2024屆高考模擬作文“質疑與反思”講評課件目錄01.【原題呈現】03.【參考立意】05.【作文素材】02.【審題指導】04.【優秀標題】06.【優秀范文】01【原題呈現】【原題呈現】閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：

《狂人日記》中，魯迅借狂人之口發出了怒吼：“從來如此，便對嗎？”材料二：

意大利杰出的繪畫大師莫迪里阿尼創作的肖像畫里，許多成年人的肖像只有一只眼睛漏出來。別人問他是何用意，他說：“因為我用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼鏡審視自己。”

讀了以上兩則材料，你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談談你的看法。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。02【審題指導】【審題指導】

這是一道帶有思辨色彩的新材料作文題，引導學生正確認識生活，體悟人生，考查學生的質疑與反思能力。材料提供了兩則名言：

第一則名言出自魯迅的《狂人日記》，意思是傳統或習慣性做法并不一定對，我們不能拘泥于傳統或習慣性做法，要敢于質疑，勇于除舊迎新；

第二則名言強調的是我們要認清自己，需要更多的審視自身存在的缺點，追問成績背后的不足之處，即要有反思精神。“質疑”是提出別人的問題，“反思”是思考自身的問題。考生可以談“質疑”與“反思”的關系，兩者并重；也可以側重一點，兼及另一點；也可以抓住一個關鍵詞來深入挖掘，顯現出思維的深度。03【參考立意】【參考立意】01①學起于思，思源于疑。03③勇于質疑權威，推動科學進步。05⑤勇敢批判自我，在反思中成長。02②攜質疑與反思前行。04④可以質疑，但習慣性質疑不可取。04【優秀標題】【優秀標題】CBA追風趕月勇自醒，質疑盡處見青山手持紅燭于幽微，細思自身與周尋以質疑打破常規，以審視提升自己05【作文素材】【作文素材】1要敢于質疑，敢于批判，敢于創新。牛頓一生有許多重大發現，但后來卻因陷入陳舊而無法研究出新的發現；普朗克因為無法破壞自己信奉的完美牛頓理論，放棄了公布量子學假設；而愛因斯坦敢于挑戰權威，提出了震驚世界的相對論；霍金大膽質疑黑洞理論中黑洞“吞噬一切”的說法，提出了學術上著名的“霍金輻射”理論；“親愛的旅人，請不要畏懼山巒，你的路就在腳下。”前人所累極峻縱容宏偉，仍不可被其蒙蔽雙眼，當敢于質疑，穿花尋路，浩氣展虹霓。2“天上的繁星數得清，自己臉上的煤煙卻看不見。”呂蒙曾閱兵千萬然胸無筆墨，受孫權勸告涉獵群書，終成“士別三日”佳話；勾踐臥薪嘗膽，以范蠡為師，以勤勉戒奢靡，以越劍破吳刀，終成“越甲吞吳”的霸主江山；汨羅江邊，屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，自省以至善，將喧囂紅塵盡數抖落，獨留一份明凈清雅。【作文素材】3疫情時代，謠言四起。流丸止于甌臾，流言止于智者。“智者”當應有質疑思想，有辨別是非的能力。君可記，那些“新冠疫苗接種反應越強、免疫效果越好；獸藥伊維菌素是治療新冠肺炎的‘神藥’；核酸檢測驗不出德爾塔病毒……”的謠言，或危言聳聽，或夸大其詞，卻在朋友圈瘋狂傳播，成了抗疫路上的絆腳石。若多一些質疑思想，多一些辨別是非的能力，這些謠言怎會如雪球般越滾越大。4“我們不能永久地忍受大師那高貴的奴役。”于是他“挑戰”大師，在《蒙娜麗莎的微笑》上添上了胡須。舉止荒誕，卻發人深思。經典之所以為經典，在于他能為我們提供指引。當所謂“經典”束縛了我們的思想，又何必要遵循？昔者魯迅借文字發出質疑“向來”的吶喊，今有科研工作者不信定論，于麥田中培育出小偃優種6號，保障了中國糧食安全；昔者列強環伺，民族危亡，黨人勇追馬克思的光輝，筑造革命史詩。現代物理學的基礎，何嘗不是在打破傳統觀念的勇氣上確立的？質疑傳統，質疑經典，質疑權威，然后才能帶來變革，造福人類。【作文素材】5迅翁有言：“從來如此，便對嗎？”與先賢背后亦步亦趨，其而望矣，終難寸進。于先輩肩側同行，“要用腦髓，放出眼光，自己來拿”，大膽質疑，敢于批判，才能叩響真理之門，摘得成功之果。無論于知識之海中泅渡還是躬身于實踐探索，都應如哥白尼一般深思明辨，大膽質疑，提出日心說，不拘于先輩理論的象牙塔中；如齊白石一般不囿傳統，求新求變，五易畫風，成一代國畫大師。6艾默生曾說:“羨慕就是無知，模仿就是自殺，學會審視自己。”只要我們學會審視自己，找到找到適合自己路，生命之花定會葳蕤盛開。正如戰國時期的鄒忌，不因妻妾賓客的贊美而洋洋得意，反而多次反省自己，最終得出直言不易的道理；諾貝爾物理學獎得主楊振寧原本一直追求做實驗，經過千次自省后，他舍取了自己的弱項，轉而去追求其他的夢想，最終成為一名聞名遐邇的物理學者。正身省己，是超越自我的途徑，是通向美好人生的必由之路。06【優秀范文】1常察世風煙頓散單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發布的良好效果，請言簡意賅的闡述您的觀點。您的內容已經簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜，需要用更多的文字來表述；但請您盡可能提煉思想的精髓，否則容易造成觀者的閱讀壓力，適得其反。正如我們都希望改變世界，希望給別人帶去光明，但更多時候我們只需要播下一顆種子，自然有微風吹拂，雨露滋養。恰如其分的表達觀點，往往事半功倍。當您的內容到達這個限度時，或許已經不純粹作用于演示，極大可能運用于閱讀領域；無論是傳播觀點、知識分享還是匯報工作，內容的詳盡固然重要，但請一定注意信息框架的清晰，這樣才能使內容層次分明，頁面簡潔易讀。如果您的內容確實非常重要又難以精簡，也請使用分段處理，對內容進行簡單的梳理和提煉，這樣會使邏輯框架相對清晰。為了能讓您有更直觀的字數感受，并進一步方便使用，我們設置了文本的最大限度，當您輸入的文字到這里時，已瀕臨頁面容納內容的上限，若還有更多內容，請酌情縮小字號，但我們不建議您的文本字號小于14磅，請您務必注意。單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發布的良好效果，請言簡意賅的闡述您的觀點。您的內容已經簡明扼要，字字珠璣，但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜。1常察世風煙頓散，善審己次第花開單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要的闡述您的觀點。

弄一輪皎然玉盤，我輕扶前人萬籟。自魯訊《狂人日記》的怒吼，我知，不察世相從未審己的人們永墮愚昧泥淖的悲哀；自莫迪里阿尼的口中，我解，常察世善審己的裨益。滿身月華，我明白了，吾輩青年的前路所在。那便是：常察世風煙頓散，善審己次第花開。

善審己：完善自身修養，腹有詩書明遠途。

老子曾言，知人者智，自知者明。如今的中國是一艘巨輪，而我們便是它的零件，唯有時刻審察自己，提高自身修養，方能助之行穩致遠。君不見，世界特殊技能大賽上，馬宏達用工匠精神成就藝術佳作，五年磨煉終奪“抹灰與隔墻系統”項目冠軍；君不聞，詩詞的女兒葉嘉瑩先生，轉蓬萬里，情牽華夏，沉淀半生讓華夏風韻驚艷世界；君不知，17歲小將蘇翊鳴，不懼強手，敢打敢拼，跋涉十年終于冬奧會上一嗚驚人……祖國的偉大征程上，我乃一齒一輪，自當提高自己。。

常察世：順應時代潮流，橫刀立馬跨關山。

李商隱言：“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老風聲。”時代的書頁徐徐展開，而吾輩青年便是執筆之人。望，無數順應科教興國的青年投身于大國重器的制造，燒燈續晝；聽，無數順應脫貧攻堅潮流的青年，赴往艱險之地掘土作金，兀兀窮年；嗅，無數順應保障國家糧食安全潮流的青年，捧出一盞盞稻香，撥雪尋春。時代的松濤合鳴下，我乃一枝一葉，自當共時代聽風吟。。

反目觀：不察世而落于時代，不審己而一事無成。

林靜恒說：“逆于時代的人終將被潮流吞沒。”不能忘，清政府閉關鎖國沉浸天朝上國的恥辱；不能忘，清朝官員固守傳統、頑固愚昧的憤慨；不能忘，“中體西用”的迷蒙破于列強鐵蹄的痛苦……如何能不察世？如何可不審己？前朝血淚歷歷在目！。

少年振衣，豈不可作千里風幡看？少年瞬目，亦可壯作萬古清流想。縱橫當有凌云筆，一顆丹心許未來！吾輩恰逢“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”的如日之年，青春恰似火，正逢揚帆時，自當踔厲奮發，有一番作為！

一世月光不堪盈手贈，我舉目而望，望的是常察世，善審己的中國青年許給未來的如夢佳期！。2內省己身，外勇質疑

當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。若想在人生之路上行穩致遠，吾輩青年應謹記:內省己身，外勇質疑。

正身省己，此乃第一境界:“獨上高樓，望盡天涯路。”

艾默生曾說:“羨慕就是無知，模仿就是自殺，學會審視自己。”只要我們學會審視自己，找到找到適合自己路，生命之花定會葳蕤盛開。正如戰國時期的鄒忌，不因妻妾賓客的贊美而洋洋得意，反而多次反省自己，最終得出直言不易的道理；諾貝爾物理學獎得主楊振寧原本一直追求做實驗，經過千次自省后，他舍取了自己的弱項，轉而去追求其他的夢想，最終成為一名聞名遐邇的物理學者。正身省己，是超越自我的途徑，是通向美好人生的必由之路。

勇于質疑，此乃第二境界:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

正如孔子所說:“疑是思之始，學之端。”，只有善于質疑，才能使社會越來越先進，人的發展越來越全面。如果沒有對“特創論”的質疑，就不會有達爾文的“自然選擇學說”的創立；如果沒有對“地心說”的懷疑，便不會有哥白尼的“日心說”的創立。若沒有伽利略對亞里士多德實驗論斷的質疑，就不會有如今物理學輝煌的殿堂；若沒有屠呦呦對中醫藥學理性的質疑與批判，就不會有抗瘧神藥的青蒿素出世。所以，只有質疑才能使我們的智慧之樹開出艷麗的花，結出豐碩的果。。

奮楫揚帆正當時，內省質疑勇擔當，此乃第三境界:“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

正如冰心寄語青年:時間正翻著書頁，請你著筆。青年的我們處于“上九天攬月，以辣手入世；下五洋捉鱉，談笑凱歌還”的美好年華，正應當內省敢疑，把自己的青春事業書寫在祖國大地上，為實現中華民族偉大復興而貢獻力量。譬如我國年輕一代航天人:“多年備份”鄧清明、中國第一位女航天員劉洋、火箭心臟焊接人高鳳林……他們勇于質疑敢于開拓，堅持不懈接續奮斗，讓在璀璨迷人的無垠星空中留下越來越多的中國紅。

反目觀：不察世而落于時代，不審己而一事無成。

林靜恒說：“逆于時代的人終將被潮流吞沒。”不能忘，清政府閉關鎖國沉浸天朝上國的恥辱；不能忘，清朝官員固守傳統、頑固愚昧的憤慨；不能忘，“中體西用”的迷蒙破于列強鐵蹄的痛苦……如何能不察世？如何可不審己？前朝血淚歷歷在目！。

正如習近平總書記所言，“青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”吾輩青年，定能攜自省與質疑前行，不負祖國，不負時代。。3做更真實的自己

繁星滿天，照亮中國發展路；新時代的中國，越發走出屬于自己的社會主義特色道路，找回曾經屬于我們的榮耀。在新征程中，我們須時刻做真實自我。做真實的自我，不盲從偏信。

魯迅借狂人之口曾言“從來如此，便對么？”啟迪我們不可偏聽偏信，事實勝于雄辯才是真理。當中醫邂逅西醫，當中國教育碰上西方教育，當中國制度遇到西方制度。我們會發現：首選的望聞問切與把脈一去不復返，取而代之的是抽血化驗；中國教育似一無是處，唯有民主自由的率性才是最好；民主集中票數少，一人一票才更好……西方從來如此，便對么？幾千年來中華兒女未曾懷疑的中醫藥被部分現代人懷疑的同時在疫情中大方光彩；皇帝如嬴政、康熙，宰相如文天祥、魏征接受的中國傳統教育古時造就傳奇，如今卻不行？

一人一票的民主何時選出過工人階級的代表？我們肯定西方與外界，卻否定自我。究其原因，是對自我的不自信，更是盲目偏信西方而忘卻自我。新時代的我們，定不可偏信盲從，切記適合當下自己才是最好的。做真實的自我，請自我反省。

莫迪里阿尼借畫作道：人應用一只眼睛觀察世界，另一只眼睛審視自我。曾國藩年輕時游手好閑，喜歡美女，正是自我反省，使他在清朝一落千丈時擔當國家重任，終成晚清名臣；劉禪不自我反省，任憑諸葛亮神通廣大也無力回天。現在的我們往往對自我的反省、認知不足。以四大發明為例，幾百年前的發明，卻讓當今的中國人十分驕傲，如同一名落后的高三學生在為自己小學的成就而驕傲，這是不可取的。放眼當下，