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文檔簡介

快樂*24.給予是快樂的

在生活中，當我們得到一件獎品時是快樂的，得到表揚時是快樂的，認識了一個新朋友時是快樂的，得到別人幫助時是快樂的……可是，這位作者卻說“給予是快樂的”。授課教師：才吉卓瑪想一想1.保羅對小男孩有幾次誤會？2.保羅的眼睛為什么濕潤了？3.這個夜晚為什么難忘？

給予圣誕羨慕

濕潤喜悅不由自主詞語保羅對小男孩有幾次誤會？（）

兩次

第一次誤會保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥。其實男孩的想法：希望自己也能當這樣的哥哥。

第二次誤會：保羅以為男孩坐一輛又大又漂亮的車子回家在小朋友的面前去炫耀。其實男孩的想法：讓自己殘疾弟弟能看到這樣的車子，并承諾將來他也要送給弟弟一輛新車。

男孩跳下車，三步兩步跑上臺階進了屋。不一會兒他出來了，背著一個小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點殘疾。他把弟弟放在最下面的臺階上，兩個人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?/p>

從小男孩一連串的動作和語言中，可以看出他對弟弟的關心和疼愛，他特別心急，一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腿有殘疾的小弟弟，看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。

2.保羅的眼睛為什么濕潤了？

小男孩兩次都只想到給予而不是得到，保羅被小男孩一心想給予弟弟快樂的言行所深深的打動了，感動得快要流淚了。這個夜晚為什么難忘？小弟弟是因為：

小男孩是因為：

保羅是因為：

（給弟弟美好的承諾）而快樂。（第一次乘車并親眼看到圣誕之夜的風光）而快樂。（幫助他們度過了一個歡樂的圣誕節）而快樂?！盀槭裁幢Ａ_認為給予是快樂的？”

這個夜晚，保羅從內心里感受到，給予是令人快樂的。因為保羅從小男孩的身上感受到了那種無私，善良的品質，看到了小弟弟在實現心愿時的興奮，是小男孩和保羅他們兩個給予的。一次次的思想活動，讓保羅領悟到了給予是快樂。

課堂作業新設計小小魔術師（）（）給圈

（）（）

（）（）背著（）（）jǐɡěiquānjuànbēibèizhezhuó（）zháo給予還給圓圈羊圈背包背書聽著

著火衣著二、填寫量詞一（）新車一（）男孩一（）路一（）夜晚三、小猴學樣男孩希望自己能當這樣的哥哥。①反問句：②感嘆句：輛個

段個難道男孩不希望自己能當這樣的哥哥嗎？男孩多么希望自己能當這樣的哥哥呀！四、錦上添花（）的新車（）地摸（）的神情（）地說（）地問（）的事（）的光芒（）的夜晚閃亮輕輕羨慕驚嘆不由自主神氣喜悅難忘

全文講了一個什么樣的故事？

講述了在()前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的()，在短暫的相處中，(

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