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文檔簡介

表揚信和感謝信的區別匯總8篇表揚信和感謝信的區別(篇1)

錢包、手機面前不動心,這是什么精神?……

在人們歡度新春佳節之際,我們__物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位,人、車來往川流不息,守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰,在20__年元月30日下午18時左右,拾到顧客遺失的錢包和手機。

拾金不昧,并于當日19:30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金,以致鼓勵,特此表揚。

__

20__年x月x日

表揚信和感謝信的區別(篇2)

__X出租車公司:

您好!

本人姓沈,家住__X,現就讀于北京__學院,大四。于__年__月__日星期天坐__火車回浙江面試,于3月19日到達杭州,再坐長途汽車回__,在__客運中心下車后打一個的士回家。當時人十分疲憊,在車上一時疏忽,把一張回北京的火車票和我的學生證落在了車上,回家發現丟失東西十分著急。

出租車司機發現后并沒有把我的火車票和證件置之不理,而是很負職責的把我丟失的東西送到了__客運出租車公司。__市客運出租車公司的領導得知情景后呢,立刻聯系__市的公安局辦證中心,公安局辦證中心的領導了解情景以后十分熱心,經過我在學生證上的名字查詢我的聯系方式,可是因為本人現就讀于北京,戶口已經從嵊州遷出,所以無法查找到我的聯系方式。可是,嵊州市公安局辦證中心的領導本著為人民服務的態度并未放棄查找,而是經過努力找到了我父親的名字與戶口所在地。之后聯系了當地派出所,再經過我老家村子里的干部聯系上了我的親人。于3月21日由我父親將我丟失的物品領回。

在那里我首先要感激那位不知名的出租車司機朋友和嵊州客運出租車公司的領導以及所有在這次善舉中出力的貴公司員工,我認為他們體現了一種為他人所想、急為他人所急的高尚品德,也為他們公司塑造了一個良好的形象。我還要感激嵊州市的公安局辦證中心的領導和當地派出所和村子里的干部,他們那種真誠為人民服務的務實態度,讓我十分欽佩。我認為這種為人民服務的理念值得各企業學習,值得社會推崇。

此致

敬禮

表揚人:__

20__年__月__日

表揚信和感謝信的區別(篇3)

尊敬的__同學家長:

您好!

您的孩子,__,__X上半學期的數學學習積極性較高,和以往相比,有非常大的進步。

特別是在學習《__X》這一單元時,__的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,__同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,__能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

__X

__年__月__日

表揚信和感謝信的區別(篇4)

此次桂林之游,我們非常幸運地遇到了一個非常知心的優秀導游張淇小妹妹,她非常耐心細致地給我們講解桂林風土人情,地理人文,使我們在一路旅途中備感親切,使我感動的還一點要注重說明,因為我愛人好干凈,每次在吃飯時候,張淇總是跑前跑后,給他們特別對待,盡最大努力地滿足我愛人的各種要求,使我們深受感動!

最后,我們希望,貴公司多培養這樣的優秀導游,以更好地提高貴公司形象。

__

20__年__日__月

表揚信和感謝信的區別(篇5)

敬愛的物業辦領導及所有人:

首先,請允許我代表我全家對您們表示由衷的感謝、崇高的敬意和衷心的問候!您們辛苦啦!

我家的廚房和衛生間漏水已有五年多了,墻面被漏的不成樣子,廚房潮濕而且異味大。五年來,我回家一看見就頭疼,晚上睡不著、吃飯吃不下,幾乎把我整成憂郁癥了。昨天,您們終于幫我修好了!不漏了!九、十月的風是刺骨的冷,吹在臉上象刀割一樣,但您們的維修員小馬和小虎排除萬難,毅然爬上樓頂,頂著火辣辣的大太陽幫我一起干活,用冰涼刺骨的自來水和水泥、補漏,一干就是一個多小時,干得滿頭大汗。最后終于修好了!不漏了!我感激地不知說什么好,留他們吃飯,他們都謙虛地說:“不用謝,這是我們應該做的!”

五年來,您們每天都很忙,物業辦的門總是鎖著,忙地院子也經常顧不上掃,花木也從來沒時間修剪,我為這事一直找您們,也只能在每次收物業費時碰到您們,就這件事,五年來也只說了二十幾回。今天,您們終于在百忙之中抽出時間幫我修好了!不漏了!

五年中我也曾自己爬上去修過十幾回,但都沒修好,關鍵是技術差、水平低、不得法、不專業呀!以后可得多向您們學習了。

最后,再一次向您們致以由衷的感謝、崇高的敬意和衷心的問候!您們辛苦啦!

1號樓3單元25號住戶

10月x日

表揚信和感謝信的區別(篇6)

各位老師同學們:

3月18日晚上8時左右,我校侯老師在師大路外院門口拾到一個紅黑相間的背包,內有4300元現金、多張銀行卡及會員卡、身份證、記事本等。身份證上姓名是__,年齡19歲,住址是蒲城。侯老師首先想到的是這應該還是一名學生,丟了這么多東西一定很著急,于是通過一張KTV會員卡查詢到本人的電話,經電話聯系,丟失東西的是一名西安中學高三年級學生,身上的錢是用來交納高考體檢費及補課費用。晚上9點,侯俊老師將拾到的背包交給張同學,對于找回丟失的4300元現金、身份證及銀行卡,張同學對侯老師表示衷心的感謝。

侯老師面對金錢毫不動心,拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。希望全校師生向侯俊老師學習,讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

表揚信和感謝信的區別(篇7)

各位老師同學們:

非常感謝七年級(5)班何同學、趙同學,又為我校文明建設錦上添花。

十月十二日早,何同學在宿舍內撿到人民幣200元,十月十三日晚,趙同學在女廁門口撿到人民幣100元,及時上交給老師,通過黑板告知找到失主。

何同學、趙同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。

何同學、趙同學兩位這種拾金不昧的精神已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧這一優良傳統穿越時空,在我們龍堰一初中的校園里又一次開花,成為我們的驕傲!同時這樣拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!希望同學們從何婉婷、趙苗同學手中接過這拾金不昧的種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里發揚光大,繼續開出更美麗的花朵!

表揚信和感謝信的區別(篇8)

各位老師同學們:

20__年__月__日,__舞校嚴同學,在學校拾到一個錢包,里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴同學立即將其交到亞安舞校院辦

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