現場書法比賽策劃書現場書法競賽策劃書（精選20篇）

現場書法競賽策劃書篇1

一、活動目的：

為發揮校內文化育人功能，全面推動素養教育，培育高校生的創新精神、實踐力量、審美修養和人文素養，促進廣闊青年同學德智體美全面進展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參與學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

二、策劃主辦單位：

畢節學院化學與化學工程學院

承辦單位：

畢節學院化學與化學工程學院團總支同學會學習部

贊助單位：

三、活動時間：

1、報名時間：10月14-10月18號

2、競賽時間：10月20號

3、對于書畫作品經行送審：10月21日

4、優秀作品展現：待定(地點：化學與化學工程學院宣揚欄處)

四、參賽對象：

化學與化學工程學院全體同學

五、競賽場地：(建議分為3個場地進行競賽)

化學與化學工程學院化學綜合試驗室(1)

六、競賽形式：

1、競賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字競賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

3、鋼筆、毛筆書法競賽，由同學會學習部統一發放競賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法競賽，有供應粉筆、小黑板。

4、毛筆賽區的選手須在競賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的選手必需在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角；

5、競賽作品要在規定時間內在競賽現場完成。

七、競賽要求：

1、競賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求思想健康、樂觀向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

3、參賽選手必需攜帶本人同學證及身份證。

八、獎項設置：【每類競賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書；】

九、經費預算：(經費太多，建議削減)

證書：4元/本，12人；共計48元；膠帶：10元；筆(評委及記分員)：1元/支，10支；共計10元；競賽所用紙張：100元；其它費用：32元

共計：200元。

現場書法競賽策劃書篇2

一、活動主題

以響應南昌航空學連續教育學院其次屆“自學成才”科技文化節，團同學會學習部、宣揚部組織舉辦的以現場書法競賽的競賽活動。

二、活動背景

寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美妙的將來。由我連續教育學院組織的型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作樂觀性，呈現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法競賽，以做更好的表現。

三、活動目的

為了豐富校內文化生活，營造深厚校內文化氣氛，呈現中國文化的博精深，提升當代同學的個人文化修養、審美情趣，特供應一個自我呈現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的`同學老師間的溝通，培育同學各方面的愛好，為同學活動增加生氣，呈現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

四、舉辦單位

南昌航空學連續教育學院團同學會學習部、宣揚部。

五、責任人

宣揚部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

六、評組

兩位老師和四位同學。

七、作品要求

書法競賽由分為硬筆書法競賽、毛筆書法競賽和自由繪畫競賽的形式進行競賽。

1、硬筆書法競賽作品要求：以抽題形式作為競賽題型，進行競賽。競賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0.5mm）。競賽中途不得聲喧嘩、隨便走動。競賽用紙不得隨便亂改亂畫，不得隨便拋棄在競賽場地。

2、毛筆書法競賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要呈現當代同學的價值觀。競賽工具只要求除紙墨以外的工具。競賽題材不得超過四尺整張。競賽中途不得聲喧嘩、隨便走動。競賽用紙不得隨便亂改亂畫，不得隨便拋棄在競賽場地。

3、自由繪畫競賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求呈現當代同學的學習以及幻想為主。競賽以水彩、素描等繪畫手段進行競賽。工具要求除紙張以外競賽要用全部工具。競賽中途不得聲喧嘩、隨便走動。競賽用紙不得隨便亂改亂畫，不得隨便拋棄在競賽場地。

八、競賽時間地點

硬筆書法競賽和毛筆書法競賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行競賽。

自由繪畫競賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行競賽。

20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓廳進行作品展出。

九、前期預備

1、預備具體的活動策劃書，申請競賽場地，支配競賽時間地點。

2、做好競賽前期宣揚工作，以海報、通知等形式進行競賽活動的宣揚工作，宣揚勝作良好的幫助。

3、報名工作，以競賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發競賽報名通知，以競賽海報的形式對有愛好和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最化的進行報名參加。確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）

4、做好人力、物力資源的安排。

十、活動進行

1、本活動方案于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行競賽，及相關活動。

2、競賽前請工作人員布置好競賽用桌。

3、競賽活動前1小時工作人員進入競賽場地，商討競賽進程和留意事項，并布置競賽場地。

4、競賽前15分鐘競賽選手進入競賽場地進行預備競賽，并簽到。

5、競賽選手進行競賽題材抽取，并預備開賽。

6、競賽前10分鐘評嘉賓進入競賽場地做好預備工作。

7、競賽開頭，介紹到場評及嘉賓。

8、由嘉賓講話。

9、由評宣布競賽規章。

10、競賽開頭，個工作人員做好本職工作。

11、競賽中有先行競賽完的.同學，請工作人員支配其等待競賽結束。

12、競賽結束由嘉賓總結。

13、工作人員平安引導競賽人員，嘉賓有序離開競賽場上。

14、由評分別評出一等獎1名總共3名。

二等獎2名總共6名。

三等獎3名總共9名。

15、工作人員打掃競賽場地，并恢復競賽場地。

16、工作人員于其次天以短信的形式通知獲獎選手。

17、工作人員于xx年11月24、25日展覽競賽作品，展覽時間為2天。

18、又同學會統一頒發證書。

十一、活動資源

1、同學會學習部、宣揚部全體人員：

2、競賽場地的調配利用。

3、攝像師一名：

4、評及嘉賓：

5、各班班主任名單和電話：

6、海報、報名海報個一份：

7、競賽所需水：

8、競賽用紙：

9、競賽用墨等。

十二、活動經費

1、競賽用紙：硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。

2、宣揚：宣揚海報1份。通知海報1份。

3、報名表：競賽報名通知60份。競賽報名表150份。

4、競賽用墨：3瓶。

十三、活動細節

1、競賽選手未到場、競賽選手遲到的處理方法。

2、天氣緣由使作品的展出不能正常進行。

3、同學們撕毀展覽作品等。

十四、活動總結

在活動結束后負責人以書面的形式作總結。

現場書法競賽策劃書篇3

一、活動主題：

弘揚中國傳統文化，豐富校內文化生活。

二、活動時間：

4月5日—4月23日

三、主辦單位：

墨苑書畫協會

墨苑書畫協會源于墨苑書法社，始建于1984年。二十年來始終秉承“弘揚文化傳統，提高同學藝術修養，服務廣闊師生”的根本宗旨。本著立足傳統，開拓創新的原則，務實求進展，改革創輝煌。現有社員將近二百人，其社員遍布每一個系，具有很大影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成果斐然。

四、活動目的：

通過書法競賽活動，給同學們供應呈現自己的機會，為我校藝術節增光添彩，讓我國優秀傳統文化—書法深化人心。充分挖掘高校生的藝術潛力，擴大社團活動影響，豐富高校校內文化生活，引導關心高校生成長，用手中筆體現高校生潛在的內涵和藝術造詣；提升貴公司在邢臺學院的這個擁有將近20000人的消費群體中的知名度，樹立貴公司良好的形象，使貴公司在邢臺學院這個巨大的消費市場占據先機。

五、受益目標

1、邢臺學院全體在校生

2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業形象的建立以及可觀的經濟收入。

3、社團影響力的擴大

六、活動流程：

（一）前期預備：

1、寫具體的活動策劃，并向院團委同學會社團部遞交活動申請

2、聯系學校老師及競賽評委老師

3、召開社團會議，布置活動支配

4、購買活動所需物品

（二）中期開展：

1、宣揚工作

（1）利用社團、飛信等通道向我社社員發布活動通知，并讓社員樂觀宣揚此項活動

（2）利用海報、彩噴展板等形式向全體在校生發布活動通知（提前發布，給同學們足夠的時間預備作品）

（3）深化各系部，將活動通知發布出去

（注：1）本次競賽分為“硬筆書法競賽”和“軟筆書法競賽”兩組2）硬筆作品要求：內容樂觀向上，或可貼近高校生活，或可摘錄古人名詩佳句，一律為A4紙大小3）軟筆作品要求：內容樂觀向上，或可貼近高校生活，或可摘錄古人名詩佳句，大小不限）

2、收集作品經過一段時間預備，想參賽的同學作品已預備好。此時我社將組織社員在學校分設固定作品收集點，在固定時間支配我社社員值班，確保作品準時上交。

（注：1）收稿地點：金橋、南區、牛尾河東小橋、牛尾河西小橋2）制作作品收集登記表，表包括姓名、系別、聯系電話、作品類型、作品名稱）

3、整理作品：

將收上來的作品進行初步整理，并對作品進行仔細篩選，清除不符合作品要求的作品，確保作品質量。

4、作品評比（以簡潔的晚會形式開展）：

定好教室，通知我社社員、參賽選手到場，并聯系專業老師及團委老師到場指導工作。詳細步驟如下：

1）布置會場

（1）美化教室，將黑板進行細心裝飾

（2）支配桌椅，為團委老師及評委老師留出專座，預備好礦泉水，并擺好大桌子，以便評委老師賽后給大家做示范（要老師發言或現場揮毫，要提前跟老師打好招呼）

（3）固定參賽作品，將作品編號整齊展出，以便評委老師進行評比

（4）將講桌抬走，以便活動主持

2）入場

（1）組織我社社員及參賽選手有序入場

（2）為其他高校客人預備好座位（提前聯系好其他高校同類社團負責人）

（3）主持人就位，請老師就坐

3）開場舞本次競賽晚會以一段民族舞開場，給到場大家以視覺上的享受，同時讓會場漸漸安靜下來

4）開頭主持人上臺，介紹今日到場嘉賓（提前預備好到場嘉賓的介紹材料）

5）評比請評委老師光看作品，評出優秀作品（在老師評定時，可支配一個小嬉戲）

6）頒獎由老師公布獲獎名單，并對獲獎作品進行簡潔的點評。隨后，由主持人主持為獲獎人員頒獎。（注：1）榮譽證書事先要蓋好章，當場填寫姓名即可2）對于未能到場的獲獎者，要支配人員為其代領，事后再發到獲獎者手中3）各位老師可作為頒獎嘉賓4）獲獎者與頒獎老師留念）

7）老師揮毫頒獎后，請評委老師為我們現場揮毫潑墨展現書法技巧，為同學們制造學習的機會。（注：為老師預備好各種型號的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水）

8）閉幕主持人請老師發言，（事先與老師打好招呼），然后社長作總結發言，感謝各位嘉賓的到來。

9）退場歡送老師退席，給老師預備點小禮物；歡送其他高校的客人；非本社人員即可離場。

10）整理會場我社社員留下將參賽作品收集起來，并打掃教室衛生。

5、對優秀作品進行裝飾（條件允許的話，對作品進行裝裱）

6、舉辦優秀作品書畫展

方案一：戶外展

1）籌備展板向其他社團或系部籌借足夠的展板

2）干部培訓找一個時間對社團干部進行培訓，讓干部清晰如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上，以及活動結束后，如何將作品平安取下等。

3）作品上板將作品固定到展板上，并用保鮮膜掩蓋好。

4）支配干部值班，維護作品，以免使作品遭到破壞。

5）展出作品將優秀作品在公共教學樓東側進行展現（作品附上老師評語，在展板四周放置幾張桌椅，為過往同學供應紙筆，給大家一個感受書法漂亮的'平臺）

6）給團委老師及其他高校同類社團的負責人發邀請函，盼望他們來參觀指導

7）活動結束，收回作品，歸還大家展板

方案二：室內展

1）申請場所找好固定場所，打掃其衛生

2）展出作品將優秀作品在固定場所進行展現（作品附上老師評語，在展板四周放置幾張桌椅，參觀同學供應紙筆，給大家一個感受書法魅力的平臺）

（三）后期總結：

1、召開干部會議，總結此次活動的閱歷與不足

2、準時將活動材料上傳到我社博客上

3、準時向院團委同學會社團部上交活動總結

七、獎項設置（軟筆、硬筆各一組）

一等獎各1名獎品各100元

二等獎各2名獎品各50元

三等獎各5名獎品鋼筆

優秀獎若干名獎品筆記本

八、活動預算：

紙品70元毛筆兩支20元

請柬20個20元其他30元

獎品600元展板10元

共計750元

九、主辦單位：

邢臺學院墨苑書畫協會

現場書法競賽策劃書篇4

一.活動背景

書法是一門有法度的高級藝術，不僅是中國的文化珍寶，更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面對的不僅是這個擁有50XX年悠久文化的天朝大國，更是開頭與國際接軌，共同的語言是溝通的基礎，我們開頭學習英語，并敏捷運用于生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不行少。高校這個絢麗的舞臺，為我們供應各種機會，呈現大家的精神風貌，提高大家的英語書寫力量，激發大家的英語學習愛好，豐富大家的課余生活，是我們一貫的宗旨。

二.活動目的

為了以專業精神迎接四六級考試的書寫挑戰，為了培育書寫英語的專業態度，為了激發大家對英語各方面的愛好，為了讓大家熟悉到一手好字的重要性，我們開展了這次現場英語書法大賽，為大家供應一個溝通及呈現自我的平臺，在書法的世界，領會異國的風采

三.主辦單位

江西農業高校英語愛好協會（eia協會）

四.贊助單位

南昌韓美整形美容醫院

五.前期宣揚

1.橫幅3條：南北區各一條作為前期宣揚，一條留做后期宣揚。

外聯部負責：11月15日晚9點前完成

實踐資源部：負責11月17日晚9點后懸掛

11月24日，贊助商供應橫幅11條

2條立掛橫幅（長15米，寬1.2米）

左：展個人風采，演繹書法奇妙魅力！

右：乘改革之風，弘揚文化創新精神！

1條巨型橫幅（長20米，寬2米）

江西農大首屆“韓美整形杯”現場英語書法大賽競賽現場

6條常規前期宣揚（長10米，寬0.9米）

南昌韓美整形預祝江西農大首屆現場英語書法大賽取得圓滿勝利！

2條后期宣揚（長10米，寬0.9米）

南昌韓美整形熱鬧慶賀江西農大首屆現場英語書法大賽圓滿落幕！

2.海報：南北區均有，紅紙海報60張，手繪海報12張

宣揚策劃部負責：11月15日晚9點前完成，擇日粘貼（各部門協作互助）

11月24日，贊助商供應噴繪海報100張，當晚貼出70張

11月27日晚貼出30張

3.展板兩塊：一塊噴繪，外聯部負責，11月15日晚9點前完成

一塊手繪，宣揚策劃部主要負責，11月15日晚9點前完成

4.人員支配：每個部門至少出一人，畫大展板，并且除宣揚部，每個部交6張紅紙海報，2張手繪海報。

六.活動流程

111.16之后不下雨就開頭宣揚，海報展板上均附報名方式，包括網上報名和短信報名（如始終下雨，則選擇性宣揚）

211.21和22兩天南區門口及北區校友樓下進行擺點報名，

時間：早上9點至下午5點（9點至13點：13點至17點）

各部門根據支配，輪番值班（詳細支配會議通知，并飛信確認）

值班部門需提前半小時集合，并到相關場地搬桌椅，已確認9點整準時開頭

3將報名同學分時間段，各部門協作通知，外聯部負責給嘉賓發送請帖

411.28在高校生文化廣場現場書法大賽，要求自帶筆及要書寫的材料稿件，實踐資源部主要負責維持現場秩序，各部門協作互助

5主持人致開場白，并介紹本次活動的主要內容及嘉賓

6由職師院的拉拉隊給我們帶來開場表演《飛行》

7主持人介紹活動的主要流程，完畢后宣布競賽正式開頭

8嘉賓離席，在左右橫幅上簽名，預祝本次活動圓滿勝利

9參與競賽的同學要在橫幅上簽字，便于我們的后期宣揚，辦公室負責維持簽名秩序

10我們支持現場報名，現場報名的同學可以當場就寫，也可以在下一個時間段過來競賽，必需填寫具體的報名資料。宣揚策劃部負責

11當晚召開負責人全體會議，評出獎項

設一等獎，二等獎，三等獎，以及優勝獎

詳細人數要根據參賽人數而定，基本是上在百分之五至百分之十左右

1211.29在文化廣場展出優秀作品一天，各部門輪番值班，并于下午進行頒獎儀式（如天氣不好，則擇日進行）

13二套方案：如下雨，則在活動中心。

七.參賽須知：（見附一）

八.部分工作支配

1.實踐資源部負責桌椅的借還，但是值班當天的部門負責去相關場地搬桌椅或搬回桌椅（值班當天）

2.競賽當天，每個部門派百分之二十的會員幫助實踐資源部，搬出競賽桌椅，以及競賽現場橫幅的懸掛等工作

3.外聯部負責競賽用紙的贊助，假如沒有完成，則協會自備紙張，費用計入經費預算

4.辦公室做好監督反饋工作，不定時抽查擺點當天及競賽當天，各部門支配人員是否準時到場

九.后期宣揚

1.將獲獎人名單公布，海報20張

2.橫幅簽名后懸掛

3.選擇最近的適當天氣，進行懸掛展覽

十.參賽對象

江西農業高校全體同學同學

十一.經費預算

1.水25瓶25元競賽當天水3桶19.5元杯子三桶7.5元

2.備用筆25支1.5元每支37.5元

3.證書獎品類待定估計150元

4.大頭針4盒12元別針3盒9元

5.備用稿件50份7.5元

6.雙面膠13卷19.5元

7.馬克筆（簽名）7支20.3元

8.一般kt板90cm×240cm10元/張5張50元

9.1000份競賽用紙150元（盡量拉到贊助，見附二）

合計：507.8元

十二.預期效果

讓全校同學有機會參加其中，使大家明白，不是只有中文要留意書寫，從而明白書寫的重要性，端正態度，養成習慣，從而培育書寫英語的專業態度，無畏四六級考試中的書法挑戰。開頭熟悉到英語書寫的重要性，練習書法，提高個人的審美素養，養成良好的行為習慣，得以修身。

注：本活動自十一月初方案提出以來，經多次負責人會議協商完善，最終審批開展，在11月22日，活動已做完部分宣揚擺點之際，得偶然的機會能與南昌韓美整形美容醫院合作，我們的活動得到他們的大力支持，以及傾情贊助。但贊助商提出將本次大賽命名為“江西農大首屆‘韓美整形杯’現場英語書法大賽”。應商家要求，本次大賽的宣揚及執行策劃，也重新進行了完善補充。

現場書法競賽策劃書篇5

由湖南工業高校書法愛好者協會和計通學院宣揚部共同主辦的首屆“展望杯”現場書法大賽于11月11日——11月13日火熱報名。

一、競賽目的：

為了豐富校內生活，營造深厚的校內文化氣氛，呈現中國文化的博大精深，提升當代高校生的個人修養、審美情趣，特供應一個呈現自我的平臺，促進這方面愛好者的溝通，培育同學各方面的愛好，為同學活動增加生氣。

二、舉辦單位：

計算機與通信工程學院宣揚部、電氣與信息工程學院宣揚部、書法愛好者協會。

三、參賽人員：

計算機與通信學院、書法愛好者協會以及其他院系有愛好的同學。

四、報名方式：

凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元（除了舉辦單位的各位參賽選手）。

五、作品要求：

主題要求健康樂觀，能體現出當代高校生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（同學自帶除紙張以外的寫字工具）。

六、參賽時間地點：

11月16日，8：30主教樓101（初賽）

11月25日，14：30活動中心（決賽）

11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口（作品展出）

七、活動流程：

主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行打算。決賽獲獎作品由評委當場打算。作品展出地點為普宿1幢門口。

八、評獎名額與獎項設置：

一等獎每組1名，共2名；獎金100元并頒發證書；

二等獎每組2名，共4名；獎金50元并頒發證書；

三等獎每組3名，共6名；獎金30元并頒發證書；

優秀獎若干名，頒發證書和獎品（獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種），優秀獎設置30名。

現場書法競賽策劃書篇6

活動時間：XX年4月日

一、活動地點：二食堂廣場

二、面對對象：中國礦業高校全體同學

三、主辦方：中國礦業高校書法協會

協辦方：外文學院

四、活動目的：

豐富校慶文化，展現礦高校子對母校的喜愛、祝愿和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮亮特色，呈現高校生的自主創新力量。同時也可以更好地宣揚書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在肯定程度上了解書法協會、

五、活動流程：

（一）前期預備：

1、宣揚部寫好宣揚單，組織部幫助在公教區、宿舍樓等地貼好宣揚

單，宣揚我們的活動

2、在一食堂，二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

3、提前制作宣揚單與海報。

4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

5、音響器材租用

預備時間：四月10日

借用物品：音響、麥、調音器

留意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度肯定要懇切，和對方說明用途，爭論好借用時間，簽寫借條。

（二）活動過程：

一、作品征集：

本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

交作品時間：4月11日——4月18日

交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00—9：00）

女生交到（聯系人：電話：）

二、書畫作品展現：

在二食堂前進行征集作品的展現。

（三）活動后期：

1、整理整理現場，將桌椅等放回原處。

2、宣揚部要準時上傳照片與稿件。

3、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

四、留意事項：

1、提前支配好人員的工作，確保都能準時到常

2、活動中各項工作必需要做的快速精確?????。

3、桌椅以及其他必備設施必需提前預備好。

4、確保人員的到位，各司其職。

現場書法競賽策劃書篇7

一、活動名稱：

弘揚創業精神砥礪奮斗成才——現場書法、繪畫、征文、班級海報競賽

二、活動目的：

為響應校團委《關于在團員青年中組織開展紀念長清校區建設十周年系列活動的通知》，傳承弘揚在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷抱負、顧全大局、不畏困難、不負眾望、堅韌拼搏、眾志成城”創業精神，增加團員青年的愛校榮校意識，分散青春正能量，助力成長成才，共建和諧校內。

三、活動意義：

以“三愛”教育引領校內文化建設，XX級和XX級的同學通過這次平臺充分展現自我，繼承和發揚我國的書法文化和繪畫文化。XX級新生剛入校，新奇感很強，舉辦這次競賽既能展現自我又能通過活動消退生疏感，營造健康、開放、多姿的校內文化藝術氛圍和良好的育人環境。

四、活動對象：

XX級、XX級、XX級全體同學

五、活動時間：

現場書法、繪畫、征文XX年10月14日晚6：30

地點：C315

班級海報截止至10月18日晚7點

六、活動流程策劃：

1、前期預備：

（1）、支配人員分工；

（2）、預備競賽所需各項物品。

2、作品要求：

（一）書法繪畫要求

1、書法類作品分為硬筆、軟筆

繪畫類作品分為國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪，規格不限。

2、書法作品內容：現場下發書法內容，定為文言節選，古詩。

3、繪畫作品內容：以展現祖國進展或我校精神面貌為主，反應同學喜愛生活、喜愛學習、敢于制造、健康向上的精神風貌，題材畫種篇幅均不限。

4、軟筆書法規格不限，硬筆書法現場備紙。繪畫作品規格不限，形式不拘。作品須為原件，在作品背后右下角具體注明姓名、系別、班級。

（二）征文要求

1、以“弘揚創業精神砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷抱負、顧全大局、不畏困難、不負眾望、堅韌拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應同學喜愛生活、喜愛學習、敢于制造、健康向上的精神風貌。切忌不要文不對題。

2、主題明確，思想健康，語言流暢，思路清楚，肯定要有樂觀的指導思想。

3、思維獨特題材不限，文章不少于800字，詩歌不短于14行，作品需原創，嚴禁抄襲。

（三）班級海報要求

1、以“弘揚創業精神砥礪奮斗成才”為主題，凸顯出在長清校區建設過程中凝練形成的“胸懷抱負、顧全大局、不畏困難、不負眾望、堅韌拼搏、眾志成城”創業精神，表現出同學們的愛校榮校意識，反應同學喜愛生活、喜愛學習、敢于制造、健康向上的精神風貌。

2、紙張大小為1k，橫幅為宜。內容切合主題。

3、作品評審

（一）評審時間：10月15日

（二）方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行評審。評委進行分類集中評分，以作品得分凹凸進行排名。

（三）所設類別：書法組（軟筆、硬筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。

（四）評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；征文（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）優秀獎若干。（嘉獎面不超過參賽作品的30%）班級海報一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

4、優秀作品展出時間：10月16日（優秀作品將在c315、317展區展出）

XX年10月

現場書法競賽策劃書篇8

一、活動名稱：書法競賽

二、活動主題：“書寫雷鋒精神”

三、活動目的及意義：三月的校內到處回蕩著學雷鋒的旋律，到處呈現著新時代優秀學子的'風采。為強化同學對雷鋒精神的熟悉，更好的將雷鋒精神寫于筆，記于心，學校組織了“書寫雷鋒精神”的書法競賽。

四、活動時間：

初賽時間：3月25日晚自習將作品交至團委社團部。

決賽時間：3月31日16：00。

五、活動地點：決賽地點413活動室。

六、參賽對象：全校同學

七、競賽內容及要求

（一）競賽項目：硬筆、軟筆競賽

（二）競賽要求

1、本次大賽含有硬筆、軟筆。

2、全部參與決賽軟筆組的同學必需自帶毛筆。

3、參與競賽的作品內容應樂觀向上，符合主題。

4、書法類作品要求：形式、體不限（草書、篆書附釋文）

八、競賽形式：

大賽分軟筆與硬筆，實行初賽與決賽兩輪制，初賽作品交至各班團支書處，由社團部評出決賽選手；決賽采納現場創作方式進行，由老師評出獲獎人。

九、計分標準

硬筆

1、筆畫正確，點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

2、單結構精確?????，距得當。

3、用筆嫻熟，上下左右呼應，起承轉合自然。

4、卷面干凈，布局合理。

5、書寫內容完整，正確，無錯別。

軟筆

1、點畫精確?????，用筆精熟。

2、線條勁健，行筆流暢。

3、疏密有致，節奏感強。

4、結構正確，行距得當。

5、布局合理，款式規范，章法自然。

6、形神兼備，風格全都。

7、書寫內容完整，正確，無錯別。

十、獎項設置及作品支配：

大賽共設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

現場書法競賽策劃書篇9

一、活動目的：

為了提高學員們對英語書法的愛好，規范學員們的英語書寫，培育良好的英語書寫習慣，促進同學的全面進展，為同學們供應一個展現自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中學校英語書法競賽活動，并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文的書寫質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動相互溝通，讓學員和老師熟悉到書寫的重要性。

二、活動時間：

20xx年10月21日—10月23日

三、活動對象：

學校三班級到高中二班級全體英語學員(歡迎非英語學員參與競賽，請提前向各前臺預約)。

四、活動要求：

1、選一節課，全班同學參與競賽，中心英語教學組統一規定書寫內容，現場投影，同學按要求書寫，競賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名同學的作品參與決賽。書寫內容由中學校英語老師協商供應。

2、學校三班級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四班級書寫單詞和句子;高班級組五、六班級書寫短文;學校組書寫短文，高中組書寫短文。

3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統一用紙。

五、評分細則：

評分細則如下：(滿分為100分)

1、卷面干凈，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

2、字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)

為求公正、公正，任課老師之間交叉評比出各班級書法優秀的同學。

六、嘉獎制度：

競賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

現場書法競賽策劃書篇10

一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風

二、活動目的：

針對當代人忽視書法藝術和理論學問的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法競賽。書法競賽的目的如下：

1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論學問的熟悉，增加個人修養，呈現個人魅力。

3、增加村民對書法藝術的學習愛好，提高審美力量。

三、活動主題：細品翰墨，重溫書法史

四、活動時間

20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

20xx年12月28日決賽

五、活動地點：

選拔賽：村委會

決賽：村委會

六、參賽對象

全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片進行選撥賽，評比出規定名額同學參與決賽，上交競賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

其次階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法競賽規章和評分標準→宣布競賽開頭→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

八、競賽前期預備

（一）組織宣揚

1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對競賽進行宣揚。

2、兩系推選參賽選手及征收作品。

3、打算初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

（二）物品籌備

1、宣紙：30張

2、墨汁：1瓶

3、硬筆書法紙：50張

4、毛邊紙：50張

5、墨盒：5個

（三）邀請評委

（四）選拔主持人

（五）活動詳細支配：人員、活動現場布置等等。

九、競賽內容及要求

（一）競賽項目：軟筆字競賽、硬筆字競賽

（二）競賽要求

1、本次競賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參與一項。

2、全部參與決賽的選手必需是各片選拔賽的推舉人員，須上交作品。

3、三片選手名額安排

各片各出6名選手參與軟筆類書法競賽，各出4名選手參與硬筆類書法競賽

（三）競賽流程

1、選拔階段：依據詳細要求，結合本片實際狀況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

2、作品收集及要求

（1）參與選拔賽被推舉出來的選手須上交作品。

（2）只收集軟筆和硬筆作品。

（3）軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。

（4）內容健康樂觀向上

（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

（8）書寫字體規范，篆書作品不賜予評獎。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格

（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）

3、決賽

（1）采納現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

（2）競賽將按軟筆、硬筆的挨次進行，時長2個小時。

（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。

（4）書寫格式不限，參賽選手可以依據給定的紙張自行設計。

（5）競賽時間：20xx年4月28日下午2：00—4：30

（四）作品展出及點評

1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。

3、邀請老師題字留念。

十、評分細則

（一）評分標準（見附件1）

（二）評委：

十一、活動后期工作

1、收集關于本次活動的全部資料，整理、存檔。

2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣揚。

現場書法競賽策劃書篇11

一、活動主題：

書法，是我們中華民族有的傳統藝術，源遠流長，特別具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人溝通！

為了更好地在同學培育“和諧”精神和“奧運”參加意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行。

二、活動目的：

豐富同學的文化生活及廣同學的課余生活，加強文化溝通，提高同學的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支同學會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

三、競賽內容：

粉筆字、鋼筆字、毛筆字。

四、競賽細則

a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字。

b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸小不限。

c、作品要求參賽者自己完成，對代筆。

d、參賽者必需在現場有限時間內完成。

e、依據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪競賽的最終得分。）

五、活動對象：

數學與計算機系全體同學。

六、活動地點：

數計樓204、203教室。

現場書法競賽策劃書篇12

一、活動主題:

發揮特長，呈現自我，提高人文素養，建設和諧校內。

二、活動目的:

弘揚中華傳統，呈現社團風彩，綻放高校生光線。

三、主辦單位:

xx學院蘭亭書法協會

四、承辦單位：

蘭亭書法協會各部門

五、活動地點:

教室(待定)

六、活動時間:

x月x日x月x日

七、活動指導思想:

為了讓高校生對書法進一步熟悉了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校內文化氛圍，同時也為同學們供應一個呈現自我水平的舞臺。

八、參賽人員:

xx學院全體同學

九、活動形式:

初賽：面對全校同學征集各種書法作品

決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法競賽

十、宣揚工作:

1：主要由宣揚部負責，各部門樂觀協作

2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動四周)

3：宣揚板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)

4：海報三張(宣揚此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)

十一、活動流程說明:

1:首先對此次活動進行宣揚，征集作品;

2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣揚此活動;

3:前期宣揚活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評比，選出優秀作品;

4:作品評比完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參與現場書法競賽;

5最終評比出作品名次

十二、作品要求:

1：主題要求健康樂觀，能體現出當代高校生精神風貌。

2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

4：硬筆書法作品，尺寸長不小于x厘米寬不小于x厘米;

軟筆書法，尺寸長不小于x厘米、寬不小于x厘米。

十三、評比作品

評委組組長:

十四、獎項設置

軟筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優秀獎x名

硬筆：

一等獎x名

二等獎x名

三等獎x名

優秀獎x名

(獲獎者均發放證書及獎品)

活動預算:

軟筆組

一等獎文房四寶+證書x元

二等獎毛筆+證書x元

三等獎筆記本+證書x元

優秀獎證書x元

硬筆組

一等獎精致鋼筆+證書x元

二等獎鋼筆+證書x元

三等獎筆記本+證書x元

優秀獎證書x元

優秀作品裝裱x元

另用于宣揚的物品x元

橫幅一條x元

出宣揚海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右

合計x元左右

現場書法競賽策劃書篇13

活動背景：

隨著社會不斷進展，人類素養不斷提高，傳統文化越來越受到大家的重視，書法藝術作為中國傳統文化的重要組成部分，也隨之受到越來越多人的親睞；四月份我校將舉辦一年一度的校內文化藝術節，書法藝術的魅力吸引了眾多高校生，值此之際，應當給同學們一個展現自己的機會，給書法一個呈現的機會，讓更多的高校生去了解我國的優秀傳統文化—書法，并以此為契機激發同學們學習書法的愛好，讓我國的優秀傳統文化得到繼承和并發揚光大！

一、活動主題：

弘揚中國傳統文化，豐富校內文化生活。

二、活動時間：

4月5日—4月23日

三、主辦單位：

墨苑書畫協會

墨苑書畫協會源于墨苑書法社，始建于1984年。二十年來始終秉承“弘揚文化傳統，提高同學藝術修養，服務廣闊師生”的根本宗旨。本著立足傳統，開拓創新的原則，務實求進展，改革創輝煌。現有社員將近二百人，其社員遍布每一個系，具有很大影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成果斐然。

四、活動目的：

通過書法競賽活動，給同學們供應呈現自己的機會，為我校藝術節增光添彩，讓我國優秀傳統文化—書法深化人心。充分挖掘高校生的藝術潛力，擴大社團活動影響，豐富高校校內文化生活，引導關心高校生成長，用手中筆體現高校生潛在的內涵和藝術造詣；提升貴公司在邢臺學院的這個擁有將近20000人的消費群體中的知名度，樹立貴公司良好的形象，使貴公司在邢臺學院這個巨大的消費市場占據先機。

五、受益目標

1、邢臺學院全體在校生

2、貴公司在我校知名度的提升、良好的企業形象的建立以及可觀的經濟收入。

3、社團影響力的擴大

六、活動流程：

（一）前期預備：

1、寫具體的活動策劃，并向院團委同學會社團部遞交活動申請

2、聯系學校老師及競賽評委老師

3、召開社團會議，布置活動支配

4、購買活動所需物品

（二）中期開展：

1、宣揚工作

（1）利用社團、飛信等通道向我社社員發布活動通知，并讓社員樂觀宣揚此項活動

（2）利用海報、彩噴展板等形式向全體在校生發布活動通知（提前發布，給同學們足夠的時間預備作品）

（3）深化各系部，將活動通知發布出去

（注：1）本次競賽分為“硬筆書法競賽”和“軟筆書法競賽”兩組2）硬筆作品要求：內容樂觀向上，或可貼近高校生活，或可摘錄古人名詩佳句，一律為A4紙大小3）軟筆作品要求：內容樂觀向上，或可貼近高校生活，或可摘錄古人名詩佳句，大小不限）

2、收集作品經過一段時間預備，想參賽的'同學作品已預備好。此時我社將組織社員在學校分設固定作品收集點，在固定時間支配我社社員值班，確保作品準時上交。

（注：1）收稿地點：金橋、南區、牛尾河東小橋、牛尾河西小橋2）制作作品收集登記表，表包括姓名、系別、聯系電話、作品類型、作品名稱）

3、整理作品：

將收上來的作品進行初步整理，并對作品進行仔細篩選，清除不符合作品要求的作品，確保作品質量。

4、作品評比（以簡潔的晚會形式開展）：

定好教室，通知我社社員、參賽選手到場，并聯系專業老師及團委老師到場指導工作。詳細步驟如下：

1）布置會場

（1）美化教室，將黑板進行細心裝飾

（2）支配桌椅，為團委老師及評委老師留出專座，預備好礦泉水，并擺好大桌子，以便評委老師賽后給大家做示范（要老師發言或現場揮毫，要提前跟老師打好招呼）

（3）固定參賽作品，將作品編號整齊展出，以便評委老師進行評比

（4）將講桌抬走，以便活動主持

2）入場

（1）組織我社社員及參賽選手有序入場

（2）為其他高校客人預備好座位（提前聯系好其他高校同類社團負責人）

（3）主持人就位，請老師就坐

3）開場舞本次競賽晚會以一段民族舞開場，給到場大家以視覺上的享受，同時讓會場漸漸安靜下來

4）開頭主持人上臺，介紹今日到場嘉賓（提前預備好到場嘉賓的介紹材料）

5）評比請評委老師光看作品，評出優秀作品（在老師評定時，可支配一個小嬉戲）

6）頒獎由老師公布獲獎名單，并對獲獎作品進行簡潔的點評。隨后，由主持人主持為獲獎人員頒獎。（注：1）榮譽證書事先要蓋好章，當場填寫姓名即可2）對于未能到場的獲獎者，要支配人員為其代領，事后再發到獲獎者手中3）各位老師可作為頒獎嘉賓4）獲獎者與頒獎老師留念）

7）老師揮毫頒獎后，請評委老師為我們現場揮毫潑墨展現書法技巧，為同學們制造學習的機會。（注：為老師預備好各種型號的筆、寬桌子、毛氈、宣紙、墨汁、洗筆用的清水）

8）閉幕主持人請老師發言，（事先與老師打好招呼），然后社長作總結發言，感謝各位嘉賓的到來。

9）退場歡送老師退席，給老師預備點小禮物；歡送其他高校的客人；非本社人員即可離場。

10）整理會場我社社員留下將參賽作品收集起來，并打掃教室衛生。

5、對優秀作品進行裝飾（條件允許的話，對作品進行裝裱）

6、舉辦優秀作品書畫展

方案一：戶外展

1）籌備展板向其他社團或系部籌借足夠的展板

2）干部培訓找一個時間對社團干部進行培訓，讓干部清晰如何在不破壞作品的前提下將作品固定到展板上，以及活動結束后，如何將作品平安取下等。

3）作品上板將作品固定到展板上，并用保鮮膜掩蓋好。

4）支配干部值班，維護作品，以免使作品遭到破壞。

5）展出作品將優秀作品在公共教學樓東側進行展現（作品附上老師評語，在展板四周放置幾張桌椅，為過往同學供應紙筆，給大家一個感受書法漂亮的平臺）

6）給團委老師及其他高校同類社團的負責人發邀請函，盼望他們來參觀指導

7）活動結束，收回作品，歸還大家展板

方案二：室內展

1）申請場所找好固定場所，打掃其衛生

2）展出作品將優秀作品在固定場所進行展現（作品附上老師評語，在展板四周放置幾張桌椅，參觀同學供應紙筆，給大家一個感受書法魅力的平臺）

（三）后期總結：

1、召開干部會議，總結此次活動的閱歷與不足

2、準時將活動材料上傳到我社博客上

3、準時向院團委同學會社團部上交活動總結

七、獎項設置（軟筆、硬筆各一組）

一等獎各1名獎品各100元

二等獎各2名獎品各50元

三等獎各5名獎品鋼筆

優秀獎若干名獎品筆記本

八、活動預算：

紙品70元毛筆兩支20元

請柬20個20元其他30元

獎品600元展板10元

共計750元

九、主辦單位：-學院墨苑書畫協會

現場書法競賽策劃書篇14

書法愛好小組是書法特長生學習書法的主陣地，是廣闊優秀書法苗子孕育的搖籃。愛好小組活動的開展在于培育同學對書法的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富同學的課余文化生活，為今后培育書法苗子起著樂觀的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設，促進學習效率，并能給愛好書法的同學一個良好的學習環境，特制定如下方案：

書法學習時間為每周二、四下午課間活動時間。

二、活動要求：

1、小組成員必需按時參與活動，保持書法室的環境干凈，做到書寫無廢紙。

2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。

3、書法A班的作業為每天三張練習紙，B班為每天2張練習紙。每周上交一次作業，A班為每周一上交，B班為每周五上交。

4、每次老師布置的作業，同學都應仔細按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。

5、學員要愛惜書法教室內的設施和用品，做到使用前后保持全都。

6、A、B兩班實行競爭淘汰機制，A班中較差的學員將被淘汰到B班學習，B班中較好的學員將轉到A班。

三、活動措施：

1、書法老師要仔細負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組

活動開展得生動、活潑、豐富。

2、在同學自愿報名參與的基礎上，選擇各班有肯定書法基礎、成果較好的同學參與。選出有工作力量、成果也好的同學擔當班長。愛好小組要在老師的指導下充分發揮同學的骨干力氣。

3、書法愛好小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習方案上墻公布。依據學校的統一支配，一般狀況下實行每周練習三次。

4、重視書法愛好小組各項活動的檔案管理，特殊是小組成員的個人成長經受和學習期間創作的優秀作品，予以保存和保藏。

5、書法愛好小組每學年召開一次家長會，向廣闊家長匯報一年來的狀況，使家長不斷支持愛好小組工作的開展。

6、每年組織幾次各級各類的競賽和投稿，將競賽狀況準時上傳新聞。特殊是省、市、區教育系統組織的書法競賽，應特殊重視對待，爭取獲得較好名次。

7、書法組會依據實際狀況調整愛好小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的汲取到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。

8、在書法組中確定培育10—20名左右最優秀的成員，參與各類大賽和藝術特長等級考試，并能做好家長的支持工作，促使其快速提高。

9、書法組要利用好實物投影儀，常常對同學進行書法學問的講解，使同學在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

10、要教育同學自覺遵守學習制度，準時參與書法學習。明確學習目的，培育勤奮好學，樂觀進取的精神，促進同學的全面進展。在學期結束時，要舉辦全校性

的書法作品展覽會，展現同學的學習成果。

五、活動內容：

包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品觀賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的支配為5：2：：2：1。

現場書法競賽策劃書篇15

一、活動目的：

通過開展書法競賽活動，激發同學們對書法的愛好，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展現自我的舞臺，并通過此活動相互促進溝通，營造良好的校內文化環境。

二、活動對象：

全體同學。

三、宣揚工作：

1、利用橫幅、黑板報等形式宣揚。

2、制定下發活動方案，各班主任做好同學的宣揚發動工作。

四、活動主題：

漢字之源：漢字的產生、漢字的演化、漢字的傳播；

漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；

漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；

漢字之法：接頭不規范字的調查討論、書法家勵志故事、校內書法明星。

五、活動的形式和內容

（一）書寫競賽：10月7日中午寫字每天練時間

（1）競賽形式：

1、同學要在規定的時間內完成競賽內容。（20分鐘）

2、參賽同學使用鋼筆或中性水筆書寫。

3、每位同學參賽用的紙由學校統一發給。

4、分班級進行。

（2）競賽內容：自定

（3）嘉獎方法：

1、每班自己初評，選擇10個同學的作品送交學校評比。

2、分班級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。

（二）書法現場會：10月7日周一下午

（三）、表彰大會

綜合以上活動，設立書法競賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。

現場書法競賽策劃書篇16

一、活動主題：

三筆字大賽

二、活動目的：

提升學友們的書寫力量和書法修養，關心同學們養成一種喜愛書法的習慣，寫出一手好字

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

五、活動內容：

以班為單位，發動本院書法愛好者樂觀才賽，競賽賽程沒有預賽，只有決賽，當場評出名次和頒獎

六、主辦單位：

七、才賽對象：

全體成員及10屆各班代表

八、獎項設置：

一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀獎（6名）

九、賽前預備：

各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方供應

十、大賽評委：

老師、本院同學會成員和校書法協會成員

十一、獲獎人員與評委合影

（由特定的人員進行攝影），作品展覽

現場書法競賽策劃書篇17

一、指導思想

寫得一手好美麗的英文，不僅能讓觀者心情舒服，在考試中為你大大加分，還能體現一個人的內涵，并陶冶情操。介于學校是英語的起步階段，寫得一手美麗的英文能為以后更加深化的`英語學習打下堅實基礎，提高英語書寫力量則變得尤為重要。

因此，圍繞學校教育思路，為提高同學英語書寫力量，進一步提高我校英語水平。英語教研組打算于本學期第八周4月19日開展三至六班級第一屆英語書法競賽。

二、活動細則：

1.參賽對象：

三至六班級全體同學

2.參賽時間及地點：

20xx年4月19日1:10p.m.本班教室

3.參賽內容：

三班級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁Letschant部分。

四班級書寫第7頁Letschant部分。

五班級書寫第2頁Letschant部分。

六班級書寫第18頁Letsread部分第一段。

4.書寫要求：

必需由同學本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

5.評比方法：

1、同學

同學分低、高段，三、四班級為低段，五、六班級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發給獎狀及獎品。原則上各班級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名同學獲獎。優秀同學作品在學校宣揚欄公示。

2、老師

老師每段評比出一個指導獎，按所教同學得獎狀況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導獎，若同分則優先評給同學所得獎項最高的老師，發給證書及獎品。

6.監考

各級老師交換監考。

7.評比時間、地點及方法：

時間：20xx年4月19日3:40p.m.

地點：會議室

評比方法：依照評分細則(附1)，各段交換評比。每一級選出前5名，最終各段老師集體協商打算出前6名。

附1

英語書法競賽評分細則

總分100分

1.書寫必需是手寫體，并按四線三格規范書寫，錯一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

4.句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

現場書法競賽策劃書篇18

一、活動主題：

丹彩墨香、和風頌慶。

二、活動背景：

書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，特別具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人溝通。

三、活動目的：

為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增加喜慶，進展校內文化，營造更好的校內氣氛，激發我院書法愛好者得愛好，同時豐富傳統文化，展現莆院學子對傳統文化的喜愛、祝愿和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮亮特色，呈現高校生地自主創新力量，豐富廣闊同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝愿，營造深厚的校慶氛圍。

四、活動對象：

莆田學院全體在校生

五、活動時間:

20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開頭，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開頭)

六、活動地點：

傳統組、設計組：文正樓大廳及教室

現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)

七、前期預備：

1、宣揚方式：

活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣揚，設立報名詢問點，并且設立網上報名。主要宣揚方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名詢問點及到各宿舍宣揚等，力求讓更多的同學參加其中。海報分二個階段進行宣揚：

第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的詳細狀況。

其次階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，準時懸掛競賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣揚)

媒體宣揚：

10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些競賽資料(包括新聞、照片、競賽事項)，便利選手準時了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行具體的介紹，渲染競賽的氣氛，準時更新一些競賽的相關信息。

2、報名方式：

1)系里推舉(開宣揚部長會議，推舉選手參與)

2)報名詢問點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名詢問點)

3)可發短信給聯系人參與報名(報名電話詳見海報)

3、評分標準：

由老師、各院系宣揚部長組成的大眾評委。最終得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%

注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見詳細通知

4、各方面負責人支配確定

傳統組組長：

創新組組長：

現場組組長：

設計組組長：

5、賽場布置設計(1:30到場)

6、確定競賽素材

7、活動和場地申請：

文正樓東梯、西梯

8、評委確定及邀請

八、活動中期：

1、活動形式：

由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

2、作品要求：

1)傳統組：

分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方供應，筆和工具自帶)。

2)設計組：

圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

(1)活動參賽作品形式及內容

a、參賽作品必需把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);

b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;

c、參賽作品均須原創，一旦發覺抄襲現象，馬上取消參賽資格;

d、參賽作品應具有肯定的獨創性、藝術性和欣賞性;

e、參賽作品的內容健康、樂觀向上;

(2)報名要求

a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

b、個人競賽以個人的形式報名參與競賽;

C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

3)現場組：

屆時競賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參與，猜中者將得到主辦方供應的精致禮品。

九、活動后期：

1、活動結束的場地清理;

2、活動的工作總結;

3、開展一次作品展覽，并當場公布競賽結果及頒發獎項。

十、經費預算：

1、需要審批物品：

1)宣紙300張

2)硬筆競賽用紙50本

3)毛筆20支

4)墨水10瓶

5)證書30本

2、經費預算：

1、宣揚經費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣揚單的費用1000x0、2=200噴繪海報50x6=300)

2、獎品1120元

一等獎：2名(軟筆、硬筆)100x2=200

二等獎：4名(軟筆、硬筆)80x4=320

三等獎：6名(軟筆、硬筆)50x6=300

優秀獎：12名(小禮品即可)

最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300

4、音響租借300元

5、邀請嘉賓及評委200元

6、互動小禮品80元

合計：2600元

十一、留意事項：

1、前期加大宣揚;

2、提前支配好人員的工作，確保都能準時到場;

3、活動中各項工作必需要做得快速精確?????(加大兄弟部門的溝通);

4、桌椅以及其他必備設施必需提前預備好;

5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。

6、賽后賽場的清理。

現場書法競賽策劃書篇19

為豐富校內文化生活，進一步營造深厚的校內文化氛圍，引領陽光學子繼承和弘揚傳統文化精華，展現中華書畫藝術的宏大魅力，提升當代高校生的審美情趣和藝術修養。同時，加強對陽光學子的心靈教育和人生激勵，引領他們樂觀主動的了解和學習傳統文化，不斷開闊視野、豐富學問、激勵自我，從而做好中華民族傳統文化的“接力”預備，實現“文明生活，健康成才”的目標，陽光學院書畫協會特舉辦第八屆現場書畫大賽，為同學們供應一個呈現自我風采的平臺。

一、大賽主旨

溝通藝術，弘揚國粹；書畫陽光，傳承經典

二、活動時間

5月23日14：30—18：00

三、活動對象

學院全體同學

四、活動地點

東區5#操場

五、組織單位

主辦單位：福州高校陽光學院

承辦單位：陽光學院社團聯合會書畫協會

六、競賽項目

書法軟筆類、書法硬筆類、美術類

七、作品要求

1、書法類：分為硬筆和軟筆兩類作品，現場書法，字體不限。

要求：硬筆作品要求為鋼筆字，用碳素墨水書寫，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所