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文檔簡介
第結對幫扶講話稿
結對幫扶講話稿尊敬的各位領導、各位來賓、同志們:
大家上午好!
今天是一個值得慶祝和永遠銘記的日子,__縣省級文明單位、__縣園林局帶著對石塘鎮新展村人民的深情厚意,向新展村辦公室改造工程捐贈款物值10萬元。這充分表現了__縣省級文明單位、__縣園林局對我鎮新展村的深情厚愛,也體現__縣省級文明單位與新展村結對幫扶真實寫照。借此機會,我謹代表石塘鎮黨委、政府向__縣省級文明單位、__縣園林局表示衷心感謝!向不辭辛勞前來參加捐贈儀式的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝!
近年來,我鎮新展村兩委帶領全村干部群眾乘改革之東風,順發展之大勢,經濟發展和社會各項事業取得了長足的進步。農村、農業基礎設施不斷加強,村容村貌有所改觀,廣大群眾日益享受到社會主義新農村建設帶來的實惠。但是,新展村的工作距離上級和新展廣大群眾的要求還有一定的距離。在此,對新展的工作提出兩點要求和希望。
一是希望新展村兩委用好這批捐款資金,打造好新展村委群眾服務的窗口,進一步推動新展村的基礎設施建設。不辜負上級領導和__縣省級文明單位對新展村的.支持和希望。
二是希望新展村兩委同心協力,開拓進取,扎實工作,帶領全村廣大黨員干部群眾,腳踏實際,謀劃好、開展好新展村新農村建設的各項工作,盡快邁進全鎮村級工作的先進行列。
同時,也懇請各位領導、各位來賓一如既往地關心支持新展村的發展建設,懇請你們經常光臨新展指導工作,對新展的工作多提寶貴意見。最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫扶新展村的領導和來賓表示感謝!
謝謝大家!
結對幫扶講話稿
老師們、同學們:
今天中午,我們在這里舉行師生結對幫扶啟動儀式,它意味著從今天起,全體教師就要以實際行動投入到結對幫扶青少年學生工作中去,用我們的愛心、細心、恒心和責任心為全體受幫扶學生托起一片真愛的藍天!
經統計,目前,我校共有162名學生需要我們老師和同學進行一對一的幫扶,并且把它們做為一項長期而緊迫的工作抓實抓好。在這里,我希望全體教師用真情為他們消除心靈的陰霾,用熱情讓他們跟上前進的步伐,用愛心讓他們感受到學校大家庭的溫暖,實現每一位幫扶學生學有所教,惑有所解,愛有所依,困有所幫,使他們不掉隊,時刻感受到我們關注的目光,因此,我強調三點:
第一、明確責任。從建立幫扶關愛之日起,我們每一位教師的肩膀上就多了一份沉沉甸甸的責任。我們的耐心幫扶,會使他們健康、幸福地成長,會使我們的校園更和諧、穩定,會使我們的班風更優,校風更好。我們要真心實意用真愛去關心每一位學生,幫助和引導學生進步,這是每一個教育工作者義不容辭的責任,來不得半點矯揉造作。
第二、注重實效。幫扶工作的重點是做好心靈的溝通與碰撞,達到一種相互理解、尊重、信任的、心心相印的`融洽與和諧。每一位老師都要認真分析每一位學生的個性差異與家庭背景,從細處入手,深入班級,走近學生,走近他們的心靈,做他們的知心朋友,代理家長和愛心使者。關心學生的學習、生活、健康和喜怒哀樂,幫助他們排憂解難,分擔風雨,做他們人生最關鍵道路上的引路人和同行者。嚴禁形式主義、官僚主義和敷衍自付的不良傾向。
第三、創新方法。今天我們之所以不召開全體師生的大會,就是一種理念上的更新,認識上的升華。同樣在幫扶活動過程中,一定要樹立博愛、尊重、平等的新理念,既要真心實意地幫助每一位受幫扶的同學,熱情付出;又要切實維護學生的隱私,不要好心辦了壞事,讓每一位被幫扶學生有尊嚴地生活。同時,要引導被幫扶的學生學會在困境中培養自主、自立、自強的意識,培養自強不息的精神,不畏困難,頑強拼搏,做學習和生活上的強者。
最后,我希望在今后的幫扶工作中全體教師要堅持做好四個一,即:每周與能被幫扶同學談一次心;每月與被幫扶同學的父母通一次電話;每期向家長通報一次被幫扶同學的學習、生活及行為習慣的表現情況;每期陪被幫扶同學共同過一次有意義的活動或節日。同時要認真做好檔案資料的收集、整理工作,做好被幫扶學生的心理咨詢記錄,心理咨詢跟蹤記錄,成長記錄等,使幫扶工作扎實有效。希望全體教師通過我們辛勤的努力,促進被幫扶同學的全面健康成長,為社會管理創新和教育科學均衡發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
結對幫扶講話稿
尊敬的各位領導,老師:
大家晚上好!
為加快推進教師專業化成長進程,提高教師隊伍的整體素質,創設規范高效的教育教學氛圍,學校特開展教師結對幫扶的活動。當然,自己也很榮幸跟著一位優秀導師王海英王老師學習!
回首過往,匆匆一年,忙碌充實,收獲了工作的經驗,學生的進步,同事的關心和學校領導的關懷,有困惑,有喜悅,有感動.......作為青年教師,我們有理想有激情,但我深知和優秀教師相比,還有很大差距,業務水平還有待提高,教學經驗有待豐富。此非常感謝學校領導為我們提供了一個好的結對幫扶發展平臺。
誠心,細心,虛心是我們拜師學習的態度;勤學,勤問,勤練是我們拜師學習的方法;成長,成熟成才是我們拜師學習的目的!在此,我表示:
一.要虛心接受導師王老師的指導,認真學習業務知識,練就過硬教學基本功。勤于聽課,有所聽有所感有所悟,多探索多積累,有所用!
二.好的課堂決定好的成績,努力打造高效課堂,深入研究課程標準,鉆研教材,跟隨導師指導,備好每節課,上好每堂課并及時請導師聽評課,找差距,通過實踐知不足,快上進!盡快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出!
最后,一定真心
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