




已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
體積(容積)單位知識目標:通過動手實驗和對具體實例的觀察,感知體積和容積的計量單位,初步具有1立方米,1立方分米、1立方厘米實際大小的觀念。情感目標:通過實驗感知,培養空間觀念,發展數學思維。重點:理解體積的概念難點:對體積單位的實際大小形成表象,能正確選擇和使用體積單位。一、情境引入下面的長方體和正方體,哪個的體積大呢?下面的長方體和正方體,哪個的體積大呢?常用的體積單位有立方厘米、立方分米、立方米。想一想:怎樣的正方體的體積是1立方米?現場演示剛才兩瓶飲料的容積是多少?你是怎么知道的?看商標紙出示一大桶桶裝水,這個的容積是多少?有誰能讀出來?一升究竟相當于多少呢?與1毫升有什么關系呢?長方體和正方體的體積下圖中哪個是長度單位,哪個是面積單位,哪個是體積單位?它們有什么不同?1厘米1平方厘米1立方厘米用12個棱長1厘米的正方體擺成不同形狀的長方體。它們的體積各是多少?它們的長、寬、高各是多少?一個棱長2分米的正方體,切成兩個同樣的長方體后,每個長方體的表面積是多少?一個長方體長8厘米,寬6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論