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文檔簡介
部編九上世界歷史基礎知識整理第一單元古代亞非文明第1課古代埃及1.尼羅河與古埃及文明(1)地理地址:古埃及位于非洲東北角,世界上最長的河流——尼羅河貫穿埃及南北。古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”。(2)一致與消亡:約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家。公元前3100年左右,古埃及初步實現了一致,此后經歷了古王國時代、中王國時代和新王國時代三個時代。在新王國時代,古埃及成為富強的軍事帝國。此后,古埃及又幾度分裂,其實不斷碰到外族入侵。公元前525年,波斯帝國吞并古埃及;此后,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占有古埃及。古埃及近3000年的文明沒有連續下去。(3)文化:古埃及的科學和文化獲取了很高的成就,其中天文學、數學和醫學最為突出。太公歷是古埃及天文學的突出成就之一,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。2.金字塔(1)大要:從古王國時期,法老為自己修建呈三角椎體狀的陵墓,它每個側面都形似漢字“金”,因此,中國人稱為“金字塔”。最大的金字塔是胡夫金字塔,在它旁邊的哈佛拉金字塔前,還有一座獅身人面像。(2)意義:金字塔是古埃及文明的象征,反響了古埃及社會經濟發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。3.法老的統治(1)地位:金字塔的修建,反響了古埃及國王的無量權益。古埃及的國王稱法老。作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。在宗教上,法老被認為是“神之子”,擁有無上的聲威。(2)王權衰落:胡夫金字塔此后,古王國時代的金字塔越修越小,反響了王權的逐漸衰落。第2課古代兩河流域1.古代兩河流域文明(1)范圍:“兩河”指西亞的幼發拉底河和底格里斯河,兩河流域又稱“美索不達米亞”。
(2)建國:約從公元前3500年起,產生了一些以城市為中心的小國。
(3)一致:約公元前2400年,實現了初步一致。2.古巴比倫王國(1)一致:公元前18世紀,第六代國王漢謨拉比完成了整個兩河流域中下游地區的一致事業,成立了一致、富強的奴隸制國家。
(2)統治:推行君主專制制度,加強中央集權,擬定了一部較為系統和完滿的法典。
(3)影響:漢謨拉比在位時是古巴比倫王國最興盛的時期。
3.《漢謨拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部較為完滿的成文法典。
(2)內容:從法典中可知,古巴比倫分擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級;奴隸制度在古巴比倫相當發達,戰俘是奴隸的主要本源,也有買賣奴隸的現象。家庭奴隸制是其一大特點。
(3)意義:法典內容十分寬泛,能夠清楚地認識古巴比倫社會。法典中的規定說明商品經濟在古巴比倫比較活躍。
(4)議論:《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類難得的文化遺產,表示人類社會的法制傳統積厚流光。第3課古代印度1.古代印度河流域文明(1)流行:最早出現于印度河流域。
(2)建國:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,此后出現了好多小國家。
(3)鼎盛:孔雀王朝統治時期,印度基本上實現了一致,國都華氏城是當時世界上最繁榮、人口最多的大城市之一。
2.莊嚴的種姓制度(1)成立:雅利安人進入印度后,逐漸成立的嚴格的社會等級制度。
(2)主要內容最高等級是婆羅門,掌管祭祀;第二等級是剎帝利,掌管軍事和行政權益;第三等級是吠舍,從事農業、畜牧業和商業;第四等級是首陀羅,主要由被征服居民組成,從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業,要為前三個等級服務。在這四個等級之外,還有最卑賤的“不能接觸者”—賤民,他們在社會上碰到歧視和欺凌。(3)特點:各等級之間貴賤分明,世代相襲。低等級的人不得從事高等級的職業,不相同樣級的人不得通婚。
3.釋迦牟尼創立佛教(1)創立:公元前6世紀,喬達摩·悉達多創立。
(2)教義:反對婆羅門的特權。提出“眾生相同”,宣揚“忍耐聽從”。
(3)發展:信奉佛教的民眾日益增加,一度成為印度的國教。(4)流傳:公元前3世紀后開始外傳。經中亞傳入中國,后傳到朝鮮、日本、越南等國。往南經錫蘭,傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國。第二單元古代歐洲文明第4課希臘城邦和亞歷山大帝國1.希臘城邦(1)范圍:包括希臘半島(主體)、愛琴海諸島等地區。
(2)特點:海岸線曲折,港灣眾多,島嶼密布,合適航海業和外國貿易的發展。
(3)文明:產生于愛琴海地區,愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。此后進入荷馬時代。
(4)流行:公元前8世紀,希臘出現了城邦,斯巴達是最大的城邦。
(5)居民:分為公民和非公民,二者是統治與被統治的關系。成年男性公民有參加統治的權益,只有公民才能占有土地;參軍打仗是公民的義務;城邦各項活動都以公民為主體。
2.雅典的民主政治(1)背景:經過幾次改革后,雅典成立了民主政體。公元前5世紀中后期,伯里克利主政時期,雅典民主達到全盛,奴隸制政治發展到巔峰。
(2)表現:雅典公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生。代表各地的10個主席團輪流主持城邦平常勢務;主席團由各地抽簽產生,主席團主席也經抽簽產生;公民大會是最高權益機構。伯里克利還成立了津貼制度。
(3)限制:占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權益。
3.亞歷山大帝國(1)流行:公元前4世紀,馬其頓成為軍事強國。(2)東征:公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍東征,先后戰勝波斯帝國、埃及,進入兩河流域,最遠到達印度河流域。
(3)成就:成立亞歷山大帝國,地跨歐、亞、非三洲。(4)限制性:亞歷山大東征擁有侵略性質,給東方人民帶來巨大災禍,也搶劫了東方世界的無數財富。(5)積極性:促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經濟聯系和貿易來往;帝國境內建筑的新城此后成為新的經濟文化中心。
第5課羅馬城邦和羅馬帝國1.羅馬城邦(1)建國:公元前509年,羅馬成立共和國。
(2)統治:國家統治的決議權掌握在元老院手中,兩個權益相等的執政官主持平常政務,公民大會是形式上的最高權益機關;成立兩名保民官,有權反對執政官與元老院提出的對老百姓不利的決議;宣告了《十二銅表法》。
(3)擴大:公元前3世紀初,羅馬征服了整個意大利半島;隨后戰勝了迦太基,控制了西地中海地區;公元前2世紀成為整個地中海地區的霸主。
(4)危機:公元前73年,斯巴達克發動奴隸起義,使羅馬共和國進一步衰落。
2.羅馬帝國(1)政權更迭:公元前49年,凱撒控制元老院。公元前31年,屋大維成為最后的成功者,他創始“元首制”,掌握最高統治實權。
(2)建國:公元前27年,羅馬共和國演變為羅馬帝國。屋大維采用了好多措施解決矛盾,羅馬帝國進入了和平發展的時代。
(3)擴大:2世紀,羅馬帝國進入黃金時期。帝國國土橫跨歐、亞、非三洲,地中海成為羅馬帝國的“內湖”。
3.羅馬帝國衰滅(1)原因:3世紀,羅馬帝國墜入長遠的政治經濟大危機;日耳曼人侵入羅馬帝國。
(2)消亡:4世紀末,羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年,西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下消亡。第6課希臘羅馬古典文化1.文學和雕塑(1)文學:《荷馬史詩》是認識早期希臘社會的主要文件。
(2)雕塑:奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇景之一。《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作。
2.建筑藝術(1)希臘:表現在神廟建筑,雅典的帕特農神廟是典型代表。
(2)羅馬:特點是石拱門、穹頂等。代表性建筑有羅馬大競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑和萬神廟等。
3.哲學和法學(1)哲學:德謨克里特提出了“原子論”;蘇格拉底指出求得知識的最好方法是有系統的問和答,主張“人應該認識你自己”;亞里士多德創立了邏輯學等新的學科。
(2)法學:《十二銅表法》是后輩羅馬法典以致歐洲法學的淵源;萬民法、經濟法以及眾多的法律看法,組成了完滿的羅馬法學系統。
4.公歷的緣起:凱撒命人以太公歷為藍本編制新的歷法,稱“儒略歷”。儒略歷此后成為今天人們使用的公歷的基礎。4世紀,羅馬皇帝以此作為基督教歷法。
第三單元封建時代的歐洲第7課基督教的流行和法蘭克王國1.基督教的流行:1世紀時,在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區,猶太人長遠受到累難,期望救世主的到來,傳道者宣傳說,耶穌就是“救世主”。這種信奉耶穌基督的宗教,此后被稱為基督教。4世紀末,羅馬帝國確立基督教為國教,促進了基督教的流傳。2.法蘭克王國(1)成立:西羅馬帝國消亡前后,日耳曼人在西歐成立了好多大小不相同的王國,被稱為“蠻族王國”,其中最為富強的是481年成立的法蘭克王國。(2)信奉:法蘭克王國的成立者克洛維為了堅固自己的統治皈依基督教并認同羅馬教會在歐洲的重要地位,在他的帶動下,整個法蘭克王國都信奉了基督教。(3)擴大:克洛維保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬大地主的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏,從而獲取了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和手下的寬泛支持。克洛維統治時期,法蘭克王國不斷擴大,法蘭克王國的國土已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河河以東至多瑙河之間的大多數地區,實力富強。3.封君與封臣(1)8世紀先期,法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革。賜地的人就成為封君,接受封地的人則為封臣,封臣必定效忠于封君、封君則需要保護封臣的看法日益流行開來。11世紀時,這種以土地封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經寬泛存在。(2)封臣對封君要忠誠,要無償的為封君服兵役、供應金錢等,封君對封臣也有義務,封君不能夠隨意傷害封臣的榮譽、人身和財富安全,當封臣碰到外來攻擊時,封君必定供應保護。封君與封臣的關系有著嚴格的等級性,而且權益義務交錯在一起,帶有必然的契約意義。4.查理曼帝國(1)教會權益的富強:800年前后,法蘭克王國的國土擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區,成為當時西歐最大的王國。法蘭克國王查理連續推行激勵基督教發展的政策,把王國劃分為好多教區,命令每個教區的人民,把每年收入的1/10貢獻給教會,稱為是“什一稅”。教會權益越來越富強。800年的圣誕節,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”,因此,查理被稱為查理大帝”或“查理曼”。他統治時期的法蘭克王國,史稱“查理曼帝國”。(2)分裂:814年,查理曼去世,興盛一時的帝國很快走向分裂。843年,查理曼的三個孫子締聯合約,將帝國一分為三,形成此后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。第8課西歐莊園1.莊園的領主與佃戶(1)興旺時期:9世紀開始形成,大體到11世紀莊園遍布歐洲各地。(2)特點:在領主統治下的一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。
(3)居民組成:居民包括:自由農民和農奴,均為領主的佃戶。(4)關系:莊園周圍土地被稱為“公用地”;自由農民是獨立的小生產者,擁有自己的生產工具和財富,有份地保有權,領主不能夠隨意充公他們的土地。
(5)莊園土地組成:①直領地:由領主自己保留,直接經營,收入所有歸領主所有。②佃戶“份地”:佃戶的生活本源。③“公用地”:全體佃戶都可放牧,依據規定共同使用。2.莊園法庭(1)權益:莊園擁有司法權,主持法庭的是領主或他的管家。佃戶在勞役中入侵領主利益的行為都會碰到起訴與處罰。
(2)開庭:一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次,地址不固定。(3)處罰:手段平常是處以罰金,罰金所有歸領主所有。出席法庭是佃戶的義務,無故缺席的佃戶也會被罰款。
(4)審問:依據習慣法或村法,領主能夠依賴法庭奴役佃戶,佃戶也能夠利用法庭保護自己的權益,甚至有權參加案件的審理。
(5)作用:起著保護莊園公共序次的作用;既保護了領主的利益,也在必然程度上限制了領主的特權。
第9課中世紀城市和大學的流行1.自由和自治的城市(1)背景:西歐農業技術提高,農業節余產品增加,商業貿易發展,人口增加。(2)流行:從10世紀起,意大利、法蘭西、德意志等,都出現了好多出名的城市。(3)自治:①原因:由于城市一般坐落在封建領主的領地上,因此,領主像控制莊園相同,對城市居民隨意的收稅,甚至要求居民像佃農相同履行義務。②斗爭:城市居民采用各種方式抗爭,爭取城市的自由和自治,常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭。③結果:到13世紀,好多城市獲取了某種程度的自由與特權,成為自由城市。在這樣的城市里,市民是自由人,享有財富權,領主不得非法剝奪市民的財富,不得向市民隨意收稅。部分城市還獲取選舉市長、市政官員和成立城市法庭的權益,成為自治城市。④影響:城市獲取自由和自治權的形式,是從國王或領主手里獲取一種證書,這種證書就是“特許狀”。國王給在封建主領地上的城市頒發特許狀,既削弱了盤據權益,又獲取城市的擁護。(4)自治典型:法蘭西的瑯城(5)限制:獲取自由、自治的城市其實不能夠完滿擺脫國王和領主的控制,城市貴族一般是國王的支持者。2.城市居民的身份(1)由來:手工工匠和商人是城市的基本居民。農奴在自由城市住滿一年零一天,就獲取市民的身份,此后享有自由。
(2)生產生活:手工業者主要從事小商品生產,家庭既是生產作坊,也是商店。商人專事商業和貿易,平常比手工業者豐饒。
(3)發展:市民階級形成,隨著發展出現了豐饒的大手工業作坊主、商人和銀專家等,他們成為早期的財富階級。
3.大學的流行(1)背景:隨著經濟的發展,好多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐流傳,阿拉伯文化也不斷傳入西歐。
(2)流行:12世紀,西歐的教育與學術出現了新氣象,大學的流行被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。
(3)發展:①12世紀,巴黎出現了好多教會學校和教師個人辦的學校。巴黎教師組成教師行會,選舉會長管理學校;②13世紀,巴黎教師行會獲取羅馬教皇和國王的支持,自治權益獲取了保證。(4)自治:大學的自治地位主要表現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。
(5)課程設置:基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂;專業課程包括法學、醫學、神學。學完基礎課程后進入專業課程。(6)特點:課程設置一方面受基督教會的影響,另一方面反響了經濟和社會發展的要求。第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》1.查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)東羅馬帝國:①繁榮原因(帝國國土):囊括希臘以及亞洲西部和非洲北部地區。其中埃及、敘利亞地區的農業比較發達。②繁榮時期:西羅馬帝國消亡后,東羅馬帝國進入了“黃金時代”。
(2)《羅馬民法大全》:①背景:527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。②擬定者:查士丁尼③組成:《查士丁尼法典》、《法學匯纂》、《法理大綱》、《新法典》。以上這4部法律文件統稱為《羅馬民法大全》④影響:消極:依舊認同奴隸制。消極:在必然程度上改進了奴隸的地位,不再把奴隸看作“會說話的工具”,還對財富、買賣、債務、契約關系等作出明確規定。2.拜占庭帝國的消亡(1)原因:①外因:長遠對外戰爭及十字軍東征的危害。A、7世紀起,阿拉伯人:不斷攻擊拜占庭帝國;B、9世紀此后,面對多個外面軍事權益的攻擊;C、西歐封建主組建十字軍東征拜占庭。②內因:長遠的對外戰爭以致帝國經濟的衰落。(2)抗擊侵略:把行省改為軍區,把自由民編入軍隊,軍事將領成為地方的行政長官。(3)帝國消亡:1453年,奧斯曼土耳其帝國攻破君士坦丁堡,拜占庭帝國最后消亡。
(4)帝國影響:①對東西方文化采用兼容并蓄,創立出獨到的拜占庭文化,在世界上產生過重要影響;②為此后西歐的文藝中興供應了豐富的精神營養。③拜占庭教士創立的西里爾字母是此后俄羅斯、塞爾維亞等民族字母的起源。第11課古代日本1.6世紀前的日本(1)1~2世紀,開始出現100多個小國。(2)5世紀,大和政權一致日本。2.大化改新(1)背景:①6世紀~9世紀,日本積極吸取中國文化。②皇族中的改革派發動宮廷政變,幫助孝德天皇即位,年號大化。③646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行“大化改新”。(2)大化改新的主要內容:①政治上,成立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官治理。②經濟上,取銷所有私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地攽給公民,六年一放,不能夠一生使用,也不能夠買賣;一致賦稅。(3)意義:大化改新使日本發展成為一其中央集權制的封建國家。3.武士和武士企業(1)產生原因:①大化改新百余年后,土地私有與土地吞并流行。②中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢混亂。③地方豪強為了保護自己的莊園,招募“武士”和武士團。(2)主要活動:武士團有時代表莊園利益與地方政府抗衡,有時也響應朝廷號召去征戰。(3)幕府統治的確立:12世紀后期,源氏武士企業擊敗中氏武士企業,源氏領袖源賴朝獲取“征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉。日本由此進入了長達近700年的幕府統治時期。(4)鐮倉幕府:擁有獨立丁朝延的政治、軍事權益,與天皇朝廷并存。幕府領袖“征夷大將軍”名義上由天皇委任,但天皇實質上大權旁落,成為一種禮儀性的擺設。國家大權基本掌握在武士階層手中。(5)武士企業長遠統治的影響:逐漸形成了一套展現武士階層道德與行為規范的武士道。武士道的實質就是以最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆。這種價值觀對日本民間社會也逐漸產生了影響。第12課阿拉伯帝國1.穆罕默德創立伊斯蘭教(1)背景:①6世紀末7世紀初,阿拉伯半島的居民大多處于游牧時代,各部落之間為強搶水源與牧場,相互仇殺。②在伊斯蘭教出生前,阿拉伯半島流行氏族部落的多神敬重,麥加等地信奉安拉,但其實不排斥其他神靈。(2)創教:穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想,創立了伊斯蘭教。(3)傳教:穆罕默德最初在麥加城傳教,宣揚安拉是獨一真神,凡信奉安拉者死后可升入天堂,否則墜入地獄。(4)喬遷:由于碰到傳統權益的反對,他于622年率領一些信徒喬遷麥地那,成立了一個以共同信奉為基礎的宗教社團,即穆斯林公社。(5)阿拉伯國家的一致:630年,穆罕默德率穆斯林占有麥加。此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,認同穆罕默德的統治地位,阿拉伯半島基本一致。2.阿拉伯帝國(1)擴大:伊斯蘭教富強的號召力使阿拉伯人空前團結,至8世紀中期,阿拉伯帝國形成。它的國土橫跨亞、歐、非三大洲,是當時世界上國土最大的帝國。陪同帝國的擴大,伊斯蘭教向阿拉伯半島之外寬泛流傳。(2)政治:阿拉伯帝國推行政教合一的哈里發中央集權統治。既是帝國最高元首,又是全體穆斯林的宗教領袖。地方設總督,但稅收與司法權直屬中央。(3)衰滅:從9世紀中葉起,起哄不已。北非、西班牙等地的分裂權益,以及長達近200年之久的十字軍東征,耗資了帝國的實力。1258年,蒙祖先攻陷巴格達,帝國消亡。3.阿拉伯文化(1)繁榮原因:阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發重視知識。在吸取、消化外來文化的基礎上,阿拉伯學者創立了光輝燦爛的阿拉伯文化。(2)主要文化:阿拉伯數字是阿拉伯人對世界文化的獨到貢獻;完滿的代數學是阿拉伯人創立的;我們常說的“西醫”,其中有好多阿拉伯人的貢獻;交口夸贊的《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。(3)意義:阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發展作出了優異貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重要發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。第四單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展1.農業與手工業的變化(1)背景:土地集中成為一種趨勢,手工業者逐漸走開農業。
(2)表現:成立租地農場,并將產品推向市場;聘用勞動者與雇主形成完整的聘用關系。
(3)影響:推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化,開始改變了中世紀歐洲社會的整體容顏。
2.現代農業的出現:豐饒農民、騎士、鄉紳經過各種手段不斷集中土地,并逐漸成立起自己的新式地產,他們以新的經營方式控制了生產、交換等環節,還控制了鄉村行政事務。
3.市民階級的流行(1)原因:城市居民獲取了特其他法律地位,碰到王室、教會的特許狀和城市法的保護。
(2)地位:成為加強王權所需要的政治力量,出席國王召集的會議,不斷提出自己的政治主張。第14課文藝中興運動1.原因:形成中的財富階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求成立一種以人為中心的生活哲學;資本主義萌芽的產生。2.實質:一場反對教會“神權至上”和倡議人文主義的新文化運動。
3.核心思想:人文主義。4.議論:涌現出了好多文學家、思想家和藝術家,他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生確立了思想文化基礎。
5.代表(1)但丁:文藝中興的前驅,與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝中興“文學三杰”。代表作是《神曲》。
(2)莎士比亞:出名的文學藝術家,代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》。
(3)達·芬奇:與拉斐爾、米開朗琪羅并稱“美術三杰”。代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。
第15課探望新航路1.根本源因:歐洲商品經濟日益發達,歐洲人渴求開拓新的貿易市場。
客觀原因:東方商品在歐洲市場極受歡迎;《馬可·波羅行記》激起歐洲人對東方的向往;奧斯曼土耳其控制了東西方貿易的重要商道,阻攔了東西方貿易。2.主要條件:歐洲地理學的發展,中國人發明的指南針,用于“羅盤”導航技術,經阿拉伯商人傳到歐洲,歐洲造船技術獲取重要打破。
3.主要代表(1)迪亞士:發現了非洲的好望角,打開了繞道非洲南端通往東方的航路。
(2)達·伽馬:到達印度西海岸。
(3)哥倫布:橫渡大西洋,到達今天美洲的古巴、海地等地。(4)麥哲倫:他的船隊第一次完成了全世界航行,證了然地圓說的正確。
4.歷史影響:歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間成立起了直接的商業聯系,往他日益親近,世界開始連為一個整體,世界的看法也此后逐漸確立起來,世界的看法也此后逐漸確立起來。第16課早期殖民搶劫1.葡萄牙與西班牙的殖民搶劫:最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。2.葡萄牙人在亞、非、拉美成立了一些殖民據點與商戰。控制了從印度洋到太平洋的海上通道。3.16世紀西班牙依賴“無敵艦隊”,在美洲的中部和南部地區成立起殖民帝國。4.“三角貿易”(1)路線:歐洲→非洲→美洲→歐洲。(2)結果:種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤。
5.荷蘭的殖民擴大:強搶了爪哇島、馬六甲、錫蘭和中國的臺灣;在非洲的好望角成立殖民地;在北美洲成立新尼德蘭殖民地。
6.法國的殖民擴大:先后在北美洲、非洲和亞洲成立了法屬殖民地。
7.英國霸權:英國最后戰勝荷蘭和法國,強搶了大片殖民地,自夸“日不落帝國”。
8.歷史影響:早期的殖民搶劫客觀上有助于歐洲殖民國家的資本源始積累,有助于世界市場逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災禍。在此時期,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發展產生了深遠影響。
第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國1.革命背景:查理一世推行君主獨斷政策,解散議會,議會和王權的矛盾激化。
2.革命爆發:1640年,英國議會重新召開,議員們抨擊國王專權,查理一世挑起了內戰。
3.革命結果:議會軍隊戰勝國王軍隊,查理一世被處死,宣告為共和國。4.革命結束:1688年,英國議會作出規定:廢黜詹姆士二世,瑪麗和威廉入主英國,史稱“光榮革命”。
5.宣告文件:1689年,議會經過了《權益法案》。
6.歷史意義:以《權益法案》為基礎,英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。
第18課美國的獨立1.開始:1775年4月19日,來克星頓的槍聲,標志住美國獨立戰爭爆發。
2.建軍:1775年5月,第二屆大陸會議定定組織大陸軍,并委任華盛頓為總司令。
3.轉折:1777年,薩拉托加大捷是獨立戰爭的轉折點。4.結束:1781年,美法聯軍在約克鎮戰勝英軍,1783年,英國被迫認同美國獨立。
5.議論:既是一次民族解放
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