2024屆湖南省永州一中物理高一第一學期期中統考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、“疊羅漢”是一種高難度的雜技.由六人疊成的三層對稱靜態造型如圖所示，假設每個人的質量均為m，下面五人彎腰后背部呈水平狀態，則底層中A、B兩人的右腳對水平地面的壓力之比約為()A．1 B． C． D．2、某同學在粗糙水平地面上用水平力F向右推一木箱沿直線前進．已知推力大小是80N物體的質量是20kg，物體與地面間的動摩擦因數μ=0.2，取g=10m/s2，下列說法正確的是A．物體受到地面的支持力是40NB．物體受到地面的摩擦力大小是80NC．物體沿地面將做勻速直線運動D．物體將做加速直線運動3、如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，對于此過程的分析，以下說法正確的是()A．其中的甲、乙、丙、丁圖均是實驗現象B．其中的丁圖是實驗現象，甲圖是經過合理的外推得出的結論C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現象更明顯D．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現象更明顯4、小張騎自行車上學，沿著一條平直公路勻速前進，突然鏈條脫落，于是他停下來修了一下鏈條，因為怕遲到，修好后他以較大的速度繼續勻速行駛，下列基本上與他的運動情況相符合的圖象是（）A． B．C． D．5、如圖所示，一根長的細繩一端固定在O點，另一端懸掛一個質量為m的小球，為使細繩與豎直方向的夾角為30°且繃緊時，小球A處于靜止狀態，則對小球施加的最小力為（）A．mg B．mg C．mg D．mg6、一輛汽車正在以v＝20m/s的速度勻速行駛．突然，司機看見車的正前方x0＝33m處有一只狗，如圖甲所示，若從司機看見狗開始計時(t＝0)，司機采取了一系列動作。整個過程中汽車的運動規律如圖乙所示，g取10m/s2.則下列判斷正確的是（）A．汽車先做勻速運動再做反向勻減速運動B．汽車減速運動的加速度大小為5m/s2C．若狗正以v′＝4m/s的速度與汽車同向奔跑，則不能擺脫被撞的噩運D．汽車從司機發現狗至停止運動的這段時間內前進的距離為48.4m7、拋體運動在各類體育運動項目中很常見，如乒乓球運動．現討論乒乓球發球問題，設球臺長2L，網高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉和空氣阻力（設重力加速度為g），若將球在球臺邊緣正上方水平發出，球恰好在最高點過網如圖所示，則可以求出（）A．發球時的水平初速度B．發球時的豎直高度C．球落到球臺上時的速度D．從球被發出到被接住所用的時間8、如圖所示為兩塊光滑的擋板在豎直平面內組成的V形裝置，夾角恒為60°，裝置內放一小球，開始時OB板處于豎直狀態，現讓裝置在豎直平面內繞O點沿順時針緩慢轉動，在轉至OA處于豎直的過程中A．球對OA板的壓力先增大后減小B．球對OA板的壓力一直減小C．球對OB板的壓力先減小后增大D．球對OB板的壓力一直增大9、如圖所示，三個粗細均勻、完全相同的圓木A、B、C堆放在水平地面上，處于靜止狀態，每個圓木的質量為m，截面的半徑為R，三個截面圓心連線構成的等腰三角形的頂角∠O1=120°，若在地面上的兩個圓木剛好要滑動，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不考慮圓木之間的摩擦，重力加速度為g，則（）A．圓木間的彈力為1B．每個圓木對地面的壓力為mgC．地面上的B、C圓木各自受到地面的作用力一定大于3D．地面與圓木間的動摩擦因數為310、如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N的拉力F的作用，彈簧平衡時伸長了5cm(在彈性限度內)；那么下列說法中正確的是()A．該彈簧的勁度系數k為400N/mB．該彈簧的勁度系數k為200N/mC．根據公式k＝，彈簧的勁度系數k會隨彈簧彈力F的增大而增大D．彈簧的勁度系數k不會隨彈簧彈力F的增大而增大二、實驗題11、（4分）電磁打點計時器是一種使用低壓______（填“交”或“直”）流電源的計時儀器。在《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗中，把電磁打點計時器固定在木板上，讓紙帶穿過_________，并壓在__________下面。如圖所示，某同學在做“研究勻速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=1．11s，其中：S1=2．15cm、S2=2．63cm、S3=3．33cm、S4=3．45cm、S5=4．61cm、S6=11．26cm，則A點處瞬時速度的大小是________m/s，加速度的大小是_____________m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．12、（10分）某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長量的關系．下表是他的實驗數據．實驗時彈力始終沒有超過彈簧的彈性限度，彈簧很輕，自身質量可以不計。（1）根據實驗數據在給定的坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖象。（2）根據圖象可知彈簧的勁度系數為________N/m（保留兩位有效數字）。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，質量為10kg的物體在水平面上向左運動，此時受到水平向右外力作用F=20N，物體與水平面之間的動摩擦因數為0.4，g取10m/s14、（14分）“平安北京，綠色出行”，地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一。圖為地鐵安檢場景，圖是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一書包放在水平傳送帶的入口A處，書包隨傳送帶勻速運動到出口B處。由于書包與傳送帶間的動摩擦因數很大，送帶的運行速度很小，可忽略書包的加速時間。已知傳送帶始終以v=0.20m/s的速度勻速運行，A、B兩處之間的距離L=1.6m。（1）求書包從A處運動到B處的時間t；（2）有同學認為，書包隨傳送帶勻速運動過程中，始終受到傳送帶施加的摩擦力作用。你認為這種說法是否正確，請在乙圖中畫出書包的受力圖，說明理由。（3）如果傳送帶是傾斜的，書包仍然可以立即隨傳送帶一起以v=0.20m/s的速度勻速運行，這個勻速過程中書包受摩擦力嗎？請在丙圖中畫出書包的受力圖，說明理由。15、（13分）用兩根繩子吊起一個重物，如圖所示．如果AO和BO兩根繩所能承受的最大拉力都是200N，求：（sin37°=0.6，sin53°=cos37°=0.8

）（1）當重物重150N時，AO和BO繩中的張力（即產生的拉力）各是多大？（2）該裝置所能吊起的重物最重是多少牛？此時AO和BO繩中的張力又各是多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】

最上面的人受到的豎直向下重力為G，所以每個腿上的力都是，中間層最左邊的人，受到豎直向下的力為：，所以每個腿上的力都是，由對稱性，中間層最右邊的人每個腿上的力也是，最底層的A受到的力為，每條腿上的力為：，B受到豎直向下的力為：，所以其每條腿上的力為：，所以A、B兩人的右腳對水平地面壓力之比為7：10，故ABC錯誤，D正確。

故選D。2、D【解題分析】

A．物體沿水平面運動，則在豎直方向受到的支持力與重力大小相等，方向相反，所以支持力是：故A錯誤．

B．物體受到地面的摩擦力大小是：故B錯誤．

C．推力大小是80N，所以物體沿水平方向受到的合外力：所以物體做勻變速直線運動．故C錯誤；D．物體的加速度：故D正確．3、C【解題分析】

因為物體下落得太快，伽利略無法測量物體自由下落的時間，為了使物體運動速度變慢，伽利略轉向探究物體在斜面上的運動問題。甲、乙、丙三個圖都是實驗現象，采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實驗現象更明顯。而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規律性，形成外推的實驗基礎，而丁圖是在此基礎上經過合理的外推得到的結論，故C正確，ABD錯誤。4、D【解題分析】

AB：位移時間圖象的斜率表示物體的速度，小張先做速度較小的勻速直線運動，然后靜止，最后做速度較大的勻速直線運動；則小張運動的位移時間圖象應先是一段傾斜的直線，然后是一段與時間軸平行的直線，最后是一段斜率更大的傾斜直線。故AB兩項錯誤。CD：小張先做速度較小的勻速直線運動，然后靜止，最后做速度較大的勻速直線運動；小張運動的速度時間圖象應先是一段與時間軸平行的直線，然后是一段與時間軸重合的直線，最后是一段與時間軸平行且離時間軸更遠的直線。故C項錯誤，D項正確。5、D【解題分析】

以小球為研究對象，分析受力，作出力圖如圖，根據作圖法分析得到，當小球施加的力F與細繩垂直時，所用的力最小。

根據平衡條件，F的最小值為：A．mg，與結論不相符，選項Ａ錯誤；B．mg，與結論不相符，選項B錯誤；C．mg，與結論不相符，選項C錯誤；D．mg，與結論相符，選項D正確；故選D。6、BC【解題分析】

A．由圖乙得0～0.5s內車速不變，0.5～4.5s車速隨時間均勻減小；0～4.5s內速度始終為正值，即0～4.5s內始終沿規定的正方向運動；則汽車先做勻速運動再做正方向的勻減速運動，故A項錯誤；B．汽車減速運動的加速度所以汽車減速運動的加速度大小為5m/s2，方向與規定的正方向相反．故B項正確；C．當客車由20m/s減速到4m/s，所需時間這段時間內車前進的距離此時間內狗前進的距離因為所以狗將被撞上，故C項正確；D．速度時間圖象與坐標軸圍成的面積表示對應時間內的位移，則汽車從司機發現狗至停止運動的這段時間內前進的距離故D項錯誤；故選BC。【題目點撥】避碰類問題要分析速度相等時的位置關系，確認此時是否發生碰撞來判斷碰撞能否避免。7、ABC【解題分析】A：在乒乓球從發出到剛越過球網的時刻，在水平方向上，乒乓球一直是勻速直線運動，根據平拋運動的高度h可以求出平拋運動的時間為t=，結合=v0t可以求出發球時的水平初速度v0；故A正確．B：由于乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉和空氣阻力，所以在整個運動過程中，乒乓球的能量是守恒的，由于球恰好在最高點時越過球網，所以，根據能量的守恒可得，在發球時的高度即為球網的高度h，故B正確．C：因為初速度可以求出，高度可以求出，則落在球臺上豎直分速度可以求出，根據平行四邊形定則可以求出落到球臺上的速度．故C正確．D：由于無法確定對方運動員接球的位置，所以不能確定球從發出到對方運動員接住的時間，故D錯誤．點睛：對稱思想及力學、能量觀點結合解題可簡化解題過程．8、BD【解題分析】試題分析：在轉動過程中，恒定不變，為此可組成以NANB為直徑得圓，在轉動過程中弦恒定不變，根據圖象判斷力的變化．對小球受力分析，如圖所示，因為是緩慢轉動，所以三力平衡，將三力移至同一個矢量三角形中，如圖所示在轉動過程中，∠NANBG=60°恒定不變，為此可組成以NANB為直徑得圓，在轉動過程中弦NAG恒定不變，由圖可知，OB板對球的彈力一直在增大即球對OB板的壓力一直增大，OA板對球的彈力一直在減小即球對OA板的壓力一直減小，故BD正確．9、CD【解題分析】

對A進行受力分析，A處于平衡狀態，合力為零，根據平衡條件求出A、B之間的彈力大小，對B受力分析，根據B處于靜止狀態分析B與地面間是否有摩擦力，根據對稱性可知，BC的受到的摩擦力大小相等，方向相反，對B受力分析求解摩擦力，B受到的是靜摩擦力，根據靜摩擦力小于等于滑動摩擦力求解動摩擦因數.【題目詳解】A、對A進行受力分析，如圖所示：A處于平衡狀態，合力為零，則有：N2cosθ2=B、對整體受力分析，受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力和C受到的向左的摩擦力，由對稱性可知，豎直方向：NB=NC、對C研究，地面對B的作用力等于地面對C的支持力與地面對B摩擦力的合力，大于32mg，故D、根據對稱性可知，C受到的摩擦力與B受到的摩擦力大小相等，對C根據平衡條件得：f=N2sin60°=mg×32=32mg，所以地面對C的摩擦力大小為32故選CD.【題目點撥】物體的平衡問題：對象的選擇有整體法與隔離法，方法的選取有合成法和正交分解法.10、BD【解題分析】

彈簧的彈力F=10N，根據胡克定律F=kx得：彈簧的勁度系數．故A錯誤，B正確．彈簧的勁度系數k與彈簧彈力F的變化無關，與彈簧本身有關．故C錯誤，故D正確．故選BD．點睛：彈簧的彈力與形變量之間的關系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度，即是彈簧的形變量．二、實驗題11、交流限位孔復寫紙1．361．64【解題分析】試題分析：電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器。在《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗中，把電磁打點計時器固定在木板上，讓紙帶穿過限位孔，并壓在復寫紙下面；A點處瞬時速度的大小是，加速度的大小是考點：探究小車速度隨時間變化的規律【名師點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用。12、（1）見解析；（2）26【解題分析】試題分析：（1）用描點法得出圖象如圖所示：（2）圖象的斜率表示勁度系數的大小，注意單位要換算成國際單位，由此可得：考點：研究彈力與彈簧伸長量的關系【名師點睛】此題是研究彈力與彈簧伸長量的關系實驗，解決本題的關鍵掌握胡克定律F=kx