【文庫獨家】一、選擇題（每小題給出的選項中只有一項符臺題意，請將符合題意的選項序號，在答題卡的對應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分，共36分。）1.西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡。其中的“諸侯”產(chǎn)生于()A．奴隸制B．世襲制C．禪讓制D．分封制【答案】D【解析】【考點定位】人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡2.圖示法有助于我們對歷史知識的記憶和理解。右側(cè)“疆域四至”示意圖是下列哪個朝代的()長城一帶長城一帶東海隴西南海A．秦朝B．唐朝 C．元朝D．清朝【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查秦朝的疆域，聯(lián)系已學(xué)知識可知，秦朝疆域廣大，南到南海，北至長城一帶，東到東海，西到隴西。唐朝、元朝和清朝的疆域和圖片中的信息無關(guān)，因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。【考點定位】人教版七年級上·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合3.“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照”。文中的“偉大僧人”是指()A．張騫B．玄奘C．鑒真D．鄭和【答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。唐朝貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺取經(jīng)，貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安，這充分體現(xiàn)了當時中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神。因此ACD不符合題意。B符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來4.歷史發(fā)展一般都具有階段性特征。遼、宋、西夏、金時期最顯著的階段特征是()A．統(tǒng)一國家建立B．繁榮與開放的社會C．民族政權(quán)并立D．統(tǒng)一多民族國家鞏固【答案】C【解析】【考點定位】人教新課標七年級下·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·“民族政權(quán)并立的時代”5.古代中國科技文化成就輝煌。下列選項中表述均正確的是()①李冰主持修筑了都江堰②蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)③畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)④李時珍編著了《本草綱目》A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④【答案】D【解析】試題分析：此題是基礎(chǔ)題。考查的是學(xué)生的秦漢文化相關(guān)史實的識記。甘肅天水的一座漢墓里，出土了一張紙。張紙又薄又軟，紙面平整光滑，上面有墨繪的山、川、路等，據(jù)考證，這是西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上已知的最早的紙。所以紙最早發(fā)明是在西漢，東漢蔡倫是改進了造紙術(shù)，因此②表述錯誤，排除。①③④符合題意，ABC不符合題意，選擇答案D。【考點定位】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化6.近代的不平等條約給中國帶來了巨大的恥辱和災(zāi)難，其中使“清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具”的條約內(nèi)容是()A．割香港島給英國B．允許日本在中國開設(shè)工廠C．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動D．劃定東交民巷為使館界，不準中國人居住【答案】C【解析】【考點定位】人教版八年級上·侵略與反抗·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7.造成中國近代民族工業(yè)落后局面的原因不包括()A．民族資本家的觀念保守B．帝國主義的經(jīng)濟侵略C．封建制度的嚴重阻礙D．官僚資本主義的壓迫【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。中國近代民族企業(yè)發(fā)展艱難曲折。導(dǎo)致近代民族工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)這種特點的根本原因是中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，中國近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下求生存。民族資本家的觀念保守不是造成中國近代民族工業(yè)落后局面的原因。BCD不符合題意，A符合題意，所以本題答案選A。【考點定位】人教新課標八年級上冊·經(jīng)濟和社會生活·中國近代民族工業(yè)的發(fā)展8.105年前，在偉大的革命家孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制。辛亥革命的指導(dǎo)思想是()A．自強求富B．變法維新C．三民主義D．民主科學(xué)【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對辛亥革命的指導(dǎo)思想的相關(guān)知識的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，孫中山在《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，也是孫中山領(lǐng)導(dǎo)中國革命的指導(dǎo)思想。ABD不符合題意，故選C。【考點定位】人教新課標八年級上冊·近代化的探索·辛亥革命9.2016年是長征勝利80周年。下列長征中發(fā)生的歷史事件，按時間順序排列正確的是()①四渡赤水河②飛奪瀘定橋③渡過金沙江④爬雪山過草地A．①②③④B．③①④②C．②①④③D．①③②④【答案】D【解析】【考點定位】：人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難10.2015年9月3日，在北京舉行了盛大閱兵式，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。全國性抗日戰(zhàn)爭開始于()A．九一八事變B．西安事變C．八一三事變D．七七事變【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識點。1937年7月7日日本發(fā)動的盧溝橋事變，標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。盧溝橋事變后，民族危機空前加深，在民族危機空前嚴重的時刻，國共兩黨第二次合作成功，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。因此ABC不符合題意。故選D。【考點定位】人教新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”11.2015年11月7日，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡會面，兩位領(lǐng)導(dǎo)人都強調(diào)“九二共識”作為兩岸共同政治基礎(chǔ)不應(yīng)動搖。“九二共識”是指海峽兩岸都堅持()A．四項基本原則B．一個中國原則C．和平統(tǒng)一，一國兩制D．改革開放【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對九二共識的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，1992年，海協(xié)會和海基會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識。C是統(tǒng)一臺灣的方針，AD和九二共識無關(guān)。因此ACD不符合題意，B符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標八年級下冊?民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一?海峽兩岸的交往12.聯(lián)系與比較是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下列關(guān)于遵義會議和十一屆三中全會的相同點的論述中，正確的是()①都是黨的歷史上的重大轉(zhuǎn)折點②都確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位③都確定經(jīng)濟建設(shè)為黨的工作重心④都對中國歷史發(fā)展進程產(chǎn)生重大影響A．①②B．①③C．②③D．①④【答案】D【解析】【考點定位】人教新課標八年級下冊·建設(shè)中國特色社會主義·偉大的歷史轉(zhuǎn)折;人教版新課標八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠征難13.公元前5世紀后半期，雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。右圖是當時的執(zhí)政者，他是()A．伯利克里B．屋大維C．凱撒D．亞歷山大【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對古希臘文明的認識。依據(jù)所學(xué)知識可知，古希臘主要包括兩個奴隸制國家：斯巴達和雅典。雅典在國王伯利克里當政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。因此BCD不符合題意，A符合題意，故選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊·人類文明的開端·西方文明之源14.“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán),喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見，拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于()A．強化了封建君主專制B．損害了歐洲國家人民的利益C．打擊了歐洲封建勢力D．使歐洲國家都走上了資本主義道路【答案】C【解析】【考點定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國15.“明治政府興建工廠，修筑鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護私人企業(yè)的發(fā)展。”這反映了日本明治維新的哪項舉措()A．加強中央集權(quán)B．大力發(fā)展工商業(yè)C．重視發(fā)展科技D．重視發(fā)展教育【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對日本明治維新的認識。題干材料的““明治政府興建工廠，修筑鐵路，舉辦郵政、電訊事業(yè)，扶植、保護私人企業(yè)的發(fā)展。”應(yīng)和大力發(fā)展工商業(yè)有關(guān)。ACD和題干材料無關(guān)，不符合題意，選項中B符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折16.1943年，羅斯福在致斯大林的賀信中說；“此役制止了侵略浪潮，成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。”賀信中的“此役”是指()A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．中途島海戰(zhàn)D．諾曼底登陸【答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對二戰(zhàn)時期斯大林格勒戰(zhàn)役的認識。根據(jù)課本所學(xué)知識可知，斯大林格勒會戰(zhàn)，又稱斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，是二戰(zhàn)中前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉(zhuǎn)折點，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，也是人類歷史上最為血腥和規(guī)模最大的戰(zhàn)役之一。因此ACD不符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利17.下面的示意圖反映了世界政治格局發(fā)展的趨勢，這一趨勢是()美蘇冷戰(zhàn)蘇聯(lián)解體美蘇冷戰(zhàn)蘇聯(lián)解體一超多強A．單極化趨勢B．兩極格局C．全球化趨勢D．多極化趨勢【答案】D【解析】【考點定位】人教新課標九年級下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界政治格局的多極化趨勢18.我國女藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎，她的突出貢獻是提取了青蒿素和雙氫青蒿素。從第三次科技革命的角度看，她研究的領(lǐng)域應(yīng)屬于()A．原子能技術(shù)B．航天技術(shù)C．生物工程技術(shù)D．電子計算機技術(shù)【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查第三次科技革命的有關(guān)知識。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來，這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命。提取了青蒿素和雙氫青蒿素屬于第三次科技革命的生物工程技術(shù)領(lǐng)域，因此ABD不符合題意，故選C。【考點定位】人教新課標九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命二、非選擇題（請將正確答案按要求寫在答題卡的對應(yīng)位置上。共3個小題44分)19.(12分)我國歷代政府均重視對邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料，回答問題：材料一漢朝設(shè)置西域都護，開府烏壘城（今新疆輪臺東），統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國，兼督察烏孫、康居等游牧諸國，頒行朝廷號令；諸國有亂，得發(fā)兵征討。-----《中國歷史》七年級上冊教師教學(xué)用書材料二在中央設(shè)立宣政院，職掌全國的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)，其地位與樞密院、御史臺并列。----《中國歷史》七年級下冊教師教學(xué)用書材料三順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達賴五世“達賴喇嘛”的封號，康熙帝又賜予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。----《中國歷史》七年級下冊材料四“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我。”-----《中國歷史》七年級下冊(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，說出西域都護的設(shè)置有何歷史意義？(2分)(2)材料二的內(nèi)容是哪個朝代對西藏進行管理的措施？(2分）(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，說說清朝為加強管理西藏，確立了什么制度？后來又采取了什么措施？（4分）(4)材料四的內(nèi)容出自我國哪位民族英雄致外國侵略者的信函？臺灣歸順清朝后，清朝采取了什么措施，加強對臺灣的管理？（4分）【答案】（1）從漢朝時，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分。（意思相近即，2分）（2）元朝(2分)（3）確立了達賴、班禪的冊封制度。（答出冊封制度即可，2分）設(shè)置駐藏大臣。(2分，（4）鄭成功。（2分）設(shè)臺灣府。（2分）【解析】試題分析：（2）本題考查學(xué)生對我國西藏正式成為我國的行政區(qū)的認識，根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝設(shè)宣政院，職掌全國的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)，其地位與樞密院、御史臺并列。自此西藏成為中國一個行政區(qū)，置于中央政府的管轄之下。（3）本題主要考查清朝前期對西藏的管轄。依據(jù)所學(xué)知識可知，清朝前期，順治帝冊封五世達賴，康熙帝冊封五世班禪，后來乾隆帝建立了金瓶掣簽制度。1727年，雍正皇帝在西藏設(shè)置了駐藏大臣，與達賴和班禪共同管理西藏。【考點定位】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路；人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立；人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·統(tǒng)一多民族國家的鞏固；人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·收復(fù)臺灣和抗擊沙俄20.(16分)近現(xiàn)代以來，中國人民為實現(xiàn)國家富強，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不斷地進行探索與實踐。閱讀下列材料，回答問題：材料一洋務(wù)派主觀上并不希望中國出現(xiàn)資本主義，在創(chuàng)辦民用工業(yè)之時，一再表示不允許私人創(chuàng)辦同類企業(yè)……但由于洋務(wù)派在中國封建制度下，引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，客觀上加速了封建關(guān)系的瓦解。洋務(wù)派辦民用工業(yè)，為解決資金問題，……吸收私人資本……即是民族資本主義因素。----《中國歷史》八年級上冊教師教學(xué)用書材料二中國與印度、美國鋼和電產(chǎn)量的比較中國（1952年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）美國（1950年產(chǎn)量）鋼產(chǎn)量（人均）2.37千克4千克538.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時10.9千瓦時2949千瓦時----《中國歷史》八年級下冊材料三右側(cè)壁畫一肥豬賽大象材料四20世紀的最后20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁。----紀錄片《復(fù)興之路》解說詞(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，說說洋務(wù)運動的主觀目的是什么？在創(chuàng)辦民用工業(yè)的過程中，洋務(wù)運動客觀上起到了什么作用？（4分）(2)材料二反映了什么問題？為改變這一狀況，有計劃地進行社會主義建設(shè)，黨和政府采取了什么措施？（4分）(3)材料三壁畫反映的是我國社會主義建設(shè)探索時期的一場經(jīng)濟運動，這場運動是什么？（2分）(4)材料四中“卓有成效的社會變革”是指什么？中國人民在這場變革中探索出的一條發(fā)展之路是什么？（4分）(5)要實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國夢”，我們還有很長的路要走，當前中國制造面臨創(chuàng)新能力不足、能源消耗高、環(huán)境惡化等問題，針對上述某一問題，提出你的一條建議。(2分)【答案】（1）維護封建統(tǒng)治。(2分)客觀上對中國民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用。（2分）（2）建國初期工業(yè)發(fā)展落后。（意思相近即可，2分）實行“一五計劃”。（2分）（3）大躍進運動。（2分）（4）改革開放。（2分）建設(shè)有中國特色的社會主義道路。（2分）（5）圍繞科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、重視教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護等任一方面，提出建議。（言之有理即可，2分）【解析】試題分析：（1）本題考查的是評價洋務(wù)運動。洋務(wù)運動為了維護封建統(tǒng)治的一場自救運動，但并不是毫無進步意義，它是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果，促使了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。（3）本題主要考查學(xué)生對一國兩制相關(guān)知識的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，材料三的“肥豬賽大象”是大躍進浮夸風(fēng)的體現(xiàn)。在1958年總路線的指引下，黨中央錯誤發(fā)動了大躍進和人民公社化運動，這些左傾錯誤的主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風(fēng)和共產(chǎn)風(fēng)。（4）本題考查中國的建設(shè)之路。1978年中共十一屆三中全會召開后，我國開始實行改革開放，農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，城市進行國有企業(yè)的改革，形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。在改革開放過程中，中國開創(chuàng)了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路。（5）本題考查學(xué)生的分析理解能力，屬理解層面的要求，難度較大。要實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國夢”，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要有創(chuàng)新意識。在發(fā)展經(jīng)濟的同時，還要節(jié)能減排、保護環(huán)境。國家要重視教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。【考點定位】人教新課標版八年級上冊·近代化的探索·洋務(wù)運動；人教版八年級下·社會主義道路的探索·工業(yè)化的起步；人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設(shè)社會主義道路

；人教新課標八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放、建設(shè)有中國特色的社會主義21.(16分)大國的堀起過程給人類留下豐富的經(jīng)驗，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀材料，回答問題。材料一“規(guī)定不經(jīng)議會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。”——《世界歷史》九年級上冊材料二宣言痛斥英國國王對殖民地的暴政。宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。同時宣告北美13個殖民地獨立。-----《世界歷史》九年級上冊材料三1858年6月，一位美國國會議員在演講中講到；“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”-----《世界歷史》九年級上冊材料四科技革命重大發(fā)明簡表國別重大發(fā)明工業(yè)革命英國哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”英國瓦特改良蒸汽機英國史蒂芬孫發(fā)明火車機車第二次科技革命美國貝爾研制電話成功美國愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡德國卡爾·本茨設(shè)計出內(nèi)燃機，試制汽車成功美國萊特兄弟制成飛機，試飛成功材料五根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》，各工業(yè)企業(yè)，制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資標準和工作日時數(shù)等。——《世界歷史》九年級下冊(1)材料一、材料二分別出自什么文獻？（4分）(2)材料三中的“我”是指誰？他在美國歷史上做出的重大貢獻是什么？（4分）(3)從材料四的發(fā)明簡表中你能得出什么結(jié)論？（2分）(4)材料五表明羅斯福新政具有什么特點?（2分）(5)根據(jù)上述材料歸納英國或美國崛起強大的主要因素有哪些？(至少答出兩點)(4分)【答案】（1）材料一出自《權(quán)利法案》。（2分）材料二出自《獨立宣言》。（2分）（2）林肯。（2分）為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出貢獻。（只答維護國家統(tǒng)一也可，2分）（3）工業(yè)革命時英國處于領(lǐng)先；第二次科技革命時美國（或美德）處于領(lǐng)先。（2分）（4）政府加強對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。（2分）（5）英國：通過資產(chǎn)階級革命，為資本主義發(fā)展掃除了障礙；（2分）工業(yè)革命的推動。（2分）美國：實現(xiàn)國家獨立；維護國家統(tǒng)一；掃除資本主義發(fā)展中的障礙；第二次科技革命的推動；進行制度創(chuàng)新或改革。（答出任意兩點，4分）【解析】試題分析：（2）本題主要考查學(xué)生對1776年