為什么學校很重視儀學生容儀表儀容儀表

為什么學校總是很重視儀容儀表，難道不應當重點抓成績嗎?下面就讓X給大家解答為什么學校很重視學生的儀容儀表這個問題，但愿能夠協助到大家!

為什么學校很重視儀學生容儀表

一是學生對真正意義上的個性發展理解膚淺。其實，個性的發展始終是要以符合社會和時代的普遍價值觀為前提的，與社會主義道德觀念、價值觀念相違反的所謂個性的自由發展事實上是極端個人主義的體現，個性的張揚不是一種為所欲為的態度，否則所謂的個性恰恰就是一種不健康的心理體現。如果一所學校抬眼盡是殺馬特、非主流，這樣的學校你樂旨在里面學習嗎?

二是對美的曲解和庸俗理解。美是什么?美是給人愉悅的體驗和感受，儀容儀表美首先要給人以美妙的感受，自己覺得美不一定是美的，但大多數人感受到了和諧與美妙的時候，才能夠說是美的。可是，個別同窗的儀容儀表卻給了別人不倫不類的感覺，這只能反映一種人的審美情趣的底下和庸俗。自然和諧的才最美，心靈的純凈才是最高境界的美。

三是反映了某些同窗不守規則的錯誤傾向。是國家制訂的最高的有關中學生行為規范規定，是一種帶有普遍性的規則，是每一種學生必須恪守的紀律或規則，一種即將成為社會公民的學生，對這一規則的抵觸或對抗，事實上就是對社會規則的蔑視，這是一種十分危險的個性傾向，很難想象，當你走進社會，參加工作和與人相處時，你會是一種遵法守紀的人，由于習慣是可怕的，而這習慣往往來源于你的思想觀念或意識，那么我們真的要在將來成為一種挑戰社會規則，甚至違反社會道德和法律法規，為社會所不容的人嗎?如果是這樣，請問我們將如何立身與世?

四是反映了極少數學生的走向墮落的萌芽。研究青少年犯罪的許多專家認為，一種學生將要發生蛻變或有犯罪可能的時候，有許多征兆，其中之一就是在儀容儀表上追求另類，在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向，事實上同窗們也多有理解，那些有違法犯罪行為的青少年，哪一種不是在儀容儀表上有問題的，因此，但你發現眼前出現一種滿頭金、紅、綠發的，耳朵穿孔、鼻子穿孔的，紋身的，穿著另類的男生和打扮妖艷的、衣裳暴露的女生時，你大概都有一種反映，那就是，這人不是好學生或好人。同樣的，我們學生在儀容儀表上的嚴重不合規范規定，留長發、染發、燙發、穿耳、掛一大堆便宜首飾、奇裝異服，能給學校老師、同窗如何的判斷呢?又能給社會如何的判斷呢?

同窗們,你們現在正處在人生的最最美麗、貴重的時期，不必打扮就青春艷麗，“清水出芙蓉，天然去雕飾。”你們現在的重要任務就是學習，你們應當把精力放在學習上，為人生之路打下堅實的基礎。

學校重視學生的儀容儀表旨在培養學生良好的文明習慣，樹立對的的審美觀，提高學生思想道德素質。讓大家把更多的精力都投入到學習中去，因此，抓學生的儀容儀表，實際是在抓學生的思想和學習。

儀容儀表的重要性

不知你有無看過這樣一則新聞：亞裔小伙名叫MarkBustos，他是一名發型師，他每七天都會給紐約街頭的流浪漢免費剪發。讓人震驚的是，那些流浪漢在理完發后簡直判若兩人，有的能夠媲美明星，有的重新燃起生活的但愿，總之，他們的人生仿佛看起來完全不同了。由此可見，儀容儀表對于一種人的重要。

一種人的儀容必須是符合他的年紀特性、身份和職業規定以及特定場合的，只有這樣，才能夠使自己的儀容儀體現到最佳的和諧，才能夠讓自己得到社會或群體的普遍承認和接受，才能夠使自己真正變得更美、更靚，這是一種人獲得別人良好印象、溶入主流社會和個人走向成功的重要因素之一，不可小看。

中學生作為一種含有特定身份的又生活在特定年紀階段和特定環境中的人，你們的儀容儀表上的規定應當是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實自然