2023年九年級上科學期中測試卷（問卷）一、選擇題（共60分）1.“垃圾是放錯了位置的資源”，應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、導線等都可以歸為一類加以回收。它們屬于（）A.化合物B.非金屬C.金屬或合金D.金屬2.下圖幾種情景中，人做了功的是（）A.推車而未動B.搬而未動C.拉物而升高D.提物水平而行3．分析下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．稱量氫氧化的固體C．測定溶液的 D．處進氣收集4．某初中生提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過程中，下列估算不合理的是（）A．他提雞蛋的力做的功率約為B．他提雞蛋的力做功的功約為C．他爬樓做功的功率約為D．他爬樓做的功約為5.下列關于硫酸的認識，正確的是（）A.組成：硫酸溶液中H+和SO42的數目相同B.性質：能與CO2、SO3等非金屬氧化物反應C.用途：可用于實驗室制備CuSO4等硫酸鹽D.生產：含硫酸廢水用CaCl2處理后直接排放6.下列說法正確的是（）A.汽油機的熱效率約為80~90%B.中考游泳時，人的速度約為8m/sC.中考立定跳遠時，人做功的大小約為250J考跳繩時，人做功的功率約為10W7.在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化鈣④硝酸銀溶液四種物質中跟稀鹽酸能發生反應，且反應中表現了H+的性質的組合是()A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④8.通過實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析，可以發現和驗證化學原理。下面是小蘭同學在完成酸、堿的性質實驗時記錄的部分實驗現象，其中正確的是（）A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口有白煙產生B.向氧化鐵中加入足量稀硫酸，紅棕色固體溶解，溶液由無色變成淺綠色C.向氯化銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀D.向氫氧化鈣溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色變成紅色9．兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時（）A．兩個小孩的質量一定相等B．兩個小孩的重力一定相等C．兩個小孩到支點的距離一定相等D．兩個小孩的重力和重力臂的乘積一定相等10.下列有關核能利用的敘述中，正確的是（

）

A.氫彈是根據裂變的原理制成的，原子彈是根據聚變的原理制成的

D.核電站中的能量轉化順序是：核能→化學能→內能→電能11.某CO氣體中含有少量的CO2和H2O，為了得到純凈、干燥的CO，除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是（）A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→b→a D.d→c→b→a12．2023年7月20日，某市發生了“山體滑坡”事故，救援過程中，工程隊利用如圖滑輪組搬開重物進行營救，若每個滑輪重為用這個滑輪組把重的物體在內勻速提升，不計繩重及摩擦，則下列說法正確的是（）A．拉力大小是B．滑輪組的機械效率約為77%C．拉力的功率為D．若再增加一個動滑輪能提高機械效率13．如圖，同一小球在同一高度以相同速度向三個不同方向拋出（不計空氣阻力和摩擦），設小球剛落地時的速度分別為v1、v2、v3，則()A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2＜v3C．v1＝v2＝v3D．無法確定14．小吳實驗時能達到他想要達到的實驗目的的是（）A．用甲圖鑒別兩種化肥和B．用乙圖檢驗的存在C．用丙圖除去氧氣中的水蒸氣D．用丁圖稀釋濃硫酸15．如圖所示，在水平拉力F的作用下使物體m沿水平地面做勻速直線運動，若滑輪與繩子的質量及滑輪摩擦不計，已知物體m與地面間的摩擦力為10N，物體m運動的速度為2m/s，那么關于拉力F和拉力的功率P，下列說法中正確的是()A．拉力F為20N B．拉力F為10NC．拉力的功率P為20W D．拉力的功率P為10W16．把一些鋅粉放入和的混合溶液中，完全反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣體產生，根據以上現象，得出正確結論是（）A．濾渣中一定有、、B．濾渣中一定有、，可能有C．濾渣中一定有、，可能有D．濾渣中一定有，可能有、17.如圖所示的常見紅酒開瓶器，可以將塞得很緊的軟木塞拔出，極大地方便了我們的生活。在開瓶過程中，下列說法不正確的是()

A.開瓶器兩側的扳手，屬于省力杠桿

B.旋轉扳手，下端金屬螺旋釘扎入軟木塞時，利用了斜面的原理

C.下端金屬螺旋做成很尖，是為了扎入軟木塞時增大壓強

D.軟木塞緩緩拔出的過程中，內能轉化為機械能18．如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點(螺母)轉動，杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出。當杠桿處于水平位置平衡時，如甲圖所示。松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB’（B’點對應B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2應該移動到（）A．B’點處

B．①點處

C．②點處

D．③點處19.往鹽酸和氯化銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據實驗實施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（）A.

c﹣d段有藍色沉淀生成

B.

d點溶質種類為三種C.

a﹣b段，溶液pH不斷減小

D.

c所含的溶質只有氯化鈉20.將AB兩物體以細線相連并跨過定滑輪，使兩物體距離地面相同高度，當由靜止自由釋放后，A物體下降，B物體上升，假設細線及定滑輪的重量不計，且細線與定滑輪間無摩擦，關于物體運動過程中的下列說法正確的是()A.A的機械能減少，B的重力勢能減少B.A的機械能不變，B的動能增加

C.A的機械能減少，B的動能增加D.A的機械能不變，B的機械能增加二、填空題（共26分）21.“84消毒液”的主要成分是NaClO，可通過氯氣和氫氧化鈉溶液反應制備，產物中還含有氯化鈉和水。(1)請寫出上述反應的化學方程式__________。(2)如圖所示，小金利用試管②制取“84消毒液”，夾子開始處于關閉狀態，將液體滴入試管②充分反應后，打開夾子，可發現試管①內的水立刻沸騰。請解釋“打開夾子，水立刻沸騰”的原因是：__________。22請按要求完成下列金屬性質的實驗：研究一：金屬與酸反應過程中的能量變化：打磨后的鎂條與稀鹽酸反應，試管外壁發燙，說明該反應

（填“吸熱”或“放熱”）。研究二：金屬與鹽溶液反應過程中的相關變化。（1）某同學用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應的化學方程式為

（2）在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鐵粉充分反應后，溶液中溶質成分不可能是

A.Fe(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2B.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2C.AgNO3、Fe(NO3)2D.Fe(NO3)223.如圖甲，水平地面上的物體，受到始終保持水平的推力F的作用，其Ft和vt的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖可知，9～12s內，物體克服摩擦力做的功是__________J；t=4s時，推力對物體做功的功率是__________W。24.用大小為250N、方向沿斜面向上的推力F，將重為400N的貨物由斜面底端推至車箱，已知斜面長s為4m，高h為2m，如圖所示，則此過程中推力所做的功為

J，斜面的機械效率為

，斜面對貨物的摩擦力為

N。25.小金通過圖示裝置驗證CO2能與NaOH發生化學反應。推動注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量的20%NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。(1)打開止水夾后觀察到的現象是

。(2)反應后將集氣瓶中混合物過濾，所得溶液中除含有Na2CO3外，還存在的溶質有

(填化學式)。26.一個小孩在蹦床上做游戲，他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度。小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中，他的運動速度隨時間變化的圖像如右圖所示（速度為負值，意味著運動方向相反），圖中段和段為直線，則據此圖可知，小孩下落過程中動能增大的時間段為__________；小孩上升過程的時間段為__________；整個過程中小孩和蹦床接觸的時間段為__________。實驗探究題（共42分）27．如圖所示，通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件設計了如下圖的實驗裝置（其中氯化鈣為干燥劑）。（1）甲、乙、丙三處比較，生銹最明顯的地方是

；（2）①②中使用煮沸的蒸餾水，目的是

，②中植物油的作用

；（3）①②③對比實驗，得出結論：鐵生銹的主要條件是

。28.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖所示。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s，并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數據一并記入表：(1)表格中數據★=______；(2)比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是_______________；(3)若在實驗2中用一個更輕的滑輪替代原來的滑輪提升同樣的鉤碼，裝置的機械效率將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。29.某校甲、乙兩個興趣小組對實驗室一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體進行探究：探究一：氫氧化鈉固體是否變質取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中，加適量水溶液，滴加稀鹽酸，產生大量氣泡。回答下列問題：（1）根據以上實驗現象可判斷該樣品

變質（填“有”或“沒有”）。（2）氫氧化鈉在空氣中變質的原因：

（用化學方程式表示）。探究二：氫氧化鈉固體變質程度（3）取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加足量的

（填“Ca（OH）2溶液”或“CaCl2溶液”），觀察到

的現象。充分反應后過濾，向濾液中滴入少量酚酞試液，觀察到

的現象，說明氫氧化鈉固體部分變質。30.某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產物的成分，提出了如下猜想：二氧化碳；b.可能是一氧化碳。并設計如圖所示裝置進行實驗，預期的實驗現象及結論如下：I.若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳；II.若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳。請你分析并回答：（1）該同學的猜想是否嚴謹？可以補充猜想c：；（2）該實驗裝置存在的缺陷是；（3）反應結束時，停止實驗的操作步驟是；（4）實驗后發現試管①內壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物，適合清洗試管①的試劑是_____。31.同學們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質彈簧（如圖所示）。小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲。結果發現小軍的筆彈得高一些，小文分析：筆彈起的高度與筆內彈簧的彈性勢能的大小有關，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關呢？小文猜想：①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關；②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關。（1）小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊，在同一水平面上進行了如下圖所示的實驗，此實驗是為了驗證猜想______，實驗中彈性勢能的大小是通過______來體現；（2）小文設計了一個實驗方案來驗證另一個猜想：步驟：a.將小球置于彈簧A右端，使彈簧壓縮2cm，放手后小球彈出，與木塊相碰，木塊推動的距離為s1；b.將同一個彈簧壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧A右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離s2。比較s1、s2得出結論：若s1______s2（選填：＞或＜）說明彈簧彈性形變的程度越大，彈性勢能越大。32.某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持O點位置不變），在此過程中彈簧測力計的讀數為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2。回答下列問題：（1）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，不計裝置的摩擦，則影響杠桿機械效率的主要因素是____________。（2）該杠桿機械效率的表達式是____________。（用題中給出的字母表示）

（3）若將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將________（填變大、變小、不變）。請簡要說明理由________________________。四、分析計算題（共32分）33.如圖所示，質量為50kg的同學在做仰臥起坐運動。若該同學上半身的質量約為全身質量的35%，她在一分鐘內做了40個仰臥起坐，每次上半身重心上升的距離均為0.3m。求：（1）每做一個仰臥起坐，克服重力做的功是多大；（2）她在這段時間內做功的功率的大小。34.BaCl2是一種重金屬鹽，其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數，現取100克BaCl2溶液，不斷加入MgSO4溶液，反應過程中溶液總質量與加入MgSO4溶液的質量關系如圖所示，請回答：（1）P點時溶液中的溶質名稱是________；（2）反應生成沉淀的最大質量為________克；（3）求原BaCl2溶液的溶質質量分數。35.如圖甲為塔式起重機簡易示意圖，塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構件的安裝。(1)為保持平衡，起重臂的長度越長的塔式起重機，配備的平衡重的質量應越_____。(2)若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N，滑輪組的機械效率為90%，則能吊起貨物的質量不能超過多少千克？__________(3)若該起升電動機的效率為80%，將重為1.2×104N的貨物提升到20m的高度，用時50s，則該起升電動機的實際功率是多少瓦？__________36.某學習小組為了探究久置的氫氧化鈉固體變質程度，作出如下猜想：①可能部分變質，固體是NaOH