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文檔簡介

科學(xué)三年級上冊植物我看到了什么水生植物

我看到了什么我看到了什么樹從上到下主要分為四部分：樹葉、樹枝、樹干、樹根

我看到了什么

回憶一下，在一棵真正的大樹前，我看到過什么？

我看到了什么如果現(xiàn)在來到一棵大樹下，我想觀察什么？我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？

觀察真正的大樹

我看到了什么通過本節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么？我們一起來總結(jié)以下本節(jié)課所上過的內(nèi)容。本課總結(jié)水生植物水生植物

陸地上生長著許多植物，水中也生長著許多植物。水葫蘆和金魚藻是兩種最常見的水生植物。水生植物水生植物

我們把水葫蘆和金魚藻放入水槽中，察他們在水中的樣子，用簡圖把他們畫下來觀察水葫蘆和金魚藻

水生植物水葫蘆和金魚藻的生長需要什么條件？他們有什么相同之處？比較相同和不同動物蝸牛<二>蝸牛<一>螞蟻金魚蝸牛<一>同學(xué)們你們觀察過蝸牛么?蝸牛<一>用放大鏡觀察蝸牛,我們看到了什么?蝸牛<一>觀察蝸牛的運(yùn)動蝸牛用身體的哪一部分爬行?蝸牛在玻璃上爬行正在爬行的蝸牛蝸牛<一>我們來養(yǎng)蝸牛蝸牛<二>我們經(jīng)過飼養(yǎng)蝸牛，觀察了蝸牛的生活，肯定知道了蝸牛的許多秘密，來交流一下我們的發(fā)現(xiàn)。蝸牛休眠了，要喚醒它，把它放水中試試看蝸牛<二>輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物？輕輕地把蝸牛放在其他食物上，觀察它吃哪些食物？蝸牛的食物記錄表蝸牛<二>蝸牛吃了食物之后，從什么地方排出糞便？它的糞便是什么樣的？

蝸牛<二>

繼續(xù)觀察蝸牛繼續(xù)飼養(yǎng)蝸牛，我們來發(fā)現(xiàn)蝸牛的更多秘密。螞蟻

螞蟻是我們常見的小動物，校園里，花壇邊，墻角處都能找到他們的身影。大家都見到過螞蟻排著隊伍行進(jìn)的情形吧。螞蟻觀察螞蟻的生活

我們到校園里去觀察螞蟻吧。帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。螞蟻觀察螞蟻的身體螞蟻的身體是怎樣的？分成幾個部分？每部分都長著什么？仔細(xì)觀察，盡可能準(zhǔn)確地把它畫出來。螞蟻進(jìn)一步觀察螞蟻金魚水中也生活著很多小動物，魚是常見的一類。金魚觀察金魚金魚是一種常見的觀賞魚。金魚的身體是怎樣的？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動？把它畫下來。我觀察的金魚金魚觀察金魚的捕食準(zhǔn)備一些魚食或面包屑。輕輕地往魚缸里放幾粒魚食。觀察金魚是怎樣把食物吃下去的。金魚觀察金魚鰓的活

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