浙江省高中語文學業(yè)水平考試模擬卷(三)(時間：80分鐘滿分：100分)選擇題部分一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．下列加點字的讀音全部正確的一組是()A．繾綣(juǎn)鬈(quán)曲煢(qiónɡ)煢獨立B．逡(jūn)巡攻訐(jié)言簡意賅(ɡāi)C．憎(zēnɡ)惡紓(shū)禍繁冗(rǒnɡ)拖沓D．賒(shē)賬腦髓(suí)句有可削(xuē)解析：選CA項，繾綣(quǎn)；B項，逡(qūn)巡；D項，腦髓(suǐ)。2．下列句子中沒有錯別字的一項是()A．母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她堅忍的意志和毫不張揚的愛，在我的印象中愈加鮮明深刻。B．在褻瀆一切、消費一切的氛圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所消解，人們心中只殘留下少得可憐的一點美好回憶。C．這番話不免啰唆，但是我們原在咬文嚼字，非這樣錙珠必較不可。D．當前，改革發(fā)展要沖破舊思想的藩籬，以新的思想觀念和工作方式打開新的局面。解析：選AB項，“精典”應該是“經(jīng)典”；C項，“錙珠必較”應該是“錙銖必較”；D項，“藩籬”應該是“樊籬”。3．下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．科技發(fā)展日新月異，以至從前神話、童話中的一些幻想故事，現(xiàn)在都有可能成為現(xiàn)實。B．在這些明顯而迫近的希望和恐懼之后，還隱藏著更加深刻的含義，這個含義只有這座山自己才知道。C．運動場上，同學們矯健的步伐，輕盈的身姿，引得群眾拍手稱快。D．西湖區(qū)城管局欲將西湖打造成轄區(qū)內(nèi)唯一的生態(tài)示范河道，西湖的水質(zhì)將會更上一層樓。解析：選C本題考查詞語(包括成語)的運用的能力。“拍手稱快”多指仇恨得到消除。4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．必須本著以公平均衡為原則，根據(jù)區(qū)域發(fā)展的需要，對高校布局進行合理調(diào)整。B．天氣轉(zhuǎn)暖，疫情向好，戶外活動的人多了。不僅適當?shù)膽敉饣顒幽芊潘尚那椋€有利于提高免疫力。當然，在回歸大自然的同時，也不能掉以輕心。C．要完善對舉報人的獎勵和保護措施，減輕消費者的維權成本和舉證難度。D．總理稱公費開支“只減不增”，意味著中央政府將在大范圍削減開支上做出表率。解析：選DA項，句式雜糅。“必須本著以公平均衡為原則”應改為“必須本著公平均衡的原則”或“必須以公平均衡為原則”。B項，語序不當。主語一致時，這個主語不能放在關聯(lián)詞后面。“不僅”與“適當?shù)膽敉饣顒印睉{(diào)換位置。C項，搭配不當。“減輕”應改為“降低”。5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()據(jù)說，人若從山頂往下滑，________________；沙粒隨人流動，________________。又說，______________；________________。鳴沙山因此得名。①腳下的沙子會嗚嗚作響②輕風吹拂時，又似管弦絲竹③發(fā)出鼓樂般的隆隆聲響④狂風起時，沙山會發(fā)出巨大的響聲A．①②④③ B.③①②④C．①③④② D．③④②①解析：選C觀察四個選項可知，選項中排在句首的非①即③，故第一空可從這兩個句子入手。根據(jù)“人若從山頂往下滑”中的“若”字判斷，①句中的“會”字與之照應，且③句太顯突兀，故可排除B、D兩項。②④兩句有邏輯關聯(lián)，根據(jù)②句中的“又”可知，②應排在④后，據(jù)此排除A項。6．下列詩句運用的修辭手法與其他三句不同的一項是()A．筆落驚風雨，詩成泣鬼神。B．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。C．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D．山從人面起，云傍馬頭生。解析：選DD項是擬人；其他三句運用的均是夸張。7．下列對文化常識的解說，有誤的一項是()A．故國不堪回首月明中故國：南唐都城金陵。B．江州司馬青衫濕青衫：唐代官服制度規(guī)定，最低品級的文官服為青色。C．寡人之于國也寡人：寡德之人，是古代國君對自己的謙稱。D．謹庠序之教庠序：古代的地方學校，商(殷)代叫庠，周代叫序。解析：選D庠序：古代的地方學校，商(殷)代叫序，周代叫庠。8．下列句子中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A．備他盜之出入與非常也B．不如須臾之所學也C．吳之民方痛心焉D．欲茍順私情，則告訴不許解析：選BA、C、D三項的加點詞語都是古今異義詞。非常，古義指意外之事；痛心，古義指痛恨；告訴，古義指報告申訴。9．下列句子翻譯正確的一項是()A．后秦擊趙者再，李牧連卻之。譯文：后來秦國再次攻打趙國，李牧連續(xù)打退了它。B．怒而飛，其翼若垂天之云。譯文：努力飛翔，它的翅膀就像掛在天上的云。C．是故無貴無賤，無長無少。譯文：因此，無論身份高低貴賤，無論年長年幼。D．君子生非異也，善假于物也。譯文：君子剛出生時跟別人沒有不同，善于借助外物罷了。解析：選CA項，“再”應譯為“兩次”。B項，“怒”譯為“奮起的樣子”；“垂”同“陲”，譯為“天邊”或“天際”。D項，“生”同“性”，譯為“稟賦、資質(zhì)”。10．下列對《念奴嬌·赤壁懷古》的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検?)大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。A．“人道是、三國周郎赤壁”，“人道是”用來證明這里就是三國赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場遺跡，以增添真實感。B．“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中“亂”“穿”兩字寫出了江石錯列、直插云霄之態(tài)勢，“拍”“卷”兩字則描寫出江濤洶涌奔騰、拍擊江岸的力度與聲響。C．“羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅”形象地寫出了周瑜在赤壁之戰(zhàn)時姿態(tài)瀟灑、從容不迫、指揮若定的儒將風度。D．“故國神游”即“神游故國”。蘇軾不僅身游赤壁，而且神馳當年周瑜破曹的戰(zhàn)場。他傾慕周瑜的豐功偉業(yè)，慨嘆自身的功業(yè)無成，又有豁達的自我解脫。解析：選A“‘人道是’用來證明這里就是三國赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場遺跡”說法錯誤。閱讀下面文言文，完成11～13題。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”11．下列加點詞的解釋，不正確的一項是()A．山川相繆，郁乎蒼蒼繆：同“繚”，連結，盤繞B．方其破荊州方：剛C．盈虛者如彼虛：月缺D．物各有主主：歸屬解析：選B“方”應解釋為“當”。12．下列句子中“之”的用法與其他三項不同的一項是()A．此非曹孟德之詩乎B．哀吾生之須臾C．茍非吾之所有D．是造物者之無盡藏也解析：選BB項中的“之”是結構助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。其他三項都是結構助詞“的”。13．下列對選文的理解與分析，不正確的一項是()A．主客問答，是賦體中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，文中的“客”可能是作者虛擬的一個人物。B．作者以江水、明月為喻，清風明月，可以隨意拾取，表現(xiàn)了詩人與大自然合而為一的心靈凈化的境界。C．第一段回顧了歷史，慨嘆人生短暫，抒發(fā)了對歷史人物的無限同情。D．主客問答，實際表明了作者內(nèi)心深處激烈的矛盾沖突，沖突的結果是曠達的一面戰(zhàn)勝了消極悲哀的一面。解析：選C第一段敘述歷史，是為了慨嘆人生短暫，并非為抒發(fā)對歷史人物的無限同情。14．下列對《祝福》選段的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検?)我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。A．作者極力渲染祝福景象，首尾呼應，將祥林嫂的寂然慘死與富人們的歡樂祝福形成鮮明對比，加深悲劇氣氛，突出小說反封建的主題。B．揭示出沉重的封建禮教與封建迷信思想扼殺了死者又麻痹著生者的社會現(xiàn)實。C．暗示這種虛偽和殘酷的社會現(xiàn)實不會維持很久了。D．這段文字對祝福景象的描寫著眼于聽覺，輔之以幻覺，由近而遠，由實而虛。解析：選CC項，無中生有。閱讀下面的文字，完成15～16題。根據(jù)網(wǎng)絡小說改編的電影、電視劇、網(wǎng)絡游戲鋪天蓋地。這意味著，無論你讀不讀網(wǎng)絡小說，將來你看的電影、電視劇，聽的歌曲，玩的游戲，很可能都跟網(wǎng)絡小說有關。可以說，我們正處在“網(wǎng)絡文學＋”的時代。一時代有一時代之文學，網(wǎng)絡文學其實就是互聯(lián)網(wǎng)時代的通俗文學。今天被我們奉為經(jīng)典的元雜劇、明清小說，都是通俗文學，都是在底層文人大量的民間創(chuàng)作基礎上，于勾欄瓦舍的頻繁演出中，涌現(xiàn)出來的大眾文藝精品。金庸武俠本來就是在報紙上連載的通俗小說，它繼承了晚清民國以來通俗文學傳統(tǒng)，最終融入主流文化，而我們看到的許多武俠小說衍生的電影、電視劇、流行音樂、網(wǎng)絡游戲、漫畫，其核心的創(chuàng)意正是通俗小說本身。有人說，網(wǎng)絡小說怪力亂神、子虛烏有，怎么能夠擔當從亞文化向主流文化轉(zhuǎn)化的重任？在我看來，網(wǎng)絡小說在發(fā)展初期，有過放任自流的階段，確實存在泥沙俱下的問題，有的還很嚴重。但“風物長宜放眼量”，今天正是包括網(wǎng)絡小說在內(nèi)的網(wǎng)絡文藝從亞文化向主流文化轉(zhuǎn)換的關鍵階段。目前，“網(wǎng)絡文學”在數(shù)量上已經(jīng)“＋”得夠多了，但在質(zhì)量上還有更大空間，現(xiàn)在的重點應該從“＋”得多轉(zhuǎn)向“＋”得好，從增量轉(zhuǎn)為提質(zhì)。中國社會物質(zhì)生產(chǎn)正在經(jīng)歷從重“量”到重“質(zhì)”的轉(zhuǎn)型，文化產(chǎn)業(yè)也到了瓶頸期和轉(zhuǎn)型期。網(wǎng)絡小說向其他藝術形式的改編，難度并不亞于原創(chuàng)，絲毫不能掉以輕心。只有“＋”得專業(yè)，“＋”得有品質(zhì)，才能實現(xiàn)口碑與票房雙贏，產(chǎn)生正面的社會效益。相比于網(wǎng)絡小說，影視和游戲作品影響更為廣泛，網(wǎng)絡小說改編過程中，要在價值觀表達上具有清醒意識。一部網(wǎng)絡小說動輒上千萬字，更新速度極快，文字水平參差不齊，價值觀表達未經(jīng)深思，此類問題普遍存在，即使所謂“大神級”作品也不能免俗。影視改編不能停留在照搬的層次，而應當在文化品質(zhì)和價值內(nèi)涵上做出有效提升。網(wǎng)絡小說讀者主要是青少年群體，他們正處在價值觀形成階段，并不具有成熟判斷力，而且由于這個群體相對封閉，小說中存在的價值觀問題往往不容易察覺和公開。一旦推送到大銀幕和小熒屏上，其價值觀沖突就格外激烈，比如某些“宮斗”作品所宣揚的“叢林法則”，某部“穿越”作品出現(xiàn)的“亂倫”問題，等等，都曾引起社會輿論激烈爭議。改編者在價值觀表達上應當具有底線意識，以正面價值觀給人以積極健康的文化影響。(選自《人民日報》2017年11月17日，有刪改)15．下列對文中的“網(wǎng)絡小說”解釋正確的一項是()A．網(wǎng)絡小說怪力亂神、子虛烏有，將來不可能被奉為新經(jīng)典，擔當從亞文化向主流文化轉(zhuǎn)化的重任。B．網(wǎng)絡小說改編成其他藝術形式，頗有難度，若不“＋”得專業(yè)且有品質(zhì)，則難實現(xiàn)口碑、票房和社會效益的豐收。C．網(wǎng)絡小說一般篇幅長，文字水平參差不齊，價值觀表達問題普遍存在，除了所謂“大神級”作品之外。D．網(wǎng)絡小說中存在的價值觀問題一直不容易被察覺和公開的原因，就是作為讀者的青少年群體相對封閉。解析：選BA項，張冠李戴。把他人的錯誤觀點當作“我”的正確觀點，原文中有“有人說”，后有“在我看來”，所以“不可能”應改為“有可能”。C項，邏輯錯誤。原文有“即使所謂‘大神級’作品也不能免俗”。D項，偷換概念。錯在“一直”，原文是“往往”。另外，原因是多方面的，還有別的原因，即“網(wǎng)絡小說讀者主要是青少年群體，他們正處在價值觀形成階段，并不具有成熟判斷力”。16．下列說法符合原文意思的一項是()A．在“網(wǎng)絡文學＋”的時代，鋪天蓋地的電影、電視劇、歌曲、游戲，都是根據(jù)網(wǎng)絡小說改編的。B．元雜劇、明清小說，乃至于金庸武俠，都曾經(jīng)是通俗文學，最終被奉為精品或經(jīng)典，融入主流文化。C．由武俠小說衍生的電影、電視劇、流行音樂、網(wǎng)絡游戲、漫畫等，其創(chuàng)意全是通俗小說本身。D．文化產(chǎn)業(yè)到了瓶頸期和轉(zhuǎn)型期，這是因為中國社會物質(zhì)生產(chǎn)正在經(jīng)歷從重“量”到重“質(zhì)”的轉(zhuǎn)型。解析：選BA項，“都是”應改為“很可能是”。C項，以偏概全。原文中有“許多”“核心的”等詞語。D項，強加因果。非選擇題部分二、填空題(本大題3分)17．補寫出下列名句的空缺部分。(每題1分，共3分。任選3題，如全選，則取前3題評分)(1)窮且益堅，。(王勃《滕王閣序并詩》)(2)大弦嘈嘈如急雨，。(白居易《琵琶行》)(3)，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)(4)？楊柳岸、曉風殘月。(柳永《雨霖鈴》)答案：(1)不墜青云之志(2)小弦切切如私語(3)無邊落木蕭蕭下(4)今宵酒醒何處三、簡答題(本大題共2小題，第18題4分，第19題5分，共9分)閱讀下面的文字，完成18～19題。甲他老是說要畫一幅杰作，可是始終沒有動手。除了偶爾涂抹一些商業(yè)畫或廣告畫以外，幾年來沒有什么創(chuàng)作。他替“藝術區(qū)”一些雇不起職業(yè)模特兒的青年藝術家充當模特兒，掙幾個小錢。他喝杜松子酒總是過量，老是嘮嘮叨叨地談著他未來的杰作。此外，他還是個暴躁的小老頭兒，極端瞧不起別人的溫情，卻認為自己是保護樓上兩個青年藝術家的看家惡狗。蘇艾在樓下那間燈光暗淡的小屋子里找到了酒氣撲人的貝爾曼……老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風流淚。他對這種白癡般的想法大不以為然，諷刺地咆哮了一陣子。“什么話！”他嚷道，“難道世界上竟有這種傻子，因為可惡的藤葉落掉而想死？我活了一輩子也沒有聽到過這種怪事。不，我沒有心思替你當那無聊的隱士模特兒。你怎么能讓她腦袋里有這種傻念頭呢？唉，可憐的瓊珊小姐。”“她病得很重，很虛弱，”蘇艾說，“高燒燒得她疑神疑鬼，滿腦袋都是稀奇古怪的念頭。好吧，貝爾曼先生，既然你不愿意替我當模特兒，我也不勉強了。我認得你這個可惡的老——老貧嘴。”“你真女人氣！”貝爾曼嚷道，“誰說我不愿意來著？走吧。我跟你一起去。我已經(jīng)說了半天，愿意為你效勞。天哪！像瓊珊小姐那樣的好人實在不應該在這種地方害病。總有一天，我要畫一幅杰作，那么我們都可以離開這里啦。天哪！是啊。”(節(jié)選自歐·亨利《最后的常春藤葉》)乙蘇比這時敏感的心情和老教堂環(huán)境的影響，使他的靈魂突然起了奇妙的變化。他突然憎惡起他所墜入的深淵，墮落的生活，卑鄙的欲望，破滅了的希望，受到損害的才智和支持他生存的低下的動機。一剎那間，他的內(nèi)心對這種新的感受起了深切的反應。一股迅疾而強有力地沖動促使他要向坎坷的命運奮斗。他要把自己拔出泥淖，他要重新做人，他要征服那已經(jīng)控制了他的邪惡。時候還不晚；他算來還年輕；他要喚起當年那熱切