第六單元生物的多樣性及其保護1.中考方向2.知識導圖3.考點1.根據生物的特征進行分類1.生物分類〔1〕概念：根據生物的〔包括形態結構和生理功能〕把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的關系和關系。〔2〕意義：弄清生物之間的關系和關系。a.植物分類：①被子植物的、、是分類的重要依據。考點梳理相似程度親緣進化親緣進化花果實種子4.②植物的主要類群植物根據生殖方式的不同，可以分為和，其中孢子植物包括、、，種子植物包括、。b.動物分類:①動物分類的依據：動物內、外部形態結構和。②根據體內是否有脊柱。可分為和。根據體溫是否恒定，可分為和。2.生物分類由大到小的等級依是界、、、、科、、；最根本的分類單位是，同種生物的親緣關系。孢子植物被子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植物生理功能無脊椎動物脊椎動物變溫動物恒溫動物門綱目屬種種最密切5.分類的單位越大，所包含的生物種類，物種之間的相似程度越，親緣關系越；反之，分類的單位越小，所包含的生物種類越少，物種之間的相似程度越大，親緣關系越近。3.瑞典科學家，在?自然系統?一書中提出科學的生物命名法——，規定每個物種的學名包括兩局部：和。種加詞后面一般還有命名者姓名，有時可以省略。所用文字是文，字體為。如白頭葉猴的學名為Presbytisleucocephalus，其中“Presbytis〞局部表示白頭葉猴的，“leucocephalus〞局部表示白頭葉猴的。多少遠林奈雙名法屬名種加詞拉丁斜體屬名種加詞6.典例1〔2021·廣東〕以下選項包含的生物共同特征較少的是〔〕A.種子植物門 B.梅屬C.雙子葉植物綱 D.薔薇科【答案及解析】A。此題考查的核心知識是根據生物的共同特征對生物進行分類，考查的核心能力是區分生物分類的等級。根據生物的共同特征，將生物分成不同的等級單位。生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。從界到種，共同特征越來越多，親緣關系越來越近，生物種類越來越少，故此題選A。A7.考點2.認識生物的多樣性1.生物多樣性包括的多樣性、的多樣性和的多樣性。2.生物種類的多樣性我國是植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故土〞。我國苔蘚、蕨類、種子植物居世界位，魚類、鳥類、哺乳動物也位于世界的。3.基因的多樣性每種生物都是一個豐富的，生物種類多樣性的實質是的多樣性。袁隆平的培養就是基因多樣性的運用。4.生態系統的多樣性不同類型的生態系統的環境條件不同，可為不同類型的生物提供所需的棲息環境。因此，保護生物的，保護的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。生物種類基因生態系統裸子第三前列基因庫基因雜交水稻棲息環境生態系統8.典例2〔2021·廣東〕科研人員將小麥和黑麥進行雜交，培育出小黑麥，這利用的是〔〕A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性 C.環境的多樣性D.生態系統的多樣性【答案及解析】B。此題考查的核心知識是生物多樣性的相關知識，考查的核心能力是區分生物多樣性的不同層次。生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因〔遺傳〕的多樣性和生態系統的多樣性。每個物種都是一個獨特的基因庫，我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了珍貴的遺傳資源。如將小麥和黑麥進行雜交，培育出小黑麥，利用的就是基因〔遺傳〕的多樣性。故此題應選B。B9.考點3.保護生物的多樣性1.生物多樣性面臨的威脅〔1〕生物物種減少，不少動植物種類已經絕種或瀕臨絕種。〔2〕我國特有的珍稀動植物有：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷、銀杉、珙桐等。其中，有中生代動物“活化石〞之稱的是揚子鱷；屬于水生哺乳動物的是白鰭豚；有植物中的“活化石〞之稱、稱為鴿子樹的是。2.生物多樣性面臨威脅的原因〔1〕生物棲息地被破壞〔濫砍亂伐〕。當前我國的森林覆蓋率是20.36%。〔2〕人類過度捕殺野生動物和偷獵珍稀動物。〔3〕環境污染。〔4〕生物入侵〔盲目引種〕。珙桐10.3.保護生物多樣性的措施〔1〕就地保護：建立是保護生物多樣性最為有效的措施。〔2〕遷地保護：把瀕危物種移入適當環境進行特殊保護和管理。如動植物園、水族館和瀕危動物繁育中心。〔3〕建立瀕危物種的，如植物的種子庫、動物的精子庫，以保護資源。〔4〕公布法律和文件，如?中華人民共和國森林法??中華人民共和國野生動物保護法?等。自然保護區種質庫11.典例3〔2021·廣東〕生物多樣性是人類賴以生存和開展的基石。以下有利于保護生物多樣性的是〔〕A.建立瀕危動物繁育中心B.大量收集珍稀物種制作標本C.大力開展單一樹種經濟林D.大力開發自然保護區旅游資源A12.【答案及解析】A。此題考查的核心知識是保護生物多樣性的根本措施，考查的核心內容是判斷保護多樣性的具體措施。題中建立瀕危動物繁育中心，屬于遷地保護，A正確。一種生物就是一個基因庫，一個物種一旦消失，它所攜帶的基因庫將隨之消失，永不再生，因此我們要保護每一個物種，尤其是珍惜物種。據此可知，大量收集珍稀物種做標本，會破壞珍惜物種，影響生物的多樣性，B錯誤。大力開展單一樹種經濟林，會形成物種單一化，不利于保護生物多樣性，C錯誤。大力開發自然保護區旅游資源，會破壞棲息地，影響生物的生存，不利于保護生物的多樣性，D錯誤。此題應選A。13.考點1根據生物的特征進行分類〔〕1.漳州花博園的陰生植物館里有一種珍稀植物——桫欏。桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產生孢子，據此判斷它屬于A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物〔〕2.以下對幾種植物形態、結構等特征的表達，錯誤的選項是A.石花菜沒有根、莖、葉的分化B.海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物C.腎蕨有真正的根、莖、葉的分化D.銀杏種子外面包有肉質的果皮根底沖關CD14.〔〕3.以下與生物分類有關的表達，正確的選項是A.生物分類的根本單位是科B.貓和狗的親緣關系比貓和雞的親緣關系遠C.分類單位越大，包含的生物種類越少D.分類的主要依據是生物間的相似程度〔〕4.以下生物分類等級中，包含生物種類最多的是A.屬 B.綱C.門 D.目〔〕5.以下有關生物分類單位的表達，正確的選項是A.分類單位越小，所包含的生物種類越多B.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的C.分類單位越小，所包含生物的共同特征越多D.分類單位越大，所包含的生物的親緣關系越近DCC15.〔〕6.以下有關生物分類的表達，不正確的選項是A.“種〞是生物最根本的分類單位B.同種生物的親緣關系最密切C.生物分類的主要依據是生物的生活環境D.對生物進行分類，有利于認識和保護生物的多樣性〔〕7.在研究池塘植物類群時，有的同學認為黑藻屬于藻類植物，但科學探究小組的同學們肯定地判定黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據是A.黑藻有根、莖、葉的分化B.黑藻有種子C.黑藻有果實D.黑藻有興旺的輸導組織CC16.考點2認識生物的多樣性〔〕8.生物種類的多樣性實質上是A.生物形態的多樣性B.生態系統的多樣性C.生物棲息環境的多樣性D.基因的多樣性〔〕9.環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，以下表達不正確的選項是A.生物多樣性是指生物種類的多樣性 B.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D.生物的種類越豐富，生態系統越穩定DA17.〔〕10.如果因水與環境遭到破壞而導致一種稀有魚類滅絕，對人類的損失在于A.人類將永遠損失一種動物資源B.這種魚將在很久以后才會進化出來C.漁業產量將受到損失D.整個生態系統將失去平衡〔〕11．20世紀70年代末，美國從我國引進野生大豆與當地品種雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優良品種，這是利用了A.遠緣雜交育種法B.染色體的多樣性C.基因的多樣性D.生態系統的多樣性AC18.考點3保護生物的多樣性〔〕12.生物多樣性是珍貴的自然遺產，保護生物多樣性最有效的措施是A.遷地保護B.建立瀕危物種的種質庫C.法律保護D.建立自然保護區〔〕13.以下有關生物多樣性的表達，錯誤的選項是A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因B.就地保護是保護生物多樣性的根本途徑C.外來物種的合理引進能豐富我國生物的遺傳多樣性D.將荒山改造為桃園減少水土流失，表達了生物多樣性的直接使用價值DD19.〔〕14.以下關于生物多樣性與保護的表達中，正確的選項是A.生物多樣性指生物數量的多樣性B.為保護海洋魚類，應禁止一切捕撈活動C.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D.大量引進外來物種，有利于增加我國的生物多樣性〔〕15.目前，每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失，保護生物多樣性刻不容緩。保護生物多樣性最有效的措施是A.保護生物的棲息環境B.建立自然保護區C.建立瀕危物種的種質庫D.公布保護生物多樣性的相關法律和文件CB20.〔〕1.依據生物的某些特征，對生物分出如圖三個類群，以下描述錯誤的選項是A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2B.類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物C.類群1，2，3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖能力沖關C21.〔〕2.調查法是科學探究的一種常用方法。生物活動課上，同學們調查發現校園里有雪松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物。以下四位同學的調查總結，正確的選項是A.按形態結構分，雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物B.葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物C.葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應陸地生活D.月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多D22.〔〕3.如圖是食肉目局部動物的分類圖解，以下表達不正確的選項是A.種是分類的最根本單位B.貓與虎的共同特征最多C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多D.貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近C23.〔〕4.黃河三角洲濕地是國家級自然保護區，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種。這主要表達了A.物種的多樣性B.生活環境的多樣性C.生態系統的多樣性D.遺傳的多樣性〔〕5.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的相似程度和親緣關系分別為A.越小、越遠B.越小、越近C.越大、越遠D.越大、越近AA24.〔〕6.下表是某國家級自然保護區內的動植物分布情況。以下內容反映了生物多樣性中的A.生態系統的多樣性B.基因的多樣性C.生物種類的多樣性D.生物數量的多樣性〔〕7.世界上沒有指紋完全一樣的兩個人，這表達了生物多樣性中的A.性狀的多樣性B.基因的多樣性C.生物種類的多樣性D.生態系統的多樣性CB25.〔〕8.以下有關生物多樣性的表達不正確的選項是A.生物多樣性僅僅指生物種類的多樣性B.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C.生物的種類越豐富，生態系統往往就越穩定D.生態系統的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性〔〕9.白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物，在長江里生存繁衍了兩千多萬年。然而近幾十年來，它們的數量迅速減少，導致白鰭豚走向絕滅的主要原因是A.地震、洪水等自然災害B.長江里白鰭豚的天敵過多C.白鰭豚的食物來源缺乏D.人類活動對水環境的污染AD26.〔〕10.如果用如圖表示表中各種概念間的關系，那么表中各選項與圖示相符的是〔〕11.以下關于植物類群的表達，錯誤的選項是A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化C.蕨類植物具有輸導組織D.被子植物一般能開花結果CB27.〔〕12.2021年5月22日是第24個“國際生物多樣性日〞，今年聯合國確定的主題是“生物多樣性與可持續旅游〞。以下有關生物多樣性及其保護的表達，正確的選項是A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性B.動物園中培育大熊貓屬于就地保護C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D.建立瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源〔〕13.根據生物進化的歷程，以下植物所屬類群最早在地球上出現的是DD28.〔〕14.以下圖示為四種動物的足印，其中親緣關系最近的兩種動物是A.甲與乙 B.乙與丙C.丙與丁 D.甲與丁〔〕15.國檢局曾截獲來自德國郵寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，防止了它們入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分類中最小的共同分類單位是A.界 B.門C.綱 D.目DB29.〔〕1.〔2021·廣東〕長期觀察某一植物，發現它有根、莖、葉和種子，但沒有花和果實。該植物屬于A.被子植物 B.裸子植物C.厥類植物 D.苔蘚植物〔〕2.〔2021·廣東〕廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同品種決定于生物多樣性中的A.物種多樣性B.遺傳〔基因〕多樣性C.生態系統多樣性D.形態結構多樣性中考沖關BB30.〔〕3.〔2021·廣東〕下表是鼎湖山國家級自然保護區內動植物情況：以上資料反映了生物多樣性中的A.生態系統多樣性B.基因〔遺傳〕多樣性C.生物種類〔物種〕多樣性D.生物數量多樣性C31.〔〕4.〔2021·廣東〕右圖為幾種嶺南水果的分類等級示意圖，以下幾項組合中，共同特征最少的是A.橙、柚 B.橙、龍眼C.袖、黃皮 D.荔枝、龍眼〔〕5.〔2021·云南〕有植物界的“活化石〞和中國鴿子樹之稱的是A.龍柏 B.銀杏C.蘇鐵 D.珙桐BD32.〔〕6.〔2021·聊城〕北京官方微博@平安北京提醒網友：寄粽需謹慎、且吃且珍惜。德國、法國等20多個國家和地區，是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的。這是因為一些品種的粽子含有肉類成分，可能會有蟲卵和微生物。假設外來有害生物流入境內，可能出現的結果是①在當地引起傳染病的流行傳播②豐富當地生物多樣性③威脅當地生物多樣性④破壞當地生態平衡⑤增加當地生態系統的穩定性A.①②⑤ B.①③④C.①②④ D.①③⑤B33.〔〕7.〔2021·湖南〕在以下分類等級中，植物所具有的共同特征最多的等級是A.科 B.種C.目 D.屬〔〕8.〔2021·湖南〕生物多樣性不包括A.生態系統的多樣性B.生物基因的多樣性C.生物數量的多樣性D.生物種類的多樣性BC34.〔〕9.〔2021·東營〕如表的四種植物中，哪兩個物種的親緣關系最近

A.胡蘿卜