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文檔簡介
人無信不立八年級語文上冊第二單元綜合性學習搜集并整理有關“誠信”的名言警句、成語典故、名人逸事等,培養搜集、整理信息的能力。觀察身邊的誠信行為,搜集相關事例。通過此次活動培養良好的溝通能力,激發互信之心,做誠實守信之人。學習目標1.說文解字:“信”字源解說:信,金文(人)(口,說話),表示開口許諾。有的金文(千)(言,說話),表示用千言萬語保證。說“信”含義和意義:“信”,人言為信,是說言語真實。《說文解字》中說:“信,誠也。”信,即誠信,待人處事真誠、講信譽,言出必行。人無信不立,業無信不興,國無信不寧。誠信是一個人的優秀品質,也是一個國家、社會穩定健康、持續發展的關鍵。只有人人堅持誠實守信,才會營造出良好的社會環境,形成促進國家和民族發展的正能量。2.嘗試翻譯子貢問政子貢問政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子貢曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子貢曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民無信不立。說“信”1.仔細觀察圖片,分別寫出與“誠信”有關的一個成語。一言九鼎一言既出,駟馬難追知“信”2.根據你的積累,再說出一個含“信”字的成語。背信棄義言而無信信誓旦旦……知“信”3.關于“信”的名言輕諾必寡信。(《老子》六十三章)無轉(改變)其信,雖危不動,貞信(正直誠信)以昭(顯著),其乃得人。(《逸周書·大戒》)志不強者,智不達。言不信者,行不果。(《墨子·修身》)儒有不寶金玉,而忠信以為寶。(《禮記·儒行》)
人倍(違背)信則名不達。(劉向《說苑·談叢》)若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。(盧照鄰《中和樂九草·總歌第九)三杯吐然諾,五岳倒為輕。(李白《俠客行》)言必信,行必果。
——子路人而無信,不知其可也。——孔子知“信”4.關于“信”的故事吳起言而有信曾子殺豬立木取信退避三舍知“信”
曾子之妻之市,其子隨之而注。其母曰:“女還,顧反為女殺彘。”妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之日:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母數子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。《韓非子·外儲說左上)曾子烹彘曾子烹彘
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。
于是太子犯法。衛鞅曰:“法之不行,自上犯之。”將法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰,怯于私斗,鄉邑大治。一《史記·商君列傳》商鞅立木商鞅立木1.閱讀漫畫,闡述寓意思“信”
2.觀看下面這個視頻,談談你的看法思“信”圖中的漫畫和視頻反映了一個怎樣的社會現象呢?
諷刺了人與人之間缺少誠信的社會現象,意在呼吁人們以誠待人,打造誠信社會。誠信缺失帶來的不良影響:
誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人、立足社會的根本,但當今社會上卻出現了信任危機。為防止學生考試舞弊,教室里裝上了攝像頭;各種有害食品添加劑和假冒偽劣商品讓我們膽戰心驚。信任危機是社會的毒瘤,它無聲無息卻充滿負能量,足以銷蝕人的良善,更會使國家、民族喪失生存的基石。
2012年11月2日,江蘇省揚州市某中學的一位同學,在放學騎車回家途中,不慎撞壞了一輛停在路邊的轎車。他沒有逃走,而是在原處等了約半個小時,后來給車主留下一張紙條,這才騎車離去。不久后,車主發現了這張紙條,上面寫道:“尊敬的蘇×××(車牌號)車主:我是××附中的一名學生,在今天中午放學途中不小心弄壞了您的車。主要是有一道劃痕及左后視鏡損壞,我無法及時賠償。聯系方式:X×××。對不起!”車主看到紙條后深受感動,聯系到這位同學,表示不需要賠償。他在自己的微博上寫道:“我們的下一代若都如此,社會必有希望!”這件事經過網絡傳播,引起網友熱議。這位同學也被稱贊為“誠信少年”。在參加新華社主辦的“中國網事·感動2012”年度網絡人物頒獎典禮時,這位年齡最小的獲獎者說:“我們‘90后’是一個正直向上的群體,誠信是我們中華民族的傳統美德,我們應該堅守一生!”踐“信”作為一名中學生,我們應該怎樣踐行誠信?①作業獨立完成,不抄襲;②與朋友相處言而有信;③撿到物品歸失主;④不欺騙家長、老師等……材料三:漫畫(見下圖)
(2)請介紹材料三所示漫畫的畫面內容,并揭示其寓意。(介紹時注意要素齊全,順序合理,70字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________該漫畫中一個人被禁錮在鐵籠子里,旁邊放著被禁的原
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