江西省靖安縣教育局

李慶陸“積累與運(yùn)用”板塊以考查學(xué)生的字詞積累、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和文學(xué)、文化常識(shí)的積累，以及語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用等為重點(diǎn)。語(yǔ)言積累主要是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中所接觸的古詩(shī)文學(xué)習(xí)和積累情況進(jìn)行考查，一般以默寫的形式來(lái)體現(xiàn)。而語(yǔ)言運(yùn)用包括聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面。如果說(shuō)作文是整體層面上的語(yǔ)言運(yùn)用，那么這里所說(shuō)的語(yǔ)言運(yùn)用則是局部意義上的語(yǔ)言運(yùn)用。具體來(lái)說(shuō)，主要有識(shí)字識(shí)寫、詞匯、名篇名句積累、句子的選用與仿寫、材料探究與信息提取、廣告標(biāo)語(yǔ)與短信對(duì)聯(lián)、文字修改、口語(yǔ)交際、研讀圖表、名著閱讀、綜合性學(xué)習(xí)等方面。隨著新課程改革向縱深推進(jìn)，各省市中考語(yǔ)文愈來(lái)愈重視考查學(xué)生的文化積淀和文化修養(yǎng)。題型五彩繽紛，分值逐年增加。下面，筆者以2008年各地的中考語(yǔ)文試題中典型名著題為例，向大家作簡(jiǎn)要解析。【考點(diǎn)講解】文學(xué)名著是對(duì)學(xué)生閱讀狀態(tài)的一種考察，考試目標(biāo)主要為了解新課程標(biāo)準(zhǔn)建議課外閱讀的名著以及其他重要作家作品知識(shí)。下面，我們就按照常見考點(diǎn)進(jìn)行講解。1．了解作家作品知識(shí)。［例1］請(qǐng)說(shuō)出《巨人三傳》是由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和另外哪部傳記所組成的？作者是誰(shuí)？（湖南婁底）點(diǎn)擊：該題屬于名著閱讀試題中最淺層次的的考查，難度不大。2．了解主要情節(jié)、典型事件。［例2］《水滸傳》里的許多故事充滿了智慧，“智取生辰綱”就策劃得極其巧妙。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)吳用等人是怎樣一步一步地“智取”生辰綱的。（江蘇蘇州）點(diǎn)擊：《水滸傳》中的“智取生辰綱”的故事非常有名，此該不偏不怪，凡是讀過(guò)原著的人，相信都能順利解答的。答案：3．把握人物形象。［例3］電視劇組正在籌拍新版《水滸》，請(qǐng)你幫助楊志的扮演者把握好角色，演好楊志這個(gè)角色應(yīng)該注意他性格上的兩個(gè)傳記名：托爾斯泰作者：羅曼·羅蘭基本意思對(duì)即可。特點(diǎn)：

膽大心細(xì)

、急功近利

。（安徽蕪湖）點(diǎn)擊：這道題目很新穎，很能調(diào)動(dòng)考生的好奇心。要正確解答，當(dāng)然要對(duì)楊志這個(gè)人物有所了解，否則就無(wú)從下筆。（2）（ ）借荊州——有借無(wú)還4．寫出與作品相關(guān)的詩(shī)句、名言、成語(yǔ)與歇后語(yǔ)等。［例4］將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（福建漳州）（1）林沖誤闖白虎堂——（

單刀直入

）劉備（3）豬八戒耍把式——（倒打一耙

）點(diǎn)擊：以上歇后語(yǔ)分別來(lái)自《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》的相關(guān)情節(jié)，了解了這些情節(jié)，就不難寫出這些歇后語(yǔ)的。5．闡述自己的閱讀感受與體驗(yàn)。［例5］名著往往是“經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從名著精彩中任選一個(gè)，簡(jiǎn)要概述出情節(jié)的主要內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)或感悟。（福建永春）①花和尚倒拔垂楊柳②武松斗殺西門慶③卡洛飛雪球誤傷老人④西西洛看護(hù)“爸爸”點(diǎn)擊：這里所提到的情節(jié)，分別來(lái)自《水滸傳》和《愛的教育》，要善于回憶起它的具體情節(jié)，然后針對(duì)自己熟悉的一點(diǎn)來(lái)談就行。精彩片斷：松斗殺西門慶武情節(jié)概述：起因武：松殺了嫂子之后，就來(lái)到酒樓尋找西門慶。經(jīng)過(guò)武：松將嫂子的人頭往西門慶臉上一摜，西門慶嚇了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，與西門慶打斗起來(lái)。西門慶終不是武松的對(duì)手，只幾個(gè)回合，就被武松摔到酒樓下，跌得發(fā)昏。結(jié)果武：松跳下樓，手起刀落，取了西門慶的人頭。（3）體驗(yàn)或感針悟?qū)Γ核x的片斷來(lái)談，觀點(diǎn)明確，言之成理即可。6．對(duì)一些情節(jié)或人物作出自己的評(píng)價(jià)。［例6］初中三年的閱讀，一定讓你結(jié)識(shí)了不少名著中的人物。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個(gè)，說(shuō)明出處，并談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。（山東濰坊）備選人物：貝多芬

保爾·柯察金

祥子人物：貝多芬

作品《：名人傳》評(píng)價(jià)他：面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲罱K成就了自己的偉大。點(diǎn)擊：這里所提供的三個(gè)文學(xué)人物，分別來(lái)自《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》，通過(guò)對(duì)它們的閱讀，我們就能把握他們的性格特點(diǎn)，從而抓住一個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。【2008中考題解析】近年來(lái)，名著閱讀越來(lái)越為中考命題者所青睞。那我們應(yīng)該怎樣來(lái)應(yīng)對(duì)名著閱讀題呢？主要應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：廣泛閱讀，豐富積累。歌德說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀名著如同聆聽一個(gè)個(gè)長(zhǎng)者的教誨，會(huì)讓你受益匪淺。初中學(xué)生光靠閱讀課本上的幾篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要博覽群書，尤其是中外名著，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)制定的閱讀計(jì)劃，將“課標(biāo)”中推薦了10部名著想方設(shè)法地閱讀完。重點(diǎn)研讀，有的放矢。平時(shí)可用略讀與精讀相結(jié)合的方式將名著讀透。略讀全書，有利于整體把握主要內(nèi)容。至于精彩部分和難點(diǎn)，則需要像讀課文那樣細(xì)細(xì)研讀。二者結(jié)合，收獲會(huì)更多。在閱讀過(guò)程中，應(yīng)注意聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自己的生活體驗(yàn)，與文本中的人物對(duì)話，與作者對(duì)話，努力讀出屬于自己的個(gè)性感受，然后試著寫點(diǎn)“讀書心得”。還可以嘗試著做點(diǎn)讀書筆記。如抄名言，寫摘要，做批注，列提綱，制卡片，畫圖表等。力求熟悉“課標(biāo)”推薦的名著要點(diǎn)，并按照作家、國(guó)家、朝代、作品人稱、經(jīng)典的故事情節(jié)、推薦的理由、作品的特色等項(xiàng)目進(jìn)行整理。分析試題，了解特點(diǎn)。平時(shí)要搜集各地中考名著題，并作適當(dāng)?shù)姆治鲅芯浚霸缌私庵锌济喿x的考查方式，熟悉中考名著閱讀題目類型。適當(dāng)練習(xí)，鞏固積累。名著閱讀試題覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)，我們必須具備豐富的知識(shí)積累、較強(qiáng)的分析概括能力和過(guò)硬的文字表達(dá)能力。所以，備考時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必要的，練習(xí)可以鞏固平時(shí)積累的知識(shí)，也能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。(

)二、關(guān)于《駱駝祥子》的評(píng)價(jià)不正確的是A．《駱駝祥子》是一部京味小說(shuō)。B．《駱駝祥子》的語(yǔ)言俗白、親切。c．《駱駝祥子》是中國(guó)古代文學(xué)史上優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（

）【實(shí)戰(zhàn)演練】一、下列敘述有誤的一項(xiàng)是 （

A

）《朝花夕拾》10篇散文中，前5篇記述少年魯迅在故鄉(xiāng)的生活片段，后5篇記述青年魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。冰心的《繁星·春水》系仿照印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》創(chuàng)作而成。《西游記》中，孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。《格列佛游記》通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、巫人島、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。CD．《駱駝祥子》的語(yǔ)言是從地道的北京市民口語(yǔ)中提煉出來(lái)的文學(xué)語(yǔ)言。三、判斷下面說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．《駱駝祥子》一書中，好多人物的命運(yùn)是走向絕望黯淡的，不僅祥子是這樣，劉四爺、虎妞、小福子、二強(qiáng)子、老馬祖孫等所有的人也都如此。

（

）

2．《名人傳》中三位藝術(shù)家分別是：德國(guó)音樂家貝多芬，意大利雕塑家米×開朗琪羅以及俄國(guó)作家果戈里。

（

）3．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書通過(guò)描寫保爾的成長(zhǎng)歷程，闡明了“鋼鐵×是在旺火和驟冷中煉成的”道理。√4．除《從百草園到三味書屋》外，《朝花夕拾》中《二十四孝圖》一文，也記述了魯迅兒時(shí)讀書的感受。

（√

）四、根據(jù)下面幾句話的提示，組織適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，填寫在橫線處。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我正是靠著讀書才一步步成長(zhǎng)起來(lái)2．性格：的。遭當(dāng)遇我挫折

時(shí)，我讀到鋼了鐵《是怎樣煉成的了。當(dāng)》，我變堅(jiān)得韌不拔悲觀失望名人傳 樂觀自信我

時(shí)，我讀到了《

》，我變得

了。五、什么樣的人才是千古風(fēng)流人物？《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是？以上兩部作品中誰(shuí)才是你心目中的千古風(fēng)流人物？請(qǐng)告訴大家他的名字、性格和相關(guān)的故事情節(jié)諸。葛亮1．英雄：神機(jī)妙算，有勇有謀諸葛亮面對(duì)司馬懿的十萬(wàn)強(qiáng)敵，巧施空城計(jì)，用自己的鎮(zhèn)定3．故事情節(jié)自：若巧妙地迷惑了司馬懿，讓敵方退兵六、請(qǐng)從下面提供的名著情節(jié)中，任選兩個(gè)按要求填表。名著情節(jié)：Ａ．母親死后與外祖母相依為命，童年經(jīng)歷痛苦與磨難Ｂ．全身癱瘓，雙目失明仍堅(jiān)持寫作Ｃ．孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五”Ｄ．幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó)的入侵七、按照《西游記》中的說(shuō)法，孫悟空是由石頭孕育而成的，他先后有許多稱呼：美猴王、孫悟空、弼馬溫、齊天大圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛等。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)每個(gè)稱呼的由來(lái)。情節(jié)序號(hào)出自哪部名著該情節(jié)的主人公Ａ《童年》阿廖沙Ｂ《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾Ｃ《魯濱孫漂流記》魯濱孫Ｄ《格列佛游記》格列佛，稱呼由

來(lái)美猴王1．石猴系東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成，因勇闖水簾洞受到從猴擁戴，被稱為“美猴王”。孫悟空2．后為了尋求長(zhǎng)生不老的方法，美猴王歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山斜月三星洞拜須菩提祖師為師，習(xí)得天罡數(shù)七十二變和筋斗云，并首次取姓為孫，取名悟空。“猢猻”也是猴子的別稱。取其“猻”去掉反犬旁，成為“孫”。這“悟空”是個(gè)法名，所以稱為“孫悟空”。弼馬溫3．第一次到天界時(shí)所封官職。孫悟空為了尋一件稱手的兵器，大鬧東海龍宮，終尋得天河定底神珍鐵如意金箍棒，因陽(yáng)壽已盡而大鬧地府，修改了生死簿，返回人間。后來(lái)孫悟空第一次受天界招安，封為弼馬溫，掌管上界馬匹。齊天大圣4．人家說(shuō)“弼馬溫”此官“未入流”，而且“最低最小”，他便很生氣地打出天門回花果山自稱“齊天大圣”；并且，他正告前來(lái)討伐的巨靈神和哪吒，要玉帝承認(rèn)他的稱號(hào)，否則要打上靈宵寶殿。玉皇大帝在太白金星再三勸說(shuō)下，把他招了安，就封孫悟空為“齊天大圣”了。孫行者5．“行者”是佛教對(duì)那些不剃發(fā)、在寺院中勞作的教徒的稱呼。在《西游記》中，多稱孫悟空為“行者”。這是唐僧取的稱呼。斗戰(zhàn)勝佛6．《西游記》中孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難后，終于協(xié)助師傅勝利、圓滿地取回了經(jīng)卷，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛。從佛家的觀點(diǎn)來(lái)看，“佛”是最高的悟道者，其次是“菩薩”再者“羅漢”，因而從悟道的程度上，孫悟空應(yīng)當(dāng)是要超過(guò)五百羅漢的。孫悟空取西經(jīng)后佛祖冊(cè)封的佛號(hào)，可說(shuō)是表?yè)P(yáng)孫悟空戰(zhàn)無(wú)不勝并一路護(hù)衛(wèi)唐僧取經(jīng)的功績(jī)，其名號(hào)可在一些佛家經(jīng)典中見到。的性格。））八、閱讀下面的名著選段，回答問(wèn)題。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快；武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便

走。蔣門神大怒，搶將來(lái)，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門神撲手，先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳；踢中了便轉(zhuǎn)

過(guò)身來(lái)，再飛起右腳；這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。——這是武松平生

的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。這是水《滸傳

》中第29回武松醉打蔣門神的一段精彩情節(jié)，這段情節(jié)選表現(xiàn)了武松

一身虎膽，武藝高超，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平九、簡(jiǎn)答格列佛為何成了利立普特國(guó)舉國(guó)稱頌的英雄？答：利立普特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó)，兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉回了利立普特國(guó)，利立普特國(guó)未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。一○、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

1．孫悟空遇唐僧——（有理說(shuō)不清

）2．梁山的軍師——（無(wú)用

）豬八戒吃人參果——（不知啥滋味潘金蓮給武松敬酒——（別有用心一二、高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”初中階段你讀過(guò)不少中外名著吧?現(xiàn)請(qǐng)你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說(shuō)最深的一點(diǎn)感受，并簡(jiǎn)要介紹你印象最深的一個(gè)情節(jié)。名著：《

》①感受：略。②情節(jié)：一一、中國(guó)古典章回小說(shuō)常常以詩(shī)詞引出人物和故事。下面的詩(shī)引出了作品中的哪個(gè)故事？請(qǐng)把故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果概括出來(lái)。龍集貞觀正十三，王宣大眾把經(jīng)談。道場(chǎng)開演無(wú)量法，云霧光乘大愿龕。御敕垂恩修上剎，金蟬脫殼化西涵。普施善果超沉沒，秉教宣揚(yáng)前后三。答《：西游記》中唐僧為唐朝皇帝去西天取經(jīng)的故事。觀音菩薩大鬧法會(huì)，教化了大唐皇帝，唐太宗曰：“誰(shuí)肯領(lǐng)朕旨意，上西天拜佛求經(jīng)？”問(wèn)不了，旁邊閃過(guò)法師，帝前施禮道：“貧僧不才，愿效犬馬之勞，與陛下求取真經(jīng)，祈保我王江山永固。”唐王大喜，上前將御手扶起道：“法師果能盡此忠賢，不怕程途遙遠(yuǎn)，跋涉山川，朕情愿與你拜為兄弟。”玄奘頓首謝恩。并起誓：

“不得真經(jīng)，即死也不敢回國(guó)。”唐王甚喜，即命回鑾，待選良利日辰，發(fā)牒出行，遂此駕回各散。①在一個(gè)寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。(《駱駝祥子》)②格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港，幫助利立浦特國(guó)打敗了敵人。(《格列佛游記》)一三、《朝花夕拾》中有一個(gè)人物大家非常熟悉，她就是“長(zhǎng)媽媽”，想一想，她在這本書的哪些篇目中“亮過(guò)相”？請(qǐng)列舉兩篇，并說(shuō)說(shuō)作者對(duì)她的感情有過(guò)哪些變化。答：《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《狗·貓·鼠》《從百草圖到三味書屋》 作者對(duì)她的感情經(jīng)歷了畏懼→憎惡→敬佩→懷念這樣一個(gè)變化過(guò)程。一四、《格列佛游記》中，在飛島國(guó)的“設(shè)計(jì)家學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)來(lái)？（1）收集黃瓜中的陽(yáng)光（2）把冰燒成粉末變作火藥（3）建房，先從屋頂造，然后答：依次往下，最后再筑地基（4）如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色（5）一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費(fèi)用。（6）用蜘蛛絲織布。一五、仔細(xì)觀察右邊這幅圖，請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹與之相關(guān)的故事情節(jié)（不少于80字）。答：十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也和蘇聯(lián)其他地方一樣，遭受了外國(guó)武裝干涉者和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天。突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。一天，在匪兵押送朱赫萊的時(shí)候，保爾出其不意地猛撲過(guò)去，把匪兵打到壕溝里，與朱赫萊一起逃跑了。一六、閱讀下面的名著選段，回答問(wèn)題。它們從小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三歲的公“耶胡”，我作出種種慈愛的表情想使它平靜下來(lái)；但那小鬼頭卻亂喊亂抓，拼命咬我，弄得我沒有辦法，只好把它放了。……根據(jù)我所看見的事實(shí)來(lái)說(shuō)，“耶胡”似乎是最不可教導(dǎo)的動(dòng)物，它們除了能拖拉、扛東西以外，再?zèng)]有什么本領(lǐng)可言了。我認(rèn)為這種缺陷主要是由于它們性情別扭而懶惰。它們狡猾、狠毒、陰險(xiǎn)而且記仇圖報(bào)，它們身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)，但是性情懦弱，結(jié)果弄得驕橫、下賤而殘忍。1．上文選自名著《格列佛游記》，文中的“耶胡”是生活在慧骃國(guó)（或：馬國(guó)）（國(guó)家）的動(dòng)物。2．在選文中，作者借描寫“耶胡”的種種缺陷和弱點(diǎn)批判了什么？在什么動(dòng)物身上寄托了自己的理想？答：批判了人性的丑陋在理性而公正的慧骃（或：馬）身上寄托了自己的理想。一七、你所在的班級(jí)準(zhǔn)備搞一次“《水滸》好漢外號(hào)賞析交流會(huì)”，大家推選你做主持人，請(qǐng)你準(zhǔn)備一段開場(chǎng)白。答各：位同學(xué)，《水滸》英雄人人都有一個(gè)響亮的外號(hào)，這些外號(hào)，彰顯了他們的性格特征或絕活兒，凝聚著施耐庵先生的心血。今天，我們來(lái)搞一個(gè)“《水滸》好漢外號(hào)賞析交流會(huì)”，下面，請(qǐng)大家聯(lián)系自己閱讀原著后的感受，暢所欲言。一八、“雅虎”是當(dāng)今著名的門戶網(wǎng)站，你能否給別人介紹一下其英文名稱“yahoo”的源起？格列佛在“慧骃國(guó)游記”中敘述了格列佛在馬國(guó)的經(jīng)歷。其統(tǒng)治者是有理性的、公正答：而誠(chéng)實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的對(duì)象叫耶胡（人）。Yahoo(雅虎)名稱即由此而來(lái)。一九、假如你作為小記者去采訪高爾基，就《童年》這本書你會(huì)提幾個(gè)什么問(wèn)題（至少三個(gè)）？①您本人最喜歡《童年》中哪個(gè)人物？②您借助《童年》想批判什么？③阿廖沙身上答：有多少您的影子？二○、閱讀《水滸傳》選段，完成后面的問(wèn)題。李逵背著娘，只奔亂山深處僻靜小路而走。看看天色晚了，李逵背到嶺下。娘雙眼不明，不知早晚，李逵自認(rèn)得這條嶺喚做沂嶺，過(guò)那邊去，方有人家。娘兒兩個(gè)趁著星明月朗，一步步捱上嶺來(lái)。娘在背上說(shuō)道：“我兒，那里討口水來(lái)我也好。”李逵道：“老娘，且待

過(guò)嶺去，借了人家安歇了，做些飯罷。”娘道：“我日中了些干飯，口渴得當(dāng)不得！”李逵

道：“我喉嚨里也煙發(fā)火出；你且等我背你到嶺上，尋水與你。”娘道：“我兒，端的渴殺

我也！救我一救！”李逵道：“我也困倦得要不得！”李逵看看捱得到嶺上松樹邊一塊大青

石上，把娘放下，插了樸刀在側(cè)邊，分付娘道：“耐心坐一坐，我去尋水來(lái)你。”李逵聽得

溪澗里水響，聞聲尋路去，盤過(guò)了兩三處山腳，來(lái)到溪邊，捧起水來(lái)自了幾口，尋思道：“怎生能彀得這水去把與娘？”立起身來(lái)，東觀西望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地山頂見一座廟。李逵道：“好了！”攀藤攬葛，上到庵前，推開門看時(shí)，是個(gè)泗洲大圣祠堂；面前只有個(gè)石香爐。李逵用手去掇，原來(lái)是和座子鑿成的。李逵拔了一回，那里拔得動(dòng)；一時(shí)性起來(lái)，連那座子掇出前面石階上一磕，把那香爐磕將下來(lái)，拿了再到溪邊，將這香爐水里浸了，拔起亂草，洗得干凈，挽了半香爐水，雙了擎來(lái)，再尋舊路，夾七夾八走上嶺來(lái)；到得松樹邊石頭上，不見了娘，只見樸刀插在那里。李逵叫娘水，杳無(wú)蹤跡。叫了一聲不應(yīng)，李逵心慌，丟了香爐，定住眼，四下里看時(shí)，并不見娘；走不到三十余走，只見草地上團(tuán)團(tuán)血跡。李逵見了，一身肉發(fā)抖；趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，只見兩個(gè)小虎兒在那里一條人腿。李逵把不住抖，道：

“我從梁山泊歸來(lái)，特為老娘來(lái)取他。千辛萬(wàn)苦，背到這里，倒把來(lái)與你了！那鳥大蟲

拖著這條人腿，不是我娘的是誰(shuí)的？”心頭火起便不抖，赤黃須早豎起來(lái)，將手中樸刀

挺起，來(lái)搠那兩個(gè)小虎。這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來(lái)；被李逵手起，先

搠死了一個(gè)，那一個(gè)望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里，也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲

洞內(nèi)，伏在里面，張外面時(shí)，只見那母大蟲張牙舞爪望窩里來(lái)。李逵道：“正是你這孽

畜了我娘！”放下樸刀，跨邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去窩里一剪，便把后

半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一

戮，正中那母大蟲糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲吼了一

聲，就洞口，帶著刀，跳過(guò)澗邊去了。李逵拿了樸刀，就洞里趕將出來(lái)。那老虎負(fù)疼，