第二單元復習—我們自己我們自己01.觀察我們的身體人體由哪些部分組成？02.通過感官來發現03.觀察與比較04.如何了解和提高反應速度？05.我們的生長表現在哪些方面？06.身體的“時間膠囊”有哪些方法讓身體健康成長？我們如何感知外界的信息？怎樣對物體進行全面的觀察與比較？測試反應快慢發現生長從外部來看：人的身體軀干頸部頭部四肢1.人體由哪些部分組成？左右對稱，由頭部、頸部、軀干和四肢組成。觀察人的身體內部：摸一摸：皮膚下面有堅硬的骨頭、關節和柔軟的肌肉。聽一聽：把耳朵放在背部能聽到心臟跳動的聲音和肺部呼吸的聲音，把耳朵放在腹部能聽到腸和胃發出的咕嚕嚕的聲音。看一看：在手背等部位可以觀察到皮膚下面比較淺的血管咚咚咚呼呼，像風一樣咕嚕嚕2.我們如何感知外界的信息？能夠幫助我們感知外部世界是什么樣子的器官是感覺器官，人體的感覺器官有：眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚。眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚分別能夠產生哪些感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。我們把觀察直接得到的信息稱為事實，不觀察，根據頭腦想出來的叫“想象”。例如：看到西瓜的顏色是綠色的聞到包子的氣味很香看到石頭覺得很重舌頭感到冰淇淋很涼事實事實想象事實有聲書籍、盲文書籍、盲道、可以觸摸或發聲的手表、導盲犬來幫助有視力障礙的人。助聽器、手語來幫助有聽力障礙的人。大腦不是感覺器官，但是感覺器官接受到的信息要經過大腦處理才能形成感覺。3.怎樣對物體進行全面的觀察與比較？①有順序的觀察。②運用多種感官來觀察。③專心、有目標地觀察分別仿真水果：看外表、聞氣味、摸一摸、聽一聽4、如何了解和提高反映速度？反應快慢：從觀察到外界信息到做出反應的時間越短，反應越快。翻拍手游戲：反應越快越容易取得勝利抓尺子游戲：能夠用數字準確的比較反應速度做游戲的勝利秘訣：集中注意力；多練習。經常參加體育鍛煉可以使人反應敏捷：練習題1.如圖所示，兩名同學在玩抓尺子的游戲，A同學抓住了數字6，B同學想要勝過A同學，需要抓住（）6的數字。A大于B等于C小于2.如圖所示，小明同學玩抓尺子的游戲時，10次的成績如圖所示，這樣的結果說明（）A練習能夠提高反應速度B體育鍛煉能夠提高反應速度C反應速度是不會變的AA5.我們的生長表現在哪些方面？生長每天都在進行，緩慢而持續。頭發和指甲不知不覺就長了，衣服不知不覺就小了.....身高、體重在增加，手、腳、胳膊、腿等也長大了......

證據：照片、穿過的衣服、測量過的身高體重數據、手掌和腳掌的拓印、換下來的牙齒......乳牙脫落，長出恒牙身體的外表發生了變化，內部也發生了變化：骨骼和肌肉更結實了，跑得更快跳得更高；腸胃消化能力更強了，能吃更多、更豐富的食物；大腦的記憶、學習能力變強了，能夠更快的背誦與學習.......6.什么是“時間膠囊”？有哪些方法讓身體健康成長？選擇一些信息或物品，裝在一個盒子或瓶子里，設定在未來某一時間打開，這就是“時間膠囊”。將今天的身體信息和預測未來的身體信息記錄下來，裝進去，設定在小學畢業時打開，這就是我們身體的“時間膠囊”。腿長臂長從腳踝到胯骨的長度從肩頭到手腕的長度怎樣才能長得更高更健康？1.均衡飲食，不挑食2.早睡早起，養成良好的作息習慣3.經常參加體育鍛煉4.保護好自己的身體，不受嚴重的外傷練一練判斷對錯1.聽到肚子里咕嚕嚕的聲音，可能是腸發出的，也可能是胃發出的。2.觀察仿真水果的時候，不能隨便用舌頭去嘗味道。3.眼睛看到的就是真實的、正確的。4.有了盲文，有視力障礙的人生活就不受影響了。5.毛絨玩具掉落在塑料桶里的聲音很刺耳。6.抓尺子游戲中，抓到的次數越多，就說明反應速度越快，與抓住的位置無關。7.反應速度是與生俱來的，不能改變。8.畢業時我們的身高一定是時間膠囊里預測的身高。√√××××××選一選1.預計小學畢業時的身高，我們不能依據（）。A六年級哥哥姐姐的身高B父母現在的身高C父母六年級的身高2.猜謎：墻內一只鐘，墻外看不到。隔墻用耳聽，它在怦怦跳。（）。A心臟B肺C胃3.下列說法不正確的是（）A只要體重增加了，身高也一定會增長B換牙齒是生長的一個標志

C二年級同學的身高比幼兒園時高了4.要分辨白醋和礦泉水，（）中兩種方法都可以區分出它們。A觸覺和嗅覺B視覺和味覺C嗅覺和味覺BAAC選一選5.下列哪種活動，用到的感覺器官最少（）。A聽音樂B看電視C打羽毛球6.（）能幫助人們分辨氣味，（）能幫助人們分辨味道。A舌頭B鼻子C嘴唇7.下列說法不正確的是（）A測量身高時應該挺直后背B測量體重時應該用力踏上