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收集版———收集整理,僅供參考2023黑龍江省教育學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.重要D.首要【答案】:A2.俗話說(shuō)“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:B4.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色期望B.教師威信C.教師角色D.教師人格【答案】:B5.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中,最有效的是()。A.學(xué)術(shù)報(bào)告B.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.理論講座D.合作課題研究【答案】:B6.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.應(yīng)用者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.服務(wù)者角色【答案】:B7.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是()A.校-學(xué)院-系B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】:D8.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.單靠社會(huì)實(shí)踐B.單靠科研C.單靠教學(xué)D.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合【答案】:D9.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.教學(xué)水平B.管理水平C.道德品質(zhì)D.科研水平【答案】:C10.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)校自治C.學(xué)生自治D.基層自治【答案】:D11.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.存在性危機(jī)B.情境性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】:B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.退學(xué)B.記過(guò)C.開(kāi)除D.留校察看【答案】:A13.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】:C14.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.調(diào)整閱讀速度C.產(chǎn)生待解答的問(wèn)題D.瀏覽閱讀材料【答案】:B15.小瓊十分內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,無(wú)論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語(yǔ),這表明人格具有()。A.整體性B.功能性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】:D16.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項(xiàng)是A.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展B.促進(jìn)人的綜合發(fā)展C.促進(jìn)人的整體發(fā)展D.促進(jìn)人的全面發(fā)展【答案】:A17.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.桑代克B.苛勒C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】:D18.說(shuō)明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟的知識(shí)屬于()。A.描述性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:D19.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少()。A.言語(yǔ)直觀B.感知直觀C.形象直觀D.表象直觀【答案】:A20.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.6±2B.8±2C.5±23D.7±2【答案】:D21.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展,考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.主體性原則B.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】:D22.注意具有的兩個(gè)基本特征是()A.集中性和選擇性B.集中性和指向性C.指向性和選擇性D.指向性和調(diào)節(jié)性【答案】:B23.科技開(kāi)發(fā)實(shí)質(zhì)上包括()和技術(shù)開(kāi)發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.戰(zhàn)略研究D.發(fā)展研究【答案】:B24.“視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.選擇性B.可逆性C.指向性D.集中性【答案】:D25.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是()。A.自由平等思想B.自然權(quán)利思想C.人文主義思想D.三權(quán)分立思想【答案】:C26.由對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.輔助動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)D.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)【答案】:A27.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)校可利用周六開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)B.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開(kāi)展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課D.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課【答案】:B28.部分教師平時(shí)與學(xué)生缺乏交流溝通,不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問(wèn)題是()。A.價(jià)值觀念單薄B.育人意識(shí)退化C.角色意識(shí)淡化D.敬業(yè)精神弱化【答案】:B29.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力,高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是()。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】:D30.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是()A.控制質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】:B31.在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.人本主義B.認(rèn)知主義C.存在主義D.行為主義【答案】:A32.老師問(wèn):“一張桌子四個(gè)角,鋸掉一個(gè)角,還有幾個(gè)角?”張東不假思索地回答:“三個(gè)角。”老師又問(wèn):“還有其他答案嗎?”張東想了想,沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響?()A.思維定勢(shì)B.功能固著C.原型啟發(fā)D.問(wèn)題情境【答案】:A33.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說(shuō)他的思維具有()。A.靈活性B.敏捷性C.深刻性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:A34.我國(guó)古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向負(fù)遷移【答案】:B35.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺(jué)和自由以作出人生基本的抉擇的是()。A.認(rèn)知主義B.人本主義C.行為主義D.存在主義【答案】:D二、多選題36.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.立足基本國(guó)情C.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD37.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是()。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)D.道德與法律可以相互替換【答案】:AB38.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德情感體驗(yàn)比較積極B.道德行為比較消極C.道德意志水平參差不齊D.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢(shì)【答案】:ABCD39.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。【答案】:BD40.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.計(jì)劃策略C.環(huán)境管理策略D.努力管理策略【答案】:ACD41.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.節(jié)能減排D.掩埋垃圾【答案】:ABC42.在社會(huì)主義職業(yè)道德中,個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來(lái)的關(guān)系是()的關(guān)系。A.互助B.合作C.平等D.團(tuán)結(jié)【答案】:ABCD43.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本,要堅(jiān)持()。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率B.客戶至上,質(zhì)量第一C.嚴(yán)守承諾D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】:BC44.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合B.以問(wèn)題為中心C.以生活為本D.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)【答案】:ABCD45.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個(gè)方面。A.責(zé)任心B.知識(shí)C.態(tài)度D.能力【答案】:ABCD46.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.調(diào)整過(guò)程B.同化過(guò)程C.順應(yīng)過(guò)程D.反饋過(guò)程【答案】:BC47.在人類社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的,并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABC48.正確的做法是()A.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職B.開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新C.艱苦奮斗,淡泊名利D.熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)【答案】:BCD49.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是()。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充【答案】:ABD50.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感B.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD51.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.儀表C.禮儀D.語(yǔ)言【答案】:ABCD52.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有()。A.依靠法治和制度的有序動(dòng)員B.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心C.利用大眾傳播媒介D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】:ABC53.人際溝通的功能主要包括()。A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.社會(huì)功能D.自我完
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