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文檔簡介
教學內容B2U5THEVIRTUALCHOIRReadingandThinkingChoir(Music)Virtual(Internet)B2U5THEVIRTUALCHOIRScanandCircleThemanwhocameupwiththeideaforavirtualchoir.EricWhitacre.Theplacewherehestudiedmusicalcomposition.UniversityofNevada.Thenameofhissong.
“Whatif”.請按暫停鍵,停2分鐘,閱讀ScanandDetectQParaIWhat...?ParaIIWho...?ParaIIIHow...?ParaIVWhatinfluence...?
WhatisaVirtualChoir?Whocreatedit?Howwasitcreated?What
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(Music)CHOIR
Mind-Map(ThemeWords)
Remember:一詞,一義,一串,一塊,一句ReadandDetectADrawamindmapParaIWhatisavirtualchoir?ParaIIWhocreatedit?ParaIIIHowwasitcreated?ParaIVWhat
influencediditbringtous?who,where,how,what,whyTimeline.請按暫停鍵,停15分鐘,閱讀畫圖A.clearstuctureB.keywordsC.colurfulcoloursMymindmap請按暫停鍵,停1分鐘,閱讀FindandcomprehendBorn
intheUSAon2January1970,Whitacrebegan...Movedbyhismusic,hesaid...Inspired,heaskedhisfanstomakevideos...
V-edusedasadverbial(狀語)FindandThink1.What'sthefunctionof“Imaginehavingtheopportunityto...”?
(P1L1)2.What'sthefunction
of“Thisledtothecreationofthevirtualchoir.”?
(P2L7)Itinvitesthereaderstoimagineandexperience.Thus,itattractsthereaderstoread.Itservesasatransitionalsentence.
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bridge.
請按暫停鍵,停2分鐘,閱讀
ThinkThetypeofthetext
A.Exposition(說明文)
B.Newsarticle(新聞報道)
A+BBriefnewsforChinaDailywhatwho,how,why,...Thevirtualchoir,_____________________tosingtogetherandmaketheworldabetterplace,createdby_____________________composerandconductor,EricWhitacre,bringingpeopletosing_______________________online,hasbecomeaworldwidephenomenon.
awonderfulwayanaward-winningwithonevoice請按暫停鍵,停2分鐘EncyclopedicknowledgephonographradiotapeCDVirtualChoirProjectThink,DiscussandShareExplorevirtualwaystospreadChineseEverlastingClassicstotheworld!AssignmentMakeapostertocallforChineseClassicsfansfromallovertheworldtotakepartinavirtualchoirofChineseclassicsandpostitonyourmicroblog.AChineseEverlastingClassicsVirtualChoir1.Thepurposeofthisactivity.2.TheChineseclassicsyouchoo
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