動，病人右側軀體偏癱時，最可能是左側軀體運動中樞受損。C正確；D.在臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管而不是臀部的肌肉細胞.D錯誤。故選C。【題目點撥】考查血管的結構、功能和分布以及大腦皮層的軀體運動中樞的作用。19、A【解題分析】

社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶。【題目詳解】“猴王爭霸”體現了群體內有明顯的等級，因此具有社會行為，A正確；“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”，它們群體內都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此，都不具有社會行為，BCD錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征。20、A【解題分析】

人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量，就是健康的生活方式。【題目詳解】受到挫折時，積極參加體育鍛煉，向親人訴說煩惱，保持樂觀積極心態都是正確的做法，而吸煙酗酒解悶不僅對事情沒有幫助，而且會危害人體健康，是不應該做的，故選A。【題目點撥】健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。21、禾谷類→老鼠→蛇→鷹陽光禾谷類和水草分解者鼠蝗蟲（蜘蛛）鷹、蛇的數量減少，該生態系統的平衡遭到破壞生態系統具有一定的自動調節能力農藥對昆蟲抗藥性進行了選擇生物圈是一個統一的整體維持生態平衡生態規律魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類【解題分析】

生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體，生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。【題目詳解】（1）食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分，圖中包含4種生物的一條食物鏈：禾谷類→老鼠→蛇→鷹。（2）生物圈中所有生物的能量的最終來源是太陽，綠色植物通過光合作用制造有機物把光能轉化成化學能，因此，圖中有機物的制造者是禾谷類和水草，細菌和真菌在該生態系統中扮演分解者角色。（3）生態系統具有一定的自我調節能力，但這種調節能力是有限的。某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成鼠、蝗蟲大量繁殖，毀壞植被或農田。人們投放滅鼠藥后，農田中老鼠的數量在短時間迅速減少，但最終結果可能會導致：鷹、蛇的數量減少，該生態系統的平衡遭到破壞。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為，使生態系統逐漸恢復原樣，這說明生態系統具有一定的自動調節能力。（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農民伯伯常噴灑農藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是農藥對昆蟲抗藥性進行了選擇。經過檢測，在魚體內也發現了這種農藥，這個事例可以說明生物圈是一個統一的整體。（5）綜上可見，即使是有害的動物也是生態系統和食物鏈的重要組成，在維持生態平衡中起著重要作用。人們在生產和生活過程中必須按生態規律辦事。（6）如果按照形態結構分類，圖中消費者所屬的類群按照由簡單到復雜的順序是：魚類（魚）、兩棲類（青蛙）、爬行類（蛇）、鳥類（鷹）、哺乳類（兔）。【題目點撥】這部分內容是中考的熱點，注意理解和掌握，尤其是食物鏈的知識。22、34.