2022-2023學年遼寧省大連市服裝表演藝術(shù)職業(yè)中學高三生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.與無性生殖相比，有性生殖的優(yōu)越性表現(xiàn)在通過有性生殖（

）

A．可增加遺傳物質(zhì)重組的機會

B．可保持親子代遺傳性狀的一致

C．產(chǎn)生的子代都是二倍體

D．可在短時間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量參考答案：A2.健康是人類永恒的主題，各種疾病在不同程度上影響著人們的健康，下列關(guān)于各種疾病的敘述正確的是

A．給低血糖晚期的患者吃一些含糖較多的食物或喝一杯濃糖水就可以恢復正常

B．如果人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足就會引起侏儒癥

C．獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷病D．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中參考答案：D3.下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

（

）A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因D.Y染色體總是比X染色體短小參考答案：B【分析】生物性別決定的方式多種多樣，雌雄異體的生物常見的性別決定方式是XY型、ZW型，位于性染色體的基因在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳。【詳解】A、性染色體上的基因可能與性別決定無關(guān)，如人類的紅綠色盲，A錯誤；B、基因位于染色體上，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，B正確；C、生殖細胞中性染色體上的基因不一定表達，常染色體上的基因也可能表達，C錯誤；D、果蠅Y染色體比X染色體大，D錯誤。故選B。【點睛】本題旨在考查學生對生物的性別決定和伴性遺傳的了解和識記，并學會應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、判斷。4.為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和不同含氧量下，測定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對值）。以下敘述錯誤的是（）A．研究人員在對數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10℃、1.0%的條件下測得的數(shù)據(jù)最可能是錯誤的B．為了使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸作用強度的變化，在實驗環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照,使實驗環(huán)境處于光照狀態(tài)C．表中數(shù)據(jù)反映出當氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強度一般保持相對穩(wěn)定，其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制D．就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件為溫度10℃、氧含量為3.0%，此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：B5.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（）

A．每條染色體的兩條單體都被標記B．每條染色體中都只有一條單體被標記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記D．每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B6.科學家對某地區(qū)烏鴉數(shù)量變化進行了連續(xù)10年的跟蹤調(diào)查，其結(jié)果如圖所示，下列分析正確的是A．前3年烏鴉種群數(shù)量持續(xù)下降B．第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相等C．第6年以前烏鴉種群呈“S”型增長D．第10年以后烏鴉種群數(shù)量趨于穩(wěn)定參考答案：D【命題立意】本題旨在考查種群的數(shù)量特征等知識。前3年λ大于1，種群數(shù)量應(yīng)該是增長的，但隨著λ逐漸減少，種群數(shù)量增長量越來越少；第5年和第7年λ都小于1，種群數(shù)量一直在減少，第7年種群數(shù)量小于第5年；第6年以前烏鴉種群先增加后減少，不具備“S”型增長的特征；第10年以后，λ恒等于1，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定。7.將某一經(jīng)3H充分標記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關(guān)說法中，不正確的是A.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組B.丙細胞中有2條染色體具有放射性C.甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性D.丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞參考答案：C三個細胞中相同形態(tài)染色體條數(shù)為2條，故三個細胞中均含有2個染色體組，A正確；該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂成了8個大小相等的子細胞，說明該細胞先進行一次有絲分裂，產(chǎn)生2個子細胞，2個子細胞在經(jīng)歷1次減數(shù)分裂，形成8個細胞，丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，根據(jù)半保留復制特點，有絲分裂產(chǎn)生的細胞的DNA分子中有1條鏈含有放射性，1條不含有放射性，再經(jīng)過1次減數(shù)分裂，2條姐妹染色單體只有1條含有放射性，因此丙細胞中的2條染色體均具有放射性，B正確；由B分析可知，經(jīng)過1次減數(shù)分裂，2條姐妹染色單體只有1條含有放射性，乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期，每條染色體上只有1個DNA分子含有放射性，C錯誤；正常情況下，丙細胞應(yīng)該產(chǎn)生兩個基因型相同的子細胞，若發(fā)生交叉互換或基因突變，其可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞，D正確。【點睛】方法點撥：掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。

8.下列關(guān)于實驗觀察的敘述，錯誤的是A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形；與低倍鏡相比，高倍鏡下視野變亮，但細胞變大，數(shù)目減少B.在紫色洋蔥鱗葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，液泡由大變小但紫色加深C.用紙層析法分離出的色素帶，從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bD.將班氏試劑加入到葡萄糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案：A9.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

A．a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂后期

B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C．c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個卵母細胞和1個極體

D．d圖細胞中含有個4條染色單體參考答案：答案：C

10.下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是(

)A．水綿細胞內(nèi)CO2的固定B．人體細胞內(nèi)DNA分子的復制C．人體細胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程D．酵母菌細胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合參考答案：D【考點】細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程．1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物．【解答】解：A、水綿細胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，A錯誤；B、人體細胞內(nèi)DNA分子的復制發(fā)生在細胞核，B錯誤；C、人體細胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、酵母菌細胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D正確．故選：D．【點評】本題考查對光合作用和呼吸作用過程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學反應(yīng)方程式，進行相關(guān)生理過程的分析．11.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A．組織胺使毛細血管擴張

B．合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原

C．丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成麥芽糖參考答案：A12.關(guān)于微生物的營養(yǎng)基的制備，說法正確的是(

)A．培養(yǎng)基只需添加碳源不需其它物質(zhì)

B．不是所有培養(yǎng)基都需要能量C．所有的微生物都可以用同樣的培養(yǎng)基

D．無機氮源也能提供能量參考答案：D13.某同學給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（） A．輸入的溶液會從血漿進入組織液 B．細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10mL C．細胞內(nèi)液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加 D．輸入的Na+中50%進入細胞內(nèi)液，50%分布在細胞外液 參考答案：A【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性． 【分析】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、pH和溫度，其中血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl﹣，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl﹣．血漿pH能維持相對穩(wěn)定的原因是血漿中存在緩沖物質(zhì)． 【解答】解：A、輸入的溶液進入血液，隨血液運輸，會從血漿通過毛細血管壁細胞，進入組織液，A正確； B、細胞內(nèi)液和細胞外液不會分別增加10mL，B錯誤； C、細胞內(nèi)液Na+的增加小于細胞外液Na+的增加，C錯誤； D、輸入的Na+中大多數(shù)進入細胞外液，D錯誤． 故選：A． 【點評】本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、實質(zhì)、調(diào)節(jié)機制及生理意義，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．14.某種植物花色有紅色（AA）、粉色（Aa）和白色（aa），株高有高稈（BB、Bb）和矮稈（bb）兩種類型，現(xiàn)用某株植物與白色矮稈雜交得到F1，F(xiàn)1測交，后代的表現(xiàn)型及比例為粉色高稈：粉色矮稈：白色高稈：白色矮稈=1：1：3：3，則親本基因型為（）A．AaBb B．AAbb C．AaBB D．a(chǎn)aBb參考答案：C【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】某株植物與白色矮稈雜交（其基因型為aabb）雜交，得到的F1測交，因為“后代的表現(xiàn)型及比例為粉色高稈：粉色矮稈：白色高稈：白色矮稈=1：1：3：3”，說明“某株植株”的基因型為A_B_，用分離的思路觀察F2的表現(xiàn)型及比例：1、早熟與晚熟的分離情況分析：①第一種情況：與白色矮稈雜交，AA×aa→Aa；F1測交，Aa×aa→1Aa：1aa，所以F2：1Aa（粉色）：1aa（白色）②第二種情況：與白色矮稈雜交，Aa×aa→1Aa：1aa；F1測交，Aa×aa→F2：（Aa：aa）aa×aa→F2：aa，所以這種類型的粉色：白色=：=1：3．2、高桿與矮桿的分離情況分析：①第一種情況：與白色矮稈雜交，BB×bb→Bb；F1測交，Bb×bb→1Bb：1bb，所以F2：1Bb（高桿）：1bb（矮桿）②第二種情況：與白色矮稈雜交，Bb×bb→1Bb：1bb；F1測交，Bb×bb→F2：（BB：bb）bb×bb→F2：bb，所以這種類型的高桿：矮桿=：=1：3．【解答】解：因為F2的表現(xiàn)型和比例分別為：粉色高稈：粉色矮稈：白色高稈：白色矮稈=1：1：3：3：①粉色：白色=（1+1）：（3+3）=1：3；②高桿：矮桿=（1+3）：（1+3）=1：1．所以植物花色對相對性狀符合第二種情況，親本為Aa×aa；高桿矮桿這對相對性狀的雜交情況符合第一種情況，親本為BB×bb，所以親本的基因型為：AaBB×aabb．故選：C．15.以下內(nèi)容不屬于細胞學說的是（）A.細胞是一個相對獨立的有機體B.細胞學說揭示了細胞多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性C.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D.一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成參考答案：B【分析】考查細胞學說的主要內(nèi)容，屬于識記水平的考查。【詳解】細胞學說主要有三個方面內(nèi)容：（1）細胞是有機體。一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。（2）每個細胞作為一個相對獨立的基本單位，又對它與其它細胞構(gòu)成的個體發(fā)揮作用。（3）新的細胞可以由老的細胞產(chǎn)生。選B.【點睛】細胞學說揭示了細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。16.下列屬于種間競爭實例的是A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

C．細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少參考答案：D解析：螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露屬于捕食，菜粉蝶幼蟲與蜜蜂采食的是油菜的不同部位，不構(gòu)成競爭關(guān)系；細菌與噬菌體是寄生。培養(yǎng)瓶中的兩種綠藻構(gòu)成競爭關(guān)系。所以選D。17.下列關(guān)于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細胞中的線粒體功能增強

⑥植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體

⑦減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會不需要線粒體提供能量

A．②④⑦

B．④⑤⑦

C．①③⑥

D．①③⑦參考答案：答案：C18.一個基因型為TtMm（這兩對基因可以自由組合）的卵原細胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細胞基因組成為TM，則由該卵原細胞分裂產(chǎn)生的下列細胞中，基因的數(shù)目、種類表示都正確的是（）A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tmD．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm參考答案：D【考點】細胞的減數(shù)分裂．【分析】在卵原細胞進行減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞和第一極體中不存在同源染色體，并且由同一個次級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞和第二極體的基因型相同，由第一極體分裂產(chǎn)生的兩個第二極體的基因型相同．【解答】解：卵原細胞的基因型為TtMm，其產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為TM，說明減數(shù)第一次分裂后期，含有基因T和基因M的非同源染色體組合到一起，共同進入次級卵母細胞（基因組成為TTMM），而含有基因t和基因m的非同源染色體組合到一起，共同進入第一極體（基因組成為ttmm）．次級卵母細胞分裂形成一個卵細胞（基因型為TM）和一個第二極體（基因型為TM），而第一極體分裂形成兩個第二極體（基因型為tm）．因此，減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為TM和tm．故選：D．【點評】本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握卵細胞的形成過程，能根據(jù)卵原細胞和卵細胞的基因組成推斷第一極體和第二極體的基因組成．19.在實驗室條件下培養(yǎng)大草履蟲，該種群數(shù)量呈“J”型增長，其增長率的變化為A．先增大再減小

B．只增大

C．只減小

D．始終不變參考答案：D20.某些神經(jīng)細胞膜上存在GABA受體，GABA受體是一種氯離子通道，r-氨基丁酸能激活GABA受體，導致氯離子通道開放，使氯離子流入神經(jīng)細胞內(nèi)。若突觸前膜釋放r-氨基丁酸，則后膜的電位變化是：A．轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負，且絕對值減小

B．仍是內(nèi)負外正，且絕對值增大C．轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負，且絕對值增大

D．仍是內(nèi)負外正，且絕對值減小參考答案：B【考點】本題考查神經(jīng)細胞膜電位的變化及興奮產(chǎn)生的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。試題難度中等。由于r-氨基丁酸能激活GABA受體，而GABA受體是一種氯離子通道，所以GABA受體被激活后，導致氯離子通道開放，使氯離子流入神經(jīng)細胞內(nèi),而此時Na+通道又沒有打開，不出現(xiàn)Na+內(nèi)流現(xiàn)象，導致膜內(nèi)負電荷更多，所以神經(jīng)細胞膜仍是內(nèi)負外正，且絕對值增大，A、C、D錯誤，B正確。21.右圖是種群數(shù)量增長曲線，下列敘述正確的是(

)

A．當種群數(shù)量到達e點后，增長率為0

B．種群增長過程中d點增長率最大

C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到c點時進行

D．漁業(yè)捕澇后需控制剩余量在b點參考答案：A22.如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是()A．圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系B．圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān)C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加D．X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細胞中參考答案：D分泌蛋白的合成過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系，A正確；分泌蛋白的合成和分泌過程，體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性，即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運動，B正確；戊表示線粒體，能進行有氧呼吸的第二和第三階段，第二階段中進行2丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20[H]＋能量，不需要氧氣的參與，C正確；原核細胞中含有核糖體和細胞膜，D錯誤。23.高溫條件下抗洪搶險的解放軍戰(zhàn)士大量出汗、耗能很多，又面臨洪水中病原體危害，分析回答：（1）高強度的體力勞動，若不及時補充能源物質(zhì)，

等激素的分泌量將增加，以暫時維持血糖平衡。（2）若某人被一種病原體侵入體內(nèi)，吞噬細胞依賴細胞膜的

性將病原體以胞吞作用吞入消滅。某人在流感病毒來臨時注射了疫苗，結(jié)果沒有患病，但第二年流感病毒來臨時卻患病了，為什么第二年會患病

（3）有人進行以下實驗：用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗（見下圖），請回答：注射毒性強的S病原體后，B鼠能正常生活，A鼠則患S引起的傳染病，其原因是

；假如在給B鼠注射S疫苗后，第二天就給小鼠注射S病原體，則B鼠會死亡，原因是

。（4）每年12月1日為“世界艾滋病日”，HIV的遺傳物質(zhì)為

，傳播途徑有

。參考答案：（1）胰高血糖素（2）流動性，病毒發(fā)生了變異（3）

B鼠注射疫苗，經(jīng)過了免疫，體內(nèi)有了記憶細胞，而A鼠沒有免疫反應(yīng)需要時間（4）RNA，血液

精液，母嬰24.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A.在線粒體形成ATP時一定要消耗氧而在細胞質(zhì)中形成ATP一定不耗氧B.ATP中的能量可來源于光能或化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學能C.在光反應(yīng)中，ATP由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜中D.ATP水解后只得到一個腺嘌呤和三個磷酸

參考答案：B

25.仔細閱讀以下陸地生物群落類型的描述，選擇符合描述順序的選項（1）通常可分為4層，樹冠層、下木層、灌木層和地面層（由草本、蕨類和苔蘚組成）（2）分布在非洲中南部，澳大利亞北部和巴西西北部，垂直結(jié)構(gòu)不發(fā)達，水平結(jié)構(gòu)明顯（3）分布在歐亞大陸和北美的北部，屬于嚴寒的大陸氣候，季節(jié)變化極為明顯。常見鳥類有榛雞、雷鳥、交嘴雀等（4）主要分布在南、北緯100之間，生活著90％的非人類的靈長類動物

A．熱帶季相林，草原，苔原，熱帶干旱林．

B．溫帶針葉林，熱帶干旱林，寒帶針葉林，熱帶雨林

C．溫帶闊葉林，熱帶稀樹草原，寒帶針葉林，熱帶雨林

D．熱帶季相林，草原，苔原，熱帶干旱林參考答案：C26.下列關(guān)于組成細胞的有機物的描述，正確的是

A．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

B．細胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等

C．細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：B27.單克隆抗體制備過程中，骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合后，要用特定的培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，在這種培養(yǎng)基上不能存活增殖的細胞是

①B淋巴細胞

②小鼠骨髓瘤細胞

③B淋巴細胞自身融合細胞

④小鼠骨髓瘤細胞自身融合細胞

⑤雜交瘤細胞A．①②③④

B．①③⑤

C．

②④

D．②③參考答案：A28.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶起催化作用的本質(zhì)是提高反應(yīng)的活化能。B.所有酶都含有C、H、O、N四種化學元素C.酶進行催化過程中不變，所以酶不會發(fā)生自我更新D.酶都在核糖體上合成參考答案：B29.（00上海卷）在兔子的精細胞核中，DNA重量為4×1012g，那么在有絲分裂前期時，其骨髓細胞核中DNA重量為

A．4×1012g

B．8×1012g

C．1.6×1011g

D．3.2×1011g參考答案：答案：C30.下列實例不屬于細胞凋亡的是A.清除被病原體感染的細胞

B.流感病毒感染導致呼吸道上皮細胞裂解死亡C.成熟生物體中細胞的自然更新

D.人體內(nèi)紅細胞的正常死亡參考答案：B31.下列有關(guān)各種細胞器的描述，不正確的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”B．高爾基體由扁平囊和小泡構(gòu)成，是細胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”C．液泡是一種單層膜的細胞器，其內(nèi)含葉綠素、花青素等色素D．中心體是一種無膜結(jié)構(gòu)的細胞器，存在于動物和某些低等植物的細胞里參考答案：C32.把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下。8小時后，對容器中的氧氣進行測量，得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。相關(guān)分析正

確的是

A．該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度

B．容器2和4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響

C．從實驗數(shù)據(jù)中可知容器1中的植物光合作用速率最大

D．容器3和5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學含義不同參考答案：D33.某細菌培養(yǎng)的組成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素和蒸餾水，請你回答下列相關(guān)問題：（1）若要制作的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)，在上述成分中還應(yīng)加入________，該培養(yǎng)基中的碳源是________，氮源是________。從同化作用類型看，用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細菌屬于________。（2）若只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，則該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。脲酶可以將尿素分解為NH3，從而使尿素溶液pH升高，這可用________試劑來檢驗。為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明這種細菌利用尿素的能力________，脲酶活性強，含量多。（3）微生物培養(yǎng)基的配制和接種等環(huán)節(jié)都需要嚴格做好無菌操作，包括滅菌和消毒兩種方式，對實驗者的雙手需要________，培養(yǎng)基、接種環(huán)、培養(yǎng)皿等需要________。在培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是_________。參考答案：34.生物學習興趣小組對動物在空腹狀態(tài)和進食后，血液和尿液中是否含有葡萄糖進行了實驗研究．他們從一健康的成年狗身上采集了以下四種實驗材料：a：空腹時的血液b：進食1小時后的血液c：空腹時的尿液d：進食1小時后的尿液．注意：a、b都加入了檸檬酸鈉（一種防凝劑）．請回答下列問題：（1）如果用斐林試劑進行實驗，該試劑在使用時應(yīng)

，實驗材料與試劑混合后，必須進行

．（2）材料a、b必須進行如何處理才能用于該實驗？為什么要進行這項處理？

．（3）請你預(yù)測這四組實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并做出簡要解釋：a：

b：

c：

d：

．參考答案：1）現(xiàn)配現(xiàn)用

水浴加熱（2）靜置一段時間，使血細胞沉淀，取上清液進行實驗．因為血液呈紅色，若直接進行實驗，難以判斷是否出現(xiàn)顯色反應(yīng)（3）出現(xiàn)淺色的磚紅色沉淀，因為血液中含有較少葡萄糖；出現(xiàn)顏色較深的磚紅色沉淀，因為血液中含有較多的葡萄糖；不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，因為空腹時尿液中不含葡萄糖；可能不出現(xiàn)磚紅色沉淀，是由于尿液在形成過程中，葡萄糖被全部重吸收；也可能出現(xiàn)磚紅色沉淀，因為一次性食物過多，造成暫時性血糖含量過高，出現(xiàn)尿糖【考點】1K：檢測還原糖的實驗．【分析】還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，斐林試劑使用時需要現(xiàn)配現(xiàn)用．【解答】解：（1）還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，斐林試劑使用時需要現(xiàn)配現(xiàn)用．（2）檢測血液中是否含有葡萄糖，需要將血液靜置一段時間，使血細胞沉淀，取上清液進行實驗．因為血液呈紅色，若直接進行實驗，難以判斷是否出現(xiàn)顯色反應(yīng)．（3）a、空腹時的血液血糖含量較低，會出現(xiàn)顏色較淺的磚紅色沉淀；b、進食以后，血糖含量升高，會出現(xiàn)顏色較深的磚紅色沉淀；c、健康的動物的尿液中不含有葡萄糖，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀；d、進食1小時后的尿液，可能不出現(xiàn)磚紅色沉淀，是由于尿液在形成過程中，葡萄糖被全部重吸收；也可能出現(xiàn)磚紅色沉淀，因為一次性食物過多，造成暫時性血糖含量過高，出現(xiàn)尿糖．35.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是（）A．能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力B．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)C．先進行物質(zhì)循環(huán)后進行能量流動D．信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用參考答案：C．A、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，A正確；B、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，B正確；C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動同時進行，C錯誤；D、信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用，D正確．【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性．36.（07海南卷）下面關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是

A．細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布

B．ATP合成所需的能量由磷酸提供

C．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸

D．正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化參考答案：答案：B解析：ATP合成所需的能量由生物體內(nèi)的放能反應(yīng)提供37.用最深紅粒的小麥和白粒小麥雜交，F(xiàn)1為中間類型的紅粒，F(xiàn)2中大約有1/64為白粒，其余為由深至淺的紅色籽粒．由此可以判斷控制該性狀的基因有（）A．4對 B．3對 C．2對 D．1對參考答案：B【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意分析可知：最深紅粒的小麥和白粒小麥雜交，F(xiàn)1為中間類型的紅粒，屬于數(shù)量遺傳；又F2中大約有1/64為白粒，說明白粒是三對相對性狀的隱性純合子，且符合基因自由組合規(guī)律．【解答】解：最深紅粒的小麥基因型應(yīng)該是顯性純合，白粒小麥的小麥基因型應(yīng)該是隱性純合，雜交所得F1為中間類型的紅粒是雜合體．F1自交后代中由深至淺的紅色籽粒共占63/64，白粒占1/64．據(jù)此推測：最深紅粒的小麥基因型為AABBCC，白粒的小麥基因型為aabbcc，F(xiàn)1的基因型為AaBbCc，所以F1自交后代產(chǎn)生白粒的概率為1/4×1/4×1/4=1/64，與題意相符．故選B．38.下列有關(guān)激素和氨基酸的敘述，正確的是①胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進葡萄糖合成為糖元②生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)③人體內(nèi)沒有酪氨酸就無法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④當血液中甲狀腺激素濃度降底時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

參考答案：D39.由同一器官分泌，且生理效應(yīng)相反的一組激素是（

）A．胰島素和胰高血糖素

B．腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素C．促甲狀腺激素和生長激素

D．甲狀腺激素和促甲狀腺激素參考答案：A40.如圖是反射弧示意圖，相關(guān)描述不正確的是(

)A．若Q處受損，仍可產(chǎn)生感覺B．該反射弧中包括三個神經(jīng)元C．在神經(jīng)中樞中表示有兩個突觸D．若P處受損，電刺激Q處肌肉不收縮參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員對獼猴桃果肉的光合色素及光合作用進行了系列研究。圖1為光合作用氧氣測定裝置示意圖，圖2為果肉在不同光照條件下隨時間變化的氧氣釋放曲線。請回答下列問題：（1）提取稱猴桃果肉的光合色素時，可以將果肉薄片放入含______的試管中直至果肉薄片變成白色，浸泡過程中需加入適量CaC03,目的是__________。（2）若提高圖1反應(yīng)液中NaHC03濃度，果肉氧氣釋放速率的變化為________。若提高圖1反應(yīng)液中果肉薄片的數(shù)目，果肉氧氣釋放速率的變化為______________。（3）圖2中曲線的斜率表示光合放氧的速率，在前15分鐘，由于______濃度的限制，光合作用釋放氧的速率不斷減小，此時葉綠體中含量同時減少的物質(zhì)有______(填序號：①C5

②ATP

③[H]

④C3）。參考答案：

(1).無水乙醇

(2).防止葉綠素被降解

(3).先增大后穩(wěn)定

(4).不變

(5).NaHCO3濃度

(6).④試題分析：本題考查光合作用，考查對光合色素提取、光合作用影響因素的理解。解答此題，可根據(jù)光合作用過程理解內(nèi)部因素和環(huán)境因素對光合作用的影響，分析環(huán)境因素變化對光合產(chǎn)物的影響。（1）光合色素易溶于無水乙醇，可用無水乙醇提取；浸泡過程中加入適量CaC03可防止葉綠素被降解。（2）提高反應(yīng)液中NaHC03濃度，可以為光合作用提供較多的二氧化碳，果肉氧氣釋放速率將先加快后趨于穩(wěn)定。提高反應(yīng)液中果肉薄片的數(shù)目，單位果肉薄片中色素和酶的量不變，果肉氧氣釋放速率將不變。（3）圖2中前15分鐘，由于NaHCO3濃度逐漸降低，CO2濃度逐漸降低，光合作用釋放氧的速率不斷減小，此時葉綠體中C3來源減少，含量減少，C5、ATP、[H]消耗減少，含量將增多。42.（14分）（2014秋?平度市校級月考）圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每