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文檔簡介
2022北京密云初三二模
化學
2022.5
1.本試卷共10頁,共39道小題,滿分70分。考試時間70分鐘。
2.請在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答,在試卷上作答
無效。
4.考試結束,請將本試卷和答題卡一并交回。
相對原子質量:HlC12N14016Ca40
第一部分選擇題(共25分)
(每小題只有一個選項符合題意。每小題1分。)
1.下列氣體能供給人和動植物呼吸的是
A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳
2.下列人體所必需的元素中,缺乏會引起骨質疏松的是
A.鐵B.鈣C.碘D.鋅
3.下列屬于溶液的是
A.生理鹽水B.冰水C.豆漿D.牛奶
4.下列廢棄物品可以投放到如圖所示垃圾桶的是()
A1.廢電池B.廢■口罩C.易拉罐D.蘋果皮
5.如圖所示的圖標表示
A.禁止吸煙B.禁止燃放鞭炮
C.禁止帶火種D.禁止堆放易燃物
6.下列下居于化石能源的是
A.煤B.太陽能C.石油D.天然氣
7.下列實驗發生化學變化的是
A.AB.BC.CD.D
8.下列物質在氧氣中燃燒產生大量白煙的是
A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.石蠟
9.電解水實驗如圖,下列說法不正確的是
A.試管1中得到H2
B.水由H2、02構成
C.連接正、負極的集氣管內收集的氣體體積比為1:2
D.水由氫、氧元素組成
10.下列二氧化碳的用途中,不正確的是()
A.冶煉金屬B.用作氣體肥料C.固體可作制冷劑D.生產碳酸飲料
11.下列金屬不能與CuSO4溶液反應的是
A.AgB.FeC.ZnD.A1
12.氫氧化鈉的俗稱是
A.火堿B.純堿C.消石灰D.小蘇打
13.一些物質的pH范圍如下,其中呈堿性的是
A.檸檬汁(2-3)B.醬油(4-5)C.西瓜汁(5-6)D.洗發水(8-9)
14.下列符號能表示2個氯分子的是
A.ChB.2ChC.2C1D.2C1
15.下列物質的化學式書寫正確的是
A.氯化鐵FeChB.氧化鎂MgO2C.硫酸銅CuSO4D.氯化鋁A1C1
16.“含氟牙膏”中“氟”指的是
A.原子B.分子
C.元素D.單質
17.已知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內含有6個質子和8個中子,則核外電子數為
A.2B.6C.8D.14
18.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結合下圖分析,關于這四種元素的說法正確的是
氧\\
⑹力6
28.09
鋁\
[區26~Fe]
21.市場上一些橡皮、涂改液里的甲苯(化學式C7H8,分子結構如圖)嚴重超標,甲苯低毒,屬于致癌物。下列有
關甲苯的說法不正確的是
A.甲苯是有機化合物
B.甲苯分子中碳、氫原子的個數比為7:8
C.甲苯分子中碳元素的質量分數最大
D.甲苯分子的相對分子質量為13
22.含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的反應:A1(OH)3+3HCl=AlCh+3H2O,該反應屬于
A.化合反應B.分解反應C.復分解反應D.置換反應
23.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中正確的是
溶
解
度
乙
V111213汨自:與r
A.甲中混有少量乙,可以用蒸發溶劑方法得到甲
B.把100g溶質質量分數為5%的甲溶液從t2℃降溫到t「C,其溶質質量分數仍為5%
C.甲的溶解能力比乙強
D.t2℃時,將甲、乙溶液恒溫蒸發等質量的水,析出晶體的質量相同
24.下圖為某化學反應的微觀示意圖,且各微粒恰好完全反應,其中分別代表不同元素的原
子,則構成反應物X的微粒中
[|+x—?g+
A.一定含有?和。B.一定含有O和。C.只有?D.只有。
25.通常情況下,幾種物質的著火點如下表。
物質白磷紅磷鐵粉砂糖
著火點/公40240315?320350
根據上表所給信息和所學相關知識判斷,下列說法不正確的是()
A.白磷、紅磷、鐵粉、砂糖都是可燃物
B.降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的
C.相同條件下,鐵粉比砂糖更易點燃
D.通常情況下,紅磷燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到240℃或以上
第二部分非選擇題(共45分)
K生活現象解釋1
26.補齊連線。從A或B中任選一個作答,若均作答,按A計分。
A物質一用途B物質一主要成分
鹽酸除鐵銹天然氣甲烷
碳酸鈣、改良酸性土填生石灰氯化鈉
熟石灰\卜鈣劑食鹽、氧化鈣
27.“拜拜甜甜圈”,對于需要控制體重的人群要減少''甜食”的攝入,因為這類食物中通常都含有大量—
(填寫一種營養素的名稱),一旦攝入的這種營養素不能被及時消耗,就會轉化為脂肪囤積在身體里。
28.3月22-28日是第三十五屆“中國水周”。下列做法不利于水資源保護的是(填序號)。
A.工業廢水處理后可循環使用
B.發展水產養殖
C.園林澆灌用滴灌、噴灌
D.在湖河沿岸空余灘地填埋垃圾腐肥
29.2022年北京冬奧會火炬——飛揚,是奧運會歷史上最小的主火炬,也是冬奧歷史上首支采用氫氣做主燃料的火
炬。寫出氫氣燃燒的化學反應方程式。相比往屆冬奧會采用丙烷(C3H6)+丁烷(C4H8)做燃料,用氫
氣做燃料的優點是。(寫出一點即可)
30.下列生活中一些常見的說法,你認為其中沒有科學性錯誤的是(填序號)。
A.鉛筆芯的黑色是由于其成分是鉛,兒童用嘴咬鉛筆會導致鉛中毒
B.在生有煤爐的居室里放一盆水,可以防止CO中毒
C.在農作物溫室大棚內燃燒煤,產生的CO?不利于植物的生長
D.露天放置的大型金屬設備表面涂漆,可以起到隔絕氧氣防止銹蝕的的作用
【科普閱讀理解】
31.閱讀下面科普短文。
生活中我們談到“細菌”往往會心驚膽戰。其實細菌不是只有危險的一面,如果掌握了它們的特性,很多細菌也可以
為我們服務。
圖2
氧化亞鐵硫桿菌(以下簡稱為T-f菌,見圖1)是一種細菌,它被廣泛應用于治理廢氣、廢渣等有害物質。例如用
T-f菌脫除工業廢氣中的一種有毒、有腐蝕性的氣體一硫化氫(H2S)。其作用原理如右圖2所示。
這個凈化過程中,Fe2(SO4)3溶液在常溫常壓下就可以將廢氣中的H2s脫出,生成FeSCkFeSCh在酸性溶液中、在
T-f菌的幫助之下,只需少量的氧氣就又可以轉化為Fez(SO4)3,同時釋放的能量還能供給T-f菌生長。
用這種方法處理廢氣大大降低了治污的成本,脫除率達到99.97%,且無廢物排出。但要達到高效的關鍵是要保證
體系內FeSCU濃度的穩定,一旦FeSO4濃度降低,T-f菌就會像缺少食物一樣逐漸失去活性。
實際應用過程發現Fez(SCU)3在pH=l.9時會發生一定的變化,生成了鐵的沉淀物——黃鐵鐵磯(NH4Fe3(SO4)2
(OH)6),并在pH=3.2時沉淀完全,使得溶液中的總鐵濃度下降,降低了對廢氣的吸收效率。
可見溶液的pH值對這個方法的效果有一定影響。實驗測得30℃時,不同pH環境下T-f菌的活性也不同,表現為
FeSO4溶液轉化為Fez(SO4)3溶液的速率不同,如下表:
PH0.9121.51.92.12.42.73.0
FeSCU溶液轉化為Fez(SCU)3速率/(g-L-1.h-1)4.55.36.26.87.06.66.25.6
回答下列問題:
(1)在環節①中硫元素的化合價呈現-2、、+6多種價態。
T?嘀
(2)環節②的反應原理為:4FeSO4+02+2X2Fe2(SO4)3+2H2O,其中物質“X”的化學式為
(3)黃錢鐵帆(NH4Fe3(S04)2(OH)6)的化學式中“3”表示的個數。(填寫序號)
A.鐵元素B.鐵原子C.鐵分子
(4)用T-f菌脫除廢氣中的H2s氣體的優點是(寫出1點即可)。
(5)請結合文中信息,判斷工業用T-f菌脫硫應選擇的最佳pH范圍是<pH<
【生產實際分析】
32.高純CO可用于半導體領域某些芯片的刻蝕,利用甲酸(HCOOH)制取高純CO的主要流程如圖:
廠,NaOH溶液r
甲酸蒸汽一》[I_r-J
1—?高純CO
反應器洗滌器干燥器
(1)甲酸中含有種元素。
(2)反應器中甲酸發生分解反應,生成一氧化碳和水,寫出此反應的化學方程式o
(3)同時,反應器中還會發生副反應產生微量的CO2氣體,這些CO2是在___________(填寫設備名稱)中被除
去。
33.以鎂礦石(主要成分為MgCCh和SiCh,其中SiCh難溶于水和常見的酸)為原料生產MgO的工藝流程如圖,回
答問題:
過量的
稀硫酸
NH3-H2O(NH4OH)
鎂礦石fMgO
100200300400500
加熱溫度七
圖2
(1)在“酸浸”環節加入過量稀硫酸的目的是
(2)“沉鎂”環節物料之間反生了復分解反應:敏維2NH(SO2^+(4)24,“沉鎂''后過
濾(II)所得的濾液中一定不含有硫酸,理由是
(3)“加熱”環節,在不同溫度下,充分加熱等質量的Mg(OH)2,測得如圖2是所示容器內剩余固體質量變化情
況。“加熱”時溫度至少要達到350℃,原因是。
【基本實驗及其原理分析】
34.根據實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出標有序號“①”的儀器名稱:①___________。
(2)若用高鐳酸鉀制取干燥的氧氣,選擇的裝置組合是(填儀器的字母序號),該反應的化學方程式
為o實驗中,為了防止高鎰酸鉀粉末隨氣體進入導管,需要對A裝置進行一點改進是o
(填寫序號)
A.將試管口向上傾斜B.在試管口放少量棉花C.撤去酒精燈
(3)用B裝置制備二氧化碳,錐形瓶內盛放的固體藥品是(填寫藥品名稱)。
(4)某氣體只能用E裝置收集,則該氣體不可能具有的性質是(填寫序號)。
A.易溶于水或與水反應B.能與空氣反應C.密度與空氣接近
35.實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液。實驗操作如下:
(2)操作④中量筒的量程是(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。
(3)若操作③中有部分固體灑落桌面,所得溶液的溶質質量分數會(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(4)步驟⑤中用玻璃棒攪拌的目的是o
36.如圖,小亮同學在實驗室完成“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗。
(1)為了防止高溫的熔融物掉落使瓶底炸裂,可采取的操作是
(2)為了探究反應后所得黑色固體中是否含有鐵,小亮將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入溶
液,觀察到的現象,說明鐵燃燒后得到的黑色物質中含有鐵。
37.某興趣學習小組在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗:
(1)寫出甲實驗中觀察到的現象是:。
(2)丙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,錐形瓶中氣球的變化是。
(3)丁實驗中發生反應的化學方程式為o
(4)同時向乙和丙裝置中分別注入5mL氫氧化鈣飽和溶液、5mL40%的氫氧化鈉濃溶液(如圖),乙和丙中觀察
到的不同現象有,產生這些不同現象的主要原因是。
【科學探究】
38.某興趣小組對鐵生銹的影響因素進行探究。
實驗1:探究鐵生銹的條件
進行實驗】
如圖所示,取三根潔凈無銹鐵釘,分別放置在三個不同環境中,一周后觀察鐵釘生銹情況并記錄如下。
舄~棉花及
4
三、植物油產「干燥劑
煮沸后迅三1¥
速冷卻犯外一鐵釘卜鐵釘
T蒸德水電?
ABC
實驗ABC
現象在液面附近,鐵釘生銹嚴重鐵釘無明顯變化鐵釘無明顯變化
【解釋與結論】
(1)對比實驗(填序號),可以得出鐵生銹與水有關。
(2)由上述實驗可知,鐵生銹的條件是。
實驗2:探究NaCl溶液的濃度對鐵生銹速率的影響
【進行實驗】
室溫下,取大小、形狀相同的光亮鐵絲,用下圖裝置完成實驗并記錄如下。
導管
始液
置
m)
高度(c
面上升
管內液
,導
時間
不同
放置
實驗
)用量
潤鐵絲
用于浸
液體(
燒瓶內
編號
時
2小
時
3小
1小時
①
偏水
L蒸
2.0m
3.2
0.7
0.1
②
1.5
溶液
NaCl
10%
5mL
水+0.
蒸儲
1.5mL
5.0
0.3
③
液
Cl溶
%Na
L10
水+am
蒸儲
1.0mL
7.9
3.3
0.8
④
溶液
aCl
0%N
mL1
+L5
儲水
L蒸
0.5m
9.1
4.7
1.1
⑤
溶液
aCl
i0%N
2mL
0
0
0
論】
與結
【解釋
o
是
的原因
面上升
管內液
(3)導
o
(4)〃=
結論是
得出的
,可以
①?④
據實驗
(5)依
價】
與評
【反思
據:
下數
到以
,得
驗⑤
復實
學重
組同
(6)小
cm)
高度(
面上升
管內液
,導
時間
不同
放置
用于浸
液體(
燒瓶內
量
絲)用
潤鐵
時
3小
時
2小
時
1小
溶液
aCl
i0%N
2mL
5.7
1.4
10.0
是。
原因
溫馨提示
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