第頁共頁自我認錯檢討書學生(5篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧自我認錯檢討書學生篇一關(guān)于遲到這個問題，在之前老師已經(jīng)說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個擅長解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在如今看來或許是一個小小的缺點，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生開展都會造成極為嚴重的后果。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不可以正視自己的錯誤，但正是這樣麻木的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原那么性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的絕望，之前老師對我們已經(jīng)是非常寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最根本的事情，但是我這次卻連這最根本的都沒有做好。一個學校，學生都應(yīng)該遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了費事，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯錯付出代價，我真誠的承受批評，并真心的希望改正。之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，假如每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是非常的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深入發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視，我要知羞而奮進，通過這次的事情，進步自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是可以讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。檢討人：日期：自我認錯檢討書學生篇二尊敬的老師：您好！由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底絕望了，我腦子里已經(jīng)開場想怎么承受處分承受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的沖動特別的感動。我快樂和沖動不是因為又得到了手機，快樂和沖動的是您給我一次自我悔過的時機。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的缺點，努力學習。上課玩手機是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改正的時機，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個時機，努力改正，以一個全新的我出如今您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感謝不盡的。作為學生的我一點也不珍惜上學的時機，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次大方給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們絕望。自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開場，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個差生也能有好的前途。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式抱歉的。最后我寫一下對今后的保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份奉獻。最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你可以原諒我，給我一次改新的時機。檢討人：日期：自我認錯檢討書學生篇三尊敬的老師：您好！我是x班的學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教導(dǎo)，我深入的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常懊悔！在這里我做出深入的檢討！事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不長眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我非常懊悔，在這里向那2個被我砍傷的同學抱歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！我知道如今走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校假設(shè)事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師可以給我寬大處理！對不起，老師，學生，我在這里為我的沖動行為抱歉。我很遺憾。首先，我對不起我的父母，我辜負他們的養(yǎng)育之恩，肆意毆打，而且這樣做會帶來很多費事父母。同樣，我對不起老師，老師應(yīng)該有教我們?nèi)绾巫鋈耍业玫阶鳛槁爮睦蠋煹脑挘宦牐@是不尊重老師的教育。再次，我很抱歉，被擊中的學生，暴力是可能受到傷害它影響到他將來的開展前景。最后，我對不起我，這是我的一種自我放縱，是缺乏自我約束力的性能。自進校以來，學校一再強調(diào)學習的重要性紀律，紀律是學習的必要條件，我沒有持有良好的紀律，甚至是戰(zhàn)斗在這樣的學校紀律受損嚴重。戰(zhàn)斗是一個外表的現(xiàn)象，進入心臟的原因，是缺乏理性的考慮，解決問題，尋求臨時匹夫之勇，暴力作為一種手段來解決問題，不多說了，這種想法是不利于個人成長和開展，大說，這種思想阻礙了和諧社會的建立，我在這里向老師，學生和學校領(lǐng)導(dǎo)，以確保，認真考慮和反映他們內(nèi)心的錯誤，我希望老師和同學翻過來給我一個偶爾的時機，我保證，假如我們遇到的事情，我想要三思而后行，不再做沒有魯莽行為的責任意識。檢討人：日期：自我認錯檢討書學生篇四尊敬的老師：您好！針對昨天發(fā)生在學校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深入反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的老師與同學。回憶錯誤經(jīng)過：幾個月前，高三〔x〕班的同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時容許最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于對方借錢時候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點錢，于是我爽快容許。不料，時間拖延了整整一個多月，對方也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向?qū)Ψ剿饕墙枞サ膬砂僭X。誰想對方以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。上周黃昏，我又到他班級教室索還兩百元錢，這會對方對我態(tài)度惡劣，還說＂小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語挖苦說我。本來說我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往他背部扇去，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，對方應(yīng)聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在點頭凳的時候明顯有收住力氣，他也顯然有假摔的嫌疑，只是對方似乎就有報考上海戲劇學員專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢〔我事后得知〕。他應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，他又發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在打了對方以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果然學校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。打架事件發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與慚愧的。我感覺自己上了他的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到如今，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕“。2，我不應(yīng)該情緒沖動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大缺點。3，我做事情缺乏理智考慮，本就不應(yīng)該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)才能。因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違背學校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進展處置。還有就是我要從這次錯誤當中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。檢討人：日期：自我認錯檢討書學生篇五尊敬的老師：這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真的知道錯了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負老師同學的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮別人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的.錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提早半個小時來學校，錯誤也就不會發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得諒解人，不懂得與人相處。我在無意之