第頁共頁初中學生寒假方案九篇(匯總)初中學生寒假方案篇一1、堅持早睡早起。每晚分準時熄燈上床，早上前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內，決不因為回到家里而改變在學校長期養成的良好作息習慣。2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節約電能資及洗衣粉等物資的原那么盡量手洗擰干。4、崇尚科學，堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習方案，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁制作等)，以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學到老。”在年輕的時候，趁學習才能強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，進步自己的知識儲藏量，為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。5、娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，防止去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。6、方案在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途平安，盡量防止春運的頂峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。初中學生寒假方案篇二1、進步自我在語文、數學等方面的學習潛力。2、加強運動，進步身體素質。3、學會做簡單的家常菜。1、針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目的進展反思，調整。2、在家長的指導下，寫好自我實在可行的暑假生活、學習方案。(安排好每一天復習進度的明細資料)3、把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自我已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信心。4、把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析^p，找到錯誤的關鍵之處，進展認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進展梳理羅列。理解自我學習問題的共性薄弱點，然后可以請教師一齊幫助解決。6、每周二次帶著學科的不懂之處和教師一齊分析^p、解決問題。回家后運用教師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自我的學習破綻。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自我有興趣的事)9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。1、一星期學習五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。1、設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。2、合作學習小組的同學互相催促，執行暑期生活、學習方案有始有終。1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習方案執行的狀況和進度，及時幫助解決執行中的困難。2、家長在幫助學生執行方案時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的進步。初中學生寒假方案篇三第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習方案，都是為了到達他的學習目的效勞的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動用心學習和克制困難的內在動力。第二，方案資料一般分五個局部：①全學期學習的總的目的、要求和光陰安排。②分科學習的目的、要求和光陰安排。優秀中學生的學習經歷證明，在制定分科學習方案時要注意兩點：要個性重視馬列的根底知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的根底。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。③系統自學的目的、要求和光陰安排。自學資料大致有三方面：①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識根底，使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。③不受教師的教學進度的限制提早系統自學新教材。④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和光陰安排。⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和光陰安排。第三，要從實際出發。一個中學生要不斷地進步自我的學習質量，獲得優秀的學習成績，上述五個局部的方案資料都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際狀況不一樣，因此在訂方案時，每個人的方案重點和要求也是不一樣的，并不是每個中學生在任何狀況下制定學習方案都務必包括以上五個局部。有的中學生的學習根底很差，就不必急于去系統自學課外讀物，而就應把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上。總之，要制定一個對學習有指導好處的方案，務必從實際出發，也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況，從自我實際掌握的知識程度出發。第四，在執行總的學習方案過程中，還要制定月方案和周方案，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每一天還有一個學習小方案，嚴格要求自我，一步一個腳印地前進。課前自學課前自學是學生學好新課，獲得高效率的學習成果的根底。假如不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。教師灌，自我吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學，不僅僅可以培養自學潛力(主要是獨立考慮問題的潛力)，而且可以進步學習新課的興趣，掌握學習的主動權。明白自我有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的理解，就可以集中精力對付新課的重點和自我理不懂的難點，配合教師授課，及時消化新知識和掌握新技能。根本要點：第一，根據教師的教學進度，教材本身的內在聯絡和難易程度，確定課前自學的資料和光陰。第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依靠教師的思想，要力爭在教師講課以前把教材弄懂。第三，反復閱讀新教材，運用的知識和經歷，以及有關的參考資料(包括工具書)，進展用心的獨立考慮。第四，將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，用心考慮，為理解新知識作好思想上的準備。第五，不懂的問題，經過獨立考慮(包括運用參考資料)后，仍然得不到解決時，可以請教教師、家長、同學或其別人。第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進展一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。初中學生寒假方案篇四1.每天足量學習6小時，內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。2.每日英語聽力或口語30分鐘3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)1月26日7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)9：25—11：25數學試卷一份11：2511：45看報課外書11：45--13：00吃飯午休13：1014：10化學14：25--15：25英語15：40—16：40物理16：40吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)21;00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺1月27日7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：00做作業(英語)9：15—10：55物理試卷一份11：0011：45歷史11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(可寫作文，或文言文)14：25--15：25數學15：40—16：40化學16：405：30摘抄，閱讀包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)21;00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺1月28日7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：跑步8：00吃飯8：209：00做作業(數學)9：15—10：55化學試卷一份11：0011：45英語11：45--13：00吃飯午休13：1014：10語文(閱讀一篇和摘抄)14：25--15：25物理15：40—16：40政治16：40吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習(或做數學題，物理，化學題)21;00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺初中學生寒假方案篇五對于很多學生而言，寒假既是繼續學習新知識的調整期，也是補缺補差的“挽救期”和穩固進步的“非常時期”。因此，在適度放松的同時，因此希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點，之后進展重點打破，爭取為下學期的學習創造更高的起點。放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出需要進步的科目，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習方案。平均每天有效學習時間保持在6個小時左右，可以根據自己的情況合理的規劃一下。學習時間固定在：上午8：00-12：00，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照方案來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!不要忘了，一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。20xx年的寒假假期較短，七年級學生適宜重點攻克薄弱和想進步的科目;學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目，再在薄弱科目上花些時間;學生面臨中考，學習任務較重，寒假會進展非常重要的一輪復習，所以每天要多投入一些學習時間。學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞著教師和作業考試轉，很少有自己自____的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活方案。從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課，預習復習哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”，制定的方案要充分想到一些自己控制不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起親友或親友同學上門拜訪，和同學一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣開展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看作文天地里的和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題，做到穩固強化所學知識。初中學生寒假方案篇六每天有效學習時間保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。習慣比聰明更重要!只要你按照方案來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!相信你的假期一定會有意想不到的收獲。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業3、中午適當午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是，或是精彩的摘抄8、制定學習方案，主要是以保證每科的學習時間為主。假設在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據方案更換到其他的學習科目。千萬不要總出現方案總是趕不上變化的場面。9、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。10、每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。12、假設有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打請教一下教師或同學，或者上網進展提問。初中學生寒假方案篇七過完寒假，初三學生4個月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來講，寒假完畢，中考就像突然出如今眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。1、首先制定學習方案，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科通過制定學習方案，努力將學生復習狀態調整到最正確，高效率、高質量地完成自己的寒假學習!比方：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習方案，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據方案更換到其他的復習科目。千萬不要出現方案總是趕不上變化的場面。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進展三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打請教一下教師或同學吧!寒假中，要認真、客觀地對期末考試進展分析^p。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比方，是根本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進展全方位的剖析。同學們在分析^p“過去”、總結經歷教訓后，為自己制定一套寒假學習方案，并堅持施行。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進展加強分析^p看看哪科沒考好，冷靜分析^p丟分原因，判斷該科是不是弱科。假如是，那么要抓緊寒假時間，多補弱科根底知識，防止中考時“瘸腿科目”拉分。2、有方案的梳理學科要點，形成知識體系與綱要構造成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到根本概念之間的聯絡，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強比照、區分，配以適當的練習進展穩固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復慣用。對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，并在練習中穩固。數學：平面幾何比擬重要，在寒假消化教師課堂上講的根本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。英語：聽英語播送、看閱讀、記單詞、朗讀課文，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析^p題比擬多，要多做練習，課堂上教師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。化學：由于初三才學，接觸比擬晚，感覺陌生，主要就是看課本，夯實根底。3、搜集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓練寒假期間，要有針對性地進展知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可理解中考命題范圍、題目深淺以及相關型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比方，英語假設是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學或其它科目也可以用此方法進展復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教教師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學知識的“融會貫穿”，使訓練更有效。4、有序安排寒假作業，有選擇的讓孩子進展學科輔導寒假里，完成寒假作業往往會呈現兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完，以后的時間光臨著玩，到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。因此，寒假要有方案性的安排每天應完成的書面作業，不要作業量要求起伏變化太大。在找出學生學習的薄弱環節后，要根據學生實際程度和學習需求，選擇合適學科補習。好的課外輔導班，可以進步學生學習才能，因此選擇輔導班，應選擇更加強調學習習慣、學習才能培養的輔導機構。傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈敏運用教師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些知名機構的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相比照擬差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些根底班補習根底知識。對學習成績并不是特別優秀的學生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原那么，絕不能無視舊課復習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進展有效地查漏補缺，努力在開學后的新知識學習中獲得理想的結果。初中學生寒假方案篇八寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學習方案是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期方案。1。每天足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等2。每日英語聽力或口語30分鐘3。中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動4．每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題〔輪流〕1月26日7：00起床7：20洗漱完畢7：20————7：50：跑步8：00吃飯8：20———9：10做作業〔語文閱讀一篇和摘抄〕9：25—11：25數學試卷一份11：25———11：45看報課外書11：45——13：00吃飯午休13：10———14：10化學14：25——15：25英語15：40—16：40物理16：40———吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習〔或做數學題，物理，化學題〕21；00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺1月27日7：00起床7：20洗漱完畢7：20————7：50：跑步8：00吃飯8：20———9：00做作業〔英語〕9：15—10：55物理試卷一份11：00———11：45歷史11：45——13：00吃飯午休13：10———14：10語文〔可寫作文，或文言文〕14：25——15：25數學15：40—16：40化學16：40———5：30摘抄，閱讀包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習〔或做數學題，物理，化學題〕21；00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺1月28日7：00起床7：20洗漱完畢7：20————7：50：跑步8：00吃飯8：20———9：00做作業〔數學〕9：15—10：55化學試卷一份11：00———11：45英語11：45——13：00吃飯午休13：10———14：10語文〔閱讀一篇和摘抄〕14：25——15：25物理15：40—16：40政治16：40———吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習〔或做數學題，物理，化學題〕21；00—21：30電視，電腦，課外書，free21：30睡覺以上方案，三天一循環學習必須講究方法，而改良學習方法的本質目的，就是為了進步學習效率。學習效率的上下，是一個學生綜合學習才能的表達。在學生時代，學習效率的上下主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的上下那么會影響他〔或她〕的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的開展都大有好處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生〔言外之意，學習成績好未必學習效率高〕。因此，對大局部學生而言，進步學習效率就是進步學習成績的直接途徑。進步學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積累。前人的經歷是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等根本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深入的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"祝每位同學都能有個快樂的假期！初中學生寒假方案篇九初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。寒假的時間對同學們尤其重要。應該利用寒假時間，對各科的學習情況來一個自我總結，看看哪些科學得較好，有哪些經歷值得繼續發揚，哪些科學沒有學好，原因在哪里，進展查漏補缺，及時補上自己的相對薄弱的學科。同時進展知識歸類，以便于記憶，學會知識遷移方法，以便靈敏運用。在教師的指導下制訂出一個各科復習時間表，這樣有方案地復習和學習。“凡事預那么立，不預那么廢”，寒假開場的時候，同學們回憶一下在剛完畢的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些缺乏，有哪些應該在假期中反思改良。科學性地安排好每天的作息時間，有方案地度過寒假。家長可以根據自己孩子的詳細情況，聽取教師的建議，協助孩子安排寒假的時間，讓孩子在寒假完畢的時候有所收獲，有所進步，同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假