明確目標(biāo)規(guī)范行為謀發(fā)展精細(xì)管理強(qiáng)化質(zhì)量求生存-----教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》精神，確立科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。全面貫徹并認(rèn)真落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心、以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面健康發(fā)展為目標(biāo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為、提高團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行力為保障，抓好安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造均衡、公平、和諧的教育氛圍，堅(jiān)持“遵循規(guī)律、抓好基礎(chǔ)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、全面育人、形成特色”的基本思路，努力提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益，把學(xué)校建設(shè)成為文明和諧的精神家園，為辦人民滿意的教育而奮斗，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：一、學(xué)校基本情況我校是一所初級(jí)中學(xué)，始建于1970年。學(xué)校占地面積12052平方米，校舍建筑面積6954平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)初中教學(xué)班，學(xué)生558人；6個(gè)小學(xué)教學(xué)班，學(xué)生173人；在編教師48人，男26人，女22人，其中高級(jí)職稱13人，中級(jí)職稱20人。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，陸續(xù)專項(xiàng)投資建成了語(yǔ)音室、微機(jī)室、圖書(shū)室、儀器室、多媒體教室、音樂(lè)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室等較為齊全的教學(xué)配套設(shè)施，校園文化建設(shè)彰顯個(gè)性魅力和辦學(xué)特色實(shí)現(xiàn)了“一無(wú)兩有六配套”。學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)格治校、規(guī)范辦校、科研興校、重在發(fā)展”的辦學(xué)理念，一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)校充滿生命活力，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的教育。我校已被互助縣教育局認(rèn)定為“互助縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“學(xué)校‘五化’建設(shè)合格單位”；被互助縣人民政府命名為“文明單位”；多次被互助縣教育局、紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校評(píng)為“抓管理、促質(zhì)量”先進(jìn)集體。二、學(xué)校的主要工作概況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師同心同德，努力規(guī)范辦學(xué)行為，把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，讓學(xué)生在學(xué)校里快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的辦學(xué)格局已形成。（一）確立學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)條件爭(zhēng)做一流的學(xué)校管理爭(zhēng)建一流的教師隊(duì)伍爭(zhēng)搞一流的教研教改爭(zhēng)出一流的教育教學(xué)質(zhì)量2、培養(yǎng)目標(biāo)努力把學(xué)生培養(yǎng)成尊師守紀(jì)，行為規(guī)范，身體健康，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具有一定的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的“合格+特長(zhǎng)”的人才，“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”。3、校訓(xùn)團(tuán)結(jié)文明求實(shí)創(chuàng)新4、校風(fēng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)創(chuàng)新奮進(jìn)鉆研更新嚴(yán)格提高5、學(xué)風(fēng)認(rèn)真刻苦勤懇爭(zhēng)優(yōu)全面發(fā)展6、教風(fēng)博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新負(fù)責(zé)質(zhì)量是學(xué)校的生命線7、圍繞一個(gè)中心：教育教學(xué)；8、強(qiáng)化兩種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)；復(fù)抓，抓反復(fù)。⑶操作載體化，即圍繞學(xué)生正確品德、行為形成的規(guī)律，設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育訓(xùn)練載體，把教育滲透于活動(dòng)中，切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性。常規(guī)教育的“四抓”：一抓日常教育——班主任老師要充分發(fā)揮班會(huì)、安全教育課等德育主陣地的作用，向?qū)W生進(jìn)行明知說(shuō)理教育，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做、為什么要這樣做，努力提高學(xué)生實(shí)踐行為規(guī)范的自覺(jué)性；二抓專項(xiàng)訓(xùn)練——比如以“衛(wèi)生”為教育訓(xùn)練突破口，強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)習(xí)慣，促內(nèi)化，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺(jué)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一；三抓典型示范——圍繞校園衛(wèi)生、課間文明、兩操、寢室紀(jì)律等方面進(jìn)行常規(guī)的檢查評(píng)比，客觀、公正地堅(jiān)持每周的文明班級(jí)和文明宿舍評(píng)比；四抓個(gè)別疏導(dǎo)——抓實(shí)個(gè)別教育，尤其是行為偏差學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化教育。2、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，以報(bào)告會(huì)、講座、演講賽，主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、重大節(jié)日慶祝等活動(dòng)為載體，突出以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、問(wèn)卷調(diào)查等途徑，搭建家校合力教育平臺(tái)，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。4、確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念，切實(shí)發(fā)揮以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍的德育教育合力。加大班主任工作的培訓(xùn)力度，德育處要擬定培訓(xùn)計(jì)劃，要通過(guò)多種途徑和形式進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。不斷完善班主任考核制度，強(qiáng)化班主任全日制管理及德育處全面統(tǒng)籌的力度。定期組織班干部培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。建立自查自評(píng)制度，對(duì)德育工作實(shí)行量化管理。日檢查，周通報(bào)，月總結(jié)。5、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康。每次活動(dòng)前要召開(kāi)籌備策劃會(huì)議，制定活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容力求新穎、充實(shí)、富有教育意義，活動(dòng)過(guò)程要有記錄，活動(dòng)中要加強(qiáng)度學(xué)生能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，活動(dòng)有結(jié)果、有總結(jié)、有反思。6、加大住校生的管理力度。嚴(yán)格按《住校生管理規(guī)定》做好住校生的教育管理工作。嚴(yán)格住校生的請(qǐng)假離校制度，外出校園必須辦理請(qǐng)、銷假手續(xù)。為確保住校生的生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍門一日三鎖三開(kāi)制度，要求上課期間學(xué)生一律不得進(jìn)入寢室，晚上就寢實(shí)行點(diǎn)名制，做好就寢檢查記錄以備查。為給住校生提供良好的生活環(huán)境，學(xué)校要求各寢室加強(qiáng)日常衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，保證宿舍干燥、衛(wèi)生、整潔。總務(wù)處要經(jīng)常檢查宿舍設(shè)備設(shè)施的安全狀況，防止出現(xiàn)安全事故。加強(qiáng)對(duì)宿管員的檢查、管理力度，將宿管員按時(shí)到位情況納入工作考核。（四）、深化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、圍繞以“教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心”的目標(biāo)不動(dòng)搖，一是遵循“四個(gè)圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。二是以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)施校長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課制，了解教情和學(xué)情，有針對(duì)性的研究和指導(dǎo)教學(xué)。三是深入開(kāi)展減負(fù)增效提質(zhì)工程。大力實(shí)施參與式、互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式教學(xué)，在全校采取“教學(xué)評(píng)優(yōu)、同課異構(gòu)、示范觀摩課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、青年教師講課大賽”等教學(xué)活動(dòng)為載體，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究實(shí)踐能力和自學(xué)能力，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是追求“有效教學(xué)”，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。嚴(yán)把備課關(guān)，做好課前準(zhǔn)備，備精內(nèi)容，備準(zhǔn)學(xué)情，備優(yōu)流程。立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)。使課堂成為融知識(shí)傳授、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性開(kāi)拓的師生學(xué)習(xí)的主陣地，通過(guò)最有效的講授和最有效的訓(xùn)練，把最有效的知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生最有效的能力。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，要堅(jiān)持寫(xiě)好教學(xué)反思。堅(jiān)持面向全體和分層設(shè)計(jì)的原則，在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，嚴(yán)格落實(shí)“有課必練，有練必改，有改必評(píng)，有評(píng)必講”及“精選、精練、精批、精評(píng)、精補(bǔ)”的教學(xué)要求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，注重學(xué)法指導(dǎo)，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn)、學(xué)會(huì)總結(jié)）。分層教學(xué)，分類要求，分批達(dá)標(biāo)，做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓兩頭，促中間，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。2、繼續(xù)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展“五看五比”活動(dòng)（看教案，比設(shè)計(jì)；看上課，比效率；看輔導(dǎo)，比提高；看作業(yè)，比雙基；看考核，比三率）。3、全力做好中考備考工作。制定《上寨中學(xué)2013年九年級(jí)中考復(fù)習(xí)備考方案及應(yīng)對(duì)策略》，使九年級(jí)復(fù)習(xí)工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化；加強(qiáng)中考研討，認(rèn)真研究分析中考試題，把握中考命題方向，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃；組織好中考模擬考試，提高模擬試卷命題質(zhì)量；注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，召開(kāi)中考百日沖刺誓師大會(huì)，舉辦中考備考、學(xué)法指導(dǎo)、心理調(diào)試等方面的心理健康教育講座，為學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)參加中考提供基礎(chǔ)保障；高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，保障畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的質(zhì)量和效益，要繼續(xù)把提高中考質(zhì)量作為優(yōu)化學(xué)校教育綜合質(zhì)量，優(yōu)化辦學(xué)效益的重要工作。4、堅(jiān)持全面發(fā)展，面向?qū)W生的每個(gè)方面，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)。做好音、體、美學(xué)科的教學(xué)工作，建立一主兩翼教學(xué)體系。即音樂(lè)、美術(shù)以課堂教學(xué)為主體，以校本課程和課外興趣活動(dòng)小組為兩翼；體育以課堂教學(xué)為主體，以三操一活動(dòng)為兩翼。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，準(zhǔn)確及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康情況，并采取有效措施解決存在問(wèn)題。認(rèn)真組織好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型體育競(jìng)賽。開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，鼓勵(lì)、督促學(xué)生課余時(shí)間廣泛閱讀適合年齡特征的書(shū)籍，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記。扎實(shí)上好每周一節(jié)的課外閱讀交流課。認(rèn)真搞好第二課堂興趣小組活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，用心組織，大膽鼓勵(lì)學(xué)生參與各級(jí)各類的作品競(jìng)賽。5、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。教導(dǎo)處落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理考核的責(zé)任，值班人員要加強(qiáng)上課教師到堂、教師在崗辦公等教學(xué)常規(guī)的檢查。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人要安排好每月底及期中、期末的教學(xué)工作的全面檢查。（五）扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，推進(jìn)“科研興校、科研興教”戰(zhàn)略的實(shí)施。1、教導(dǎo)處制定專門的切實(shí)可行的教研教改計(jì)劃，明確學(xué)期教研教改的目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)教研組和教師開(kāi)展教研教改活動(dòng)。2、認(rèn)真回顧總結(jié)我校近幾年來(lái)的教學(xué)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，整合相關(guān)研究理論，深入開(kāi)展校本教研，繼續(xù)開(kāi)展“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的有效性”課題研究。3、繼續(xù)開(kāi)展好觀課議課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線課堂，督促教師提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，提供專業(yè)的指導(dǎo)。4、深入開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)和各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。5、探索教研教改激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣教研教改成果。（六）、修師德與練師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。1、抓好師德建設(shè)，全體教師要以群眾滿意為追求，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。修改和完善教師考核的相關(guān)規(guī)章制度，提高規(guī)則意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《教師十項(xiàng)禁令》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把好教師的職業(yè)底線。向體罰、變相體罰等損害師德形象的行為說(shuō)不，努力把自己打造成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。2、以“骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程”為載體，以業(yè)務(wù)培育為關(guān)鍵，建立高層次的教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，特別是校本師資培訓(xùn)力度，積極采取有效措施，切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和現(xiàn)代化教學(xué)水平。大力培養(yǎng)教壇新秀、教育中堅(jiān)，為學(xué)校培養(yǎng)縣級(jí)及以上骨干教師創(chuàng)造條件。3、繼續(xù)開(kāi)展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使年輕教師、班主任快速成長(zhǎng)，不斷提升教師整體師德水平和專業(yè)發(fā)展能力。4、加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教師資源進(jìn)行適當(dāng)整合。（七）、認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。1、要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，本著對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)、對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程。落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)，責(zé)任到人。2、開(kāi)展安全教育和消防、逃生等演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范能力。3、經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。4、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。5、繼續(xù)做好