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文檔簡介

小學體育五年級教學實踐課《正面雙手墊球及游戲》江蘇省高郵實驗小學張衛平教學內容一、小排球：正面雙手墊球；二、游戲：滾球接力;拋球接力教學目標認知：能了解雙手墊球的動作方法；技能：試做出墊球手型和雙手墊球動作；情感：對練習感興趣，樂于重復練習，勇于克服困難；負荷：發展學生的協調和控制球的能力。

教學過程（一）準備部分：內容:一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習教師活動：1組織：兩列橫隊************2、接受匯報3、教師宣布本課內容，任務4、教師指揮，口令學生活動：1、體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊教學過程（二）基本部分：內容一、小排球：正面雙手墊球；重點：做好：一插（手臂插入球下）二夾（兩臂夾緊）三提（提肩抬臂）動作難點：做出正確的墊球動作。教師活動：1、組織：四列橫隊、散點；2、教師講解，示范正面雙手墊球存在的問題和提高的辦法；3、糾正學生徒手模仿中的錯誤；4、組織學生進行練習學生活動：1、仔細聽講2、認真體會，及時糾正錯誤；3、在練習中找到并及時糾正錯誤；4、積極提高動作質量；教學過程（三）基本部分：內容二、游戲：1、滾球接力2、拋球接力

教師活動：1、組織：四路縱隊2、教師教師講解游戲的名稱、方法和規則；3、示范游戲；4、分組；5、安排練習；6、組織游戲比賽；學生活動：1、聽教師講解、示范，正確理解游戲內容方法和規則；2、在練習中體會游戲的動作要領；3、認真比賽，團結一致努力拼搏；

教學過程（四）基本部分：內容二、游戲：1、滾球接力2、拋球接力

教師活動：1、組織：四路縱隊2、教師教師講解游戲的名稱、方法和規則；3、示范游戲；4、分組；5、安排練習；6、組織游戲比賽；學生活動：1、聽教師講解、示范，正確理解游戲內容方法和規則；2、在練習中體會游戲的動作要領；3、認真比賽，團結一致努力拼搏；

教學過程（五）基本部分：內容：1、放松活動2、總結3、下課

教師活動：1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點

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