實驗師評審標準評定標準：熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識，了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢，解決本專業范圍內實驗技術問題，或參與實驗課程教學或指導課程實驗，且實驗教學效果良好；有熟練的實驗技能和技巧，能獨立設計實驗項目，撰寫較高水平實驗報告，參加科學研究、技術開發，取得一定價值的技術成果；掌握實驗教學規律，開展實驗教學改革，參加編寫實驗教材和教學參考書；公開發表、出版有一定水平的學術論文、著作；有指導和培養初級實驗人才的能力；具有良好的職業道德和敬業精神。第一條適用范圍本評審標準僅適用于我校專職從事實驗教學、實驗室建設、實驗器材維修與管理等崗位工作的在職在崗專業技術人員。第二條思想政治條件遵守國家法律和法規，遵守《高等學校教師職業道德規范》《廣東省高等學校教師職業道德規范》《廣東省高校教師違反職業道德行為處理工作指引》和校規校紀等，任現職期間，年度考核稱職及以上。任現職期間，出現下列情況之一，在規定年限上延遲申報：（一）年度考核基本稱職者，延遲1年申報。（二）出現教學事故且教學事故系數累計達到規定情形的，按照學校《教學事故認定與處理辦法》相關規定延遲1-2年申報。（三）凡受黨紀、政紀警告及以上等級處分者，延遲2年申報。（四）違反高校教師師德行為的，延遲2年申報；弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。第三條學歷（學位）、資歷條件（一）具有博士學位；或具有碩士學位，取得助理實驗師職稱后受聘助理實驗師職務滿2年；或具有本科學歷或學士學位，取得助理實驗師職稱后受聘助理實驗師職務滿4年。（二）入職我校工作滿一年。第四條繼續教育條件按照《廣東省專業技術人員繼續教育條例》的要求，結合本專業教學、科研工作的需要，參加以新理論、新技術和新方法為主要內容的繼續教育學習，達到繼續教育年度學時的要求，并提供當年（本年度）的繼續教育證書。第五條專業技術工作經歷（能力）條件任現職期間，同時具備以下條件：（一）按照教學大綱的要求，獨立完成實驗課程、實驗項目，并指導過學生實驗的全過程（含講課和批改實驗報告）或指導課程實驗，且教學效果良好。（二）參加過實驗室的建設工作；或編寫、修改過職責范圍內的實驗工作計劃和技術管理規章制度；或獨立承擔網絡維修維護任務；或獨立完成校園網絡（實訓室）規劃與建設項目。（三）承擔本單位或區域實驗室建設與管理工作，維護實驗安全，參與團隊及學科（專業群）建設和其它社會服務工作。（四）累計有半年以上參加社會實踐或生產實習等方面的經歷；參與指導和培養過助理實驗師滿1年。第六條業績成果條件任現職期間，完成學校規定的工作量，同時具備下列條件之一：（一）實驗教學效果好，至少有1次學年度教學考核為優秀；或指導的學生參加省級以上專業（技能）比賽中獲得三等獎以上獎勵。（二）獲得校級以上教學類比賽二等獎以上；或校級實驗教學或管理類比賽、或優秀教師類評選中被評為優秀；或獲得校級以上優秀教學成果獎二等獎以上。（三）參加過市廳級實驗項目或教科研課題（已結題），或主持并完成校級以上實驗項目或教科研課題的研究。（四）獨立設計過2個以上實驗項目，并在教學中使用2年以上，效果良好；或加工、改進實驗技術和裝置，取得較好的成績。（五）參加完成新產品、新技術、新工藝1項以上的研究、設計、施工、技術檢測或技術推廣工作；或參加1項以上較大規模的相關專業的社會調查或咨詢服務，提出有價值的建議、措施，對某單位技術或管理工作有一定的指導作用。（六）負責大型儀器設備的操作；或參與研制實驗儀器設備；或負責實驗室精密儀器設備的調試、維護和檢修等。（七）被評為校級以上勞動模范或優秀教師。第七條論文、著作條件任現職期間，在國內外公開發行的學術刊物上發表（出版）與本專業相關的學術論文（著作）2篇（部）以上。論文應是第一作者，著作是指公開出版的專著或實驗教材或實訓指導書（第一作者、主編，或本人撰寫4萬字以上）。第八條附則本評審標準有關詞語或概念的特定解釋：（一）公開發表、出版：指已經出版發行，并有“CN”、“ISSN”刊號或“ISBN”書號的。（