2024屆安徽省合肥市六校聯考物理高一上期中學業水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、鄭州站有一列火車，每節車廂長度均為25m，忽略車廂之間的空隙，假設火車做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，第一節車廂前端剛好有一個路牌，求第10節車廂經過路牌所用的時間為（）秒A．105-15 B．1510-15 C．510-15 D．152、如圖，兩個輕環a和b套在位于豎直面內的一段固定圓弧上；一細線穿過兩輕環，其兩端各系一質量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質量為A． B． C．m D．2m3、下列情況中的運動物體，能被看成質點的是（）A．研究一輛大巴車通過學校校門所用的時間B．研究乒乓球奧運冠軍馬龍打出的弧旋球C．體操運動員完成各種優美的動作D．計算動車從福州到福鼎的運行時間4、在物理學的發展歷程中，下面的哪位科學家首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法．()A．亞里士多得德 B．牛頓 C．伽利略 D．愛因斯坦5、物體從靜止開始做直線運動，圖像如圖所示，則該物體A．在第8s末相對于起點的位移最大B．在第4s末相對于起點的位移最大C．在時間內的加速度大小最大D．在時間內的加速度大小保持不變6、以下敘述不正確的是()A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫等效替代法B．根據速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法C．亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的D．伽俐略斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量7、如圖所示，在水平地面上疊放著、、三個完全相同的物塊，今用水平力作用于時，、、均處于靜止狀態，則下列判斷正確的是（）A．對的摩擦力大小等于B．對的摩擦力大小等于C．對的摩擦力大小等于D．地對的摩擦力大小等于8、汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了2.5s時間經過A、B兩根電線桿，已知A、B間的距離為50m，車經過B桿時的速度為25m/s，則（）A．車從出發點到B桿所用時間為6.25s B．車的加速度為10m/s2C．經過A桿時速度為20m/s D．從出發點到A桿的距離是28.125m9、以下對物體做自由落體運動的說法正確的是（）A．物體開始下落時，速度為零，加速度也為零B．物體下落過程中，速度增大加速度保持不變C．物體下落過程中，速度和加速度同時增大D．物體下落過程中，速度的變化是個恒量10、下列關于摩擦力的說法，正確的是A．作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速B．作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速，不可能使物體減速C．作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速，也可能使物體加速D．作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速11、有兩個力，一個是10N，一個是2N，它們的合力不可能等于A．5N B．10N C．12N D．15N12、如圖所示,OA為一遵從胡克定律的橡皮條,其一端固定于天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數恒定的水平地面上的滑塊A相連,當繩處在豎直位置時,滑塊A對地面有壓力作用,B為緊靠繩的光滑水平小釘,它到天花板的距離OB等于彈性橡皮條的自然長度,現用一水平力F作用于A,使之緩慢向右運動,在運動過程中(在彈性限度內)作用于A的力應(

)A．支持力逐漸增大B．摩擦力保持不變C．摩擦力逐漸增大D．F逐漸增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了勻加速運動的小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上記錄了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.其相鄰計數點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s.試根據紙帶上各個計數點間的距離，計算出打下“F”點時小車的瞬時速度v=________m/s，根據圖中數據確定滑塊加速度a＝________m/s2（結果均保留兩位有效數字）.14、某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數點，兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點時間順序編號為0、1、1，如圖所示．（1）打1點時物體的瞬時速度大小為_____m/s（1）物體運動的加速度大小是_____m/s1．15、利用打點計時器研究一個約1.4m高的商店卷簾窗的運動.將紙帶粘在卷簾底部，紙帶通過打點計時器隨簾在豎直面內向上運動.打印后的紙帶如下圖所示，數據如表格所示.紙帶中AB、BC、CD……每兩點之間的時間間隔為0.10s，根據各間距的長度，可計算出卷簾窗在各間距內的平均速度v平均.可以將v平均近似地作為該間距中間時刻的即時速度v.(1)請根據所提供的紙帶和數據，繪出卷簾窗運動的v-t圖像.(2)AD段的加速度為______m／s2，AK段的平均速度為______m／s.卷簾運動數據間隔間距(cm)AB5.0BC10.0CD15.0DE20.0EF20.0FG20.0GH20.0IH17.0IJ8.0JK4.0三．計算題(22分)16、（12分）放在水平桌面上的質量M=1.0kg的木塊A處于靜止狀態，彈簧秤讀數始終為4.0N，滑輪摩擦不計。物塊與桌面間的動摩擦因數，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。為使木塊A始終處于靜止狀態，求砝碼盤和砝碼的總質量m的取值范圍(g取10m/s2)。17、（10分）浙江省高速公路普遍采用了電子不停車收費系統ETC，汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示。假設汽車以的速度沿直線朝著收費站正常行駛，如果過ETC通道，需要在汽車運動到通道口時速度恰好減為，然后勻速通過總長度為的通道，接著再勻加速至v1后正常行駛；如果過人工收費通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經過的時間繳費成功后，再啟動汽車勻加速至后正常行駛，設汽車減速過程中的加速度大小為，加速過程中的加速度大小為。求（最后的結果保留一位小數）：（1）汽車過ETC通道時，從開始減速到恢復正常行駛的過程中的位移；（2）汽車過人工收費通道時，從開始減速到恢復正常行駛的過程中的位移；（3）汽車選擇ETC通道比選擇人工收費通道節約的時間。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】

先求出前10節車廂經過路牌的時間，再求解前9節車廂經過路牌的時間，做差即可.【題目詳解】前10節車廂經過路牌的時間為t10=2x10a=2×10×252s=510s；前9節車廂經過路牌的時間為t92、C【解題分析】設懸掛小物塊的點為O'，圓弧的圓心為O，由于ab=R，所以三角形Oab為等邊三角形．

根據幾何知識可得∠aO'b=120°，而在一條繩子上的張力大小相等，故有T=mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等，夾角為120°，故受到的合力等于mg，因為小物塊受到繩子的拉力和重力作用，且處于平衡狀態，故拉力的合力等于小物塊的重力為mg，所以小物塊的質量為m，故ABD錯誤，C正確．故選C.點睛：解決本題關鍵是能根據題目給出的幾何關系確認拉小物塊的兩繩夾角為120°，再根據兩個大小相等互成120°兩力的合成結論求解即可．3、D【解題分析】

研究一輛大巴車通過校門所用的時間時，大巴車不能看成質點，因為大巴車的大小相對于校門不可以忽略，故A錯誤；研究乒乓球的弧旋情況時，若把乒乓球看成質點就沒有轉動了．故B錯誤．研究體操運動員完成各種優美的動作時，不能看成質點，否則就沒有動作了，故C錯誤．計算動車從福州到福鼎的運行時間，動車的長度可以忽略，可以看成質點．故D正確；故選D．【題目點撥】考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略．4、C【解題分析】

伽利略首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展，故應選C．5、D【解題分析】

AB、由題圖知，物體在內沿正方向運動，在內沿負方向運動，所以在第末相對于起點的位移最大，故選項A、B錯誤；CD、圖線的斜率等于物體的加速度，由題圖圖線可知內物體的加速度大小不變并且最大，故選項C錯誤，D正確。6、A【解題分析】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A說法錯誤；根據速度定義式：，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法，故B說法正確；亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們本身的重量決定的，故C說法正確；伽俐略斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動時間的測量，故D說法正確。所以選A。7、CD【解題分析】A、以A為研究對象，根據平衡條件得知，B對A沒有摩擦力，則A對B的摩擦力等于零，故A錯誤；B、由牛頓第三定律可知，A對B的摩擦力也為零，故B錯誤；C、以AB組成的整體為研究對象，根據平衡條件得知，C對B的摩擦力大小等于F，方向水平向左，則B對C的摩擦力等于F方向向右，故C正確；D、以ABC三個物體組成的整體為研究對象，根據平衡條件得到，地面對C的摩擦力大小等于F，方向水平向左，故D正確．故選CD．8、AD【解題分析】

根據平均速度公式解之得vA=15m/s車的加速度A．車從出發點到B桿所用時間為故A正確；B．其加速度為4m/s2，故B錯誤；C．經過A桿時速度為vA=15m/s，故C錯誤；D．出發點到A桿的距離：故D正確。故選AD。9、BD【解題分析】試題分析：物體初速度為0，加速度為g，速度均勻增大，加速度不變．故A錯誤，B正確，C錯誤．根據，知速度的變化率是個恒量．故D正確．故選BD．考點：自由落體運動【名師點睛】解決本題的關鍵知道自由落體運動是初速度為0，加速度為g的勻加速直線運動，在運動的過程中，加速度保持不變，速度均勻增大．10、CD【解題分析】

A、作用在物體上的滑動摩擦力方向，若與物體的運動方向相同時，能使物體加速，比如物體輕輕放在水平勻速傳動的傳送帶上時物體受到滑動摩擦力而加速．故A錯誤．B、當靜摩擦力與物體的運動方向相反時，物體可能做減速運動．故B錯誤．C、當滑動摩擦力方向與物體的運動方向相同時，物體可能做加速運動；當滑動摩擦力方向與物體的運動方向相反時，物體可能做減速運動．故C正確．D、當靜摩擦力方向與物體的運動方向相同時，物體可能做加速運動；當靜摩擦力方向與物體的運動方向相反時，物體可能做減速運動．故D正確．故選CD11、AD【解題分析】

這兩個力的合力范圍為8N≤F合≤12N。A．5N。故A符合題意。B．10N。故B不符合題意。C．12N。故C不符合題意。D．15N。故D符合題意。12、BD【解題分析】

設彈性輕繩的勁度系數為k，AB的長度為h，將P向右拉一段距離后彈性輕繩的伸長量為x，如圖所示，

原來地面對滑塊P的支持力FN1=mg-kh，當向右拉一段后的支持力FN2=mg-kxsinα，而sinα=h/x，可得FN2=FN1，故A錯誤；根據滑動摩擦力f=μFN，知摩擦力的大小保持不變，故B正確，C錯誤；F=kxcosα+f，則隨α減小F變大，則D正確。故選BD.【題目點撥】解決本題的關鍵能夠正確地進行受力分析，熟練運用正交分解列出表達式即可得出結論.二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.720.80【解題分析】由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，

根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：a=（a1+a2+a3）

即小車運動的加速度計算表達式為：14、3.33；6.6【解題分析】（1）根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大小．v1==3.3