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文檔簡介

《兩小兒辯日》小學語文長春版六年級下冊課件7《兩小兒辯日》是一部膾炙人口的兒童文學作品，是中國民間故事的經典代表之一。通過講述兩個小孩互相比較、互相抨擊、互相辯論的故事，為孩子們傳授了知識和真理。作品概述這部作品是中國民間故事中的經典名篇，透過兩個小孩的比較和辯論，讓讀者深刻地認識知識和真理的重要性。故事引人入勝，情節跌宕起伏，常常能夠使讀者流連忘返。角色介紹新學生一個孜孜不倦地學習的好學生，總是樂于分享他所學到的知識，是讀者的朋友和知識的搬運工。愚昧的兒童另一個小學生對新生抱有惡意，常常打斷別人的話題，無理取鬧。他的態度和行為為讀者提供了反面教材。老師聰明又仁慈的老師，引導孩子們成為更好的人，是這個故事中的一股強大的正面力量。情節剖析互相攻擊兩位小孩在課堂上互相攻擊，比較優劣，發現對方的不足，此時，老師介入，提醒孩子們不要只看到別人的不足，要多關注對方的優點。矛盾激化兩位小孩在家里進行著更加激烈的爭論，他們的矛盾已經不僅僅限于學習方面，還包含了自尊心和人格方面的攻擊。和解在老師的指導下，在對比彼此優劣的過程中，兩位小孩的感情發生了微妙的變化，他們恍然大悟，和解了。主題討論1人性的復雜性故事中兩小孩的行為表現出人性的復雜性，使人又愛又恨，引發了深沉的感悟。2成長與自我發展從兩個小孩的對比和辯論中，可以看出成長與自我發展是一個循序漸進的過程，需要經歷不斷的探索和實踐。3真理與愛故事中展現了真理與愛的辯證關系，它們是相互依存的，相互促進的。單看其一是無法達到最終目的的。作者簡介鄭振鐸筆名范仲淹，%20字子君，湖北隨州人，中國著名的兒童文學作家，長期擔任松花江編輯工作室的編審工作。在他創作的很多作品中，都能夠看到對社會的關注和對孩子們的關愛。結論《兩小兒辯日》充分展現了優秀的民間故事的魅力，有

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