2024屆河南省洛陽中學物理高一第一學期期中質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、2010年1月4日，在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣預定海域．此次護航總航程4500海里．若所有船只運動速度相同，則下列說法錯誤的是A．“4500海里”指的是護航艦艇的路程大小B．研究艦隊平均速率時可將“千島湖”艦看作質點C．以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦一定是靜止的D．根據題中數據可求出此次航行過程中的平均速度2、手機給人民生活帶來很多便利,某些出行軟件極大地方便了某些“不識路”的駕車一族,按下圖下列說法正確的是（）A．圖中的“1小時24分”、“1小時22分”、“1小時31分”指的是時刻B．圖中的“90公里”“103公里”“115公里”指的是位移C．圖中推薦的第一種方案駕車距離最短，則路程等于位移大小D．圖中研究汽車在導航圖中的位置時，可把汽車看作質點3、如圖所示，一豎直擋板固定在水平地面上，用一個圓柱體將光滑球頂起，當圓柱體緩慢向右推動的過程中，擋板所受的壓力將（）A．不變 B．增大 C．減小 D．先減小后增大4、一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s末的速度達到4m/s，物體在第3s內的位移是（）A．6m B．8m C．10m D．12m5、如圖所示為某質點做直線運動的速度﹣時間圖象，下列說法正確的是（

）A．質點始終向同一方向運動B．質點在第2s末的運動方向發生變化C．4s內一直做勻加速直線運動D．4s內一直做勻減速直線運動6、下圖中，Q物體對P物體的彈力的示意圖，正確的是A． B． C． D．7、如圖，物塊A、B靜止在水平地面上，某時刻起，對B施加一沿斜面向上的力F，力F從零開始隨時間均勻增大，在這一過程中，A、B均始終保持靜止．則地面對A的（）A．支持力減小B．摩擦力減小C．摩擦力增大D．支持力不變8、物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內通過的位移是3m，則（）A．前3s的位移是6m B．3s末的速度是3.6m/sC．3s內的平均速度是2m/s D．第5s內的平均速度是5.4m/s9、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0～t0時間內，下列說法中正確的是（）A．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小B．Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大C．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于D．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的間距不斷增大10、關于摩擦力的說法中正確的是（）A．摩擦力的方向有可能與物體的運動方向相同B．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動C．受滑動摩擦力的物體，一定是運動的D．受靜摩擦力的物體，一定是靜止的11、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其圖像如圖所示.已知兩車在時并排行駛，則（）A．在時，甲車在乙車后B．在時，甲車在乙車前C．兩車另一次并排行駛的時刻是D．甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為12、廣州亞運會上，鄒市明蟬聯了亞運會拳擊冠軍，當鄒市明用拳擊中對手時，下列說法正確的是()A．鄒市明沒有受到力的作用B．鄒市明也受到了力的作用C．雙方既是受力者，也是施力者D．對手只能是受力者二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）用電磁打點計時器、平板（光滑）、小車等器材做研究勻變速直線運動的實驗，下圖是學生即將釋放小車之前的實驗裝置圖。該裝置圖中有3處明顯錯誤，它們分別是：①___________________；②______________________；③______________________；（2）如上圖所示是某次實驗的紙帶，設0點為計數點的起點，每5個點取一個計數點，標以1，2，3……所用電源頻率為50Hz，那么相鄰兩個計數點之間的時間為________s，請根據上圖紙帶提供的數據計算第一個計數點與起始點間的距離x1＝________cm，紙帶加速度大小a＝________m/s2；物體經過第3個計數點的瞬時速度v3＝________m/s.14、（10分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是、、、、.（1）根據學過的知識可以求出小車在B點的速度為_____,C、E間的平均速度為___;(結果保留兩位有效數字)（2）以打B點時為計時起點,建立坐標系圖，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線（__________）（3）根據圖線可得小車運動的加速度為________.(結果保留壹位有效數字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）從離地面高500m的高空自由下落一個小球，取g=10m/s1．求：(1)經過多長時間落到地面；(1)從開始下落時刻起，在第1s內的位移和最后1s內的位移．16、（12分）物體在斜坡頂端以1m/s的初速度和0.5m/s2的加速度沿斜坡向下作勻加速直線運動，已知斜坡長24米，求：(1)物體滑到斜坡底端所用的時間．(2)物體到達斜坡中點速度．17、（12分）有一架電梯，啟動時勻加速上升，加速度為2m/s2，制動時勻減速上升，加速度大小為1m/s2，樓高52m．（1）求電梯啟動后加速到6m/s時的位移是多大？（2）求電梯從啟動到速度達到6m/s所用的時間？（3）若上升的最大速度為6m/s，電梯升到樓頂的最短時間是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解題分析】

A、4500海里指的是實際運動軌跡的長度，即路程，A正確，不合題意；B、研究艦隊的平均速率，只需用路程和時間兩個數據，與艦隊的形狀和大小無關，故可看做質點，B正確，不合題意；C、“千島湖”艦和“巢湖”艦運動速度的大小和方向均相同，保持相對靜止，以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦一定是靜止的，C正確，不合題意；D、由于不清楚位移和運動的時間，故本題無法求得平均速度。D錯誤，滿足題意。2、D【解題分析】

A．根據題意可知，圖中的“1小時24分”、“1小時22分”、“1小時31分”指的是時間間隔，故A錯誤；B．圖中的“90公里”“103公里”“115公里”指的是實際路線長度，是路程，故B錯誤；C．推薦的第一種方案駕車距離最短，但運動的軌跡是曲線，所以路程大于位移的大小，故C錯誤；D．在圖中研究汽車在導航圖中的位置時，汽車的大小和形狀能夠忽略，可以將汽車視為質點，故D正確。3、C【解題分析】

圖乙中，球受重力、圓柱體的支持力和擋板的支持力，三力平衡，其中圓柱體的支持力與豎直方向的夾角是減小的，平移后，三個力同樣可以構成首尾相連的矢量三角形，如圖所示：當圓柱體向右運動時，圓柱體的支持力和擋板的支持力均減小，故C正確。4、C【解題分析】根據題意可知，物體在前3s內的位移為，前2s內的位移為，故第3s內的位移為，C正確．5、B【解題分析】

AB、由圖知，0﹣2s內，質點的速度為負值，說明質點的運動方向沿負方向；2﹣4s內，質點的速度為正值，說明質點的運動方向沿正方向；所以質點在第2s末的運動方向發生變化．故A錯誤，B正確．CD、質點在0﹣2s內，速度均勻減小，速度大小2m/s減小至0，故此段時間內質點做勻減速直線運動；2﹣4s內，質點的速度均勻增大，做勻加速直線運動．故CD錯誤．故選B【題目點撥】速度的正負表示速度方向，由速度圖象讀出速度的正負，即可知道質點的運動方向．在前2s內質點的運動方向為負方向，后2s內質點的運動方向為正方向，即可知質點在第2s末的運動方向發生變化．速度圖象傾斜的直線，表示速度均勻變化，速度大小減小，做勻減速直線運動，相反質點即做勻加速直線運動，分別分析前2s內和后2s內質點的運動情況6、D【解題分析】

A．Q物體對P物體的彈力為P的受力，作用點應在P物體上，故A錯誤；B．Q對P的支持力垂直接觸面指向被支持的物體P，即方向豎直向上，故B錯誤；C．Q物體對P物體的彈力為P的受力，作用點應在P物體上，故C錯誤；D．Q對P的支持力垂直接觸面指向被支持的物體P，即方向垂直斜面向上，故D正確。7、AC【解題分析】

以A、B整體為研究對象，分析受力情況，由平衡條件得到地面對A的支持力和摩擦力與F的關系，再分析兩個力的變化．【題目詳解】以A、B整體為研究對象，分析受力情況：總重力G、力F、地面對A的支持力N、摩擦力f，受力分析如圖所示，設斜面的傾角為α由平衡條件得：N+Fsinα=G，f=Fcosα，當F增大，可知N減小，f增大。故AC正確，BD【題目點撥】本題關鍵在于研究對象的選擇，以整體為研究對象，簡單方便，也可以運用隔離法研究．8、BD【解題分析】

根據，則：加速度因此，前3s的位移，A錯誤；3s末的速度，B正確；3s內的平均速度，C錯誤；第5s內的位移，因此第5s內的平均速度，D正確9、AB【解題分析】試題分析：因v-t線的斜率等于物體的加速度，故Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小，選項A正確；圖線與坐標軸圍成的“面積”等于物體的位移，故Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大，選項B正確；Ⅰ物體的平均速度大于(v1+v2)/2，而Ⅱ物體的平均速度大小則小于(v1+v2)/2，選項C錯誤；在兩物體共速之前，Ⅱ物體的速度大于Ⅰ物體的速度，兩物體又是從同地點沿同一方向做直線運動的，則Ⅱ物體在Ⅰ物體前方，兩者距離不斷增大；在共速后，Ⅱ物體的速度小于Ⅰ物體的速度，兩者距離不斷減小；故D錯誤；故選AB.考點：v-t圖線；追擊問題.【名師點睛】本題考查了v-t圖線及追擊問題；關鍵是根據速度時間圖象得到兩物體的運動規律，然后根據平均速度的定義和圖線與時間軸包圍的面積表示對應時間內的位移大小分析處理．本題采用添置輔助線的方法，將非勻變速運動與勻變速運動進行比較，得出位移關系和平均速度的關系．10、AB【解題分析】A、摩擦力的方向不一定與運動方向相反，如自行車后輪受到的摩擦力與其運動方向相同，故A正確；B、滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，故B正確；C、靜止的物體可能受到滑動摩擦力，又如：正在地面滑行的物體，地面受到是滑動摩擦力，而地面是靜止的，故C錯誤；D、受靜摩擦力的物體可能是運動的，如放在車中隨車一起加速運動的物體受到的是靜摩擦力，故D錯誤．故選AB．點睛：摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反，滑動摩擦力的大小與壓力成正比，靜止的不一定受到靜摩擦力，而滑動物體的不一定受到滑動摩擦力，即可求解．11、BD【解題分析】

B．由于在圖像中，圖線與坐標軸圍成的面積表示位移，兩車在時并排行駛，此時所以時甲車在前距乙車的距離為B項正確.AC．當時，此時所以另一次并排行駛的時刻為，故AC項錯誤；D．兩次并排行駛的位置沿公路方向相距，故D項正確.故選BD.12、BC【解題分析】

AB.力的作用是相互的，在施力過程，鄒市明也受到力的作用，選項A錯誤，B正確；CD.在施力過程，鄒市明和對方均為施力者和受力者，選項C正確，D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、細線與木板不平行；打點計時器接的是直流電源

；釋放小車前，小車應當位于電磁打點計時器附近；0.1331.05【解題分析】（1）由裝置圖可知3處明顯錯誤分別是①細線與木板不平行②打點計時器接的是直流電源③釋放小車前，小車應當位于電磁打點計時器附近（2）每5個點取一個計數點，標以1，2，3……所用電源頻率為50Hz，那么相鄰兩個計數點之間的時間為；由圖可得又，代入數據可得；紙帶加速度代入數據可得；代入數據可得，由代入數據可得14、【解題分析】

(1)[1][2]相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度(2)[3]根據以上分析可知，，描點作v-t圖象如右圖所示(3)[4]在v-t圖象中圖線的斜率表示加速度即三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）10s．（1）5m，95m【解題分析】

根據求出小球落到地面的時間；根據求出在第1s內的位移，最后1s內的位移等于總位移減去出最后1s外剩余時間內的位移.【題目詳解】解：(1)根據得：，故經過10s落到地面(1)第1s內的位移為最后1s內的位移為16、（1）8s（2）【解題分析】

（1）物體做勻加速直線運動，根據位移時間關系公式，有：代入數據得到：14=t+0.25t2解得：t=8s或者t=-12s（負值舍去）所以物體滑到斜坡底端所用的時間為8s

（2）設到中點的速度為v1，末位置速度為vt，有：vt=v0+at1=1+0.5×8m/s=5m/s聯立解得：17、（1）9m（2）3s（3）13.2s【解題分析】