三年級下冊數學課件-4.1 整體與部分 ▏滬教版 (共21張ppt)_第1頁
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文檔簡介

整體與部分部分整體A表達活動要求：1、請你把繩子剪一剪，分一分。2、同桌說一說它們之間整體和部分的關系。 整體可以任意分成（ ）個部分，這（ ）個部分合起來還是一個整體。 整體可以平均分成（ ）個部分，這（ ）個部分合起來還是一個整體。操作ABCD平均分任意分(1)(4)(2)(3)abcde上海地圖澳大利亞 浦東新區奉賢區松江區金山區崇明縣青浦區嘉定區閔行區寶山區中國地圖（ ）相對于（ ）來說是整體， 相對于（ ）來說是部分。評價內容評價指標評價能夠認識整體與部分的關系會辨別整體與部分會表達整體與部分的關系生活中舉例總評我共得到（ ）個表示滿意，表示一般，表示需努力學業成果評價表填一填（ ）個 是整體。1、32、3個 是它的（ ）。2個 是它的（ ）。部分部分3、一根紙帶是一個（ ）。一根紙帶平均分成（ ）段，每一段是它的（ ）。一根紙帶平均分成（ ）段，每一段也是它的（ ）。部分部分整體44書寫1、 是 的部分。辨一辨2、如果把5塊餅干看成一個整體，那么其中的 一塊就是它的部分。3、一棵樹一定是整體，一片樹葉一定是部分。（ ）（ ）（ ）你有什么收獲？評價內容評價1今天我真棒，舉手發言了。2老師講話，同學發言時，我在認真聽。3我積極參與動手操作活動。4和伙伴交流時，能表達自己的想法。總評我共得到（ ）個，我對自己的課堂表現表示滿意，表示一般，表示需努力課堂

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