第第頁幼兒園秋期教學工作總結共4篇

幼兒園秋期教學工作總結共1

2022秋期蒙班學期總結

一學年轉瞬間就過去了，擔負蒙班的主任，面對這一學期，我有許多的感慨和總結，在此予以總結，以便在以后的日子里能夠查優補缺，再接再厲。

一、政治素養學習方面：

每兩周都能仔細的對老師的師德及思想覺悟進行學習，老師之間的團結意識和責任感有所加強，各位老師能在平穩的環境下開心的工作，減削了同事間的相互猜疑，勾心斗角。在十二月份又加入了每周一次的師德情景演示，用實際情景的方式讓老師們現場爭論，效果很好！在本學期可以繼續采納這種方式。但是11月中關于師德方面：涌現王雙事故，總結：

1〕作為老師肯定要嚴格要求自己，以身作那么，用愛心，誠意去愛孩子，不僅關注到孩子的身體，還要關注到孩子的心理。

2〕要用一名幼兒老師的高度責任心去公正對待每一個孩子，不能對一些淘氣的孩子另眼相看，更不能體罰或者變相體罰孩子，這嚴峻違反了《幼兒園工作規程》和《未成年人愛護法》中的規定，否那么就不愧為一名合格的幼兒老師。

3〕作為班主任，要學會實時有效的處理班內發生的大小事故，和家長實時溝通，用責任心、誠意來勸服家長，讓家長理解我們，把事故消滅在萌芽狀態。

4〕作為管理上說，我們更要抓好平日老師的師德培訓，應從生活當中的環節著手，實時訂正老師們不當的語言或行為，提示自己和老師

學會掌握自己的心情，嚴格做好值班檢查工作，發覺問題，實時解決。

二、常規方面

1〕、日常禮貌用語：上學期雖然在會議上常常強調孩子的禮貌用語，但效果甚微，其中相對來說，較好的班級是蒙三，這與本班老師的日常教育是分不開的，盼望今年各班老師將此項活動作為本學期的主要日常禮儀教育。

2〕來園活動、離園活動及幼兒進餐在上學期整體上來說各班做得比較有序，盼望今年再接再厲。對于幼兒的毛巾上掛狀況在學期初的兩個月效果不好，不能做到一人一巾，再經過方法調整后，各班的效果很好，但是，個別班級毛巾不潔凈〔蒙二，蒙六，蒙八|〕，緣由是孩子在外活動或者進餐后老師未引導孩子正確洗手，導致幼兒手部很臟，以至于毛巾不潔凈，在春季，是傳染病的高發期，盼望老師們能嚴格的做好，幼兒的個人衛生。

3〕午休方面

在上學期的午休工作中，蒙五和蒙六及神龍午休保育工作做的比較細心，能夠照看到每位孩子，但是其它班級都涌現不同的問題，例如：幼兒被褥未拉好未蓋好，孩子睡眠率低等等，本學期我們會加強對午休工作的檢查，盼望各位老師能做到仔細負責，無微不至。

4〕老師在修剪指甲方面，整體上效果很好，其中做的好的班級有：蒙三，蒙五，蒙六，蒙八。盼望今年再接再厲。

5〕衛生方面，做得不是太好，特別是環節方面，由于大家不能堅持。做的好的班級有蒙三，蒙五，蒙六，其他班級做的不好的地方有：室外衛生，玻璃，窗臺，有一些班級的廁所。。。。

三、業務方面

1、老師賽課競賽—本學期的老師賽課活動，部主任以人人參加，公開賽課的形式層層賽課，人人參加打分，給老師呈現了一個公開，公正的活動，轉變了老師舊有的觀念，提高了老師的競爭意識和業務水平。大多數新老老師均能積極仔細的籌備，立場端正，預備充分，在本次賽課競賽中，老老師的工齡均在2-6年，新老師僅僅過半年，而且從事的是蒙氏教育，雖然在效果上沒有普班部的成果優秀，但作為一支最年輕的蒙班部老師隊伍團體來說，已經是最大的進步了，其中一些優秀的老師素養也涌現出來：王培《水果的神秘》、王玉《體育-小兔拔蘿卜》習夢媛《體育-烏龜爬》、均很完整且生動。心理素養也進一步提高的老師：譚新、張偉、趙寒、孫明明，盼望其他的老師也努力鉆研業務，提高自己。

問題：1〕兩位部主任對活動的指導和修改技能欠缺，應在以后的工作中不斷提高自身的業務素養，學習如何評價活動。

2〕老師們均要努力進取，進一步提高自身的業務技能，和隨堂上課的把握技能。嚴格要求自己。

2、教研活動各教研組組長能夠帶領老師堅持每周仔細的進行教研說課，老師也能準時進行備課，上交教案，教具。但我們抽查的次數太少，缺少現場抽查，看不到實質的問題。在聽課過程中，部主任和

組長發覺個別老師上課立場不端正，授學過程跟教研時有出入，這說明老師對教具的嫻熟程度不夠，且臨堂發揮閱歷不足。

改進：1〕對于教研組長教研要進行至少每兩周一次的現場檢查，發覺問題可以實時訂正。2〕加強隨堂聽課的效果。

3、“每兩周進行老師蒙氏教具培訓學習，學期末進行老師教具操作評比，提高老師教具操作規范度。”

這次教具培訓學習以寧夏的光盤為主，學習內容不多，但效果的確很明顯，在平常的上課中，整體上老師教具操作比以前精確，嫻熟。

4、對于“做好家園共育溝通，每期進行的家長培訓，每周檢查家園反饋內容。”

反思：每月一次的家園反饋及每天的觀測表各班均能實時填寫和發放，在檢查中發覺了個別班級立場不夠仔細，寫的內容千篇1律。從中可以看出老師的自身素養的進步特別重要，而提高老師在寫家園反饋時的技能也尤為重要。在觀測記錄表中寫得較具體實時的有蒙五，蒙六，蒙三，蒙八的南南，及兒童之家的全部班級老師，盼望其他班的老師能在今年著重此內容的記錄與填寫。

5、對于“增加幼兒與社會的聯系，開展社會參訪活動，擴展幼兒的視野”

本學期，蒙班進行了消防隊的社會參訪的活動，活動中老師都積極的為幼兒講解，孩子們興味盎然，并了解到消防知識，加強孩子的安全意識。得到了大家的好評。8月15的中秋節猜燈謎活動讓家長和孩子可以廢物利用，并增進了親子間的感情。

6、對于安全，雖然每周會上不缺安全，每次重點要求安全，但本學期蒙班部還是涌現了大小不一的安全事故，其中有蒙三班孩子胳膊骨折的事項，這給我們敲了很大的警鐘。

改進：對于班級工作要責任劃分到人，檢查落實到位，作為班主任要以身作那么，實時清點人數，減削事故的發生。

2022-2月2日蒙班部

幼兒園秋期教學工作總結共2

幼兒園2022年秋學期教學工作總結

***中心園(小二班)老師：****

〔2022年*月**日〕

我這學期主要擔負的課程是：語言、健康、社會、體育游戲、結構游戲，音樂游戲以及安全教育，現將教學工作狀況總結如下：

一、語言方面。每節課都在上心預備教具教學，這門課主要是教會幼兒一些兒歌，以及語言表達技能方面！但是我覺得相對孩子這個年齡階段來說更多的應當是故事。由于孩子對故事會產生更深厚的愛好，但是這些孩子接受技能都比較強，都能記得到所學的兒歌，以及認識生字。教材最末幾課都是故事，我覺得孩子都特別感愛好比平常上課都活躍。

二、健康方面。使幼兒會正確洗手，用自己的毛巾，自己的茶杯，學會入廁大小便，用手帕擦鼻涕等基本日常行為動作。接著孩子們學會了聽口令，一個跟著一個走，做仿照操，學習跳爬等基本技能，培育了幼兒運用小肌肉的技能，增進了動作的靈敏度。每天堅持戶外活動，在活動中要求幼兒留意安全，掌握活動量，離老師不能太遠，對簡單出汗的幼兒要求他們玩一玩、歇一歇，防止感冒。冬季教育幼兒不怕冷，每天熬煉身體好。

三、社會方面。引導幼兒有愛好地觀測成人的各項勞動，

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教育幼兒喜愛、尊敬成人的勞動成果，著重言傳身教，以自己積極的立場去感染幼兒，使幼兒逐步情愿幫老師整理玩具、圖書、毛巾，知道愛惜用具和材料，初步體會勞動的歡樂。教育幼兒有困難時不哭，情愿自己動手嘗試解決困難或找老師懇求援助。同伴間相互交往有所進步，咬人、打人、罵人的現象減削，有的小伙伴開學初會抓人，經過家園全都教育已有所轉變。

四、體育游戲。設計的活動都是有利于孩子身體各個部位都能得到良好進展的，我能看出來他們在體育游戲中都非常歡樂，也很喜愛上這門課，看到他們在體育游戲中都得到了熬煉和歡樂，培育了孩子參與體育活動的愛好和習慣，并在活動中培育他們的勇猛、不怕困難的頑強意志。

五、結構游戲。通過這種游戲，可以使幼兒獲得關于物體、數量、高度、長度、重心、平衡等簡約的數理知識，以及對稱、勻稱、色調等簡約的造型知識，可以進展幼兒的感知、思維和制造等技能。可以培育幼兒細心、耐煩、獨立性、堅持性、與伙伴合作等良好的性格品質。這有助于培育幼兒的審美技能和進行造型的藝術才能。

六、音樂游戲。在音樂游戲活動中，給孩子帶來了許多歡樂，使孩子對唱歌感愛好甚至愛唱歌，這是對他們音質的一個提高，讓他們在音樂中感受到音樂的歡樂，我也會常常組織一些活動來讓孩子在唱歌跳舞方面得到提高，并能大膽的表現自己，用鼓舞的方式去對待那些膽小的小伙伴，使他們也能很自

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信得表現自己。

七、安全教育。我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導，教育幼兒不跟不認識的人走，要跟著本班老師和自己的親人走。同時加強對幼兒的常規教育。比如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。同時讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危急的，哪些行為是安全的。著重培育幼兒養成良好的行為習慣。不吃腐爛食品，不隨意買零食吃，懂得簡約的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話120。在戶外活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育，養成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛生習慣。在天氣慢慢冷起來的時候，我們結合季節的改變，引導幼兒知道天冷了要留意適量運動，并做好防寒保暖工作。

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幼兒園秋期教學工作總結共3

2022年秋期教學工作總結

韋春燕

本學期，我主要擔負的是六班級084班的語文教學工作。光陰似箭，日月如梭，一轉瞬一個學期的工作已基本結束。回顧這一學期以來，我的語文教學工作以改革課堂教學，培育創新精神、實現素養教育為目標，結合本班實際狀況，突出六班級上冊教材特點，堅持仔細備課、上課、實時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，在教學中嚴格要求同學，尊敬同學，發揚教學民主，著重培育同學各方面的技能，使課堂成為他們盡情呈現自己才能的舞臺，使同學學有所得，不斷提高，讓他們在這里找到自己的自信，找到自己的愛好，學到自己的知識,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。經過一個學期的努力，基本完成了教育教學工作任務，現將本學期的工作總結如下：

一、堅持了課前前仔細備課。

我在本學期以來始終堅持了課前仔細鉆研教材，掌控教材體系、基本內容及其內在聯系，著重抓住主線、明確重點難點，搞清要點，掌控知識的規律，把握教材的關鍵，依據本班同學的特點，了解同學原有的知識技能的質量；了解他們的愛好、需要、方法、習慣；了解他們學習新知識可能會有哪些困難。并爭對同學實際仔細選擇教法，采用相應的預防措施解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，如何安排每一個教學環節，著重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破，細心地進行備課，保證了課堂教學的正常、有序的進行。

二、堅持仔細上課，向課堂要質量。

這一學期，我在課堂教學中，努力表達教育新理念，力求做到讓同學變得鮮活，讓同學學得興致盎然，使同學在語文學習中享受學習的樂趣，從而進展同學的語文素養，提高課堂教學效率。

〔一〕著重同學為主體，努力激發同學學習愛好。

〔二〕、培育積極探究習慣，進展求異思維技能。

〔三〕、堅持以讀為主，重視朗讀品評感悟。

三、嚴格要求同學，做好同學的輔導工作。

本班同學存在著差異，同學愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業。為了更好地完成教育教學工作任務，促使每位同學能在原有的基礎上都有所進展，大面積提高同學的學習效率，本學期以來我仍舊堅持加強同學的培優輔差工作。

四、著重課內外結合，培育大語文學習觀念。

我班的很多同學有課外閱讀的愛好，但在“讀”什么和如何“讀”的問題上，

并不很明確。他們大多只憑愛好，凡有生動情節的就走馬觀花地讀讀；有的讀了好的文章，也不懂得積累知識，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結合閱讀教學，向他們介紹行之有效的讀書方法，進一步引導他們不但要愛“讀”，而且會“讀”，要讀得更好更有收獲。

此外，在教育教學活動中，我還特別留意學科間的整合，讓同學從不同角度，采納不同的途徑獲得知識，培育技能。

總之，在本學期的教學工作中，我力爭嚴格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作那么，著重身教。然而，教育教學工作是一項常做常新、永無止境的工作，社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發生著不斷的改變。作為有責任感的教育工，今后，我需要以高度的敏感性和自覺性，實時發覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌控其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命，為全面提高同學的語文成果而努力奮斗。

2022年1月16日

幼兒園秋期教學工作總結共4

一班級語文上冊教學工作總結

欣欣學校：袁文雅時間毫不停息地走著，我擔負一班級的班主任以及語文數學教學工作一個學期了，這一個學期的工作給了我許多磨練的機會，在這短暫而又特別的半年里，我也在快速地成長著。在工作中，我不斷地反思著自己，努力使自己不愧對于老師這個神圣的職責。現總結自己本學期的教學工作如下：

我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，仔細完成各項任務，為同學的終身學習奠定良好的基礎。

一、自身素養的提高

1、積極學習教育教學理論。

參與學校組織的切實有效的學習爭論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，轉變傳統的教學模式。把新課標的理念滲透到教學中教學著重以培育同學的合作溝通意識和實踐創新技能為主，著重尊敬同學的需要，培育同學的自學技能。同時，我也積極參與學校教研活動，上了一堂教研課，向有閱歷的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水