山東省德州市樂陵郭家中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是（

）

A．楊樹頂芽的生長

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C．番茄子房發(fā)育成果實(shí)

D．梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制參考答案：A2.已知某種植物雜交后所結(jié)果實(shí)中胚乳的基因型為AAaBBb、AAabbb、aaabbb、aaaBBb，那么母本和父本的基因型分別是A．母本aabb父本Aabb

B．母本aabb父本AaBbC．母本AaBb父本aabb

D．母本aaBb父本Aabb參考答案：C3.下列結(jié)構(gòu)中，不能出現(xiàn)染色體，內(nèi)部有生物膜結(jié)構(gòu)，存在8種核苷酸的是A．乳酸菌

B．蛙紅細(xì)胞

C．煙草花葉病毒

D．酵母菌參考答案：B4.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同C．將人體紅細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞D．海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：C人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；用酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體，原生質(zhì)體處于等滲溶液中，細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-，所以其細(xì)胞液的濃度會(huì)比較高，而質(zhì)壁分離要求細(xì)胞液的濃度低于細(xì)胞外液濃度，所以海帶細(xì)胞在海水中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。【名師點(diǎn)睛】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^5.用機(jī)械方法分離某細(xì)胞器的各種成分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．高爾基體

D．核糖體參考答案：D6.右圖是種群增長的坐標(biāo)曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中曲線I表示種群的指數(shù)增長B．圖中曲線II若表示一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時(shí)間的變化，其中在a～b段老年人的數(shù)量比例較小。由于我國人口不斷地老齡化，目前我國人口發(fā)展的基本情況處于c～d段C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群增長需持續(xù)投放飼料等D．圖中曲線II可以表示“植物葉的生長時(shí)間與葉內(nèi)葉綠素含量的變化”參考答案：B7.下列有關(guān)種群數(shù)量的敘述,正確的是A.只要種群的出生率大于死亡率,種群數(shù)量就會(huì)呈“J”形增長B.在邏輯斯諦增長曲線中,K/2時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值C.氣候、食物、疾病、捕食等均是調(diào)節(jié)種群數(shù)量的外源性因素D.年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群保持替補(bǔ)出生率,種群數(shù)量將保持零增長參考答案：C種群的出生率大于死亡率,種群的數(shù)量會(huì)增加,但種群數(shù)量不一定呈“J”形增長,A錯(cuò)誤;在邏輯斯諦增長曲線中,K/2時(shí)種群增長最快,但種群數(shù)量并未達(dá)到最大值,B錯(cuò)誤;年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群保持替補(bǔ)出生率,種群數(shù)量會(huì)增加,D錯(cuò)誤。【備注】本題考查種群的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的理解能力和分析能力。8.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體A.一定有35S，可能有32P

B.只有35SC.一定有32P，可能有35S

D.只有32P參考答案：A9.下列關(guān)于細(xì)胞的組成物質(zhì)、結(jié)構(gòu)等的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)B．只有蛋白質(zhì)和DNA也能組成生物C．基因通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯來控制蛋白質(zhì)的合成D．一般而言，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體多參考答案：C【考點(diǎn)】7H：中心法則及其發(fā)展；77：堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【分析】1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．2、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則在DNA或某些雙鏈RNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對(duì)必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶），在RNA中與U（尿嘧啶）配對(duì)，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對(duì)，反之亦然．堿基間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【解答】解：A、細(xì)胞核（能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）、核糖體（能進(jìn)行翻譯）、線粒體（能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）和葉綠體（能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，A正確；B、只有蛋白質(zhì)和DNA也能組成生物，如DNA病毒，B正確；C、基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來控制蛋白質(zhì)的合成，C錯(cuò)誤；D、一般而言，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體多，原因是新生細(xì)胞新陳代謝旺盛，需要消耗較多的能量，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善；識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，明確中心法則的各個(gè)過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

10.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（）A．觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C．低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞D．艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照，赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照參考答案：C【考點(diǎn)】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；觀察線粒體和葉綠體；酶的特性；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)（1）低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．（2）該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．（3）該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）．2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．3、艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程：①S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌S型+R型菌落；②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌R型菌落；③S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌R型菌落；④S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌R型菌落．【解答】解：A、葉綠體本身有顏色，因此觀察葉綠體時(shí)不需要染色，A錯(cuò)誤；B、碘液能檢測淀粉是否被分解，但不能檢測蔗糖是否被分解，因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，不能用碘液鑒定，而應(yīng)用斐林試劑鑒定，B錯(cuò)誤；C、低溫能抑制紡錘體的形成從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞，C正確；D、艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照，赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)也形成相互對(duì)照，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．11.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是A.海水中的藻類細(xì)胞可通過主動(dòng)運(yùn)輸積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離B.神經(jīng)元維持靜息電位時(shí)，排出鉀離子與氧氣濃度無關(guān)C.大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核不依賴膜的選擇透過性D.新生兒從母乳中吸收抗體不需要載體蛋白的參與參考答案：C海水滲透壓較高，海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)提高細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓，以防止海藻細(xì)胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；神經(jīng)元維持靜息電位時(shí)，排出鉀離子的方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，所以與氧氣濃度無關(guān)，B正確；細(xì)胞核的膜具有選擇透過性，核孔也具有選擇性，C錯(cuò)誤；抗體是大分子的蛋白質(zhì)，新生兒從母乳中吸收抗體的方式是胞吞，不需要載體蛋白的協(xié)助，D正確。12.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是A.頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障B.卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成C.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用D.卵子發(fā)生時(shí)，MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等分配參考答案：B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障，A錯(cuò)誤；卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成，B正確；采集到的精子獲能后與成熟的卵子相遇即可發(fā)生受精作用，C錯(cuò)誤；卵子發(fā)生時(shí)，MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，細(xì)胞質(zhì)不均等分配，D錯(cuò)誤。13.下圖是我國黃河兩岸a、b、c、d

4個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A.a物種最終進(jìn)化為b.、c兩個(gè)物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程B.b遷到黃河南岸后，不與c物種進(jìn)體為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同C.若c物種知種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種了定在進(jìn)化D.欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可參考答案：D........................【考點(diǎn)定位】物種的概念與形成【名師點(diǎn)睛】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，突變和基因重組的不定向?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標(biāo)志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流。14.如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（）A．能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5B．各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是3C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都與O2結(jié)合產(chǎn)生水D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】分析題圖：1是光反應(yīng)階段，在葉綠體類囊體膜上；2是暗反應(yīng)階段，在葉綠體基質(zhì)中，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，同時(shí)需要多種酶；3是有氧呼吸第一階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；4是有氧呼吸第二階段，在線粒體基質(zhì)；5是有氧呼吸第三階段，在線粒體內(nèi)膜．【解答】解：A、1、3、4和5過程都能產(chǎn)生能量，但1階段的能量只能用于暗反應(yīng)，3、4、5中5過程產(chǎn)生的能量最多，因此為生命活動(dòng)提供能量最多的是5過程，A正確；B、細(xì)胞類生物都能進(jìn)行呼吸作用，而有氧呼吸和無氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同，所以各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是3，B正確；C、1、3和4過程都能產(chǎn)生[H]，其中1產(chǎn)生[H]只能用于暗反應(yīng)，只有3和4過程產(chǎn)生的[H]都與O2結(jié)合產(chǎn)生水，C錯(cuò)誤；D、2是暗反應(yīng)過程，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，同時(shí)需要多種酶，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系圖，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生熟記光合作用和呼吸作用的過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱、發(fā)生的場所、條件及產(chǎn)物，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，需要注意的是1過程產(chǎn)生的能量只能用于暗反應(yīng)階段，不能用于其他生命活動(dòng)．15.水稻上、下表皮的主要區(qū)別

A．氣孔數(shù)目

B．表皮細(xì)胞形狀

C．泡狀細(xì)胞的有無

D．角質(zhì)層的厚度參考答案：C16.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的重要場所。下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是（

）A．胡蘿卜的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等C．同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別D．哺乳動(dòng)物受精卵的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細(xì)胞參考答案：B17.如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化，某個(gè)同學(xué)在分析時(shí)，做出了如下判斷，你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是()A．甲為光合作用，乙為呼吸作用B．甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中C．甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗D．甲過程全在葉綠體中進(jìn)行，乙過程全在線粒體中進(jìn)行參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】D解析：由圖示知，甲為光合作用，乙為細(xì)胞呼吸；甲中的H2O在光反應(yīng)中，在類囊體薄膜上被分解，乙中H2O的消耗是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸第二階段，H2O的產(chǎn)生是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的細(xì)胞呼吸第三階段；甲中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]，在暗反應(yīng)中被消耗，乙中細(xì)胞呼吸的第一、二階段產(chǎn)生的[H]，在第三階段被消耗；④過程中細(xì)胞質(zhì)中的丙酮酸進(jìn)入線粒體時(shí)要消耗能量，催化ATP水解的酶分布在線粒體內(nèi)膜上；故ABC對(duì)，D錯(cuò)。【思路點(diǎn)撥】首先解讀題圖可知，本題是涉及的兩個(gè)重要的生理過程是光合作用與呼吸作用，然后梳理光合作用與呼吸作用的過程場所影響因素等，最后根據(jù)選項(xiàng)涉及的問題綜合分析作出判斷。【題文】從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(如圖)稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析，那么(y－x)g可代表()A．細(xì)胞呼吸消耗的養(yǎng)料B．蒸騰作用散失的水分C．光合作用中有機(jī)物的凈增量D．光合作用中有機(jī)物的制造量【答案】【解析】【知識(shí)點(diǎn)】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】C解析：由題意可知，x是上午10點(diǎn)時(shí)移走葉圓片的干重，y是下午4時(shí)移走葉圓片的干重，（y-x）是從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間內(nèi)經(jīng)過光照后葉片光合作用積累的有機(jī)物量，即光合作用中有機(jī)物的凈增量。18.如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C19.呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于需氧呼吸的能源物質(zhì)的不同．測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖．關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x=180mm和y=50mm．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若測得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留兩位小數(shù)）B．若發(fā)芽種子僅進(jìn)行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機(jī)物可能為油脂C．為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置D．若呼吸底物葡萄糖，且測得x=300mm，y=﹣100mm（向右移動(dòng)了100mm），則可推斷需氧呼吸消耗的葡萄糖與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：2參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置1的試管內(nèi)裝有NaOH，吸收呼吸釋放的二氧化碳，因此1中液滴的移動(dòng)是由氧氣的變化決定的；裝置2中無NaOH，液滴的移動(dòng)是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決定的，二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動(dòng)的距離差．【解答】解：A、若測得x=180mm，y=50mm，則細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是180﹣50=130mm，呼吸熵是130÷180=0.72，A正確；B、由于脂肪中的碳?xì)浔壤撸舭l(fā)芽種子僅進(jìn)行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機(jī)物可能為油脂，B正確；C、為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置，排除物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，C正確；D、若呼吸底物葡萄糖，且測得x=300mm，y=﹣100mm，說明總耗氧氣300，總產(chǎn)二氧化碳400，其中有氧呼吸耗氧氣300，產(chǎn)二氧化碳300，耗葡萄糖；無氧呼吸產(chǎn)二氧化碳400﹣300=100，耗葡萄糖，因此有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值是1：1，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是發(fā)芽種子呼吸熵的測定，對(duì)于呼吸熵測定實(shí)驗(yàn)裝置的分析、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵，對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸過程的掌握是解題的基礎(chǔ)．20.2011年第17屆全國腫瘤防治宣傳周，主題是“科學(xué)抗癌，關(guān)愛生命”，旨在通過科普宣傳，倡導(dǎo)健康的生活方式，正確預(yù)防癌癥。下列有關(guān)癌細(xì)胞的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.致癌因子使與癌變有關(guān)的基因缺失，導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變B.癌細(xì)胞易侵襲機(jī)體周圍正常組織，說明癌細(xì)胞可發(fā)生轉(zhuǎn)移C.癌痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經(jīng)D.癌細(xì)胞因膜上的蛋白質(zhì)改變，可被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別而裂解參考答案：A21.下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述，正確的是A．遺傳信息翻譯的場所B．組成成分中含mRNAC．全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D．能識(shí)別基因的啟動(dòng)子參考答案：A核糖體是遺傳信息翻譯的場所，A正確；組成成分含有rRNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；真核生物核糖體有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯(cuò)誤；識(shí)別基因的啟動(dòng)子的是RNA聚合酶，D錯(cuò)誤。22.在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體數(shù)加倍和染色單體形成參考答案：B【名師點(diǎn)睛】有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。KS5U23.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．先天就有的疾病不一定是遺傳病，但遺傳病大多都是先天的B．不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病C．要研究某遺傳病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查D．遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和選擇性流產(chǎn)可以減少遺傳病的發(fā)生參考答案：C24.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A、在細(xì)胞分裂間期，核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B、在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡綞體C、在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量迅速減少D、在細(xì)胞分裂末期，高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖參考答案：C25.與細(xì)胞膜胞吞形成的囊泡融合，并消化囊泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是A．線粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．高爾基體

D．溶酶體參考答案：D26.下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A．探究酶的高效性時(shí)，自變量可以是酶的種類B．探究酶的專一性時(shí)，自變量一定是酶的種類C．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量不止一種D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量不止一種參考答案：D【考點(diǎn)】酶的特性；探究影響酶活性的因素．【分析】此題考查酶的特性．（1）酶的高效性，酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑的催化效率；酶的專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行；酶的催化需要適宜的溫度和pH值；（2）生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中，人為控制的變量稱為自變量，隨著自變量的改變而改變的變量稱為因變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)有影響的其他變量稱為無關(guān)變量；（3）探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．【解答】解：A、探究酶的高效性時(shí)，自變量是酶和無機(jī)催化劑，A錯(cuò)誤；B、探究酶的專一性時(shí)，自變量可以是酶的種類，也可以是不同的底物，B錯(cuò)誤；C、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量只能是不同的pH，因?yàn)樘骄繉?shí)驗(yàn)必須符合單一變量原則，C錯(cuò)誤；D、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量則不止一種，D正確．故選：D27.關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯(cuò)誤的是

()

A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同C．在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同D．在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同參考答案：C28.細(xì)胞內(nèi)的脫氧核糖主要分布在（）A.細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞核

C.高爾基體

D.中心體參考答案：B試題分析：核糖是組成RNA的成分，RNA為核糖核酸，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。考點(diǎn)：本題考查核酸分布的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。29.有人說“細(xì)胞是生命的基本單位”，提出了如下幾種理由，其中錯(cuò)誤的是（

）A．從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間培養(yǎng)和生存B．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同D．新陳代謝等生命活動(dòng)主要在細(xì)胞中進(jìn)行參考答案：C30.切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是

A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗參考答案：C31.圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度C.光照強(qiáng)度為c時(shí)，葉肉細(xì)胞無呼吸作用D.呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下，光照強(qiáng)度d時(shí)，達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值參考答案：A試題分析：光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉綠體沒有釋放氧氣，所以葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，A正確。光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞釋放二氧化碳到環(huán)境中，說明葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，B錯(cuò)誤。光照強(qiáng)度為c、d時(shí)，只有葉綠體釋放的氧氣值，沒有二氧化碳釋放到環(huán)境，說明葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，C錯(cuò)誤。在此圖中不能判斷光飽和點(diǎn)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查影響光合作用速率的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。32.如果某人下丘腦嚴(yán)重受損，其身體的哪些指標(biāo)可能發(fā)生異常：①細(xì)胞外液的滲透壓

②組織液中的O2的含量

③甲狀腺激素的濃度

④血糖濃度

⑤血漿蛋白的含量

⑥體溫A、①③④⑥

B、②③④⑤

C、①②③④⑥

D、①②④⑤⑥參考答案：A33.某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性，短尾基因B對(duì)長尾基因b顯性。且基因a或B在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:1

D2:0參考答案：A34.下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類型的裝置（在培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是A.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng)說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸D.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案：C35.圖a與圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖，圖b中的①一⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是（

）A．圖a可能是小麥的根尖細(xì)胞B．⑦只存在于細(xì)胞溶膠中C.具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑤⑥D(zhuǎn)．染色體主要存在于③中，①中也含有DNA分子參考答案：C36.下圖表示酵母菌呼吸過程中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑，有關(guān)分析正確的是（）C6H12O6丙酮酸CO2A．在有氧和無氧條件下，①過程發(fā)生的場所不同B．在有氧和無氧條件下，催化②過程的酶可以不同C．若圖中②過程發(fā)生在線粒體中，則②過程釋放的能量最多D．在有氧和無氧條件下，圖中①②過程均有ATP生成參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與．第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量．第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與．無氧呼吸全過程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量．第二階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸．無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量．【解答】解：A、在有氧和無氧條件下，①過程發(fā)生的場所相同，都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；B、在有氧和無氧條件下，圖中②過程分別是有氧呼吸和無氧呼吸的第二階段，所以催化②過程的酶可以不同，B正確；C、若圖中②過程發(fā)生在線粒體中，說明進(jìn)行有氧呼吸，則②過程釋放少量能量，大量能量在第三階段釋放，C錯(cuò)誤；D、在無氧條件下，圖中②過程不釋放能量，因而沒有ATP生成，D錯(cuò)誤．故選：B．37.右下圖表示人體皮下的組織，A、B、C表示細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是（

） A．結(jié)構(gòu)1的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和CB．細(xì)胞代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)后，A的pH仍將保持相對(duì)穩(wěn)定C．C的滲透壓升高時(shí)，下丘腦抗利尿激素分泌將會(huì)減少D.長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低，引起組織水腫參考答案：C38.某基因在解旋時(shí)，一條鏈上的某堿基G變?yōu)閁，該基因復(fù)制5次后，發(fā)生突變的基因占全部基因的A．100%

B．50%

C．25%

D．12.5%參考答案：B39.下圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細(xì)胞外液。下面羅列的諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是①c周圍的管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞

④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失A．只有①②③

B．只有②③④

C．只有①③⑤

D．①②③④⑤參考答案：D40.下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論B．孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變D．拜爾通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖1中，物質(zhì)F是

，過程③為

．葉肉細(xì)胞中的H20作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有

，葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有

（用圖中數(shù)字來未表示）．（2）圖2中，若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將（填“增強(qiáng)”/“減弱”/“不變”）；t3→t4段，圖1中①的變化是（填“增強(qiáng)”/“減弱”/“不變”）；0→tl段，細(xì)胞中C6H1206的含量（填“增加”/“不變”/“減少”）．（3）提取該綠色植物葉片中的色素，用紙層析法分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是

．

參考答案：1）丙酮酸

有氧呼吸第三階段

類囊體（薄膜）和線粒體基質(zhì)

①②③④⑤（2）不變

增強(qiáng)

不變

（3）葉綠素a（1）圖1中，物質(zhì)F是丙酮酸，過程③為有氧呼吸第三階段．圖甲中H2O作為反應(yīng)物直接參與光反應(yīng)過程，其場所是類囊體（薄膜）；H2O作為反應(yīng)物直接參與有氧呼吸的第二階段，其場所是線粒體基質(zhì)．葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有光合作用和呼吸作用，即圖中的①②③④⑤．（2）據(jù)圖乙分析，t2時(shí)刻為光的飽和點(diǎn)，故若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將不變．t3→t4，二氧化碳濃度增加，暗反應(yīng)加強(qiáng)，產(chǎn)生的C3增多，還原C3時(shí)產(chǎn)生ADP和Pi增多，有利于光反應(yīng)的進(jìn)行，故圖甲中的①光反應(yīng)過程增強(qiáng)．0→tl段，細(xì)胞中C6H1206的含量不變．（3）提取該綠色植物葉片中的色素，用紙層析法分離色素時(shí)，葉綠素a和葉綠素b在層析液中葉綠素a的擴(kuò)散速度較快，故葉綠素a的溶解度較大．【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，①表示光反應(yīng)，②表示暗反應(yīng)，⑤表示細(xì)胞呼吸的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段．A表示[H]和ATP，B表示ADP和Pi，C表示氧氣，D表示二氧化碳，E表示[H]，F(xiàn)表示丙酮酸