2023年社工考試《社會工作綜合能力》（初級）真題(含答案）一、單項選擇題(共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意)1.黨的二大報告指出，增進民生福祉，提高人民生活品質，在宏觀層面上為我國社會工作的發展指明了方向。根據黨的二十大精神，在保障和改善民生方面，更能發揮社會工作專業優勢的服務是?()A.為困難群體提供社會服務B.為學齡前兒童提供環保教育C.為患病人士提供治療咨詢D.為大學生群體創造就業機會參考答案:A2.下列屬于社會工作者擴大對象的是?()A.企業員工B.殘障人士C.孤寡老人D.困境兒童參考答案:A3.根據阿爾德費爾的ERG理論，下列選項最能反映“成長的需要”的是()A.小張租住在青年公寓B.小王購買人身保險C.小李參加快閃交友活動D.小趙報名了參加高等教育自學考試參考答案:D4.恨據《社會保險法》規定，天業人員失業前所在單位和本人按照規定累計繳費滿1年不足5年的領取失業保險金的期限最長為()個月。A.6B.12C.18D.24【參考答案】B5.根據《職工帶薪年休假條例》規定，單位確因工作需要不能安排職工休年休假的，對職工應休未休的年休假天數，單位應當按照該職工日工資收入的()支付年休假工資報酬。A.100%B.150%C.200%D.300%【參考答案】D6.根據《社會救助暫行辦法》，縣級人民政府民政部門以及鄉鎮人民政府街道辦事處應當對獲得最低生活保障家庭的人口狀況、收入狀況和()。A.就業狀況B.財產狀況C.教育狀況D.健康狀況【參考答案】B7.根據《未成年人保護法》，保護未成年人，應當堅持()的原則A.平等保護B.個人信息公開C.最有利于未成年人D.保護與懲罰相結合【參考答案】A8.社會工作者小李在精神障礙關愛者服務時，老師始終無法與服務對象建立信任關系，覺得非常沮喪，督導者老陳知道后，肯定小李工作中做所的努力，協助他處理受挫的情緒，老陳的做法屬于()A.行政性督導B.教育性C.支持性D.調解性【參考答案】C9.某企業以“斂財富，公益社會”為使命，每年將利潤的1%捐贈給當地的兒童福利院，目的是通過幫助困難群體，履行企業的社會責任，提升企業社會聲譽，該企業的捐款動機屬于()A.市場營銷B.自我利益C.公共關系D.社會聯誼【參考答案】C10.社會工作者老楊，鏈接了社區志愿者隊伍對老人提供喘息服務，心理疏導等，老楊提供的服務屬于()A.在社區照顧B.對照顧照顧C.由社區照顧D.正式支持【參考答案】C11.根據人民調解法，人民調解委員會調解甲乙雙方的糾紛，關于調解費用的承擔，下列說法正確的是()。A.甲承擔B.乙承擔C.雙方承擔D.都不承擔參考答案:D12.一個大爺查出了脂肪肝，前來尋找社工幫助，社工幫助其制定了計劃，促進其開始堅持減肥，還加入了馬拉松小隊，體現了()的特點。A.適應性B.發展性C.多樣性D.可控性參考答案:D13.在機構運作過程中，社會工作機構主管常常要授權給下屬。除了保證授權的有效性還需要()?A.明確責任B.要求各部門互相配合C.在過程中強化部門的監督D.提高工作效率參考答案:A14.某基金會于2015年成立，近日擬申請認定為慈善組織。根據《慈善組織認定辦法》，該基金會申請認定為慈善組織，應當經()表決通過.A.理事長辦公會B.理事會C.職工代表大會D.監事會參考答案:B15.根據《社會救助暫行辦法》，縣級人民政府民政部門以及鄉鎮人民政府街道辦事處應當對獲得最低生活保障家庭的人口狀況、收入狀沉和()A.就業狀況B.財產狀況C.教育狀況D.健康狀況參考答案:B16.社會工作者老肖走訪時發現，社區內不同人群需求各異。老肖打算開展一系列小組服務，以滿足不同人群的需要。下列小組方案設計中，最恰當的是()A.每周六上午開展主題為“能工巧匠”的殘障人士創業就業小組B.為使小組討論充分，將“童心守護”成長小組時長定為90分鐘C.為保證小組治療效果，將青少年網絡成癮小組規模控制在15人D.為了使服務惠及更多獨居高齡老人，運用線上平臺開展養生小組【答案】A17.倫理難題是社會工作者在實踐中遇到的一種道德上難以取舍的困境。關于社會工作倫理難題的說法，正確的是()。A.社會工作倫理難題是社會工作者專業能力不足導致的困境B.社會工作倫理難題是服務對象期望目標過高而導致的困境C.社會工作倫理難題本質上是個人利益與專業利益沖突的結果D.社會工作倫理難題反映了服務對象自決與專業干預間的張力【參考答案】D18.社會工作者老張在與服務對象小王會談時得知他近期失業了，無力償還房一貸，生活壓力很大。小王向老張表示活著真沒意思，透露出自殺的想法，還準備收集安眠藥，并要求老張為其保密。此時，老張在服務中首先應當遵循社會工作倫理原則中的()。A.保護生命原則B.隱私保密原則C.最小傷害原則D.差別平等原則【參考答案】A19.社會工作者老趙在社區養老服務中心的服務深受老人的好評，服務對象馮奶奶為表示感謝，給老趙的女兒買了價值50元左右的玩具，老趙一再推辭，馮奶奶說，老趙不收就是看不起，她不給她面子，下列做法中，老趙最適合的是(）A.收下馮奶奶送的玩具，并保守馮奶奶送禮的秘密B.收下馮奶奶送的玩具，在以后的服務中對馮奶奶更加照顧C.拒絕馮奶奶送的玩具，在以后的服務中減少對馮奶奶的互動D.收下馮奶奶送的玩具，買一份價格相近的禮物回送給馮奶奶【參考答案】D20.為了幫助小雯更快適應幼兒園生活，小雯媽媽扮演幼兒園老師，與小雯玩“快樂動兒園”的游戲;小零爸爸叮囑女兒見到老師和同學要主動問好，告訴她過馬路定要遵循交通信號燈的指引。小雯父母的上述行為，主要體現的家庭功能是()A.社會化B.繁衍后代C.情感支持D.經濟支持【參考答案】A21.孤獨癥兒童家長為應對孩子日常照顧壓力，自發組建了家長互助群，以分享照顧經驗，形成相互支持，根據馬斯洛的需要層次理論，上述情形中，主要體現的家長的需要是()A.生理需要B尊重需要C.歸屬與愛的需要D.安全需要【參考答案】C22.保健品代理商吳先生了解到養老院社會工作者小李經常組織老人活動，與院內老人關系很好，于是找到小李，向他介紹保健品有助于老人提高免疫力、預防心腦血管疾病，請他幫忙向老人推薦保健品。吳先生承諾，如果小李推薦成功，他還可以資助養老院的一些活動。根據社會工作專業倫理原則，小李恰當的做法是()。A考慮到保健品有利養生，答應與吳先生合作B.咨詢養老院意見，再決定是否與吳先生合作C.考慮服務對象利益優先，婉拒與吳先生合作D.同意吳先生直接與老人溝通，推薦保健產品【參考答案】C23.社會工作者小李正在設計關愛低收入家庭子女的項目。下列做法中，最能體現小李資源籌措者角色的是()。A.邀請低收入家庭子女參加自我探索活動B.協助低收入家庭子女成立英語學習小組C.組織低收入家庭子女參加抗逆力成長小組D.招募志愿者為低收入家庭的子女補習功課【參考答案】D24.小費幼年時母親病逝后與父親相依為命，初中時父親也因車禍離世，只能由80歲的奶奶照顧。因缺乏管教，小費結識了一些“小混混”，偶爾小偷小摸，在學校還經常與其他同學發生沖突。社會工作者小汪了解情況后，對其問題進行診斷，分析他的行為問題與其生活歷相關。小汪運用的上述診斷方式屬于()。A.心理診斷B.緣由診斷C.人格診斷D.分類診斷【參考答案】B25.田女士為悉心照顧丈夫和兒子，一直未外出工作。兒子進入高三后，成績退步，田女士非常著急，而她丈夫對家庭不管不問，還責備田女士沒把孩子管好。最近田女士發現了丈夫的婚外情，憤怒之下想要離婚，可一想到兒子，又猶豫了。與丈夫溝通無果后，心情低落的她向社會工作者求助，根據危機干預模式，田女士目前處于()。A.危機階段B.解組階段C.恢復階段D.重組階段【參考答案】C26.許女士的兒子患有先天性腦癱，一直由孩子的奶奶幫忙照顧，最近她丈夫被查出患有癌癥，需要做手術，全家因而陷入混亂和痛苦中。許女士不知道如何是好，便找社會工作者老呂幫忙，根據個案工作各階段的工作重點，此時老呂首先要做的是()。A.肯定許女士的求助并確認求助意向B.與許女士商討之后的個案服務計劃C.將許女士轉介給醫院的社會工作者D.對許女士的家庭情況開展問題評估【參考答案】A27.某社區青年志愿者成長小組處于結束階段，下列回應中，最能體現該階段社會工作者任務的是()A."今天我們來角色扮演，分享一下大家當下的心理感受吧。”B.“為了幫助我們今后更好地開展服務，請大家填寫一份小組評估問卷。C.“大家對志愿服務意義達成了共識，今天我們討論如何更好地開展服務。D.“大家在小組中很有收獲，今天我們再談談如何在生活中保持小組經驗。【參考答案】D28.社區社會工作者小李在走訪中了解到，王女士9歲的女兒小玲患有腦癱，雖然做過康復訓練，但進入普通學校隨班就讀依然困難，王女士為此十分苦惱。于是小李聯系到一家特殊教育學校，向該校負責人詳細介紹了小玲的康復情況，并提出一些讓小玲盡快參與學習，融入班級的建議和想法。關于小李所采用的社區工作模式和扮演的角色，正確的是()A.小李采用了社區照顧模式，扮演的是經紀人角色B.小李采用了社會策劃模式，扮演的是使能者角色C.小李采用了社會策劃模式，扮演的是中介者角色D.小李采用了地區發展模式，扮演的是使能者角色【參考答案】29.在一次家庭育兒經驗的小組討論中，小組成員有以下對話:組員甲:“雙十一，我囤了些果泥”組員乙:“活動力度大嗎?我買了2箱奶粉”組員丙:“我也買了奶粉，比平時優惠了不少。”隨后，其他組員也紛紛推薦起自己購買的母嬰產品，面對這種情況，社會工作者正確的做法是()A.及時小結B.自我表露C.及時限制D.幫助梳理【參考答案】C30.社會工作者在“認識社區”階段，需要對社區問題進行詳細分析，下列表述中，屬于“描述問題”的是()A.制定解決社區問題的策略B.探討社區問題未來發展變化C.分析社區問題產生的原因D.說明居民對社區問題的感受【參考答案】D31.社區社會工作者在開展工作時，需要認識社區內的資源。下列做法中，屬于社會工作者了解社區內資源的是()A.了解社區居民日常交往及如何相互影響B,了解社區內各個學較的位置及開放情況C.了解社區內愛心超市的贏利與收支情況D了解社區內人大代表參與社區事務情況網【參考答案】B32.在某減壓小組討論中，社會工作者與組員有以下對話:組員:"我覺得有些壓力是自己造成的，比如說在工作時，如果每一項任務都完成得很順利、很完美，就會自然而然地要求自己完成下一項任務時也要同樣完美。事實上，很多事情并不會像自己想象的那樣，因此也沒必要設定那么高的期待。社會工作者:“你覺得有時候對自己要求太高了，也會帶來壓力，因此要降低自我期待，是這樣嗎?”上述對話中，社會工作者所用的技巧是()A.摘述B.鼓勵C.引導D.了解【參考答案】33.某社會工作服務機構督導者現場觀察了社會工作者小俞開展的社區居民骨干小組活動，事后他向小俞指出在活動中組員的一些表現需要高度關注。下列組員互動情景中，最容易引起角色競爭沖突的是()A.老李在小組中始終保持沉默B.老張在小組中常常獨占話題C.老吳堅持自己的意見并強烈批評其他組員D.老王為自己的想法未獲得支持而感到遺憾【參考答案】C34.某社會工作服務機構承接了“十五分鐘生活服務圈”示范街區建設子項目。該機構根據項目辦要求，計劃運用社會策劃模式打造“公共服務空間”的人文關懷氛圍。下列做法中，屬于該模式實施策略中“分析環境和形勢”的內容是()A.審視既有解決問題的手段有無不足B.列出所有能達到目標的可行性方案C.了解對計劃有影響力的人士和團體的需要D.分析所屬社會工作服務機構的優點和不足【參考答案】C35.社區社會工作者老孟在開展社區服務時訪問了社區居民、拜訪了社區居委會主任，參與了社區內相關會議和活動，從認識社區內的權利結構的角度，這主要有助于老孟了解社區的()A.既有的居民人口及群體特征B.熱血社區事務的居民和活躍分子C.地理區域面積以及環境等資料D.發展過程中逐漸形成的文化特色【參考答案】B36.社會工作者小李正在設計關愛低收入家庭子女的項目。下列做法中，最能體現小李資源籌措者角色的是()。A.邀請低收入家庭子女參加自我探索活動B.協助低收入家庭子女成立英語學習小組C.組織低收入家庭子女參加抗逆力成長小組D.招募志愿者為低收入家庭的子女補習功課【參考答案】D37.17歲的服務對象小張因聚眾打架斗股導致他人重傷，被移交給檢察院進行觀護幫教。在幫教中，社會工作者老黎除了對小張進行日常行為矯正外，還發現他很講義氣，對朋友很真誠，而且他擅長制作手工包。老黎在幫助小張認識到自己優勢的同時還為他提供相關就業崗位信息。老黎的上述做法，符合心理社會治療模式假設中的()。A.個體具有獨特的潛在能力B.個體自我選擇與環境無關C.個體具有過分依賴的人格D.個體行為與他面臨的壓力無關【參考答案】A38.14歲的小包與姐姐、祖父母起生活。關系融治。小包的父親常年在外地打一工，每逢春節才能回家，加上半年前姐姐突發疾病離世，小包心情沮喪，無心學習。小包的爺爺很擔心孫子的未來，遂求助社會工作者小邱。小邱在預估和問題分析的基礎上，著手制訂服務計劃。小邱的下列做法中，正確的是()。A.鼓勵小包參與服務計劃的制訂過程B.小邱根據自己的技術特長制訂計劃C.以小包爺爺的想法為重點制訂計劃D.以尊重小包父親建見為主制訂計劃【參考答案】A39.小婷是一名大二學生，平時喜歡獨來獨往。室友都覺得他難以接近，就不愿與她交流，甚至還出現了孤立的情況，小婷心情郁悶，向社會工作者小王求助。小王從小婷的環境系統入手開展服務，邀請小婷的親友參與談論，一起分析有些人喜歡獨來獨往的原因，并通過角色扮演，讓室友體驗被孤立的感覺。在連接社會資源的過程中，小王所采用的主要方式是()A.服務的協調B.需求的表達C.利益的協調D.權益的保護【參考答案】B40.15歲的小張最近迷上了網絡游戲，學習成績一落千丈，面對繁重的學業，小張想要專心學習，又無法抵擋網絡游戲的誘惑，遂向學校社會工作者老項求助，服務中，老項運用了影響性技巧。老項的下列回應中，屬于該技巧的是()A.“學習成績不理想確實容易讓人有壓力，心里著急又不知道怎么辦.”B.“網絡游戲打得這么好，說明你很聰明!相信你的成績可以趕上去!"C.“你的意思是，上網打游戲是因為游戲可以給你帶來成就感，是這樣嗎?”D.“我也愛打游戲，但我打游戲時設置四十分鐘的鬧鈴，鈴一響我就停手。”【參考答案】D41.在一次個案工作面談中，社會工作者與服務對象有如下對話:服務對象:“最近我的狀態不太好，快要到期末了，估計又有三門課要不及格了。我擔心再這樣下去，學校會讓我退學，我其實也很想好好學習。”社會工作者:“我能理解，但您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎?”上述對話體現社會工作者運用的專業技巧是(）A.對質B.建議C.忠告D.對焦【參考答案】A42.某醫院婦產科開展了準媽媽小組活動，醫務社會工作者小童通過交流分享、角色扮演等活動，讓準媽媽們了解到孕中、孕后可能產生的各種需求，并學習新的知識和解決問題的辦法，從小組工作類型的角度看，該小組屬于()A.成長小組B.教育小組C.支持小組D.治療小組【參考答案】B43.社會工作者小程計劃運用發展模式，為社區內親子關系緊張的家庭開展小組活動，下列小組活動中，體現出發展模式中“使能者”原則的是()A“七嘴八舌話困境”:討論家庭當前面臨的親子問題B.“換個角度看家庭”:以角色扮演再現家庭溝通模式C“齊心協作立契約”:開放討論小組應當遵循的約定D.“立足當下尋資源”:發掘自身資源并尋找解決方案【參考答案】D44.在某兒童家庭照顧者小組組員招募過程中，社會工作者小范正對組員候選人進行遴選和評估。通過梳理總結，小范發現候選人希望通過小組活動學習兒童心理健康識、兒童興趣愛好培養的方法和兒童家庭照顧技巧等內容。上述內容主要體現了小組工作組員遴選和評估的條件是()A.文化水平B.共同的興趣或愿望C.家庭狀況D.對某些問題的認知【參考答案】B45.社會工作者老肖走訪時發現，社區內不同人群需求各異。老肖打算開展一系列小組服務，以滿足不同人群的需要。下列小組方案設計中，最恰當的是()A.每周六上午開展主題為“能工巧匠”的殘障人士創業就業小組B為使小組討論充分，將“童心守護”成長小組時長定為90分鐘C.為保證小組治療效果，將青少年網絡成癮小組規模控制在15人D.為了使服務惠及更多獨居高齡老人，運用線上平臺開展養生小組【參考答案】A46.在某單親媽媽支持小組的第一次活動中，由于大多數組員彼此不熟悉，缺乏必要的了解，組員們不能敞開心扉。為了營造信任的小組氣氛，社會工作者適宜的做法是()A.找出小組中每位組員的個性化特質B就某個議題讓組員表達自己的想法C.暫時回避組員之間可能存在的誤解D引導組員盡可能的接納自己的現狀【參考答案】B47.社區社會工作者小安引導社區居民參與社區環境治理，并培育社區社會組織，形成社區環境治理的可持續性力量。小安在社區社會組織培育建設和發展的不同階段扮演不同角色，其適宜的做法是()A.全程直接承擔組織管理工作，讓組織運行更高效B.在組織成立之初，僅僅提供專業咨詢和支持服務C.在組織發展過程中，不斷完善組織內部規章制度D.在組織發展成熟后，注重發現和培育組織的領到者【參考答案】C48.某社區養老院綜合改建的申請已獲批復同意。近日，院方著手制定改建方案。下列改建方案內容中，體現表達性需要的是()A.應當按市相關文件中的床位比進行人員配置B.建議參照鄰市養老機構的標準配備康復器材C.希望在現有基礎上大幅縮短入院排隊等候時間D.認為綜合改建工程完工后應保持長期領先又說【參考答案】C49.社區社會工作者針對近期大家關心的居民樓水管改造議題召開議事協商會，邀請街道辦事處工作人員、物業公司代表、施工方代表、業主委員會代表和居民代表參會。在會議進行中，社會工作者適宜的做法是().A嚴格限制會議發言人的數量B.讓參會者充分討論后做出決定C.聽到參會者意見后立即表態D.提前了解參會者對議程的意見【參考答案】B50.社區社會工作者老周正在制定“我愛我家”社區活動計劃，以提升社區居民的社區認同感和社區參與度。在計劃制定過程中,老周首先應().A.確定主要服務對象招募范圍B.考慮不同活動規模利弊C界定活動所想要達到的結果D.制定整個活動的進度表【參考答案】A51.組織分析是社會工作行政不可忽略的基礎工作。下列內容中，屬于組織外部環境分析的是()A.審視組織的服務領域和方向B.識別法人的權限和組織的規范性C.識別評估組織發展與收入來源的關系D.評估組織運行系統和技術資源的有效性【參考答案】C52.社會工作者老張對兒童友好社區建設項目開展評估，他訪談了社區內50戶參與項目的家庭,了解到該項目通過召開兒童議事會,動員兒童參加社區事務