2023～2024學年度上學期期中適應性測試七年級道德與法治注意事項：1．滿分100分，答題時間為90分鐘。2．請將各題答案填寫在答題卡上。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下邊是小福畫的一幅漫畫，下列標題最適合這幅漫畫的是（）A．《等待是成功的關鍵》 B．《堅持就能實現夢想》C．《夢想的實現須努力》 D．《夢想與目標緊相連》2．2023年9月，小閩與小伙伴們告別小學，滿懷希望地跨進嶄新的中學校園?？吹礁挥刑魬鸬恼n程、新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學……小閩與小伙伴們有諸多感慨，其中你認為正確的是（）A．小彬；中學時代是人生發展的一個新階段，但和小學沒有什么不同B．小閩：面對中學生活的各種可能與挑戰，我們要珍惜當下，把握機遇C．龍龍：中學時代為我們提供了多種發展方向，犯任何錯誤都不要緊D．東東：新學校的一切都是陌生的，我適應不了，有些抗拒去學校了3．“雜交水稻之父”袁隆平曾囑托年輕人：“你們正值如花的年齡，也正是充滿夢想的時候。但是，僅僅停留于做夢是不夠的，我希望你們樹立理想，并努力為實現理想而奮斗。”下列詩句與之相符的有（）①莫等閑，白了少年頭，空悲切 ②少壯不努力，老大徒傷悲③一粥一飯，當思來處不易 ④知人者智，自知者明A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．下邊漫畫《這里沒有水，再換個地方挖》啟示我們（）A．人生需要夢想 B．努力需要堅持 C．努力需要立志 D．夢想無法實現5．下列對名言警句或諺語蘊含的道理解讀正確的是（）A．學而不思則罔，思而不學則殆——學思并進B．不積跬步，無以至千里——分清輕重緩急C．一手捉不住兩條魚，一眼看不清兩行書——每天進步一點點D．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰——夢想點亮生命6．歐陽自遠院士接受媒體采訪時說：“在中學時代，我閱讀了各種類型的書籍，充實了很多社會歷史知識，也知道了一些科學的發展情況。所以，我覺得這段時光很值得。”這說明中學時代（）①為我們的一生奠定重要基礎 ②對我們來說意味著新的目標和挑戰③帶給我們的全是人生成長的美好回憶 ④為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．下列對中學生活中的場景解讀正確的有（）序號場景解讀①集體生活涵養我們的品格，豐富我們的個性②新的課程要求我們把所有時間都用于學習②豐富多彩的社團活動給我們提供發展興趣的平臺③各種各樣的社會實踐引領我們將學習的重心從課堂轉移到社會A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．進入中學，很多同學都有自己的想法。以下幾名同學的想法中，正確的是（）A．甲同學：學生的任務就是學習，只要學好課本知識就行了B．乙同學：在中學階段要塑造一個有活力、能堅持、有韌勁的自我C．丙同學：只要學好必考科目就行了，其他科目沒必要學D．丁同學：進入中學后，一定要把自己打扮得更加漂亮9．作為中學生，面對中學時代帶來的各種機會與挑戰，我們要做好充分的思想準備，積極努力地面對中學生活，從點滴做起。下列名言與材料表達的意思一致的是（）A．尺有所短，寸有所長 B．不鳴則已，一鳴驚人C．千里之行，始于足下 D．一言既出，駟馬難追10．2023年《開學第一課》以“強國復興有我”為主題，邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?！?、航天員、科學家、文化學者等登上講臺，以奮斗者的第一視角，講述新時代奮斗故事。這意在引導青少年（）①明白只有科學家的夢想才有價值 ②明確只有努力才能把夢想變為現實③要常立志，立大志，立長志 ④要把夢想的實現落實在行動中A．①③ B．①① C．②③ D．②④11．面對初中階段的學習，下列認識正確的有（）①要學會運用所學知識解決賺錢的問題 ③學習如何做人也是初中階段學習的內容②學會只與自己志趣相投、志同道合的人相處④學習如何獲取知識、培養能力A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．學習內容留存率是指采用不同的學習方式，學習者在一段時間以后還能記住多少內容。右邊關于學習內容留存率的圖示提醒我們（）A．要善于運用不同的學習方式，自覺、主動學習 B．要學會體味學習的辛苦，挖掘學習的快樂C．一遇到不會做的數學難題就去問同學或老師D．要釋放學習壓力，以積極的心態對待學習13．下面是部分同學面臨的困擾?！蚝苌袤w會到學習帶來的成就感。◎在學習上，總擔心自己會落后?！虿幌矚g某些學科和老師，所以學不好或者不想學?！虮话才诺膶W習內容太多，沒有休息的時間。對此，你可以建議他們（）①發現并保持對學習的興趣 ②增加學習時間，減少娛樂和休息時間目學好就行了③把自己喜歡的科 ④掌握科學的學習方法，提高學習效率A．①③ B．①④ C．②③ D．②①14．20世紀60年代，不滿16歲的習近平來到黃土高原，在這里度過了幾年的知青歲月。鄉親們記得，他帶一箱子書下鄉，在煤油燈下看磚頭一樣厚的書，有時吃飯也拿著書。有一次，他聽說一個知青有《浮士德》這本書，就走了30里路去借。習近平的讀書故事啟示我們（）①只有不停地借書讀，才能實現夢想 ②堅持學習，一定能功成名就③只有堅持學習，才能不斷進步和發展 ④要把學習當作一種生活方式A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．下邊是小建分享的一則日記，從日記中可以看出小建（）10月10日星期二晴我今天在課堂上的表現不盡如人意：聽課走神，課堂筆記沒有記錄完整。不過下課前，數學老師點評作業的時候表揚了我，夸我答題規范、書寫認真，并且試題全對，我心里美滋滋的。①沒有自知之明 ②通過老師的評價來認識自己的優點③懂得通過自我反思來認識自己 ④過分陶醉于自我欣賞中A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。麻雀看見了，非常羨慕，也學鷹的樣子，猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。牧羊人見了，便跑過去捉住了麻雀。這則故事告訴我們（）A．鷹是很強大的 B．正確認識自己很重要C．要對自己充滿信心 D．要積極向他人學習17．“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J識自己的角度看，這首詩給我們的人生啟迪是（）A．只有從不同角度欣賞廬山，才能獲得對廬山全面的認識B．角度不同，產生的認識就會不同，因此人無法正確認識自己C．要用發展的眼光認識自己，不斷改正缺點，完善自己D．要更客觀、全面地認識自己，應參考他人對自己的評價18．“新時代好少年”黃崇藝沒有因為視力缺陷而去特殊教育學校，而是和其他正常的同學一起上學。黃崇藝在校學習期間，雖然上課只能靠聽覺、考試只能靠媽媽讀題，但她一直嚴格要求自己。她有著唱歌和演講的天賦，多次參加比賽并獲獎。黃崇藝的事跡說明（）①學無止境，我們終生都需要學習 ②學習點亮生命，激發前進的動力③要接納自己的不完美 ④殘疾學生在學習上更有優勢A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．朋友和友誼是人生永恒的話題。以下是兩名同學步入初中后對友誼的感受。小福：和小學時的朋友分開了，在這個新的、陌生的環境里，我能跟誰做朋友呢？小閩：沒有朋友，我感到孤獨；有了朋友，我有時又覺得增添了不少麻煩，但我還是希望有朋友相伴。從中，我們能夠體悟到（）①他們都渴望友誼、期待友誼 ②進入中學后，我們與朋友的關系更加緊密③在與朋友交往中，會有煩惱 ④隨著年齡的增長，我們的朋友圈只會變小A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．“消防員叔叔，我的三個朋友在水庫游泳，我怕他們有危險！”一個小男孩的三名同學組團去水庫游泳，男孩在勸阻無果后直接撥通了報警電話。有人說：“這樣‘大義滅親式報警’的才是真朋友！”對此，下列認識正確的有（）①友誼不能沒有原則 ②要增強生命安全意識③他不講情面，不能算好朋友 ④他膽小怕事，交不到朋友A．①② B．①④ C．②③ D．③④21．下列做法能體現同學間真正友誼的有（）①考試時，拒絕同學要答案的請求②把自己的作業借給同學抄，幫助其完成學習任務③競選班干部時，給玩得好的同學“拉票”④誠懇指出同學的錯誤，并幫助其糾正A．①③ B．①④ C．②③ D．②④22．“交友投分，切磨箴規?！边@句話啟示我們（）①要結交能給自己帶來益處的朋友 ②要結交志趣相投的朋友③要和朋友在學習生活中互相鼓勵，共同進步 ④要和朋友的言行完全保持一致A．①③ B．①④ C．②③ D．②④23．小夏性格比較內向，平時也很文靜。新學期已經過去一半了，她卻沒有交到新朋友，感到非常孤單。你給小夏的建議有（）①順其自然 ②開放自己 ③持續行動 ④不予理睬A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．下面是小閩的兩個不同檔案。檔案一：在學校，沉默、內向、不喜歡說話，容易讓人忽略他的存在。檔案二：在網上，喜歡在各個論壇學習，喜歡發帖交流學習心得，有很多有共同見解的網友。對此，下列說法正確的有（）①網絡能開辟人際交往的新通道②網絡會讓人迷失自我，脫離現實③現實生活中沒有朋友，只有在網上才能交到摯友④網上交往超越時空限制，讓我們結交新的伙伴A．①③ B．①④ C．②③ D．②④25．虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素。近年來，中小學生網上交友時被騙財、受傷害的案（）件時有發生。這啟示我們中學生要A．遠離網絡，避免各類網絡侵害 B．加強監管，完善相關法律法規C．慎交網友，專門提供虛假信息 D．提高警惕，增強自我保護意識二、非選擇題：請根據下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26．判斷說理（8分）閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”），并說明理由?！半p減”后，初中生在假期不再只是沉浸于“題海”之中，而是活躍在多元的實踐活動中，經歷多彩的生活：有的選擇前往博物館、科技館參觀；有的根據自己的興趣培養一些技能……對此，小閩認為，學習應該在學校，參觀博物館、培養技能沒有任何意義，他只要掌握課堂上的知識就行了。（1）小閩的觀點。（4分）（）理由：_________________________________________________________________________（2）“雙減”后，初中生在假期不再只是沉浸于“題?！敝?，而是活躍在多元的實踐活動中。所以，現在的學習只有快樂，沒有辛苦。（4分）（）理由：_________________________________________________________________________27．時事評析（6分）“那個6歲時躺在山坡放?！列恰暮⒆?，36歲時真的去天上‘摘星星’了！”2023年夏天，“85后”航天員桂海潮的故事感動和鼓舞了許多人。年少時的航天夢，激勵著桂海潮越飛越高。從以優異成績考上北京航空航天大學，到成為宇航學院的一名副教授，再到成為我國執行載人飛行任務的首個載荷專家，桂海潮追夢、圓夢的人生經歷，生動印證著“胸有凌云志，無高不可攀”的道理。請你運用“少年有夢”的知識，對桂海潮的人生之路進行點評。（6分）28．閱讀材料，回答問題。（10分）情境一有一天，小麗發現好友小玲眉頭緊鎖，放學后便找小玲談心，問清了原因，原來是小玲的爸爸媽媽離婚了。小麗安慰了小玲，并答應她不會告訴其他人。沒想到小麗轉頭就把這件事告訴了別人。小玲又生氣，又難過……情境二小麗在家刷短視頻時，看到一條附有自己喜愛的某歌手私人微信的視頻。小麗隨即按照視頻留下的聯系方式，添加了該微信號，加了之后，對方說只要轉賬就可以和該歌手私底下見面。小麗就把自己的零花錢轉了過去。沒想到，當她轉賬過去以后，該網友就把她拉黑了，小麗這才意識到自己被騙了。（1）根據情境一，為緩和小麗和小玲的矛盾沖突，請你幫她們出主意。（4分）（2）根據情境二，談談我們網上交往應注意的事項。（6分）29．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一女子10米跳臺成為全紅嬋和陳芋汐合作、競爭的舞臺。雙人比賽，兩人展現出完美的默契和配合能力，輕松問鼎各項賽事。單人比賽，她們的“水花消失術”驚艷眾人，冠亞軍在二人之間“輪轉”，但差距其實只在毫厘之間。場上是對手，場下是朋友?！盁o論是搭檔還是對手，這只是我們站在賽場上的一個身份。我們私下關系很不錯，是和諧、友好的。”陳芋汐說，“在她的鼓勵、督促下，我也在努力進步，這對于我們來說是一個非常好的成長環境。”（1）場上是對手，場下是朋友。全紅嬋、陳芋汐的比賽歷程體現了哪些所學知識？（6分）材料二初中三年，劉宇熱心幫助患有小兒麻痹癥、行動不便的同班同學徐淮，堅持背徐淮上下學，樂當他的“腿”。不僅如此，為了讓內向的徐淮打開心扉，劉宇不僅經常陪徐淮聊天、做作業，運動時也會帶上徐淮，幫助他參與其中，融入集體?！皠⒂钏麄冞@么熱心幫助我，我心里面挺感激他們的。”徐淮說。在劉宇等人的幫助下，徐淮變得開朗了許多，學習也更加努力了。三年時間里，劉宇的舉動潛移默化地影響著同學們，大家也自覺加入幫助徐淮的隊伍中。目前，兩人已經初中畢業，劉宇考上了當地的高中，徐淮去了當地的中專學習電子商務，他們各自帶著三年同窗的珍貴友誼，開啟新的人生篇章。（2）劉宇和徐淮的故事讓我們見證了友誼具有怎樣的力量？（6分）30．閱讀材料，回答問題。（14分）跨進中學大門，我們進入了新的人生階段，走在尋找自己、發現自己的路上……情境一小林說：“小立，你在我心里是全能的，不僅學習成績好，作為班長，管理能力又強，老師和同學們都很喜歡你。不像我，學習成績差，還沒有什么特長?！毙×⒄f：“你只看到了我的優點，其實我也有不少缺點，比如我的體育成績不好，性格也不夠開朗。我覺得你很棒，你樂于助人，每次有同學需要幫助的時候，你都能伸出援助之手，我更應該向你學習?！鼻榫扯吣昙墸?）班的小海在本學期的班干部競選中落選了。小海很不解，于是進行了反思，發現自己平時過于驕傲。偶然一次，他聽到有同學評價他對同學們態度冷漠，驕傲自滿，不熱心班級事務。之后，小海轉變態度，熱心幫助同學，積極參與班級事務，改正了驕傲的缺點。最終，他如愿當選班長，和班上同學的關系也越來越融洽。情境三新學期開始，小明在新一年的規劃中這樣寫道：“進入中學，我要改掉拖延的缺點，按時完成作業；我動手能力比較強，可以參加學校的機器人興趣小組，爭取在比賽中脫潁而出！”（1）根據情境一，請你概括出認識自己的途徑。（4分）（2）根據情境二，請你概括出正確認識自己有什么好處。（4分）（3）綜合上述情境，說說我們如何才能做更好的自己。（6分）

2023～2024學年度上學期期中適應性測試七年級道德與法治參考答案1．C2．B3．A4．B5．A6．B7．A8．B9．C10．D11．D12．A13．B14．D15．C16．B17．D18．C19．A20．A21．B22．C23．C24．B25．D26．（1）（×）。（1分）理由：①學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。②參加各項活動也是抓住和利用機會去學習的表現，這有利于我們提升自己的能力和智慧，適應社會發展。③我們要在實踐中學習。（答一點得2分，答兩點得3分）（2）（×）。（1分）理由：①學習是苦樂交織的。②學習中有快樂。當我們對某方面的知識感興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時，我們都可以體味到學習帶來的快樂。學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都會讓我們感覺到學習的辛苦。③國家出臺“雙減”政策是為了減輕學生過重的作業負擔和校外培訓負擔，并不會消除學習中的辛苦。我們要正確認識學習中的苦與樂，享受學習，快樂學習。（答對第三點得2分，答對第一點或者第二點得1分，共3分）27．①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。②夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③努力，是夢想與現實之間的橋梁。④少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，與時代的脈搏緊密相連