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文檔簡介

第第頁高中期中總結(jié)

在學(xué)習(xí)方面:本人有明確的目標(biāo),上高中就是為了上高校。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是能量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無所能的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到仔細(xì)聽講,有時會跑神,但是在老師提示下,能夠?qū)崟r反應(yīng)過來。我可以仔細(xì)地完成各項作業(yè)。目前對自己的成果很不滿足!!各項成果,除了英語其它幾科成果真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,但是就是考不好,緣由只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。肯定要改!!不能再由于懶,再耽擱三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法:首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,安排好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對待考試,考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;常常提出問題,與同學(xué)爭論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽親睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,我還有許多的知識需要學(xué)習(xí)。作為一名新團員,在本學(xué)期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我肯定要為班級,為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團員。

我會在以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)進展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要援助英語有困難的同學(xué)。

以上是我對高一期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定將來的進展目標(biāo),我對將來充斥信心。自然,這需要老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠援助。

篇二:高中期中總結(jié)

學(xué)習(xí)是一個不斷總結(jié)的漫長過程,因此對于高中學(xué)習(xí)的每一次階段性的總結(jié)是很有須要的。總的來說這次考試有喜也有憂,喜在這里就不多說了,針對“憂”,我對每門科做了一些簡約的總結(jié)。

語文,出人意料的課外文言文作為題目,可以知道光著重課本是不行的,應(yīng)在“以本為本”的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)恼n外延伸,這是有須要的。另一問題是素材積累與語言綜合應(yīng)用的匱泛,我想這與平常的語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣和立場是分不開的,應(yīng)多積累,多總結(jié),多運用,針對語文的這些不足,自己在下學(xué)期應(yīng)加以解決。

數(shù)學(xué),全部的題型都見過的,但有的會做,有的卻不會,為什么呢?,我想這與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的兩大要點是分不開的.:“多練”,"多想".所謂多練就是鞏固基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,勤加練習(xí),這些方面表達(dá)了自己缺少練,所謂多想就是多總結(jié)多回想,總結(jié)這一類題型的常用方法與技巧,回想這一題的解題思路等。可見對于這方面我是比較欠缺的。總結(jié)起來就是一句話:貴在持之以恒。

英語:從中學(xué)以來,英語的不足主要就在于聽力與完型這兩部分,但卻一貫沒有引以為戒,導(dǎo)致影響不斷加深,因此我想應(yīng)做到以下幾點:

1.對于語法,應(yīng)日積月累;

2.平常要訓(xùn)練聽力,在理解課文的基礎(chǔ)上多聽課文聽力,同時也應(yīng)多讀以加深印象;

3.閱讀與完型也是在與平常的訓(xùn)練和不斷積累技巧與閱歷;

4.多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)、積累。

物理:有的人說這次物理很難,有的人卻說很簡約,的確卷子很簡約,但有人卻沒考好,我想肯定主要是考試心態(tài)的影響,例如某某,他做的物理題可以說是許多了,我和他補課知道。一些難題他基本都會,但這次考得卻不太抱負(fù),我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是考試心態(tài)的影響,做物理是一門來不得半點馬虎的過程,只有經(jīng)過深思熟慮后才能制勝,因此要切記勿馬虎,同時考試心態(tài)要平穩(wěn),我的不住在這次考試中沒有完全的表達(dá)出來,可能是幸運吧,但對于一些易錯題,我想還是應(yīng)當(dāng)多反思反思的。我想物理的學(xué)習(xí)正如王老師所說的:“當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化!”

化學(xué):中學(xué)時化學(xué)很好,但進入高中卻不抱負(fù),這與我對化學(xué)學(xué)習(xí)立場有關(guān)。一開始以為化學(xué)基礎(chǔ)好就行了,但卻應(yīng)知道:高中的化學(xué)知識點是許多的,大部分是從來沒有接觸到的。因此自己對于化學(xué)的學(xué)習(xí)立場就可以表達(dá)在化學(xué)考試上。雖然這次成果比上次確定要好,但卷子上70%的題目都已經(jīng)考過,自己卻不能完全做對,從這一點就反映了自己有須要提高學(xué)習(xí)立場,不要渺視任何一科,尤其是書本上的知識需要掌控透徹。

生物:從這次考試中的題目不難發(fā)覺,對于平常最簡單忽視的知識點,考試加以了擴展與延伸,這反映了生物學(xué)習(xí)不能只是著重點,對于每一個細(xì)小的知識點都應(yīng)當(dāng)理解運用,總結(jié)這次考試的兩個知識點的不是就是“染色質(zhì)與染色體”“光反應(yīng)與暗反應(yīng)”。因此自己應(yīng)在假期多加探究。

政史地:這3門我想放在一起一塊說,由于這3門的學(xué)習(xí)方法是很相像的。所謂文科就是要背,這一觀點太不全面了。我想在背的基礎(chǔ)上要學(xué)會理解與應(yīng)用,例如地理考試,它不可能全考你知識點,而是用知識點

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